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【推薦】南湖作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的南湖作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
南湖作文600字 篇1
今天早上我6點(diǎn)半就起來了，太激動(dòng)了！激動(dòng)什么？嘿嘿，要去春游了！到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)全到了，我們蹦�。√�！那高興勁可沒法說了，春游南湖。
我們坐在公共汽車上，看著窗外的美景：那路邊的小草，像著了魔似的，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，嫩嫩的、綠綠的。草叢中，一片片野花競(jìng)相開放，紅的、白的、紫的。一朵朵、一簇簇，把草地打扮得絢麗多彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是綠地毯上繡著五地毯上繡著五彩繽紛的花朵。于是，我們興致勃勃地唱起了歡樂的歌，有近期學(xué)會(huì)的《雨花石》，高年級(jí)才學(xué)的《紅星閃閃》，最離譜的是流行歌曲《寓言》、《七里香》、《老鼠愛大米》。
不知不覺就來到了目的地——小山坡，大家把風(fēng)箏放了起來，�！胺棚L(fēng)箏”，這個(gè)詞語對(duì)我多么的熟悉！我飛快地拴好線，將風(fēng)箏放上天空，早以越越欲試的風(fēng)箏，開使向空中努力飛去，我的三角風(fēng)箏非常爭(zhēng)氣，一會(huì)便飛的很高。放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的'，還有跑著放的。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。同學(xué)們看了，都找我來幫忙，我也十分樂意。
玩累了，也瘋累了，“補(bǔ)充”營養(yǎng)的時(shí)間已到。同學(xué)們紛紛拿出花花綠綠、豐富多彩的零食，鋪上整潔的桌布三個(gè)一群，五個(gè)一堆，津津有味地邊吃邊說笑。每個(gè)人臉上都洋溢著微笑，可見同學(xué)們多么喜歡春游��！接著，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“龍隊(duì)”來到第二風(fēng)景區(qū)�；丶业穆飞�，我真的是太興奮了，秋游不僅讓我們開闊了視野，還陶冶了情操。
南湖作文600字 篇2
星期日上午，我和爸爸媽媽去美麗的南湖公園游玩。
到了南湖公園，首先進(jìn)入眼簾的就是光遠(yuǎn)橋。遠(yuǎn)看，光遠(yuǎn)橋像一條巨龍俯臥在水面上。它歷史悠久，始建于宋代，原名迎恩橋。20xx年，政府對(duì)迎恩橋進(jìn)行了改造，取名三孔人行景觀橋。橋的一頭就是古老的吊樓，上面爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，好像吊樓穿上了綠色的衣裳。橋長(zhǎng)二十一米，寬三米，兩頭用木頭，中間用石頭砌成。站在橋上向遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)南湖盡收眼底。它靜得像一塊碧玉，清澈見底，真就是美不勝收。岸邊，蔥郁的樹叢倒映在碧綠的湖水中，在陽光的照耀下顯得格外美麗。幾艘木船在水面上慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
穿過吊橋，從西面的.臺(tái)階走下來，就到了銅馬坪。銅馬坪的馬與真馬差不多，在南湖岸邊一字排開。第一匹馬就是久經(jīng)沙場(chǎng)的老馬，它走在最前面。這匹馬俯下身子，怡然自得地享受著美餐，尾巴都耷拉下來了，似乎在說：“哈，我這么老都能第一個(gè)享受美餐，厲害吧!”走在中間的就是年輕氣盛的小馬，它的后腿和尾巴垂在地上，前蹄騰空。馬脖子伸得直直的，馬嘴巴張得大大的，好像感覺到自己已到了吃草的地方，興奮無比。第三匹馬頭戴轡頭，身披馬鞍，威武雄壯。它閃電般地沖出去，馬鬃馬尾都豎起來了。仿佛覺得自己在最后面，來不及主人把馬鞍和轡頭解掉就迫不及待地沖出去吃草了。銅馬坪的馬栩栩如生，神態(tài)各異，惟妙惟肖，好像就是活的一樣，真美麗，真雄壯。
離開銅馬坪，繼續(xù)往西走，就來到了六如亭，它的六根柱子挺立著，屋頂?shù)牧鶄�(gè)角向上翹起，像一頂帽子。游客們一邊在里面休息，一邊還可以觀賞旁邊美麗的風(fēng)景。
走過長(zhǎng)廊，就到了古色古香的春雨秋月閣。閣門口有一幅對(duì)聯(lián)：魚推月向水邊吞，鳥銜春來枝上弄。閣里的池塘里有美麗的荷花，池塘中間就是假山。還有許多老人在樹下乘涼，休閑。
南湖公園里到處都有美麗的景色，講也講不盡，說也說不完。希望你有機(jī)會(huì)自己去細(xì)細(xì)游賞吧!
