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    外號(hào)作文600字

    時(shí)間:2024-09-05 02:25:23 600字作文 我要投稿
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    【精品】外號(hào)作文600字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的外號(hào)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】外號(hào)作文600字4篇

    外號(hào)作文600字 篇1

      在過去的六年里,有許多令我難忘的事,那些事像一顆顆閃光的珍珠,藏在我記憶的寶盒里,今天我要把它打開,分享給大家聽。

      就在前兩周的一個(gè)早上,我懷著喜悅的好心情跨進(jìn)學(xué)校的大門,看到了許多同學(xué)在談笑,我跑上前去問個(gè)究竟,他們說我們?cè)谄鹜馓?hào)啊,我的心情一下子就變了,生怕他們給我起不好聽外號(hào),果不其然,剛踏進(jìn)教室的門,一個(gè)同學(xué)走過來拍了拍我的肩說:“喂,竹子。”我一聽頓時(shí)就生氣了,什么破外號(hào)!真難聽,好討厭。∥覀?nèi)啻蠖鄶?shù)都有了外號(hào),什么木頭啦、餅干啦、香蕉啦……大家都不喜歡自己的外號(hào),有時(shí)別人叫自己的外號(hào)時(shí)就會(huì)爭(zhēng)吵起來,還有干脆陷入冷戰(zhàn)。班里的風(fēng)氣一下子變了,我們不是一個(gè)友好的集體了,大家變得不團(tuán)結(jié)了,也不互相交流了,就像陌生人一樣。

      老師知道了這件事后,組織了我們開班會(huì),這堂課的主題就是:外號(hào)。老師問我們?yōu)槭裁唇o同學(xué)起外號(hào),有的說是鬧著玩的,有的`說好記,有的說這樣的感覺很親切……同學(xué)們都發(fā)表了自己的觀點(diǎn),老師說我們說的都沒錯(cuò),但是同學(xué)們都喜歡自己的外號(hào)嗎?起外號(hào)的同學(xué)沉默了,大多數(shù)人都表示自己并不喜歡。有一個(gè)同學(xué)問了老師:“為什么《水滸傳》里面的英雄人物個(gè)個(gè)都有外號(hào)?”“浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵……,為什么他們都喜歡?”老師回答說:“他們的名字都是雅號(hào),都是各自的長(zhǎng)處起的雅號(hào)。”同學(xué)們恍然大悟,原來自己給別人起外號(hào)不是按照對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)起的的,而是出于玩笑的態(tài)度。

      經(jīng)過這件事,很多同學(xué)有了自己喜歡的雅號(hào),連老師都有了自己的雅號(hào)。

      六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們要分離了,但我們的心是連在一起的,等再見面的時(shí)候,喊著同學(xué)的雅號(hào)是多么親切、快樂、幸福的一件事。

    外號(hào)作文600字 篇2

      我常常會(huì)在想,生活中是不是每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)既好玩又有趣的外號(hào)。是不是有些人會(huì)因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而開心,當(dāng)然,是不是也有些人會(huì)因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而傷心,痛苦呢?今天我將帶大家一起進(jìn)入一個(gè)外號(hào)滿天飛的世界!

      這是一個(gè)普通的班級(jí),在這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有外號(hào),如多嘴的李帥,外號(hào):“蟋蟀”;瘦小的楊文,外號(hào):“養(yǎng)蚊子”這些外號(hào)都是一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)給他們?nèi)〉。有些同學(xué)對(duì)于這些外號(hào)若無(wú)其事,而有些同學(xué)呢,卻很在意,甚至讓他們整天都悶悶不樂。書中的陳佳佳就是因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而傷心,每天都沉浸在煩惱中的典型學(xué)生,因?yàn)樗傆X得自己外表不好看,長(zhǎng)得又胖又丑。她認(rèn)為在班里,同學(xué)總是欺負(fù)她,排斥她,嫌棄她。在家里,她的爸爸媽媽也訓(xùn)斥她,她一點(diǎn)自信都沒有,認(rèn)為別人為她取的外號(hào)正是她的弱點(diǎn)。

      讀了這一本《外號(hào)像顆怪味豆》的書,我懂得了如果別人搞惡作劇,幫你取外號(hào)的話,你就要明確他們的目的是什么?其實(shí)他們是要看到你生氣的樣子,看你發(fā)怒的樣子,看到你不高興的.樣子,他們就會(huì)特別得意洋洋。如果你不想看到他們那副得逞的樣子,你就得表現(xiàn)一點(diǎn)都不在乎,似乎沒把他們的嘲諷當(dāng)一回事,這樣久而久之,你越不理他們,他們就覺得欺負(fù)你太沒意思了,便不再欺負(fù)你了!這不所謂一舉兩得嗎?

