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與相處的日子作文600字（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的與相處的日子作文600字，希望能夠幫助到大家。
與相處的日子作文600字 1
每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅。你的內(nèi)心充滿了知識(shí)，一眼望不到盡頭。歌德曾說過：“一書一世界�！�
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛朝你窺探，不知不覺愛上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶宮，里面住著你和我，想象著我和你傾心交談……有時(shí)渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國(guó)，彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行行字、韻味十足，令人回味……
你是大千世界的縮影，將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)你帶著我在天空間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，滋養(yǎng)著大地的萬物；有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新可人；有時(shí)你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，了解各地民族風(fēng)情，最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的`風(fēng)歸來；我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……
在午后無人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游……
與你相處，我逐漸告別無知，告別稚嫩，走向成熟。與你相處的日子真好！
與相處的日子作文600字 2
上星期老媽回老家給奶奶和外婆過生日，家里只剩下我和老爸，我們過起了瀟灑的“父女世界”。
周五一放學(xué)，老爸就帶我去吃麥當(dāng)勞。晚上家里來了個(gè)叔叔，來了客人要請(qǐng)客呀，老爸就帶著我們?nèi)コ耘Ｈ饣疱仭Ｏ氩坏桨�，老爸晚上又點(diǎn)了燒烤，這是老媽在家想都不敢想的。
期中考試剛過，難得輕松，周六我們?nèi)ス浣�。走進(jìn)一家精品店，我買了我需要的東西，老爸也不示弱，走到一排放杯子的地方，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)杯子世界，各式各樣的杯子，可愛的，簡(jiǎn)單的，清新的'，各種款式五花八門毫不重復(fù)。老爸看上一只綠色玻璃杯，我走過去問他在干什么，他笑嘻嘻地說：“你說，把這個(gè)加工一下，是不是就變成了一個(gè)音響？”我知道他的腦袋瓜里已經(jīng)有藍(lán)圖了，就回答道：“是是是，你要買嗎？”當(dāng)然要買了。
我要尋找另一家精品店，老爸緊跟著我，繞來繞去繞了很久。我挑選了兩樣，買單時(shí)，老爸看到一個(gè)別人選了又不要的東西，好像很感興趣，那是一個(gè)解壓球。老爸問我：“這什么東西啊？還挺好玩的。”我有些無語(yǔ)道：“就是個(gè)解壓球，我讀小學(xué)時(shí)，旁邊的商店就有�！崩习謱擂涡πΓ骸澳蔷唾I一個(gè)吧�！�
老爸花10元錢買了一個(gè)解壓球，好像賺大了似的，我告訴他：“在小學(xué)旁邊的小店里，5元錢就能買到�！崩习诛@然是后知后覺，“真的呀？我怎么不知道�！蔽一亓司洌骸耙�?yàn)槟闾玪ow了�！�
和老爸逛街，買什么，全靠我自己拿主意，別指望他能給什么幫助，老爸只負(fù)責(zé)買單。而和老媽一起，老媽總會(huì)給些合理化建議，幫我選擇。
和老爸在家的日子，除了吃吃吃，就是買買買，真瀟灑啊。
與相處的日子作文600字 3
“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪…”無論在什么時(shí)候，她都在吟誦古詩(shī)。真可謂是“行走的詩(shī)詞”。
她，扎著馬尾辮，帶著輕盈的步伐，緩緩地向我走來；她，見了我就給我一個(gè)溫暖的擁抱，讓我十分開心；她，在我們分享各自的小秘密后，經(jīng)常笑得合不攏櫻桃般的小嘴。她有時(shí)候會(huì)問我一些古怪的問題，也有時(shí)一個(gè)問題問上好幾遍“為什么？”我無奈之下只得說：“只有聰明的人才會(huì)知道為什么�！彼贫嵌卣f了三個(gè)字“哦，懂了。”看著她這么“可笑”的樣子，心想：與她相處原來是這么愉快！
與她相處的'這一段日子，突然發(fā)現(xiàn)，哇，她好厲害，了解許多的詩(shī)詞而且記憶力也是非同小可。難道，她，就是我的救星嗎？每當(dāng)下課，我就像個(gè)跟屁蟲，屁顛顛的在她后面跟著她，常常纏著她，讓她給我講詩(shī)詞，成語(yǔ)故事還有許多許多我不知道的事。
她帶領(lǐng)著我，身上背負(fù)著給我講故事的重任，我喜歡聽她講話，不管什么話，只要她說，我就愿意聽。
她講完后，我經(jīng)常說：“哦，原來如此�！八Ｕf：”唉，你終于聽明白了。”隨后我們就哈哈大笑起來。不知道為什么，每當(dāng)說完這些話，我們都會(huì)笑，我就問她：“為什么我們總是在這個(gè)地方笑？”
“對(duì)呀！為什么呢？這似乎是個(gè)問題。她思索片刻后，“我心中已有了答案，那就是—你笑點(diǎn)太低，你笑得那么燦爛，搞得我也想笑。”
“嘿，還是不是姐妹啦，明明是你先笑的那么燦爛！”我嗔怒道。
“不是啦！”
說罷，她就跑了出去，我也追去。跑去哪了？跑去了屬于我們自己的小世界。
她，教會(huì)了我以前所不知道的事；她，帶給了我許多生命的感悟；她似乎像我心中的樂章或者說是一片拼圖。雖然與她相處的時(shí)間不長(zhǎng)，可我深深感受到了她帶給我的不僅僅是這些，還有我們以后所遇到的困難該如何選擇和面對(duì)…
此時(shí)，我又聽見，她在吟誦的古詩(shī)。
與相處的日子作文600字 4
一架琴，一張譜，一曲起。
暮色中，醇美的鋼琴聲咚咚地蕩漾開來，黑白琴鍵深一下淺一下敲擊著我的心房，敲開了我記憶的門窗。
6歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我一架精美的鋼琴，希望它能伴隨我一生。初見鋼琴，整個(gè)人立刻被它高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)折服了。我興奮極了，忍不住用手輕輕敲打它，它立刻發(fā)出了美妙動(dòng)聽的聲音，仿佛在跟我打招呼。
