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現(xiàn)實的作文600字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的現(xiàn)實的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
現(xiàn)實的作文600字 篇1
仰望星星的人,總以為星星就是寶石,晶瑩、透亮,沒有纖瑕。
飛上星星的人知道,那兒有灰塵、石渣,和地球上一樣復雜。
古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著,它在訴說先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華和幻想。
收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆人生,現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能適于華而不實的夢想里,也不能沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。
尋著古往今來的道路,我抬頭仰望天空的星星。夢想與現(xiàn)實交織在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云去擁抱夢想,用虛懷若谷的美德去書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧!
我也曾有過茫然,有過想要放棄的念頭,其實所有的這些都是成長中的感覺,人的一生會有很多階段,每個階段的感受都會是成長的'真實記錄,在記憶中裂出淡淡的甜蜜;我也曾對自己講“再也不許掉淚”了,到現(xiàn)在才覺得淚水也是一種記憶,會給生命之樹留下痕跡,讓痛苦傷感隨風飄逝,讓生命之樹歷經(jīng)滄桑而枝繁葉茂;我也曾幻想過轟轟烈烈,現(xiàn)在才感悟到生活是詠嘆調(diào),只要用心生活,平平淡淡才是真。
雖然我們即將面臨的挑戰(zhàn)很多,不要放棄,不要徘徊,拿出勇氣,拿出智慧,戰(zhàn)勝一切在終點再相會。分別并不代表不再見面,失敗并不代表永遠,勇敢地挑戰(zhàn)一切,用自己的智慧去迎接所有的困難!
為了自己的夢想不斷追求,別放棄自己的理想,別放棄自己的未來。一個長大的階段,一個證明自己的已經(jīng)可以獨自面對這個世界的階段。我們的天空注定是美麗的,注定是蔚藍的。注定我們會永遠相隨,永遠激勵我們一起向前!
現(xiàn)實的作文600字 篇2
夢想,人人都。但夢想它只是一種想象,它不同一理想!理想,經(jīng)過自己的努力,它可以變成現(xiàn)實,而夢想?yún)s不行。
如今,流行計劃永遠趕不上變化;剡^頭看一下,你的計劃有幾個是趕上變化的?21世紀,是比速度和能力的世紀,時間就是金錢,浪費別人的時間就等于謀財害命。
生活在如此高強度和高壓力的空間里,我何時還能繼續(xù)堅持?
我何嘗不想去過我夢想中的生活。
在允許的范圍內(nèi),我可以做我自己想做的事。出生于這個據(jù)有幾千年的封建國家,又生長在不發(fā)達的農(nóng)村里,那里的人們更封建,思想永遠停止在祖先那代。做父母的都希望自己的子女健康長大、成人立家、養(yǎng)兒敬父,誰都希望自己子女的子女兒孫滿堂,做兒女的想早點不讓父母操心,做父母的想兒女早點成家立業(yè),早點抱到孫子,父母的父母想早點喝上孫子的喜酒,也想早點抱抱重孫、曾孫。做父母的,都有這個盼頭。
歲月不饒人!眼看著自己的父母、親人一天天老去,父母的父母漸漸遠離。我能怎么做?自古忠孝兩全難,更那堪事實如這般?
我也很想早點實現(xiàn)父母以及父母的父母的期望,成家立業(yè),結(jié)婚生子,同父母一同勞作,同親人一同前行!也想早點達到他們的要求,盡可能不留遺憾。讓自己給家庭出一份大力,讓日漸年邁的父母休息一下。兒媳孝順、賢慧、通情達理,兒女聰明活潑,爸爸媽媽爺爺奶奶都能喊的'出。我接過父親身上的擔子,兒媳圍上母親圍過的圍裙,閑時教兒女識數(shù)寫字,聽爺爺奶奶講他們當年的文革事…
但,這一切,我現(xiàn)在不能,都不能,那只是我想象中的事,現(xiàn)在無法實現(xiàn),何況現(xiàn)實也不允許我這樣,我能做的就唯有盡力,多努力一點,盡可能早一點讓他們實現(xiàn)他們所期望的。百事孝為先!滿足他們,我想,這是我們做子女最基本的。
現(xiàn)實的作文600字 篇3
教師必須引導學生從現(xiàn)實生活中去發(fā)現(xiàn)作文的源頭活水,從而寫出各具個性的作文。
閱讀是吸收,寫作是傾吐,傾吐能否合于法度,顯然與吸收有密切的關(guān)系。(葉圣陶、朱自清《國文教學》)在寫作之前,引導學生閱讀可以采取兩種辦法:一是平時積累閱讀。教師根據(jù)學生的興趣愛好,指導學生閱讀某一類作品,如學習王朔的幽默語言、魯迅的思想深邃、海明威的感情激越、金庸大俠的崇尚正義、張愛玲的多愁善感,羅曼?羅蘭的志存高遠。只有閱讀有個性的作品才能保證寫出有個性的作文。二是現(xiàn)場搜索閱讀。在作文前一節(jié)課,將學生領(lǐng)進閱覽室,讓他們搜索能派得上用場的作文材料和作文形式,加以借鑒、仿效。
