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數(shù)學(xué)的世界作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)的世界作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)的世界作文600字 篇1
早晨,學(xué)校的舞臺拉起了大幕,因?yàn)橄挛鐚⑹俏覀儗W(xué)校第一屆數(shù)學(xué)節(jié),全校的師生都要共同慶祝,不上課,舉行猜燈謎活動、低年段的七巧板比賽和數(shù)學(xué)節(jié)文藝匯演,這是一個振奮人心的消息,第二節(jié)的體育課就在搬椅子,雖說很累,但是一想到下午的活動渾身就有了力量。
下午一進(jìn)教室,看見大家對下午的數(shù)學(xué)節(jié)活動很感興趣,都有些激動。不一會陳老師就拿著繩子和獎品走進(jìn)教室,在教室里掛起了一條條數(shù)學(xué)謎語,面對一條條數(shù)學(xué)謎語,我卻截然不知是什么,向同學(xué)們商量,她們也不知道。猜燈謎活動開始了,我首先在班級里先答對了一個,獲得了一根棒棒糖,但好像接下來卻沒有一帆風(fēng)順了,到了(2)班絞盡腦汁想出來一個,卻被別人搶先一歩,我又輾轉(zhuǎn)到(3)班,看見同學(xué)兩手空空的下來:“(3)班沒獎品了!”什么,怎么可能,這么快就沒了。我走到三班門口看見還有好多題沒有答,怎么會沒有了,我向前去詢問,真的.沒有了。我又轉(zhuǎn)身向四班走去,發(fā)現(xiàn)四班也只剩余一些難題了,只好搖搖頭走回班級。班級里也有許多同學(xué)沒有拿到獎品,默默地在心里安慰自己,畢竟自己也有一個棒棒糖。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)節(jié)的文藝匯演要開始了。大家入座之后,看到數(shù)學(xué)節(jié)的節(jié)徽是六年級的一位同學(xué)設(shè)計(jì)的,雖然我也有設(shè)計(jì),但是可能沒有他的好看,看來我得多多學(xué)習(xí)了。第一個節(jié)目是低年段的一位同學(xué)講故事“0與1的爭吵”講得栩栩如生,語氣和神態(tài)都十分豐富。還有另我印象深刻的是五年段和二年段的同學(xué)一同把《寶貝去哪兒》這首歌改編成與這次數(shù)學(xué)節(jié)有關(guān)的歌,真是有創(chuàng)意。還有一個節(jié)目令我很喜歡,就是有許多的圖形在比賽,而它們最后組合到了一起,變成了許許多多的圖案。最后還舉行了頒獎典禮,我們班也有許多人獲獎了。
這次的數(shù)學(xué)節(jié)活動,讓我們?nèi)谌氲竭@數(shù)學(xué)的世界里,感受數(shù)學(xué)的文化,第一屆數(shù)學(xué)節(jié)完美結(jié)束了。
數(shù)學(xué)的世界作文600字 篇2
在數(shù)學(xué)的世界里,我們有永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識,有永遠(yuǎn)探索不完的奧妙。從我們剛來到這個世界,爸爸媽媽開始叫我們學(xué)1、2、3、3、4時,我們就開始接觸數(shù)學(xué),進(jìn)入數(shù)學(xué)的世界,并在數(shù)學(xué)的世界里翱翔。在前進(jìn)的道路上,我們也許會遇到很多困難,遇到很多不解的疑問,還會遇到很多挫折,但只要我們不懈的努力,不懈的探索,我們終有一天會成功,會實(shí)現(xiàn)自己的價值。
一天,我自己在家閑著沒事干,便坐在書桌前看數(shù)學(xué)書,看著看著,我突然想到:既然偶數(shù)都能被2整除,那么偶數(shù)的差或和是不是也能被2整除呢?帶著這個疑問,我驗(yàn)算了一下:2+4=6,4+6=10,6+8=14,2+6=8,4+8=12,6+10=16……是正確的。既然2的倍數(shù)之間的差或和能被2整除,那么3的倍數(shù)之間的差或和是不是也能被3整除呢?我于是又驗(yàn)算了一下:3+6=9,6+9=15,9+12=21,3+9=12,6+12=18,9+15=24……也是正確的。有了前兩個成功的例子,我做出了更大膽的猜想:是不是所有數(shù)的倍數(shù)之間的'差或和都能被那個數(shù)除盡?我又舉了幾個例子,依然是正確的,但我仍不敢定下結(jié)論,我于是查了查電腦,真的是正確的!我欣喜若狂,雖然這個規(guī)律早已有人發(fā)現(xiàn),但畢竟我是通過自己的智慧發(fā)現(xiàn)這個結(jié)論的。
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了:數(shù)學(xué)是學(xué)無止境的,自己要想獲得成功,就必須要付出,要不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),不懈的努力,必須要端正自己的態(tài)度,用心去面對,不管遇到什么挫折,什么困難,都不能放棄。不只是數(shù)學(xué),對待所有事物都要是這樣!
