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【精華】行走作文600字6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的行走作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
行走作文600字 篇1
行走著，如流星劃過，一步一步邁向知識的大門。大道上深深的腳印是美麗的，更是堅定的。抓緊時間學習，這是大腦的運動，更是一種排解壓力的有效方法。
行走在知識的大道上，每個人都應(yīng)有明確的方向。我航行在知識的海洋，翱翔、穿梭、探索那浩渺無邊的知識，快樂而充實。
獲得知識，需要積累，需要收集。自主學到手的知識，才是自己的。我便是從知識的沃野中來積累、收集，那珠璣般絢爛的知識，成為我自信的資本。
行走在知識的沃野，我常常感到未知的一切如層層迷霧，遠方看不見、摸不到。可是卻深深地吸引著我，去探索這一處處美麗的風景。
古代那些先賢，有了那么高深學問的鴻儒，如孔子、孟子、老子等，他們都在知識的海洋中奮勇前行，青春年少的我們更應(yīng)如此。
一個人剛出生時，對萬物充滿好奇，對一些充滿神秘的向往。我們便要去追尋、探索。一步步，在知識的殿堂，探索無止境！
當我們咿呀學語，那便是在學習。初入學堂，你會發(fā)現(xiàn)，需要學習的，還有許多許多。行走在知識的大道上，每一步都很艱辛。永無止境，充滿快樂。
我們在學校里學習，在課上認真聽講，就會收獲許多知識的鮮花。豐富的知識，將我們裝扮成熟，擺渡，駛向前方。
我們在課堂上、在生活中收集知識。用勾畫圈點的.符號，標注出來，印在我們的腦海中。用心學習書中的知識，找到理解記憶的方法。課堂上，用心學習，專心傾聽老師的講解，認真做課堂筆記，走向我們所渴盼得到的打開知識寶庫的鑰匙。
行走在知識的大道上，有快有慢。但你只要在行走，一步一個腳印，你就會有收獲，有快樂。
行走在知識的大道上，“學海無涯樂作舟”。
生命不息，探索不已！
前方，一片光明！
行走作文600字 篇2
轟隆�。�"隨著一聲驚雷響起，天頓時黑了下來，閃電交加過后，狂風大作，分外寒冷，雨珠便如同猛虎般，飛速地向大地擊打去。
在雷霆的閃爍之間，在狂風的肆意之時，雨水無情地沖刷著泥土、塵埃、垃圾。人們紛紛回家，去尋找那片屬于自己的溫暖凈土。大雨沖刷著一切，企圖洗去世間的一切。在枝頭上，美麗而嬌艷的花兒在哭泣；在樹下，一只又一只的動物在瑟瑟發(fā)抖，一次又一次的向冷冽的寒風屈服。
大地呈現(xiàn)一派蕭條景象，但在一些不起眼的角落，卻仍有生命在與風雨作斗爭。它們的個子沒有竹子那么高大，枝頭不如參天大樹，美麗不如花兒，別說聰明的人類了，但就在別人都在退縮、臣服于無情的風雨之時，它們卻用自己嬌小的身軀與之對抗，用單調(diào)的綠色點綴著天地。
就是這樣的.一些毫不起眼的小草，令我眼前一亮，我駐足癡望在傘下，愣著、思著、索著，是什么令它們?nèi)绱藞?zhí)地與風雨對抗呢？
數(shù)月之后，當小草長成小苗之時，我明了、頓了、悟了�？粗岷谝黄奶炜�，當我再度駐足癡望時，雷霆再一次閃現(xiàn)，狂風又一次大作，大雨再度傾盆而下，大地與之前的景象別無一樣，人們依舊回到家中，逃避風雨，動物們依舊在向風雨臣服。
但與之前不同的是，小苗早已長大，一顆種子卻在我心中發(fā)了芽。我放下傘，盡情地讓雨水沖刷著我，澆溉著心中的小苗。
任憑風吹雨打，都改變不了我心中的小苗，只有在風雨中行走，才能學會成長，明白成長之道，才能擁有風雨過后的晴天彩虹，擁有更加美好的未來。
行走作文600字 篇3