從那以后，我每天都堅(jiān)持與它約會(huì)，無論春夏秋冬，與它相伴，我從未孤單。我甚至已將鋼琴當(dāng)作另一本日記，有開心的.事情與它分享，有傷心的事情向它傾訴。它每天都陪伴著我，默默地傾聽我的笑聲，我的嘆息，我的哭泣還有我的抱怨，鋼琴就這樣靜靜地珍藏著我成長(zhǎng)的秘密。
日子一天天過去了，我的鋼琴曲練了一支又一支，鋼琴書換了一本又一本�？墒请S著曲子越來越難，漸漸地鋼琴好像變成了一個(gè)可惡的調(diào)皮鬼，老與我作對(duì)，害得我一句簡(jiǎn)單的樂曲，總要不斷機(jī)械地重復(fù)。漸漸地一切都變了，直到有一天我覺得在鋼琴前呆上一分鐘都是煎熬。
就這樣一架五號(hào)的直立式鋼琴，一架曾經(jīng)讓我愛不釋手的，陪伴我度過若干個(gè)日夜的鋼琴，被無情地孤獨(dú)地?cái)R置在客廳里……
直到有一天，我注視到它早已灰頭土臉，失去了往日的光彩。
我的眼睛模糊了，還記得當(dāng)初癡迷它的理由嗎？還記得當(dāng)初我們的相依相伴嗎？我怎能就這樣拋棄它，讓它從此孤單，淪為一種可有可無的、昂貴的裝飾？
我如夢(mèng)初醒，撥開陰云見到陽(yáng)光！其實(shí)它在我心中的地位從未改變，它早已深深扎根在我的心田。
我重新坐在高雅尊貴的鋼琴面前，我用心去傾聽它的心聲，用手指在黑白的琴鍵上翻飛，此時(shí)我仿佛夢(mèng)一般地闖入音樂之谷，聽到鳥聲嘀嚦，看到繁花似錦，沐浴春日暖陽(yáng)。我的內(nèi)心充滿了溫暖和祥和。我明白，這就是鋼琴給我的力量，愛的力量。
我相信，我們將會(huì)彼此相伴，直到永遠(yuǎn)！
與相處的日子作文600字 5
悠長(zhǎng)的歲月，翻過了六年；蕩漾的笑容，看過了六年——我的教室。——題記
匆匆的腳步聲，在你的心間徘徊，六年來，皆是如此。無論陽(yáng)光普照，還是蒙蒙細(xì)雨，總有你的陪伴，朗朗的讀書聲為你增添了幾分活力，嬉戲時(shí)的笑聲，讓你多了幾分熱情。
與你相處的日子，我很激動(dòng)，剛見到你時(shí)，對(duì)你的一切無不懵懂無知，漸漸地，我喜歡上了坐在你旁邊時(shí)的感受。
偌大的你，卻早已滿載了我們之間的友誼，若不是有你，我不會(huì)如此有朝氣，我不會(huì)幸獲如此多的知識(shí)，萬分感激，卻只因遇見了你。
課桌上，留下的歲月的痕跡，那是多么珍貴的回憶，因?yàn)樗兄鴷r(shí)間的見證，讓我明白了許多——嬉戲時(shí)，在課桌上刻下自己的'名字，墻上的獎(jiǎng)狀，是我們一起努力的結(jié)果，黑板上的班訓(xùn)，是你給我學(xué)習(xí)的要求，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)。
漸漸地，我愛上了粉筆在黑板上留下的痕跡，老師的教誨，讓我受益終身。
偶爾休息時(shí)，望著你，思緒便開始延伸，天馬行空的想著；偶爾傷心時(shí)，望著你，情緒便開始轉(zhuǎn)變，想著你讓我獲得友誼，想著你讓我學(xué)會(huì)新知，想著你幫我茁壯成長(zhǎng)，便不由得高興了。
六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，六個(gè)冬夏，你也如愿伴我看了六次校園里盛開的桂花。有了你，我便不再孤獨(dú)，和你相處的日子，真好。
與你告別后，我開始踏入了新的環(huán)境，每次回來看你，都伴著淅瀝的小雨，聞著你六年的氣息，踏著那條走過六年的石子路，聽著六年來在你身邊與同學(xué)嬉戲的聲音，就算是閉著眼，便也能找到你。
與你相處的日子便是我人生中開得最燦爛的一朵花！
與相處的日子作文600字 6
故鄉(xiāng)，只有與你在一起，我才能忘卻世俗繁華；重歸故鄉(xiāng)的凈土，我心中便多了一份寧?kù)o ——題記
夏天，是百草長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)候，每到這時(shí)，我就會(huì)到草間來捉螞蚱。夏夜這里是最熱鬧的，除了蟲鳴，人們也三五成群地來到這里。坐在草地上、石頭上或椅子上，看著天空中迷人的星星和月亮，多么開心，多么幸福。這些小草不知被人踩踏了多少次，但它們總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，依舊是那樣蓬勃。
秋天的冷風(fēng)吹來時(shí)，小草漸漸變黃了。記得有一次，我玩火時(shí)不小心把草點(diǎn)著了，草地大面積被火燒了。把火撲滅后，我的心里很難過，以為這些草都被燒死了。誰(shuí)知，來年春天，草又長(zhǎng)出了新的葉子。這真對(duì)應(yīng)了白居易寫的那首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我喜歡故鄉(xiāng)的草，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要努力地去生活。
喜歡的當(dāng)然還有故鄉(xiāng)的河，它是多情的.，宛若情竇初開的少女，浪漫，細(xì)膩，溫柔。那幽靜的河水，像那少女的雙眸一樣明亮。每當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在河面上時(shí)，河面像是披上了一件金色的衣服。這時(shí)，兩岸的昆蟲開始了它們的交響曲演奏，蜻蜓時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著水面，水面頓時(shí)泛起陣陣漣漪。同時(shí)，兩岸的人們也忙碌著，不是灌溉，就是引水。日落黃昏時(shí)，一縷夕陽(yáng)灑在水面上。這就是小河一天中最熱鬧的時(shí)候，小孩子們光著腳，拿著小桶來到河邊，有的釣魚，有的嬉水。大人們也來到河邊，洗去一天的勞累。兩岸的動(dòng)物也不甘示弱，知了叫破了嗓子，蛐蛐彈著鋼琴，青蛙唱著高音……月亮不知不覺掛上了天空，它散發(fā)出朦朧的月光，把剛才熱鬧的情景變成了一片寂靜。此時(shí)，小河像一位天使一樣美麗、恬靜。
我喜歡故鄉(xiāng)，我愛他的草和魚、鳥、蟲……與你相處的日子，讓我忘卻了煩惱，仿佛置身于人間天堂。
與相處的日子作文600字 7
“書，楷隸勁草控不住，溯秦漢，字字風(fēng)和雨�！彼找比说那椴�，幫助人修身養(yǎng)性，它就是在潔白的宣紙上飛舞的——墨。
一二年級(jí)時(shí)，我的字經(jīng)常被老師批評(píng)“浪費(fèi)紙張”，跟“鬼畫符”似的，于是，在四年級(jí)前的'那個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班。
一開始，我們都練楷書，我當(dāng)時(shí)特別浮躁，紙上全是一根根大骨頭似的橫，蛇一樣的豎，弓一樣彎的撇，還有那掃把一樣的捺，仿佛都在嘲笑我，我的“大作”幾乎把楷書最忌的事全占了�？梢哉f，我把方方正正的楷書寫成了篆書。