數(shù)學(xué)的世界作文600字 篇3
小朋友們,暑假的時候你們看世界杯了嗎?哈哈,我也看了,我還知道世界杯是從1930年開始的,每4年一屆,今年已經(jīng)是第二十一屆了呢。
有一天,我和爸爸正在看比賽,到中場休息的時候,爸爸突然笑瞇瞇的問我:“然然,老爸有個問題想考考你,你知道20xx年和20xx年哪年是世界杯年嗎?”我趕緊調(diào)動腦海里關(guān)于世界杯的知識,一邊想一邊說:“世界杯4年一屆,20xx÷4=500……2,而20xx÷4=500,正好能除盡,應(yīng)該是20xx年!”爸爸笑笑說:“你能想到用除法,非常棒,但20xx年才是世界杯年哦!薄翱墒20xx除以4不能除盡?”我疑惑的問爸爸。爸爸摸摸我的頭,說:“別著急,你再想想,世界杯是從哪年開始的?”哦!我恍然大悟,“我知道了!要從1930年開始算,所以(20xx-1930)÷4=17……2,(20xx-1930)÷4=18,要和世界杯開始的'年份相減,被4除盡的20xx年才是!”我興奮地大聲叫起來。爸爸聽到我的回答,對我豎起了大拇指。
接著爸爸又問我:“世界杯總共有32支隊(duì)伍參加,分成8個小組,每個組有幾個隊(duì)呢?”我連忙回答:“4個隊(duì)。”“那你知道這4個隊(duì)要進(jìn)行幾場比賽嗎?整個世界杯小組賽要進(jìn)行幾場比賽?我們一起來畫個圖吧。”說完,爸爸拿出了紙筆給我畫了一幅對陣圖。
看著爸爸畫的圖,我按規(guī)律數(shù)出了分別和A隊(duì)、B隊(duì)、C隊(duì)和D隊(duì)比賽的次數(shù),3+2+1=6場,所以4個小組要進(jìn)行6場比賽,小組賽共有6×8=48場比賽,畫圖的方法真方便!
小朋友們,原來世界杯里包含著豐富的數(shù)學(xué)知識,我們以后可以一邊看球一邊學(xué)數(shù)學(xué),這是一件多么愉快的事情啊。
數(shù)學(xué)的世界作文600字 篇4
行走,是一種享受;行走,是一次學(xué)習(xí);行走,是一種感悟;行走,是一個理想;行走,是一次探險;行走,是一次考驗(yàn);行走,是一次觸摸;行走,是一種仰望;行走,是……
數(shù)學(xué)世界的行走是唯一一種使我終生難忘的行走。從幼兒園開始的行走,使我從一個貧窮的乞丐成為了一個碩果累累的納稅大戶。在經(jīng)歷了九年抗戰(zhàn)后,我的“后勤倉庫”里儲存了許許多多對我有用的果實(shí)。如:
“蘋果”:包括我從小學(xué)開始學(xué)的正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)、正小數(shù)、負(fù)小數(shù)、有理數(shù)、無理數(shù)、實(shí)數(shù)、整式、分式、代數(shù)、不等式、因式、……
“芒果”:點(diǎn)、線、面、體、線段、射線、直線、正方形、長方形、菱形、平行四邊形、三角形、梯形、相交線、平行線、垂線、平分線、全等三角形、相似三角形、勾股定理……
“西瓜”:銳角、直角、鈍角、平角、周角、同位角、同旁內(nèi)角、內(nèi)錯角、對頂角、補(bǔ)角、余角……
“菠蘿”:銳角一次函數(shù)、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、三角函數(shù)、一元一次方程組、二元一次方程、二元一次方程組、不等式與不等式組、平面直角坐標(biāo)系……
“黃瓜”:統(tǒng)計(jì)初步、概率初步……
“冬瓜”:軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)、視圖與投影……
“南瓜”:圓形、圓錐、圓柱、圓心、半徑、直徑、弦、弧、半圓、同心圓、等圓、等弧、圓心角定理、垂徑定理、圓周角定理、切線、內(nèi)切圓、內(nèi)切、外切、扇形、圓周角定理的推論……
瞧!這就是我作為一名果農(nóng)而應(yīng)該深究其成熟時段、成長步驟……的.東西。這就是我作為一名熱愛數(shù)學(xué)的學(xué)生應(yīng)該探究的東西。
看!這就是我在數(shù)學(xué)世界的行走所收獲的、對我來說猶如血液一般珍貴的東西!