正值青春年少的我們，擁有著繁花似錦的前程，而我們又必須向著自己的目標前進。我們努力了成功便迎面而來，人生的輝煌大道將為你而打開。如果我們放棄了自己的夢想，那繁花似錦的前程便成了一堆泡沫，什么也不是了，可能還要重復(fù)著父母走過的那艱辛的農(nóng)民道路。
正在向未來行走的我們，缺乏成熟的思考和明辨是非的能力。而向未來行走的路有太多的分歧，一不小心可能就會走上邪門歪道，離夢想越來越遠，甚至迷失方向。為了完成夢想，走完成長的道路，我們只好在一個又一個的分岔路口插上路標，好找到前進的方向。
人生的道路太長，我不得不分段走完。當我們走完一段后，又必須樹立起下一個目的地。目的地設(shè)立的`太遠，我們會耗盡自己的能耐，卻難以成功，使自己喪失自信心。而將其設(shè)立得太近，又不能滿足自己的欲望。我們只能將自己的目標設(shè)立適中，才能使自己心中舒服。
培根說過：“行動是通往知識的唯一道路�！蔽覀円朐琰c完成自己設(shè)立的目標，唯有的捷徑，那就是行動。我們要想早點將所有的知識融入自己的腦子里。我們就必須把它落實到現(xiàn)實生活中，我們只要一步一個腳印，那我們就離成功一步一步地靠近。
每個人一生都在行走，很多人都親身到過無數(shù)個旅游勝地，而有些人卻只能在書中領(lǐng)會其中奧妙。我若有這個資本，我更愿意選擇前者，親身去體驗這世間優(yōu)美的風景。用自己的腳步行走到世界的每個角落，用行動證明我的實力。
行走是每個人生存的基石，你不走，時間一樣在流逝。用自己的行動完成自己的夢想，完成了自己的夢想，便走向世界。
行走作文600字 篇4
蝸居小屋，縱使眼觀六路，耳聽八方也難以“極視聽之娛”。相反，行走，即用行動回饋想象，用實踐擁抱真理，方能品人生百態(tài)，曉天地廣闊。
古語曰：“行勝于言”。其實實踐不僅超越了言辭上的局限，更能否定臆想，撼動傳統(tǒng)，從而檢驗真理。
不知你能否體會到伽利略當時在眾人的否定中堅定地登上比薩斜塔時的感受？“越重的物體下落地越快”已成了人們堅持千百年的“事實”，但卻鮮有人驗證。然而執(zhí)著倔強不拘于想象的伽利略邁出了這一步，當從同一高度釋放的鐵球木球同時落地的一瞬，他不僅證明了自己的猜測，更是將“實踐”一詞嵌入了科學真理的皇冠。從古至今的科學家無不以此為準則，在成千上萬次的'實驗中不斷挑戰(zhàn)想象挑戰(zhàn)權(quán)威，使科學煥發(fā)了新的光彩。
“聽說遠方很遠，但若不背上行囊，親自去追，你永遠不知道你的夢比那遠方還遠。”詩人雷雁抒的話道出了實踐的意義。于伽利略，實踐是打開真理大門的鑰匙；而于我們，則是實現(xiàn)理想、豐富人生的方式。
王羲之之子王獻之是個性情中人，一日，他思念好友戴安道，只是當時天降大雪，道路受阻。他本想賦詩一首，卻無奈并不能緩解思友的惆悵。他便立即收拾行囊，冒風雪去見友人。想，便立刻去做，若是單憑思念，有怎能愉快？灑脫的獻之用真情譜出佳話，用實踐收獲了內(nèi)心的充盈。其實我們有時也是這樣，有美好的想法，礙于外物就不去實踐�？墒獠恢獩]有行動的想象，就像琴弦失去了彈奏它的手指，縱使腦海中音樂翻涌如波濤，也無法切身享受曲調(diào)之悠揚，無法體會彈奏之愉悅。
誠如材料所述，實踐過后，可能想象中的快樂變成了煩惱。這就需要我們思考過后再行走，辨清方向再出發(fā)。求踏實、不蠻干，這樣勤勤懇懇的實踐才是檢驗真理的標準。
“道雖邇不行不至，事雖小不為不成�！比バ凶撸私馓斓貜V闊；去行動，檢驗想象真?zhèn)�。若是你想看到世界的變化，就別一直捧著電腦沉浸在他人的評論中；若是你想追逐夢想，就請跨出實踐的第一步。