初學(xué)時(shí)，老師告誡我們：寫楷書時(shí)，手一定要握緊。不就，我就第一個(gè)嘗到了苦頭：老師經(jīng)�！吧癫恢聿挥X”的站在我們后面猛抽我們的筆桿，看我們握筆緊不緊，我每次都是那個(gè)被抽走筆桿的學(xué)生。由于被抽的次數(shù)多了，我逐漸也形成了習(xí)慣，每次，我都握到手心冒汗，這才解決了這一大難題。
后來，書法暑假連著上了十二個(gè)上午，而且練毛筆字的只有我和另一個(gè)學(xué)弟，每天老師都是手把手地教我們寫，我終于有了些起色，而且，我還是寫的最快的那個(gè)，別人寫一張的時(shí)間，我能寫兩三張，靠數(shù)量來彌補(bǔ)我與別人的差距。果然“功夫不負(fù)有心人”，這十二天里，老師甚至都開始建議我考級(jí)了。
終于，楷書的練習(xí)已經(jīng)接近尾聲，老師又讓我開始練隸書，開始時(shí)，對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是個(gè)噩夢(mèng)，隸書和楷書正好相反，楷書長(zhǎng)，隸書扁；楷書橫左低右高，隸書橫一波三折，害我練到現(xiàn)在才開始“像”隸書！
老師說，書法最簡(jiǎn)單的辦法就是：看帖，記字，最后把自己的字加以改正，我就是利用這最簡(jiǎn)單的方法練得“像”隸書的，這和我們生活中的“取長(zhǎng)補(bǔ)短”又何嘗不是同一個(gè)道理呢？
與墨相處，氤氳歲月，教我沉穩(wěn)，教我踏實(shí)認(rèn)真，更教給我如何工整做人。
與相處的日子作文600字 8
故鄉(xiāng)，只有與你在一起，我才能忘卻世俗繁華，重歸故鄉(xiāng)凈土，我心中便多了一份寧?kù)o。
——題記
夏天，是草長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)候，每到這時(shí)，我就會(huì)到這兒來捉螞蚱。夏夜這里是最熱鬧的，人們?nèi)宄扇簛淼竭@里。坐在草上，石頭上或椅子上，看著天空中迷人的星星和月亮，多么開心，多么幸福。這些小草不知被人踏了多少次，但他還頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，依舊是那樣美麗。
秋天的冷風(fēng)吹來時(shí)，小草漸漸變黃了。記得有一次，我玩火時(shí)不小心把草點(diǎn)著了，草地大面積被火燒了。把火撲滅后，我的心里很難過，以為這些草都被燒死了。誰(shuí)知，來年春天，草又長(zhǎng)出了新的葉子。這真對(duì)應(yīng)了白居易寫的.那首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我喜歡故鄉(xiāng)的草，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我努力地去生活。
當(dāng)然還有故鄉(xiāng)的河，它是多情的，宛若情竇初開的少女，浪漫，細(xì)膩，溫柔。那幽靜的河水，像那少女的雙眸一樣明亮。每當(dāng)?shù)谝唤z晨光灑在河面上時(shí)，河面像是披上了一件金衣服。這時(shí)，兩岸的昆蟲開始了它們的交響曲演奏，蜻蜓時(shí)不時(shí)的點(diǎn)著水面。水面頓時(shí)泛起陣陣漣漪，同時(shí)，兩岸的人們也忙碌著。不是灌溉，就是引水，日落黃昏時(shí)，一縷夕陽(yáng)灑在水面上。這就是小河一天中最熱鬧的時(shí)候，小孩子們光著腳，拿著小桶，來到河邊，一邊釣魚，一邊嬉水。大人們也來到河邊，洗去一天的勞累。兩岸的動(dòng)物也不甘示弱，知了叫破了嗓子，蛐蛐彈著鋼琴，青蛙唱著高音……月亮不知不覺掛在天空中，它散發(fā)出的朦朧的月光，把剛才熱鬧的情景變成了一片寂靜。此時(shí)，小河像一位天使一樣美麗、恬靜。
我喜歡故鄉(xiāng)，我愛他的草和魚、鳥、蟲……與你相處的日子，讓我忘卻了煩惱，置身于人間天堂。
與相處的日子作文600字 9
一年過去了，又是一個(gè)夏天。她，還好嗎？
在七年級(jí)分班后我來到了一個(gè)有許多陌生人的班級(jí)，其中，也包括她。
我第一次仔細(xì)打量她的時(shí)候，站在我面前的是一個(gè)個(gè)子中等的、皮膚黝黑的女生。過了一會(huì)兒，我移開了目光，心里想：只是同學(xué)。
隨著與她相處的日子越來越長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)她是這么特殊的女生。
她是一個(gè)自強(qiáng)和友愛的學(xué)生。
當(dāng)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，雖說不是所有的題我都會(huì)，但一般難度的題不在話下。我剛閑下來的時(shí)候她就跑過來問題，我當(dāng)然也很樂意。雖然在我給她講得時(shí)候她聽得很認(rèn)真，但是她仍然對(duì)有的地方感到困惑。我當(dāng)時(shí)的心情出奇的平靜，竟然一點(diǎn)也不急躁，這在平時(shí)是我所沒有的，我又耐心得給她講了一遍。聽到她說聽懂了的時(shí)候，我也十分高興。
她是一個(gè)調(diào)皮的女生。
有時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余就會(huì)小小打鬧一番。她有時(shí)藏起來我的本子或卷子不還我，非要到我急需的時(shí)候才慢悠悠得拿出來，在有了兩三次教訓(xùn)之后，我也學(xué)會(huì)了這種方法，常常在她要寫作業(yè)的時(shí)候才還給她，氣得她無可奈何，因?yàn)槲易谒懊�，占有地理�?yōu)勢(shì)。在一次又一次的作業(yè)本保衛(wèi)戰(zhàn)中，我們的友誼不自不覺的加深了。
她是一個(gè)可愛的`女孩。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，例如大方和自強(qiáng)。她亦有一些缺點(diǎn)，例如粗心和馬虎。
我記得她經(jīng)常因?yàn)榇中亩中亩e(cuò)了很多題，當(dāng)我善意地嘲笑她時(shí)，她不忘說個(gè)“切”。然后我們對(duì)視而笑。那一刻，她那燦爛的笑容，在我的腦海中留下了一個(gè)難以磨滅的痕跡。
每天都有新的回憶，同時(shí)有舊的記憶淡出，唯獨(dú)忘不了她。遠(yuǎn)隔千里的我們，還能再見嗎？
與相處的日子作文600字 10
她，是春日里的綠葉，充滿勃勃生機(jī)；是夏日里的清泉，為你送來一片清涼；是秋日里的桂花，為你帶來陣陣芬芳；是冬日里的熱茶，讓你感覺暖暖的�！}記
時(shí)間悄然逝去，回首初中這幾年，我們一直感嘆時(shí)間過得太慢，卻在不經(jīng)意間，時(shí)間已悄悄溜走，回憶里有她陪我走過的那些快樂時(shí)光。
