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【精選】禮的作文600字合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的禮的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
禮的作文600字 篇1
媽媽告訴我：12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)。
我們中國也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說圣誕節(jié)晚上12點(diǎn)會有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會從煙筒爬下來，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會有煙筒啊。是不是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來越少了？
我來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的.，美麗極了！
其實(shí)圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。
吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
我真的好想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。
禮的作文600字 篇2
森林之王老虎最近新派了一個管理食物的人“兔子”�？墒牵米用看味妓酵桃恍┦澄�，都不發(fā)給動物們。
漸漸地，猴子、大象、豬、熊……都對兔子有意見，猴子女士說：“兔子每次都不發(fā)食物給我們，餓得我的猴寶寶肚子都咕咕叫呢，所以我還得自己去找食物，哼！”豬說：“呼……呼，為主人看我現(xiàn)在老了，就不給食物，兔子也不發(fā)給我，我還怎么生活呀。熊也生氣的說：“不如我們?nèi)ズ偡ü倌莾喝ジ嫠��！蹦臅缘帽煌米勇犚娏耍f：“哼哼，想告我，還嫩了點(diǎn)�！敝灰娡米勇冻鲫庪U的面孔，不知是哭還是如笑……
‘咚咚’，“哦，兔子老兄呀，今兒來有何貴干呀？”“呵呵，狐貍老兄，這個……，那個……”說著，兔子打開了手里的袋子，只見袋子里面裝滿了食物，狐貍吞了吞口水，滿臉堆笑，說：“呵呵呵呵……，咱倆誰跟誰呀，說吧，兔子老兄，是不是遇到什么困難了？”兔子也一臉假笑，搓了搓手：“哎呀，就是有一幫不知天高地厚的小子要來您這兒告我，您看這事兒……”狐貍看了看兔子袋子里面裝的食物，笑著說：“兔子老兄，我一定會幫你的.，放心吧！”
第二天，小動物們來找狐貍評理，熊律師說“我認(rèn)為兔子不發(fā)食物構(gòu)成了動物王國第九百九十九條《物權(quán)法》第三十二條侵犯他人食物權(quán)利……”狐貍法官打著哈欠說：“好了，罪證不足，不構(gòu)成犯罪。”大家不服，便再去告，兔子又賄賂狐貍，結(jié)果還是老樣子。
有一年，動物們又去告兔子，兔子想：“這幾年，狐貍已經(jīng)撈了不少油水了，他應(yīng)該不會判我的罪吧，哪曉得，狐貍收不到食物，正在生氣呢。他想：“這次沒有好處，我不會再幫他了”。狐貍法官，連理由都沒聽，就判了兔子的罪，就這樣，兔子被抓了起來，大家過上了幸福生活。
而狐貍法官呢，我們來聽聽他的下場吧。自從兔子被抓后，動物檢察院也對狐貍展開了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他濫用職權(quán)，殉私枉法，收受賄賂，不久也依法逮捕了狐貍法官。
禮的作文600字 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽是這個世界上最愛我的人，在這十二年來她送給了我多少禮物，給予了我多少愛，可我卻沒有回報她。婦女節(jié)到了，我一定要在這一時刻獻(xiàn)上我最誠摯的祝福。
送媽媽什么禮物好呢，為了這個問題我是絞盡腦汁。送賀片，每次送禮都是它，有些俗氣；送花，雖然能表達(dá)真情實(shí)感，或不實(shí)用，不久就會枯萎了；做飯，沒有拿手的，不能保證色味雙美。想來想去，還是鎖定音樂盒吧，不用買太貴重的'，在媽媽下班回來之后聽上一曲，可以愉悅身心，緩解疲勞，多美好�。∥曳艑W(xué)后走在熙熙攘攘的大街上，找到了一家飾品店，琳瑯滿目的飾品讓我眼前一亮，件件都很精致完美，讓人目不暇接，我找到了音樂盒，每個都讓我愛不釋手，突然一款別致的單獨(dú)盒要入去眼簾，簡直是完善無瑕：整休的顏色是紫色的，有一個平臺上立著一個許愿瓶和一間小房子，許愿瓶身上鑲嵌著各形各色的貝殼和小石子，中央有一顆五角星，真是紅花配綠葉，給人以無盡的遐想，右邊房子上面安裝有一個風(fēng)車，一轉(zhuǎn)動風(fēng)車，就會立刻從房中跳出一只小雞，不斷地轉(zhuǎn)圈，真是憨厚可愛，一枝獨(dú)秀。同時會響起清脆悅耳的歌聲，那聲音如流水一般，美妙極了。因?yàn)閶寢屖菍匐u的，我馬上選中了它，我想媽媽看到一定會喜歡。