南湖作文600字 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這句詩出自劉禹錫的《秋詞》，他認(rèn)為春天比不上秋天，而我也是這么認(rèn)為的。
小學(xué)生涯的最后一次秋游終于來了。我們自己上了大巴車后，迅速進(jìn)入了“狀態(tài)”。有的掏出了零食，有的拿出了撲克，還有人變戲法似的迅速拿出手機(jī)，把我的囧樣拍了下來。當(dāng)然，他付出了“代價(jià)”。說笑中，目的地——小南湖到了。
剛進(jìn)大門，一陣清爽的秋風(fēng)卷著幾片落葉拂過我的'面頰，歡迎會(huì)開始啦！草兒向我們自己鞠躬；大樹奏起了音樂；落葉跳起了舞蹈……我們自己早就按捺不住，歡呼著跑來跑去。
沒走不遠(yuǎn)，前排某個(gè)班級(jí)同學(xué)大喊一聲：“看！楓樹！”我們自己“呼啦”一聲圍了過去�！巴郏 蔽也唤袊@一聲。原來那叢楓林十分茂密，此時(shí)正值深秋，楓林中的楓葉紅得似火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察，那楓葉好像小孩子的手掌，葉尖微微泛著水紅，我當(dāng)時(shí)詩興大發(fā)，隨口吟了兩句：小手葉尖泛水紅，沐光火焰更蓬勃。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們自己三五成群地聚在一起，倒出零食和伙伴們分享。瞧！王志濤一個(gè)勁往嘴里塞，臉都吃成了“大包子”，真不儒雅；而滿庭軒也是個(gè)“狠角色”，個(gè)子小，身體機(jī)能卻十分強(qiáng)大，只見他左右開弓，見好吃的就啃；李晨啟可不是那樣的人，他細(xì)嚼慢咽，十分有“貴族氣質(zhì)”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不搶……
吃飽了當(dāng)然要散散步，我撇下爭(zhēng)食的二師弟們，來到了湖邊。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平靜的湖面不時(shí)映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上，好像碎金在隨波逐流；又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們自己會(huì)慢慢長(zhǎng)大，這份美好的回憶會(huì)一直留在心底。
南湖作文600字 篇4
南湖公園，環(huán)境宜人景色優(yōu)美，那是小朋友的樂園、老人與大人們的休閑場(chǎng)所與娛樂場(chǎng)所。
當(dāng)你走入大門，映入眼簾的是兩排芳香美麗的花兒。紅的似火、白的似雪、粉的似霞。兩排花兒中間，是一塊巨大的石頭，石頭就像公園的保安，保護(hù)著公園。
往左看去，是用石頭雕刻成的棋盤廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里立著兩門大炮，大炮后站有兩位挺拔挺拔的`將士，守護(hù)著棋盤廣場(chǎng)，兩位將士后是中國象棋八大殘局破解法。棋盤廣場(chǎng)旁是一大片遼闊的草坪，站上草坪，右手邊便是人工湖了，（這個(gè)右完全是我自己的感覺！這要看你從哪兒上！）講到這時(shí)你一定會(huì)問：“為什么要講人工湖�。縿e的公園也有��！”那你就錯(cuò)了！大錯(cuò)特錯(cuò)！南湖公園的名字就是因這個(gè)人工湖而取的！想要知道這個(gè)人工湖的美麗嗎？那就讓我給你慢慢道來吧！
湖邊，長(zhǎng)著許多的柳樹，它們就像仙女姐姐一樣，把柔順靚麗的長(zhǎng)頭發(fā)垂下來照在像鏡子一樣的湖面上梳妝打扮，把湖面打扮成了一塊無暇的翡翠，這讓我想起唐朝詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖邊的游船碼頭上，停著挨挨擠擠的船，你開啟一艘小船，往湖中央駛?cè)ィ宦飞�，活潑可愛的小魚和美麗優(yōu)雅的水母紛紛游過來，好像要跟我打招呼呢。
你走出大草坪后，映入眼簾的是一個(gè)孩子騎著海龜在大海中遨游，緊接著，下面是一片小型沙灘，許多孩子在里面歡快的玩耍。
最后就是孩子們的天堂——夢(mèng)之島！里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋轉(zhuǎn)木馬……處處都可以聽見孩子們的歡笑聲。
�。∶利惖哪虾珗@，你的美麗讓我我陶醉啊！
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