記得初一來到這個(gè)陌生的班級(jí)，陌生的環(huán)境，全是陌生的`人，我一時(shí)感覺很害怕。而她，是第一個(gè)主動(dòng)來和我打招呼的人，我們慢慢熟悉起來，我也不再那么害怕了。后來我們成了最要好的朋友，我們一起走過了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，她帶給了我很多的快樂。她——就是我的同桌。
我的同桌是個(gè)可愛的女孩。她留著齊留海，她那典型的瓜子上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下鑲嵌著一對(duì)像寶石般閃亮的大眼睛，高挺的鼻梁上還架著一副眼鏡，顯得格外文靜。最特別的是在她嘴角下有一顆大大的黑痣，聽她說那個(gè)叫好吃痣。
別看我同桌一副文靜的樣子，其實(shí)她很活潑好動(dòng)。記得有次，在課外活動(dòng)時(shí)，我們本來打算去操場(chǎng)跑步，結(jié)果剛下樓就看見初一的小同學(xué)在跳橡皮筋，我同桌突然之間雙眼發(fā)光。她就對(duì)我說：“我們?nèi)ヌ鹌そ畎�！”我不屑的哼了一聲說：“你多大了還去玩橡皮筋！你不覺得丟臉嗎，你不覺得丟臉我還覺得丟臉呢�！彼Σ[瞇的說：“就去玩一次嘛，我好久沒玩了�！弊罱K我拗不過她就只好隨她了，她就興沖沖的跑過去加入了她們，那天她跳得開心極了，直到上課，笑容在臉上就一直沒消失過。
吃貨用來形容我的同桌是最貼切的。在每次我有東西吃的時(shí)候，我那貪吃的同桌肯定會(huì)在旁邊坐著，然后一直緊緊盯著，當(dāng)然不是在盯我啦，她是直勾勾盯著我手中的食物。最后，無可奈何的我只好把食物分給同桌
與相處的日子作文600字 11
每當(dāng)我翻開那本書，一張略泛黃的書簽就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。我會(huì)將書簽?zāi)迷谑掷�，�?xì)細(xì)端詳上面寫著的“珍重朋友”四個(gè)字。每當(dāng)我看到這句話，心中都會(huì)有種想哭的沖動(dòng)，以至于枯黃的書簽上，早已是淚痕斑斑。那一段我們?cè)黄鹱哌^的日子，便又浮現(xiàn)在我眼前。
那一天，天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。為了躲雨，我來到了一家小店的雨篷下，靜靜地等待雨停�？衫咸鞝敺路鸶易鲗�(duì)似的，一直讓雨下個(gè)不停。這時(shí)候，你也來了，看見你狼狽的樣子，我忍不住笑了起來，你也不禁笑了笑。隨即，我們倆就聊了起來，越聊越起勁。不一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，我們倆有說有笑地走出了小店。
暑假結(jié)束，迎接我的又是一個(gè)緊張而又快樂的新學(xué)期。我們班又來了一名新同學(xué)，我與他互相對(duì)視，我們倆都驚訝地張大了嘴巴，異口同聲地叫道：“呀，是你！”老師見我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)，便安排我們坐在一起。從此以后，我們倆每天一起上下學(xué)，一起玩耍，一起做作業(yè)，形影不離，好不快樂！
可是好景不長(zhǎng)，快樂的小學(xué)生活不久就結(jié)束了，我們互相擁抱在一起，哭著一團(tuán)。你眼里噙著晶瑩的'淚花，安慰我說：“別哭了，我們考上的不是同一所中學(xué)嗎？一定會(huì)有機(jī)會(huì)再見的！”“真的嗎？”我哭喪著臉問道�！爱�(dāng)然是真的啦”你努力擠出笑容回答道。
然而，當(dāng)我走進(jìn)初中校園后，我卻沒有再見到你。后來，幾經(jīng)打探，我終于知道了你的消息。原來，因?yàn)楦改腹ぷ髟�，你已�?jīng)轉(zhuǎn)到外地讀書了。
我思念著你，深深地懷念著和你在一起的日子，此時(shí)，遠(yuǎn)方的你還好嗎？
與相處的日子作文600字 12
回首過去，我們?cè)?jīng)一起哭過笑過，一起經(jīng)歷過許許多多的困難和磨煉。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，渡過一條條時(shí)光的河流。在記憶的河水里，映出的是和你們相處的日子。
時(shí)光飄回六年前。還記得，當(dāng)時(shí)我們沒大沒小，剛見面就迅速打成一片——我們不再是孤獨(dú)的個(gè)體，而是“一班的`我們”。一年級(jí)的我們還小，不懂事，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榇笮〉氖露l(fā)生摩擦，也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)天馬行空的問題爭(zhēng)論不休，不肯讓步。我們喜歡站在操場(chǎng)邊，看著那一屆的畢業(yè)生做廣播體操。曾經(jīng)那年，我們領(lǐng)到第一套校服時(shí)的歡樂，成為少先隊(duì)員的激動(dòng)，對(duì)第一條紅領(lǐng)巾的珍愛……如果說“想回到過去”，那這就是最美好，最讓人留戀的過去吧。
許許多多的日子如流沙般過去，原來的現(xiàn)在變成了過去，而我們口中的未來也變成了現(xiàn)在的現(xiàn)在。每天埋頭于書山卷海中的我們，逐漸穩(wěn)重，成熟，也開始懷念過去的時(shí)光。不知從何時(shí)起，在操場(chǎng)上做課間操，被小孩子們指指點(diǎn)點(diǎn)的人換成了我們，紅領(lǐng)巾也變得沒那么重要了，因?yàn)榇中亩鴣G了一條又一條。“大獲全勝，年級(jí)第一！”同學(xué)們得知抽考成績(jī)公布時(shí)的興奮呼喊依稀在我耳旁回蕩；“救命—哈哈，別撓我！”班會(huì)游戲時(shí)的場(chǎng)面依然歷歷在目……一天有一天過去，記憶的長(zhǎng)河里，承載了我們的歡樂時(shí)光。
即將畢業(yè)的我們，想著青春的風(fēng)向標(biāo)努力前進(jìn)，而路途中，終有一些人會(huì)選擇不同的道路，也會(huì)有些人誤入歧途。不管將來如何，當(dāng)下，我們是共處六年的朋友，是同窗六年的好友。我們互相陪伴著，走過了六年的時(shí)光。
感謝，你們的陪伴。
感謝，與你們相處的日子……
與相處的日子作文600字 13
爺爺奶奶可以說是我們這一代最疼愛我們的人了，我對(duì)爺爺奶奶，那是最喜歡的了。
記得有一次，那天是星期六，爸爸媽媽都去工作了，就把我送到了爺爺奶奶家。到了那，我就拿出作業(yè)開始做，爺爺在書房里看報(bào)紙，奶奶在房間里看天氣預(yù)報(bào)。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)又過去了……我的作業(yè)就快完成了，我心想：哈哈!可以玩去嘍!