行走作文600字 篇5
此生只愿盡我所能，遍覽世間燦爛。
行走在畫中。
從小喜歡畫畫，也喜歡看畫，即便自己筆端生不出栩栩如生的景致，不過能欣賞藝術(shù)大家的經(jīng)典之作，也是一種快樂。中國畫，老先生講墨色分五色，不同色調(diào)不同的用法，還要配以上等丹青。筆尖墨滴緩緩飄落，寥寥幾筆勾勒出畫中仙的裙擺飄蕩，夜色蒼茫中枯樹彎月平添了幾分惆悵。青絲磚瓦白日夢，帶我飛向了另一個時空。西方油畫，濃墨重彩，鮮艷的顏色繪出《向日葵》的生機勃勃，繪出《蒙娜麗莎》神秘的微笑，也繪出《最后的'晚餐》中的重重陰森……行走在畫廊中，儼然我就是那畫中仙。
行走在書中。
一行行黑色字體，訴說著無數(shù)迷人的故事。同樣的字跡，卻有無盡的新鮮事。念一行詩，淡漠憂傷 ；家書兩行，熱淚盈眶。在那里，我讀到了徐志摩對康橋的依戀，讀到了魯迅為救濟天下蒼生而對時代的憤慨，讀到了陳勝吳廣對理想抱負的奮斗；也讀到了“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的柔情……世事滄桑，書中盡顯。行走在書中，文人墨客的情感在我眼前浮現(xiàn)；行走在書中，我感受到了文字帶來的快樂。
行走在大千世界中。
讀萬卷書，不如行萬里路。多少億年前的那一場大爆炸，賦予了地球最初的模樣，又經(jīng)過多少萬年的演變，才呈現(xiàn)出今天的江河山川。一轉(zhuǎn)眼千萬年，山色空蒙水瀲滟，看星月的移轉(zhuǎn)，不變的是桑田。在這個繽紛世界，我看到了長江黃河的波瀾壯闊，也看到了黃土高原的千溝萬壑；我看到了加拿大的遍地紅楓，也看到了阿爾卑斯山的雪山綿延……行走在大千世界中，萬物生長的生機帶我領(lǐng)略生命的真諦；行走在大千世界中，我感受到了自然帶來的快樂。
我因此而熱愛行走，也因此喜愛行走帶給我的快樂。
行走作文600字 篇6
人的一生都在行走。行走不僅僅是雙腿走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。
每個人的一生都是多姿多彩的，時時刻刻都在行走，就像剛學會走路的小孩一樣。時而跌倒又爬起，雖然前面坎坷不斷，但只要做好自己，走好自己的路，就能看見希望的曙光，只要勇往直前，就能發(fā)現(xiàn)，自己的前途無限量。
有的人在生活的道路上就像是在草原上奔馳的駿馬，一直跑一直跑，卻總也找不到方向；而有的人卻像是在沙漠中搜尋清泉的一匹駱駝，為了夢想，決不放棄。
世界聞名的音樂家貝多芬，也曾在追求成功的道路上遇到過困難。當時他雖然耳鳴了，卻依然能堅持著自己的夢想，用另外一種方式追求夢想。是的，雖然我們在行走的道路上會遇到困難，但只要換一條路走下去，就一定會看到希望。語言學家王力，也是在行走的道路上一步步堅持著走過來的。那個時候，他因為家里很窮，所以只能靠自學成才，不曾上學不曾被別人指點，但他卻依然靠自己的努力考上清華，之后仍不斷學習，堅強地靠自己的一雙手撐起一片天；工作上的.一個小白領(lǐng)也有自己的夢想，不分晝夜地工作，都是為了有一天能成功。每天做著不曾被人知道的辛苦工作；學校里，像我們這樣的學生當然也有自己的路要走，也有自己的夢想……
每個人都在社會中行走，不管是成功的人，還是失敗的人，光彩的人，或者是平凡的人，都走著自己的路。人生不正像一條路，有時平坦，有時陡峭；有時一望遼闊，有時障礙甚多。路上的困難坎坷，只有努力沖過，才會看見路的盡頭；只要堅持不懈，就會實現(xiàn)人生夢想。
所以說，在人生的道路上，我們不能拒絕行走。
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