晚上，媽媽下班一進(jìn)門，我就先放起了音樂，媽媽隨著音樂看，出現(xiàn)在媽媽眼前的是一件我小心翼翼包裝好的禮物，我迫不及待是讓媽媽打開，媽媽看到后滿心歡喜，里面還附著我定的一張賀片：您是給我生命及撫養(yǎng)我成長的土地，在這屬于您的日子里，祝您工作順利，心想事成，愿快樂伴您走過每一天！媽媽夸我長大了，眼里擎著喜悅淚水，臉上蕩漾著最美的笑容……
禮的作文600字 篇4
成長過程中， 我收到過許多禮物，有實(shí)物，也有虛物。這些禮物有些給我?guī)韱⑹荆?有些代表親戚對我的祝福�？墒牵诒姸喽Y物中，只有那件禮物，最特殊。
寒冷的北風(fēng)吹刮著還在路上匆匆行走的人們，這天，也正好是學(xué)校召開家長會的時間。
家中，父親正在為我做早餐。他要給我去開家長會，為了不讓我頂著風(fēng)雪去買早餐，他才給我做好了早餐�！霸绮妥龊梅旁谧郎狭�，早點(diǎn)起，早餐冷了就自己熱一下�！薄班�!知道了!”躺在床上的我大聲說。其實(shí)我早就醒了，我不敢面對父親，因?yàn)槲抑牢疫@學(xué)期玩心太重，家長會上，老師一定會告訴父親。
望著桌上擺的熱牛奶和面包，我心里突然沒了滋味。而窗外的風(fēng)刮的.愈加猛烈，路上的行人也越來越少。
幾個小時過去了，我還慵懶地躺在沙發(fā)上看電視。這時，敲門聲響起了。我慌亂地整理好沙發(fā)，跑去開門。
“怎么還沒換衣服呢?”父親一進(jìn)門就對著我說。“不想換�！蔽艺f。我現(xiàn)在期待的還是老師對我的評價�！凹议L會上老師怎么說?”我好一陣子才鼓起勇氣張口�！皼]什么，老師說你上課認(rèn)真，作業(yè)完成得好，她對你期望很高�！备赣H面不改色，依舊那副嚴(yán)肅臉。想不到老師對我期望這么高，那我可要加把油了!我心想。
過了一年，我的成績也日益進(jìn)步，從班上的中下游到上中游， 取得了突破性的進(jìn)步。后來，我才知道，老師那次家長會對父親說的是：孩子上課走神，不專心，作業(yè)也一次比一次差，明顯在退步呀!可父親卻將老師的話改了一遍，說的跟老師完全相反。
到今天，我還一直感謝父親，感謝他送給我這個珍貴而又特殊的禮物!這個特殊的禮物給予了我一生的啟示。
禮的作文600字 篇5
講文明禮貌,畫美麗人生
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系�？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”也就是說，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
“外貌美不如語言美”，可見語言美是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。對我們同學(xué)來說，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時，講一點(diǎn)語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學(xué)們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的`人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居也要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。
鑒別一個人的是非、功過，不光要聽其言，更要觀其行。我們不必去做什么驚天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走……這都是行為美的體現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說“再見”，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
禮的作文600字 篇6
朋友，要問禮物送神馬？要我說，送禮就送自己的愛心。把自己的愛心傳遞給別人，禮物的真正價值意義就抵達(dá)了。對于唐僧來說，他需要的就是師徒四人的配合，沒有孫悟空的寬容，唐僧哪來的真經(jīng)？對于過年時，家長輩們送禮物要有一定的好戲可看，他們并不是在送禮物，而只是在送自己的面子，只要把面子送出去，一切就都搞定了。
每年的春節(jié)，我們大家都知道拜訪就必須送禮物，而他們對于送出的禮物卻十分的糾結(jié)不堪。這又有什么的呢？我覺得送禮物不單單在于送出有多少金錢的禮品，更要送出的是誠意，誠意可以征服一切，而金錢卻可以到致滅亡。家長們，經(jīng)常買些拿得出手的什么煙呀、茶葉呀、酒呀！您也不想想現(xiàn)在是什么社會了，人家個需要這些綠豆大點(diǎn)的禮物嗎？人家有錢！我們不能送這些俗氣的習(xí)慣，要送就送有氣派的。我想問問各位家長同志：你敢送車嗎、房子嗎？咱來點(diǎn)真格的，不要玩虛實(shí)的，其實(shí)上真的沒有用，不要把自己弄得太累。