突然，我聽見一聲巨響，“撲通!”我趕忙放下作業(yè)，跑了過去，放眼一看，“啊!”我叫了起來。剛看完天氣預(yù)報(bào)的`奶奶端著一盆水，因?yàn)榈叵聺窕�，奶奶眼睛老花了，所以根本沒主意，就“撲通”一聲，摔倒在地了。我扶起奶奶，看一下，還好那盆水沒有澆到奶奶身上，不然肯定會(huì)著涼。
我扶奶奶坐在沙發(fā)上，并問：“奶奶，有沒有傷著啊?痛不痛啊?要不要上醫(yī)院啊?”我問了一系列關(guān)于奶奶摔了跤要不要緊的問題。奶奶說：“沒大礙，就是腰別了一下，錘錘就好了�！闭f罷，奶奶便錘起腰來。我看奶奶挺吃力的，便說：“奶奶，還是我來幫你錘吧，您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我讓奶奶躺下，趴著，我輕輕地，有節(jié)奏地錘奶奶的腰，錘了十分鐘，奶奶突然冒出來一句一句話：“真舒服!”我笑了，這也就說明，我錘得奶奶心情舒暢，腰也好了不少。再錘了十分鐘，奶奶說：“平平啊，可以啦，奶奶在客廳活動(dòng)活動(dòng)，我便扶奶奶起來，她在客廳走了幾圈，看上去神氣多了。
晚上，父母來爺爺奶奶家吃飯，奶奶把今天這事，告訴了爸爸媽媽，他們還夸我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，聽了這話，我開興地笑了。
與相處的日子作文600字 14
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如同白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名快要度過初中三年的一名初三學(xué)生。回想起以前與同學(xué)一起走過的日子，每件事都?xì)v歷在目，深深地刻在我的腦海中，讓我時(shí)刻都不能忘懷。
初中三年中，我從一名幼稚童真的我，成長(zhǎng)為了一個(gè)較為成熟的我。在這三年間我們從相識(shí)到相交，從懵懂無知到成熟，經(jīng)力了許多大大小的事。我們?yōu)榘嗉?jí)的勝利而喝彩，我們因成績(jī)的不好而沮喪，我們因與朋友的吵架而拿過傷心……
現(xiàn)在的我回憶起與同學(xué)、老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，回想起初一與同學(xué)打架而難過，但現(xiàn)在卻覺得十分可笑；回想起那時(shí)玩手機(jī)被收，而絞盡腦汁去要手機(jī)并與老師達(dá)成協(xié)議，現(xiàn)在看起來卻覺得十分可笑；回想起當(dāng)年班上起哄，猜測(cè)誰(shuí)愛著誰(shuí)，而現(xiàn)在卻覺得十分好笑，但是這些依然是我最珍貴的回憶。
想到這些，我不禁想起了胡夏的那首《那些年》，腦海里回憶著這首歌所講訴的畫面�！盎氐浇淌易磺昂�，故意討你溫柔的罵，黑板上排列的組合，你舍得解開嗎，誰(shuí)與誰(shuí)坐誰(shuí)又愛著他”，這一句歌詞時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，回想著那些的別細(xì)微的事。這不正是我們這三年來最美好的回憶嗎？
上課時(shí)，我們因?yàn)槔蠋煶閱柫艘粚?duì)男女，我們不就開始起哄，到處傳著“緋聞”了嗎？上課因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作或一句錯(cuò)誤的`話，會(huì)討論半天。每當(dāng)換了老師時(shí)，我們對(duì)前任老師的不舍和對(duì)新任的老師的一切不滿，總是想換回以前的老師。我們會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)，老師留的作業(yè)的多而對(duì)老師不滿……
這些美好的回憶時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我回憶著與同學(xué)們一起走過的日子，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
與相處的日子作文600字 15
歲月如梭，光陰似箭，時(shí)光流逝，如指縫沙。六年光陰，看似長(zhǎng)久，卻短若春風(fēng)，一晃而過。
走入那熟悉而又陌生的小學(xué)校園，讓我不禁回憶起了與唐老師相處的日子。
唐老師是我們的語(yǔ)文老師，唐老師就像一位神奇的魔術(shù)師，在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)能教給我們各種各色斑斕的知識(shí)，讓我們離書的海洋更進(jìn)一步。
唐老師，記得第一次見到您，就給我們留下了深刻的印象，一身時(shí)尚的打扮，一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)中飄逸著淡淡的清香，貌似天仙下凡。班上每一個(gè)同學(xué)都知道您的親切、和藹，我們的眼中都對(duì)您感到好奇。
老師，是您用心血來哺育我們長(zhǎng)大。遇到困難時(shí)，您會(huì)變成慈愛的“母親”，幫助我們。一次，我有一道作業(yè)題不會(huì)做，我傷透了腦筋。這時(shí)，您走了過來，循循善誘的教導(dǎo)我們，像母親那樣輕輕細(xì)語(yǔ)。目的就是為了鍛煉我們獨(dú)立思考的能力。
可有時(shí)，唐老師您也會(huì)變成孩子王。課堂上，您有時(shí)會(huì)給我們講一些課外的知識(shí)，時(shí)不時(shí)插一些笑話，我們?nèi)嗳硕继貏e喜歡上您的課，有時(shí)甚至下課了還沉浸在其中。
唐老師，您永遠(yuǎn)是那樣博學(xué)多才，您就像一首美妙的音樂讓我們百聽不厭，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。
拍畢業(yè)照的那天，風(fēng)很輕，六年的小學(xué)時(shí)光全部定格在照片上。曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的一切，都綻放出如花的笑臉，為小學(xué)畫上一個(gè)完善的句號(hào)。
老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這群祖國(guó)的花朵；您是威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。
敬愛的唐老師，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，和您相處的日子非�？鞓�。我把它當(dāng)作記憶中的珍寶永遠(yuǎn)保存起來，讓它成為天空最大最亮的那顆星星。
