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【實(shí)用】歌頌作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的歌頌作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
歌頌作文600字 篇1
建國(guó)六十周年了,這六十年里新中國(guó)有著翻天覆地的變化。
人們的眼睛就像一臺(tái)攝像機(jī)。爺爺生活在農(nóng)村,他的眼睛攝下的是農(nóng)村的變化。爺爺說(shuō),新中國(guó)成立時(shí)他剛好十歲,正是記事的時(shí)候。他向我講述了他攝下的農(nóng)村衣、食、住、行的變化。
爺爺說(shuō),他小時(shí)候在冬天里沒(méi)有被凍著那就是有福氣的家庭,一件破棉襖補(bǔ)了又補(bǔ),他自己一共穿了十五年都沒(méi)有舍得扔掉,F(xiàn)在的農(nóng)村孩子可享福了,冬天有毛衣還有羽絨服。不僅是為了穿暖和,更多的是換著穿為了漂亮、好看。說(shuō)到這爺爺還自豪的看看自己的衣服。
爺爺小的時(shí)候經(jīng)常餓著肚皮,連走路都走不動(dòng),餓得實(shí)在受不了了,就找青草放在嘴里咀嚼來(lái)充饑,難得吃上一頓南瓜粥,就像永遠(yuǎn)吃不飽,F(xiàn)在的農(nóng)村孩子,不僅吃的飽,還要吃的好,每天換著吃說(shuō)是為了考慮到營(yíng)養(yǎng)素,還要吃水果、喝牛奶。
說(shuō)起住的,爺爺更是樂(lè)開(kāi)了嘴。他說(shuō),以前住草房,沒(méi)有電燈,到了晚上,農(nóng)村是黑壓壓的一片,夏天特別的熱,蚊子成群結(jié)隊(duì)地在身邊飛著,一伸手,不用看也能抓住幾只。那時(shí)想,要是能夠住“樓上樓下,電燈電話”的房子,該有多好,那可是城市里的人生活。現(xiàn)在的農(nóng)村,電視、冰箱、空調(diào)幾乎城市里人有的`電器都有,還有的農(nóng)村大學(xué)生有了電腦。農(nóng)村人自己建造的樓上樓下,加上現(xiàn)代的電器,那住的多舒適呀!
爺爺說(shuō)累了,端起身邊的一個(gè)紫砂茶壺,倒上一杯茶,咂了一口,品了品,自信地說(shuō),要不是超過(guò)六十歲,規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)駕照,我一定要學(xué)會(huì)駕駛,然后買(mǎi)一輛小汽車(chē),現(xiàn)在農(nóng)村人也能買(mǎi)得起汽車(chē)了,以前,買(mǎi)一輛自行車(chē),那是人人都羨慕的事。不光是車(chē)子,農(nóng)村的道路,也好了,以前都是土路,到了雨天,凝泥難行。現(xiàn)在都是水泥路,到晚上還有路燈。
說(shuō)了以上這些,爺爺摸著胡須,深深嘆息,然后,幸福地說(shuō)“還是共產(chǎn)黨好,建立新中國(guó),又領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放,讓中國(guó)的農(nóng)村是翻天覆地地變化,我們現(xiàn)在享受共產(chǎn)黨的福!
歌頌作文600字 篇2
在一個(gè)小鎮(zhèn)里住著一個(gè)孤兒,因生活所迫,開(kāi)始走上了偷盜之路。當(dāng)警方通緝他時(shí),他卻拒捕,認(rèn)為只要逃到國(guó)外,就可以開(kāi)始新的生活,于是打算潛逃。但他的行蹤早已被警察發(fā)覺(jué),就在他離開(kāi)時(shí),緊追他的警察因心臟病突發(fā)倒下了。那位罪犯并沒(méi)有趁機(jī)逃脫,而是及時(shí)將那位警察送往醫(yī)院急救,在關(guān)鍵時(shí)用自己的真善美,幫助了他人也挽救了自己。所以,人的美麗不僅僅在于外表,更在于內(nèi)心的真善美。
荷爾德林曾說(shuō):充滿勞績(jī),人還是要詩(shī)意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實(shí)用的勞績(jī),縱使有豐碩的穗粒,有甜美的飯食,卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當(dāng)真如此,我亦要贊美人類(lèi)謙卑的神態(tài)與豐厚的勞績(jī),卻哀傷于靈魂的羈旅無(wú)依。你可曾聽(tīng)說(shuō),靈魂,是大地上的異鄉(xiāng)者。是美,讓人的雙膝直立行走,傲然挑戰(zhàn)烈日!是真誠(chéng)讓人間萌生稱之為愛(ài)的強(qiáng)韌紐帶,讓人性溢滿芬芳!是善,讓這群大地上的異鄉(xiāng)者將根基所向土地深處,卻始終向上生長(zhǎng),不生旁枝!
