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成長中的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長中的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
成長中的作文600字 篇1
一簇簇晶紫色的丁香花在那個秋日的早晨開放，花開的日子就在那個時候來到。黃葉沙沙落下，在校園里的一汪秋水里徘徊，悠晃……
雄壯豪邁的國歌聲化開了秋天的幽靜，我們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》走到了操場上。準(zhǔn)備頒布語數(shù)英競賽獲獎名單了！我專心而激動地聽著，而卻沒有聽到我的名字！掌聲雷動，似化為一道巨大的通道，將那些上臺領(lǐng)獎的同學(xué)護(hù)送到領(lǐng)獎臺上，艷紅的獎狀將她們點燃得光彩照人。
我是一名年年區(qū)級三好生，期末總評成績年年第一名，本來學(xué)習(xí)成績是很好的，可這一次，我竟然……巨大的失望使我再也無法鼓掌了，每拍一下掌，仿佛就要把心靈給擊碎似的。痛楚，在那一刻，深深地咬住我的心，惘然。
小雨淅淅瀝瀝地下起來了，風(fēng)柔和地拂過我的`臉龐，方老師曾經(jīng)的身影漸漸地清晰于我的腦海里。方老師曾說過：當(dāng)我們的榮譽(yù)受到同學(xué)和老師的贊美同時，也應(yīng)該擁有一顆學(xué)會贊美別人的心。這才是真正意義上的成長。這句話，就像敲擊鍵盤一樣，伴隨著“叮咚”的聲音，敲響在我的耳邊。是啊，我沒有獲獎也應(yīng)坦然贊美別人，“有舍，便有得�！狈嚼蠋熚羧盏难哉Z像風(fēng)一樣拂過我的耳邊，心像被打下一針止痛針?biāo)频�，痛楚在慢慢地減輕。此時的我，像被一種神圣的力量牽引著，舉起了雙手，鼓掌……
掌聲在慢慢地減弱，最終化為一絲清風(fēng)。我最后一個放下手，微笑地看著那些手拿鮮紅的獎狀的同學(xué)走下舞臺去。
我突然地覺得自己長大了，學(xué)會了贊美他人。是的，不一定自己獲了獎才能為他人鼓掌喝彩。你可曾想過，那些每次默默地坐在臺下，為獲獎同學(xué)喝彩歡呼的同學(xué)，不也是獲了獎，他們是獲得最美好品質(zhì)的大獎。
成長的路途中，會有一些如咖啡豆般苦澀的東西讓你咀嚼，但關(guān)鍵是看你愿不愿意咀嚼！第一口，很苦，第二口酸酸澀澀的，而第三口就能慢慢地嚼出香醇。成長，就像咖啡豆一樣，讓我們慢慢地咀嚼，品味人生……
成長中的作文600字 篇2
一個人的成長過程就像是一包調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
9歲那年春天里的一天，我隨著媽媽到鄉(xiāng)下去玩，哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極了。
來到池塘邊，密密的水草里果然藏著不少小蝌蚪。它們游得可歡了，身子扭來扭去的。單個兒的，像個小逗號從字典爺爺?shù)姆孔永锪锪顺鰜�；一排的，則像個省略號；上下不定的，則像幾個小音符歡快地跳動著……可愛極了。我看得入了迷，怎么也舍不得下手去捉�？创蠹业钠孔佣伎煅b滿了小蝌蚪，我心里癢癢的，忍不住也捉了五條，小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說：“小蝌蚪，等你長大了，我就把你送回這里，為莊稼除害蟲！”
回到家里，舅舅見我捧著個玻璃瓶，像捧著國寶似的，便問：“花花你捧的是什么呀？”我把玻璃瓶一舉，得意地說：“Look，我要把它們都喂成大青蛙！”“青蛙？”舅舅看了看瓶子，又說，“你永遠(yuǎn)也不可能把它們喂成大青蛙了，只可能喂成癩蛤蟆�！薄鞍]蛤�。俊蔽野胄虐胍傻卣f，“你，你……你騙人�！薄吧岛⒆�，舅舅怎么會騙你呢？凡是癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都會有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀！”我仔細(xì)一看，果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去了，想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我心里一陣惡心，立馬將蝌蚪連瓶子一起扔了出去。
后來，接觸的'知識多了，我才知道，癩蛤蟆跟青蛙一樣，也是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士呢！想到自己以外貌去判斷動物的好與壞，因此扼殺了五條鮮活的小生命，內(nèi)疚、懺悔就統(tǒng)統(tǒng)都涌進(jìn)了我的心房。天堂里的小蝌蚪，請原諒我吧！
這件事我一直沒有忘記，因為它在我的成長歷程中留下了深刻的記憶。
成長中的作文600字 篇3
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個世界下定義的……
直到有一天，那場事故的發(fā)生，那個男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長大了，我學(xué)會了一點東西，譬如去珍惜擁有的一切……
那個男孩，是我的同班同學(xué)，他總是遲到，成了我們班名副其實的“遲到大王”，我們總是會笑著計算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻，齊聲對他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當(dāng)我們計算著他又遲到了多久時，一個同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，對我們喊道：“不好了，他死了�！蔽覀兌夹α耍裉觳皇怯奕斯�(jié)，這同學(xué)表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒有來，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的'的時候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來……
一直在騙自己，這是一個老師和同學(xué)合伙開的玩笑，他還會回來，像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來整理他的書，他的遺物時，我猛然清醒了，他真的消失了，不會回來……
于是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學(xué)會了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，仔細(xì)想想，同桌也挺可愛的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長中，我學(xué)會了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來一切都是那么美好，原來成長的感覺是這么好，這么美妙……
成長中的作文600字 篇4
人的一生會與千千萬萬的人相遇，他們教會我為人處世，教會我愛與被愛，教會我勇敢堅強(qiáng)；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長！
于我而言，哥哥對我的成長有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑，卻又總能給我?guī)砗艽蟮陌踩�。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說不完的話，哥哥總會想著法子讓我快樂成長。
臨近年關(guān)，年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天，我們?nèi)タ礋魰�。天氣異常寒冷，風(fēng)刮在臉上如刀割一般，因為有哥哥相陪，我玩的依舊很開心�；丶业穆飞�，哥哥騎著自行車，我坐在后面，風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā)，但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開的店門似在無言的邀請，北風(fēng)送來燒餅的香氣，讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點兒夸張，但我還是買了一個。因為它也是相陪我成長的朋友，它會讓我想起許多成長中的美好的往事。
曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無保留的敞開心扉，毫無顧忌的.說出心里話；曾經(jīng)因為考試不理想而一起在大雨中淋得像一個傻瓜。
曾經(jīng)啊，想起我無憂無慮的曾經(jīng)，眼淚竟然會忍不住落下來，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒有不散的宴席，你應(yīng)該學(xué)會自立自強(qiáng)，其實有時候分別也是一種幸福。其實，這些我都懂，我只是感慨成長的足跡太匆匆。
過完了年，哥哥要回部隊了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰的成長中沒有些許遺憾呢，我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。
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