與相處的日子作文600字 16
六年的時(shí)光，有你陪我度過�！}記
時(shí)間匆匆忙忙，一眨眼都是初中生了，看著手中發(fā)黃的畢業(yè)照，想起了與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮暮朝朝。
夏日炎炎，大地被烤得紅彤彤，可還是抵不住同學(xué)們對(duì)新學(xué)校的渴望。不知過了多久，大門打開了，同學(xué)們像歡快的小鳥，沖了進(jìn)去�！拔梗⌒�！”一個(gè)男孩朝我喊著，我光顧著看校園，沒注意到他的喊聲。“咚！”腦袋撞到了樹上，他跑了過來，摸著我的`額頭說：“沒事吧？”眼神里滿是無奈和心疼�！皼]事，我們一塊進(jìn)去吧！”我笑了笑。校園里，一株野花開得正燦。
課堂上，同學(xué)們朗朗的讀書聲，飄到了窗外，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳唱起歌�！昂魢Ｒ�"我停下手中的筆，你憨睡的樣子像頭豬一樣，我忍不住偷笑起來。“思，你又睡覺！”老師走過來，眉頭皺了起來，頭上仿佛冒著火。你揉著眼睛，手腳慌亂地站起來�！伴_飯了嗎？走，干飯去。”你調(diào)皮地眨眨眼，同學(xué)們大笑起來，老師用書敲敲你的頭，繼續(xù)講課，你眼睛又瞇了起來，仿佛一切沒發(fā)生過。
大雨傾盆而下，綠蘿縮成一團(tuán)。下這么大，我怎么去跳舞��？我望著漆黑的雨幕，一陣陣哀嘆�！靶∽孀�，別哀嘆了�！蹦阄嬷湔f。“可是我快遲到了，還沒帶傘……”我低著頭，你把外套脫下來。“看什么？趕緊過來�！蹦愕难凵窭锍錆M溫柔，雨點(diǎn)調(diào)皮地在空中飛來飛去。兩個(gè)人奔跑的身影，在雨幕里越來越小，越來越小。
“同學(xué)們，拍畢業(yè)照了。"老師的眼睛紅紅的，我沉默地走了過去�！斑青辍蔽耶厴I(yè)了。那天，留下了遺憾，因?yàn)檎掌先绷四恪?/p>
與你相處的日子，我的世界溫暖明媚；與你相處的日子，我的內(nèi)心花香四溢；與你相處的日子，我的腳步鏗鏘有力。
與相處的日子作文600字 17
從小，我就和奶奶一起生活。奶奶時(shí)常會(huì)帶我回山村老家，這樣我能和奶奶看到外面世界的日新月異的變化。
和奶奶相處時(shí)，我時(shí)常問奶奶：“你們過去是怎么生活的呢？”奶奶像是陷入深深的沉思中。想了一陣以后才緩緩地?cái)⒄f她們那一輩人的艱難情景。
奶奶和爺爺最早住在一個(gè)叫秀陽(yáng)的小山村，在那里生活了十幾年，生活可苦了。五六十年代，那時(shí)他們的山村沒有通電，點(diǎn)的是煤油燈整個(gè)村子里連一臺(tái)黑白14寸電視都沒有。晚上，人們?cè)缭缛胨�，山村一片漆黑。那時(shí)路也沒有通，人們靠的是肩挑手提……”至于住房，奶奶說，那低矮的`木房子，冬天北風(fēng)刮，夏天臺(tái)風(fēng)吹，住得都提心吊膽的。當(dāng)奶奶說這些時(shí)，我無法想像她和爺爺那個(gè)時(shí)候的日子，也無法體會(huì)祖輩們的含辛茹苦，因?yàn)槲液苄疫\(yùn)的生活在改革開放的年代里，我們的生活那么的優(yōu)越。
如今，奶奶和爺爺早已不在那小山村生活了。我們都搬到福鼎住進(jìn)了城里的高樓大夏，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。在上學(xué)的路上，奶奶也會(huì)和我看城市的新景象；一路上，所見的是桐山溪水寬闊無比，清澈如潮溪水；岸邊高樓大廈，幢幢拔地而起；商店擺著滿琳瑯滿目的貨品；車輛來來往往，奔馳而去。到了晚上，整個(gè)福鼎沉浸在多彩絢麗的霓虹燈中，一派欣欣向榮的景象。
是啊，人們的生活蒸蒸日上，無數(shù)的小朋友在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下送到學(xué)校門口。我們這一代人與奶奶那時(shí)不一樣，連上學(xué)的方式也改變了。我想，我們是幸運(yùn)的，享受到祖輩們用辛勤的雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
三門峽市陜州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一:湯哲雄
與相處的日子作文600字 18
與你在一起，無論春秋，溫暖常在。
——題記
每一次見到你，都感到親切無比；每一次見到你，都感到溫暖無比。
你個(gè)頭不太高，相貌也不怎么出眾，卻有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)發(fā)飄飄。
你十分聰明，記得那年夏天的一個(gè)下午，我在家正無聊，你邀我下棋，開局沒幾分鐘，我的棋子兒就沒剩幾個(gè)了，我絞盡腦汁也解不出你的戰(zhàn)術(shù)，很快便輸了�？墒呛湍阍谝黄�，我收獲了無限的快樂。
你十分有愛心，對(duì)人十分溫暖，無論什么受傷的小動(dòng)物你都往家里帶，等動(dòng)物的傷好后，再將它們放走。小區(qū)里的小貓小狗都對(duì)你十分友好。大街上碰到乞討的人，你總給他們零錢。我說這里面有騙子，你說總有真的，幫助一個(gè)是一個(gè)。你像武打小說中的大俠一樣，保護(hù)著我們，和你在一起玩時(shí)，總是感到十分溫暖，十分安全。
你就像大樹，而我就像小草；你就像雨中的傘，而我就像傘下的那個(gè)人，你就像……
快樂的日子總是很短暫，我和你相處不到一年，你就搬家了。可是有你時(shí)的'歡樂、溫暖卻永遠(yuǎn)留了下來，與你相處短短一年的日子，我感受到了前所未有的歡樂和溫暖。你在我傷心時(shí)安慰我；在我驕傲?xí)r批評(píng)我；在我無助時(shí)幫助我；在我……
在你走后，不知為什么我變得安靜了許多，熱鬧的小區(qū)，也覺得冷清了許多……
與你相處的日子，我十分快樂，也十分的溫暖。
與相處的日子作文600字 19
八年光陰，匆匆而過，“光陰似箭，日月如梭”，從小學(xué)到現(xiàn)在，班上每個(gè)人的變化都清清楚楚，與同桌一起相互扶持相互幫助的日子一直令我念念不忘。
給我印象最深的是留著一頭卷卷長(zhǎng)發(fā)的女生，笑起來“咯，咯”的，她是我現(xiàn)任的同桌。與她做了一年多的同桌，最讓我忌憚的是她的眼睛，很大，很亮，在這雙看似無害的眼睛下隱藏了不知多少令人膽顫心驚的迅號(hào)，只要她一生氣，立馬怒目圓睜，本來就大的眼睛此時(shí)看起來就像一顆圓珠子，死死地把你盯著，在這種“高壓電流”下。你還敢喘個(gè)粗氣嗎？