在指導學生作文過程中,必須注意養(yǎng)學生觀察問題和分析問題的能力。教師應(yīng)該注意結(jié)合生活中的具體事例引導學生動腦筋思考問題,可以結(jié)合日常學習、生活,出一些小題目,如我們的班集體、我印象最深的一個同學、我最喜歡的一堂課等,讓學生帶著這些題目去觀察、去思考。教師要注意培養(yǎng)學生全面細致的觀察能力。要使他們學會分析,由此及彼,由表及里,發(fā)掘事物的深刻含義,進而寫出客觀、辯證的優(yōu)秀作文。
教師還必須引導學生從現(xiàn)實生活中去開掘作文的源頭活水:1、加強理論方面指導,讓他們對觀察力的培養(yǎng)有全面正確的認識;還可給學生講一些名作家(如魯迅、契訶夫等)積累生活素材的做法,給他們以榜樣的`力量。2、給學生以實踐的機會。課堂是培養(yǎng)觀察力的好場所,交流觀察體會、進行情境作文、舉辦觀察力比賽這些活動既能激活同學對觀察體驗的興趣,又能給平時注意觀察的同學以成功感。3、鼓勵學生用觀察日記的形式把觀察體驗記錄下來。這樣,不僅能豐富生活素材,也能鍛煉文筆。
現(xiàn)實的作文600字 篇4
我們大家都學習過《孔融讓梨》這篇文章,這個里面的故事講了一個叫做孔融的小孩,將自己的梨讓給了一個比自己小的孩子,被大人所稱贊的故事。但是今天在現(xiàn)實中就發(fā)生在我身上的這樣一件事情。
今天是周末,我們都沒有上學,我們家的鄰居跟我們家的關(guān)系非常好,我跟鄰居的孩子也是同班同學,我們的關(guān)系也非常不錯,所以今天鄰居家的阿姨帶著他們家的孩子到我們家一起玩耍,我們兩家的爸爸媽媽坐到一起聊天喝茶,而我就跟跟小朋友一起玩玩具打游戲,玩的不亦樂乎。
我們兩個平時關(guān)系也不錯,就在今天我們兩個一起玩一個機器狗玩具的時候,他非常喜歡這只機器狗,所以一直玩,我也覺得沒有關(guān)系,就讓它一直玩耍,可是到了中午的時候,鄰居阿姨要帶著她回家了,這個時候他就要帶著我的機器狗要回家,這個時候我就有點不愿意了,就搶回了我的機器狗不愿意讓他拿走,這時候媽媽走過來告訴我,就讓他拿回去玩耍嘛,你們是這么好的朋友,只是一個玩具而已,別因為這個玩具破壞了你倆的友情。
媽媽還說她比我小一點,后來媽媽就給我講了孔融讓梨的故事,我也突然間覺得作為一個大一點的小哥哥,這一個玩具讓給他是應(yīng)該的,即便是其他的東西,我作為大一點的也需要讓給比我小的孩子,這畢竟是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛,所以我便把這只機器狗讓給了他,而且把這只機器狗送給他,告訴他可以隨時來我們家玩耍。
鄰居阿姨看到這一幕后也非常的.高興,覺得我真的是一個好孩子,通過這樣一件事以后,我的同學他也非常的感激我,我們兩個關(guān)系變得比以前更好了,媽媽也夸我長大了是一個好孩子了。
孔融讓梨這個故事不僅僅是讓我們看一看了解而已,更重要的是讓我們在生活中要學會運用,尤其是當事情發(fā)生在自己身上的時候。
現(xiàn)實的作文600字 篇5
小茹……一名中學生。自從她的成績開始下滑,小茹一直在問自己:“要放棄嗎,接下來,我應(yīng)該怎么辦”問過自己無數(shù)遍,可一直都沒有答案!
曾經(jīng)的她成績特別優(yōu)秀,那優(yōu)異的分數(shù)一直是她的驕傲?勺詮倪M入初中后,她的成績開始下滑!當她看到那張只得了69分的試卷時,瞬間她的心情和信心好似窗外那些枯黃的落葉一樣,沉重的落到地上。她哭了!那是她從小到大考的最差的一次。這個分數(shù)像一道閃電,劈裂了她的信心,是她墜入了一個名叫“絕望”的大峽谷!
她感到特別無助:沒人安慰,沒人同情,此刻的她像一只流浪的小野貓!夜深了,一切都靜下來了,但小茹的心卻久久不能平靜!一陣風吹來,小茹縮了縮脖子,她感覺格外的冷!同時在她的臉上也多了兩道淚痕!——她累了!
面對現(xiàn)實,小茹的每天都在徘徊,都在憂傷的日子里度過!小茹偶爾看看天,發(fā)現(xiàn)天也是暗的!那個分數(shù)就像塊巨石一樣,一直壓在她心上,使她疲憊不堪。
一件又一件令她厭惡的事情在她身上發(fā)生后,她厭倦了學習。受夠了同學們那冰冷的目光;受夠了老師那冷血的面孔;受夠了這世界殘酷!她原本也并不想放棄,可,面對那一張張可憐的'成績單,她只能選擇放棄!
從此小茹變得不愛學習,上課時也變得愛走神了,時常完不成作業(yè)!自然她的成績也一落千丈。同學們嘲笑她,老師和家長對她也格外失望!她心中的苦,不愿“分享”,心中的累,也只有她自己知道。
“這只是一場夢,不是真的!”她在心里默默的念著這句話。她是多么希望這一切只是一場夢。〈龎粜押,小茹依舊是一個聰明好學的好學生。】蛇@一切都回不去了,她只好默默的接受著這個殘酷的現(xiàn)實!由于成績的退步,從一個樂觀活潑的樂天派變成了一個多愁善感的悲觀主義者。
“現(xiàn)實是殘酷的!”此時的她才理解這句話的含義……
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