還有些人送禮物經(jīng)常讓自己的孩子提著禮品，我的父母就如此。在拜訪我的姑爺家的時候，他們就經(jīng)常讓我提著輕的、少的，并不是覺得我提不動才讓我提的'，原因在于他們太要面子哩！讓自己的孩子提，你干嘛不提，明明自個清楚有不足，還要讓這些不足降落到孩子身上，您也太委屈他們了吧，不送也比這樣強(qiáng)。
有些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常把一些名貴的禮物送給我們家，但是，我的爸爸經(jīng)常愛把別人送給他的愛心轉(zhuǎn)達(dá)給其他人，這種行為很不風(fēng)尚。人家把心送給了你，你也應(yīng)有誠意的去接受他，不管送的有多名貴，不管送的有多耀眼，更不管他你的多少。你千千萬萬不要圖這些，雖然禮物有一定的價值，但懷有一個誠心要比在你面前的華麗禮物高出不知何等來？所以，送禮物講就真誠。
與其皺著眉頭送人一件貴重禮品，不如面帶笑容送人一件小禮物，那樣才會更有價值。
禮的作文600字 篇7
最好的禮物步入少年，我已是一個預(yù)備班的學(xué)生了，可到現(xiàn)在，我想，我送給媽媽最好的一份禮物應(yīng)該就是我考上了一所好中學(xué)，取得了優(yōu)異的成績，那是我迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——小學(xué)畢業(yè)考試。為了能在畢業(yè)考試中取得好成績，我每天刻苦地學(xué)習(xí)著、鉆研著。盡管沉甸甸的作業(yè)，壓得我喘不過氣來，可是我還是竭力克制住自己，認(rèn)真完成它；盡管老師的教導(dǎo)，爸媽的叮囑在我耳邊已起了老繭，可我還是認(rèn)真地聽著，因?yàn)槲沂冀K明白，爸爸、媽媽、老師是為了我，為了我的將來著想�。�
我能理解他們的心情。我每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我6年來一直 愛的數(shù)學(xué)，我總會反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好中學(xué)，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！每天晚上我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要做一些課外作業(yè)，我覺得這樣做對我有很大的幫助。老師說，學(xué)習(xí)必須抓緊每一分每一秒，這樣日積月累才會有所提高。
因此在雙休日，我又報了數(shù)學(xué)、語文提高班，為的就是能在那人生第一關(guān)口留下堅實(shí)的足跡。也不知道畢業(yè)考試我會考得怎么樣，以前一見到考試我就害怕，不過，我面對一次又一次的挑戰(zhàn)一定不會再畏縮。終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應(yīng)對，我很努力了，盡力用一學(xué)期的時間去補(bǔ)過去我所浪費(fèi)掉的時光。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我取得了語文94分，數(shù)學(xué)100分，英語100分，總分294分，全年級、全班第一的優(yōu)異的成績，考上了一所不錯的學(xué)校。在6月26日媽媽生日的`那天，我宣布了自己的成績，還用自己的零花錢買了一束鮮花送給我敬愛的媽媽。媽媽十分高興。但是我知道，送給媽媽最好的禮物就是五年級畢業(yè)考試的出色的成績。
禮的作文600字 篇8
新學(xué)期開始了，班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮！”同學(xué)們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學(xué)典禮最沒意思！”“浪費(fèi)時間”……
班主任面帶微笑地說：“今天的開學(xué)典禮一定別開生面�！币贿呎f一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說：“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的？”頓時，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的`說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
班主任說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，班主任又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。
班主任忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應(yīng)過來。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！
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