      讀了這本書我學(xué)到了一個(gè)“靈丹妙藥”:就是當(dāng)別人惹你不高興時(shí),你正確的態(tài)度就是:不理睬,不介意。要擁有一顆寬容的心去面對(duì)挫折,才能做到對(duì)周圍的人保持一顆寬容的心。最后我想告訴大家“快樂一加一,煩惱減減減。”

      五年級(jí):林僑銀

    外號(hào)作文600字 篇3

      作為我們?nèi)甙嗬锏某蓡T,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)性格不同,所以他們都有各自獨(dú)特的外號(hào),就聽本人細(xì)細(xì)道來吧。

      首先我們就來請(qǐng)出我們班的“吹牛大王”——盧明炫,大家鼓掌。為什么要尊稱他為吹牛大王呢?因?yàn)樗还茉谑裁磿r(shí)候都有十籮筐的話,其中有九籮筐是廢話,而且愛吹牛,吹什么呢?就比如說自己有500顆鉆石啦!他們家的狗撿到了100塊錢啊……真是一個(gè)牛逼滿腦,廢話不少的家伙。哎,大家喜歡剛才這位“吹牛大王”嗎?啊,不喜歡,要一位更有趣的?沒問題!現(xiàn)在讓我們請(qǐng)出在在慢速中的牛掰戰(zhàn)斗機(jī)“慢吞吞大神”——俞任游。說起俞任游啊,我可有話可講了。俞任游“身輕如豬”在體育課上全班慢跑最慢,這還不算,每次語(yǔ)文課抄寫詞語(yǔ)或課文時(shí),他一個(gè)字要看十幾遍。呼!講了這么多,總的來說他的速度可跟蝸牛媲美。這回你總該滿意了吧?呀,你們不高興了,講了這么多學(xué)生的外號(hào),想聽老師的?有,有,那就是我們班的數(shù)學(xué)張老師(兼教導(dǎo)主任)。他是我們班的老虎老師(兼狐貍老師,你想怎么叫就怎么叫)好好的老師為什么會(huì)變成老虎或狐貍呢?因?yàn)樗衲咐匣⒁粯樱ㄗ?他是男老師)會(huì)教育小孩(學(xué)生),又像狐貍一樣狡猾(聰明)每次他都要留幾個(gè)不聽話的學(xué)生留晚學(xué),給他們好好教導(dǎo)教導(dǎo),(你不要擔(dān)心,只是講道理。)而他卻在課堂上搞的很可怕似的`。講道理一事,只有值日生知道。

      其實(shí),這些可愛的外號(hào)只是開玩笑的,我們絕對(duì)不會(huì)當(dāng)面跟他們說。,不過我們班里還有許多獨(dú)特有趣的外號(hào)但是時(shí)間有限,下回再來說說我們這班各有千秋的“外號(hào)小人”們吧!

    外號(hào)作文600字 篇4

      我是一個(gè)十歲的女孩子,非常誠(chéng)實(shí)。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都給我起了一個(gè)非常好的綽號(hào)“誠(chéng)實(shí)的煊子”。

      媽媽夸我長(zhǎng)得漂亮,我看看鏡子里的我,還真是:濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠,想算盤珠似地滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我那雙顧盼撩人的大眼睛每一亂轉(zhuǎn),微微上翹的長(zhǎng)睫毛使撲朔迷離的眼睛上下跳動(dòng)。一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。我那紅潤(rùn)的兩唇,像兩片淡紅的、正在開放的花瓣,說起話來妙語(yǔ)聯(lián)珠。嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩,花一樣的美。

      我的雅號(hào)的由來,這要從一件事情詳細(xì)說起。

      有一天,奶奶送我來豆豆作文班學(xué)作文,我一看,忘了帶作文本。奶奶只好去文具店給我買本子。正當(dāng)我選好本子要付錢時(shí),一位叔叔的錢包掉在了我的本子上,可是那位叔叔并不知道,就走了。我看到這錢包的時(shí)候,開始心想:叔叔的'錢包掉在我的本子上了,它就是我的了。我又一想:我不能這么貪婪,那位叔叔的錢包掉了,他現(xiàn)在一定很著急。老師告訴我們做人的基本品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)。于是,我拿著錢包,迅速地找到了那位叔叔。果然不出我所料,那位叔叔正急地在電動(dòng)車旁左看看右看看,找不到錢包,非常著急的樣子。

      我立刻把錢包遞給叔叔,對(duì)他說:“叔叔你的錢包落在我的本子上了,還給你!笔迨甯屑さ卣f:“謝謝你呀!小朋友!”說完我就去了作文班。

      放學(xué)后,奶奶把這件事告訴了爸爸和媽媽,他們都夸我是一個(gè)“誠(chéng)實(shí)的好孩子”。

      知道大家為什么都叫我這個(gè)名字了吧!這就是我。你愿意和誠(chéng)實(shí)的孩子交朋友嗎?那還不快來找我?

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