不過，她在學(xué)習(xí)上巾幗不讓須眉，我倆取長(zhǎng)補(bǔ)短，她經(jīng)常幫助我，英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，以前的我，總是望著“A、B、C”發(fā)呆，但她是我們班的英語(yǔ)尖子，剛和她同桌，一種無形的壓力撲面而來，每一次的測(cè)試，看見她的分?jǐn)?shù)，我只能望洋興嘆�，F(xiàn)在的我已經(jīng)晉升為“英語(yǔ)高手”了，這可少不了她的功勞。但是在數(shù)學(xué)上，她只有“乞求”我的'份，說真的，她在數(shù)學(xué)方面可真是……不太好！一道題，給她講十遍，她也還是睜著那雙大眼睛無辜地望著我，這時(shí)的眼睛里沒有了往日的“兇狠”，只有“可憐”，看著她這個(gè)樣子，再大的火氣也只能在肚子里“消滅”了，然后再?gòu)念^講起！
和她同桌的一年多，我收獲了很多：友情、快樂、甜蜜……和她一起走過的這一年，我們彼此幫助，彼此關(guān)懷，也許我們之間會(huì)產(chǎn)生一些爭(zhēng)吵，也許兩年之后，我們將會(huì)分離，也許……但是，請(qǐng)你相信，未來的日子我們一定會(huì)一起走下去！
與相處的日子作文600字 20
過年時(shí)，我二姨家養(yǎng)了一只小黑狗，我為它起了一個(gè)名字——“小黑”。
它剛回二姨家時(shí)，全身顫抖著，身上的顏色如黑炭一般，在滾燙的火爐旁取暖，它那可愛的樣子，不由得引起了我的喜愛之情。它的腳掌、爪子、皮毛和眼睛也是黑色的。稍不注意的話，還以為它是一堆炭呢！
過了幾天，我再次見到它時(shí)，它在歡快地追逐著蝴蝶，見我來了，一雙好奇的眼睛驚訝地打量著我，圍著我跑來跑去。我回屋去，給它帶來玉米粒，它猛撲過來，津津有味地吃著香噴噴的玉米粒。吃完，它跑了過來，繞著我亂轉(zhuǎn)，舔著我的手，我知道，它是要跟我成為好朋友。
光陰似箭，小黑一天比一天大，每當(dāng)我來二姨家見到它時(shí)，它都發(fā)了狂似的飛奔過來，再次舔舔我的`手，原來我們的友誼早就這樣悄悄地建立起來了。
有一次，我?guī)ズ笤和�，它站在溫暖和煦的�?yáng)光下，夸張地伸了個(gè)懶腰，然后就趴下睡著了。它睡覺時(shí)也很呆萌，活像一塊有生命的“煤炭”。兩個(gè)月后，正是陽(yáng)春三月，我再次回來，叫一聲：“小黑！”這時(shí)，三只小狗飛奔而來，一只黑的，一只棕色的，還有一只灰色的，但它們一樣大，可能都是它的朋友吧！多年后，它們竟然組成了一個(gè)“動(dòng)物集團(tuán)”，無論是哪只狗狗，見到我都興高采烈的。
此時(shí)的我，深切地感受到：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
與相處的日子作文600字 21
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就這樣溜走了，學(xué)校生活可謂酸甜苦辣，一直令我記憶猶新。特別是與老師相處的時(shí)光，一時(shí)間，閃現(xiàn)在我的心頭，那是多么美好�。�
教我們語(yǔ)文的王老師，是多么和藹可親，、幽默風(fēng)趣，每次上王老師的課，我們都會(huì)坐得像一棵小樹，筆挺筆挺的。
她的.幽默總會(huì)讓我們哈哈大笑，笑得前俯后仰。我們都很喜歡她！每當(dāng)作業(yè)中有不懂的、不理解的問題問她總會(huì)不厭其煩地教我們，讓我們把一個(gè)個(gè)難題拋開。
王老師非常重視我們的思想品德，她經(jīng)常說這一句話：“學(xué)生的思想品德最重要�！蔽覀円怖卫蔚赜浽谛闹小Ｃ慨�(dāng)我們遇到什么樣的困難，心中戰(zhàn)勝不了自己，一心想著退縮，王老師會(huì)耐心地對(duì)我們說：“加油吧！你們一定會(huì)成功的！”聽到這句話，心中一股暖流燃燃升起。有了信心，也就會(huì)和那個(gè)心中惡魔拼搏到底；每當(dāng)我們做錯(cuò)什么事，動(dòng)了什么歪腦筋，王老師會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“小學(xué)生一定不能做不正當(dāng)?shù)氖�，要想�?....”聽后，也會(huì)覺得很慚愧，不會(huì)再做這樣不遵紀(jì)守法的小學(xué)生了。
平時(shí)的王老師，有時(shí)嚴(yán)肅、有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí).....而在下課，我們總能看到王老師那會(huì)心、燦爛的微笑，她總會(huì)陪我們一起開心，無憂無慮地玩。
五年的快樂生活一想起來，一直歷歷在目，馬上就要進(jìn)入緊張的初中生活，令我戀戀不舍！
與相處的日子作文600字 22
每一次見到你都倍感親切；每一次摸到你都倍感愉悅；每一次拍起你都倍感激動(dòng)。很多人都喜歡你，我也是其中的一員。
自小學(xué)起我便開始喜歡你，第一次接觸你便被你的魅力所折服。我喜歡聽你彈在地板上的“砰砰”聲，我喜歡聽你入網(wǎng)時(shí)發(fā)出的“蹭蹭”聲，我喜歡聽你打在籃板上的“咚咚”聲。我知道你你就是籃球，我心愛的籃球。
沒有打過籃球的人是無法真正體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂與滿足。當(dāng)我?guī)е銇淼綄?duì)手禁區(qū)時(shí)我是何等喜悅；當(dāng)我射中了第一個(gè)三分球時(shí)我是何等興奮；當(dāng)我精妙的傳球被搶斷時(shí)又是何等的沮喪所有這些都是不打籃球的人無法體會(huì)的。
還記得，我打籃球的初心只是想通過運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子。可是，隨著接觸的深入，我竟無法自拔地迷上了你。于是，我不僅積極參加籃球運(yùn)動(dòng)，還慢慢地去了解你的文化。我開始守在電視機(jī)前看籃球比賽，開始去追喜歡的`籃球明星，開始去模仿籃球明星的投籃和進(jìn)球動(dòng)作從麥迪的干拔到科比的后仰跳投。為了提高球技，我逮著空就去練球。從最基礎(chǔ)的投球，運(yùn)球，罰球到現(xiàn)在開始練“歐洲步”和“蝴蝶交叉步”，這其中傷痛與汗水除了我，恐怕就只有你知道。但是我無怨無悔，就因?yàn)槲蚁矏勰恪?/p>
即使現(xiàn)在我上了初中，時(shí)間沒有那般充足，但我還是會(huì)抽時(shí)間帶著你去球場(chǎng)馳騁，哪怕是刮風(fēng)下雨都不曾間斷。我想這樣的習(xí)慣我會(huì)一直保持下去，就只一位我喜愛你。
與你相處，我告別了瘦弱；與你相處，我告別了稚嫩；與你相處，我告別了孤寂。有你，真好！
與相處的日子作文600字 23