海德格爾說(shuō):精神乃是涌向天空,追逐上帝的狂飆。是真善美創(chuàng)造了人的無(wú)限可能!人對(duì)內(nèi)在生命無(wú)數(shù)次的.重生再造,無(wú)不是以美為明亮的焰火,善為擺渡的舟身,真為手中的拄杖。
藏羚羊?yàn)榱硕亲永锏男〔亓缪,跪倒在獵人的槍下;老鷹們?cè)谶w徙的過(guò)程中為了保護(hù)同伴,爭(zhēng)做有巨大危險(xiǎn)的“領(lǐng)頭鳥(niǎo)”,螞蟻們?cè)诨鹬袨榱吮Wo(hù)小螞蟻,將小螞蟻裹在最里層,然后滾出火圈……動(dòng)物們都擁有真善美,何況人呢?“人之初,性本善”。人的本性是善良的,只要我們抵制邪惡的思想就能單純的生活,也會(huì)用真善美對(duì)待每一個(gè)人。
我將依然深扎根基于地下,引體向上接近太陽(yáng)。我要同樹(shù)的主干一般強(qiáng)壯,善是我枝干中的瓊漿,我將現(xiàn)實(shí)的責(zé)難裁成片片綠葉貼于項(xiàng)間額前;真是豐沛的雨水,美是頭頂?shù)恼克{(lán)晴空。
歌頌作文600字 篇3
九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光之中。9月10日“教師節(jié)”是如此響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂(lè)!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!
有人說(shuō),老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō),老師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說(shuō)老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。然而,在這激動(dòng)人心的節(jié)日里,作為“花匠”種植的“小花”來(lái)說(shuō),我們?yōu)槔蠋焸兣e辦了別具一格的慶典,在這五十五朵小花生活的溫室里每朵花都齊心協(xié)力通過(guò)他們的努力,為班級(jí)攢下了不少的班費(fèi),所以我們請(qǐng)其中的一位同學(xué)買(mǎi)了很多禮品和鮮花。
一大早,同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校后,就開(kāi)始分配工作,“這束花給地理老師,這個(gè)筆筒給歷史老師……”聽(tīng),這是我們班正在討論的聲音,每位同學(xué)都激情萬(wàn)丈,希望在這個(gè)特別的節(jié)日中為老師送上特別的'禮物。
“起立,祝老師……節(jié)日快樂(lè)!”這是我們其中的一個(gè)方案,當(dāng)健康老師走進(jìn)教室時(shí),由班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們一起喊出“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”這七個(gè)字。一天下來(lái),每朵“小花”的心情都非?鞓(lè)、興奮,那是因?yàn)檫有一個(gè)重大的好消息,我們的“花匠”董老師獲得了一個(gè)非常重大的獎(jiǎng)項(xiàng),雖然董老師只教了我們不到兩個(gè)星期,但是我們同樣為她感到自豪,因?yàn)檫@里面包含著很多令人想不到的辛苦……
是啊!老師是時(shí)代英雄、社會(huì)的榜樣,乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師是靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨,也畫(huà)不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫(xiě)不完老師的華章。
一滴水,可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
歌頌作文600字 篇4
在激涌的波濤之中,心中永恒記憶著的人是母親,牽掛的人是母親。在生命悄然完結(jié)的那一瞬間,眼中閃現(xiàn)的人依舊是母親,是母親的手,是母親的臉,是母親的素發(fā),在那尋不到卻又看得到的地方,波折出夜的諵語(yǔ),晨的曦光,呼喚著你奔跑在故鄉(xiāng)的草地,故鄉(xiāng)的山林,直到平沙落雁,孤帆遠(yuǎn)影,才讓你夢(mèng)見(jiàn)歸宿的搖籃,又再一次邂逅在母親的懷抱里。天,空幽寧?kù)o,地,清明久遠(yuǎn),飄蕩的靈魂,像藍(lán)色的小船勾起思念的風(fēng)鈴,在老樹(shù)下,重溫母親的記憶,淚流不停,細(xì)數(shù)多少次離別的背影,才明白到底什么是“慈母手中線,游子身上衣”。
母親,從亙古的那一瞬間的美麗,才有了陽(yáng)春三月的美名。是三月濃濃的愛(ài)意,喚醒了在倦意泥土里夢(mèng)醒的春筍,與忍過(guò)殤寒而萌發(fā)的梅子。三月賦予萬(wàn)物有了生的靈氣,跟著從桃花瓣上滾落的粉紅的.露珠,在光束透過(guò)的歲月里,猛然折射出母親的傾城的美麗。
母親,是月亮下寧?kù)o的海灣。從幽遠(yuǎn)無(wú)垠的藍(lán)波起伏到遠(yuǎn)處船家忽閃忽現(xiàn)的漁火。在歸泊的路途之中,港灣成為了人們心中恒久的棲息地。因?yàn)椋竭_(dá)了靜謐的港灣就再也不怕風(fēng),不怕浪,不怕颶卷,不怕狂嘯。港灣就是母親,母親伸出遼闊的臂膀,支撐著你在遠(yuǎn)方流浪,想盼你回到她身旁。
啊!母親亦然是如此的偉大,她用她那柔弱的臂膀保護(hù)著你,她從不抱怨,因?yàn)樗幸活w愛(ài)你的心在支撐著她,為你能有一個(gè)好的生活而犧牲自己。
天下的母親都一樣。在柔媚的春天里,我懂得了一顆充盈母愛(ài)的心,原由生活的形態(tài)所砌建而成。
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