時(shí)間如離弦的箭一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼睛，我從一個(gè)小學(xué)生過渡到了一個(gè)新階段——中學(xué)生。中學(xué)老師和小學(xué)老師的教學(xué)方式大相徑庭，課堂紀(jì)律要求很嚴(yán)格。而我最喜歡的老師，莫過于語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師上課風(fēng)趣幽默，學(xué)習(xí)本是很一件很枯燥的事，但是語(yǔ)文老師總能把課堂氣氛調(diào)節(jié)得很活躍，她詼諧的'語(yǔ)言，常常逗得我們哄堂大笑。但有時(shí)她又格外嚴(yán)肅，就好比上課有同學(xué)搗亂，她就會(huì)很生氣，會(huì)懲罰那些犯錯(cuò)誤的同學(xué)。同學(xué)們說，語(yǔ)文老師翻臉比翻書還快，可是即便如此，我還是喜歡語(yǔ)文老師，盡管她時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而幽默。
我是班里語(yǔ)文課代表，語(yǔ)文老師很信任我，有一次我失職沒把工作做好，語(yǔ)文老師不但沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我，并給我提出一些建議，讓我受益匪淺。當(dāng)然，我要是連續(xù)出錯(cuò)，她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。語(yǔ)文老師就是這么一個(gè)懲罰分明的人，她說犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知道改正。語(yǔ)文老師讓我明白了“知錯(cuò)就改善莫大焉”這句話的真正含義。
語(yǔ)文老師博學(xué)多才，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。課堂上，她經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)，開闊我們的視野，也常給我們講一些勵(lì)志人物，讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。她鼓勵(lì)我們做堅(jiān)強(qiáng)的人，遇到困難要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了自己，一切困難便迎刃而解。
與語(yǔ)文老師相處的日子非�？鞓�，是我記憶中值得珍惜的一段時(shí)光。
與相處的日子作文600字 24
自從我學(xué)了《凡卡》這一課后，我深受感動(dòng)。我非常想與凡卡一起生活。
終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一天，我聽見了“咚咚”的敲門聲，我連忙開開門一看，��！是凡卡和我們語(yǔ)文課本的插圖上的凡卡長(zhǎng)得一樣。我十分興奮，連忙問他：“你怎么來了？”他說：“我餓了，能給我一點(diǎn)飯嗎？”我說：“這哪有不行的'�！蔽疫B忙把他邀請(qǐng)到屋里，從冰箱里拿出火腿來，給凡卡吃。在他吃飯的過程中，我了解了他的情況：他因?yàn)閷?duì)做學(xué)徒?jīng)]有信心就跑了出來，再也不去當(dāng)學(xué)徒了。我想：唉！凡卡怎么那么命苦啊！凡卡吃完飯，說：“我要去找我爺爺了，再見吧！”我留住他：“不，你在這里住上幾天吧，你爺爺他、他、他病了。”其實(shí)，凡卡的爺爺已經(jīng)去逝了，我說不出真相�！昂冒�，我住上幾天，爺爺?shù)牟』蛟S過兩天就會(huì)好的�！狈部ㄕf。
我們天天玩，玩得十分開心十分快樂， 過了幾天凡卡問我：“不要瞞我了，從那天你吞吞吐吐的說話中，我就知道事情不是這樣的，你快說我爺爺?shù)降自趺戳�？”“他、他、他死了�！蔽疫呎f邊留下了眼淚�！鞍�！爺爺你怎么死了，我還要和你一起去放羊呢，你忘了嗎？那種快樂是別人無法給我的！”凡卡大哭起來，不一會(huì)兒他說：“我要振作起來，我是個(gè)男子漢嘛！不會(huì)這么脆弱的�！薄皩�(duì)！”我說。我們倆都笑了。
這段美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜！
與相處的日子作文600字 25
近日，我們學(xué)校開展了“互幫互助，尊老愛幼，和諧相處”的專題活動(dòng)，而我們班是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的搗蛋班，由于開展這次活動(dòng)，老師特別叮囑我們，這個(gè)星期內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)打架﹑斗毆等現(xiàn)象，這對(duì)我們可是出了個(gè)大大的難題，卻又怕被老師罰。沒辦法，只好忍一個(gè)星期了。
第一天上午我們班里還沒出現(xiàn)打架的現(xiàn)象，沒想到才到了下午，我們還是沒忍住，又瘋狂地玩起來，老師知道后，把我們一個(gè)個(gè)叫去教訓(xùn)一番。唉，做學(xué)生真命苦啊！
在之后的幾天里，大家都在努力做一個(gè)好學(xué)生。你有問題，我教你；我摔倒了，你扶我。在一次體育課中，我們比賽跑。老師下一聲令，大家都爭(zhēng)先恐后地向前沖去，只見在奔跑途中，陳琪由于跑時(shí)只顧前看，被石頭絆倒了。要是在以前，我們都懶得理她，怪她自己不小心。但是現(xiàn)在，大家都停下來，可能是這幾天配合的默契，一起把她送去看學(xué)校的校醫(yī)。
在這個(gè)星期里，大家沒有出現(xiàn)過大家現(xiàn)象，反而總是看見同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助的.現(xiàn)象。我現(xiàn)在才知道：以前的我們是那樣的愚蠢，只知道整天玩，而現(xiàn)在，大家都喜歡靜靜地學(xué)習(xí)。我們班再也不是搗蛋班了，是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的·1學(xué)習(xí)優(yōu)秀班。這難道不需要感謝這個(gè)活動(dòng)嗎？是它讓我懂得了如何關(guān)心別人，是它讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助，更是它讓我喜歡上學(xué)習(xí)。
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