數(shù)學(xué)的世界作文600字 篇5
數(shù)學(xué)時時刻刻在我們的生活中,只要我們用心觀察,用數(shù)學(xué)的眼光審視我們周圍的世界,你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),數(shù)學(xué)就在我們的身邊。
今天我告訴同學(xué)們,你們可以用數(shù)學(xué)的語言寫日記,"那怎么寫呢?"學(xué)生的眼睛里充滿疑惑,我讓你們先來修改一篇日記,你們就會有所感悟。
有一位小朋友名字叫"小迷糊",他寫的一篇數(shù)學(xué)日記,向大家展示一下:
今天是星期天,早晨起來我喝了一杯150克的牛奶,吃了一個65克的雞蛋,吃完早飯后,背起一個2噸的背包出門了。
我去了動物園,在動物園里見到一頭5千克重的大象,一只5克的小兔正在吃一棵3克的大白菜。我又去了超市,買了一袋1000千克的.洗衣粉。
中午回家時,看見工人叔叔正在修橋,一輛卡車滿載7克的砂石向工地駛?cè),這真是一個愉快的星期天。
讀完"小迷糊"的日記,同學(xué)們都哈哈大笑,別光顧著笑話別人,你們能幫"小迷惑"把出錯的地方完全改正嗎?學(xué)生們認(rèn)真地改起了日記,把改正好的日記工整地記在你的日記本上,做為你的示范日記,現(xiàn)在你該知道數(shù)學(xué)日記是怎樣一回事了吧。"哦~~~~~"
同學(xué)們的臉上露出了恍然大悟的表情。
現(xiàn)在你們已經(jīng)學(xué)會了用數(shù)學(xué)的語言,寫日記,從今天起,我們就開始寫數(shù)學(xué)日記,請各位博友們,多多收看我班的數(shù)學(xué)日記。
給同學(xué)們留一道生活中的思考題:王老師帶著兩個學(xué)生過河,訶邊只有一條小船,小船每次只能載重50千克,但王老師重48千克,兩個學(xué)生各重24千克,你能幫他們過河嗎?
希望大家開動腦筋,認(rèn)真思考,把你的答案和思考過程認(rèn)真地記下來,寫出你的第一篇數(shù)學(xué)日記。
數(shù)學(xué)的世界作文600字 篇6
看著眼前一道又一道的數(shù)學(xué)題,眼花繚亂。整個人沉浸在題海之中,沉迷于數(shù)學(xué)的世界,無法自拔。一個一個數(shù)字,一個一個符號,弄錯了一點(diǎn)兒所有的一切就都是白費(fèi),所有的努力,都被這一個小小的錯誤給打散。這就是數(shù)學(xué)的世界,十分的殘酷,不容許一點(diǎn)兒的錯漏,不允許任何粗心。一定要認(rèn)認(rèn)真真從頭到尾。
數(shù)學(xué)的世界,對我來說是極其討厭的。數(shù)學(xué),是所有科目中最需要時間的'一科。它并不像其他的科目一樣只需要死記硬背就可以通過。更多,需要的是靈活的腦子。必須要從各個方面去思考一個數(shù)學(xué)題。有的時候,甚至就差最后一步?jīng)]有做出來,分?jǐn)?shù)也給唰唰地扣去。
看著慘不忍睹的分?jǐn)?shù),不禁覺得這個科目真的是極其的厭煩。一個晚上,大部分的時間,都花費(fèi)在了數(shù)學(xué)題上?吹揭婚L串的題目,再加上復(fù)雜的幾何圖形,不禁覺得大腦一陣發(fā)疼。這,就是我討厭數(shù)學(xué)的原因。
但是呢,數(shù)學(xué)的世界又是豐富多彩的。看著考試卷的最后一題,難,是沒錯。思考的過程是辛苦的,但是,當(dāng)我們得到正確答案的時候總是莫名的有一股非常自豪的感覺。這也正是我覺得數(shù)學(xué)的世界豐富多彩的原因。俗話說,先苦后甜,先苦后甜,倘若是不體會思考過程中那份汗水,那份艱苦,又怎么感受到獲得答案的激動心情呢?
難題歸難題,當(dāng)我們揭開謎題之后,我們便收獲了一份知識。倘若班級里,只有你一個人解開了這道謎題并且是正確的答案,那么,便會獲得老師的表揚(yáng),獲得同學(xué)們的佩服,讓人刮目相看。這就是數(shù)學(xué)的快樂。
數(shù)學(xué)的世界,有苦也有樂,只有親身體會才能感受到其中一波三折最后獲得美好結(jié)局的感覺。這是一個非常美妙的感覺。細(xì)細(xì)體會,便能從享受數(shù)學(xué),享受這個美好的數(shù)學(xué)世界。
與數(shù)學(xué)相伴,感受美好。
數(shù)學(xué)的世界作文600字 篇7
記得在讀五年級時的一個星期天,我因?yàn)樽霾怀鲆坏篮茈y的解方程題,毀了一個本來可以盡情玩耍星期天。
我本來打算星期六做完全部作業(yè),然后星期天在家里玩,或者約同學(xué)去玩。但是就因?yàn)檫@道該死的數(shù)學(xué)題毀了我一個星期天。
雖然這道數(shù)學(xué)題的內(nèi)容漸漸在我的記憶中淡忘,但是我絕不會忘記那個星期天的。
從早上8點(diǎn)多,我就開始想那道數(shù)學(xué)題了。我苦思冥想但總是想不出來。在這重緊急關(guān)頭之下,我只能去問身邊的人了。我問了好多人,但他們都不知到。有些人是懶,不想和我‘分享’這道數(shù)學(xué)題,但有些人是真的不知道,可能是他們學(xué)歷低的原因,也可能是他們忘記了該用什么方法來教我。
大約到了晌午9:30,我對這道數(shù)學(xué)題的研究終于有了一些進(jìn)展,我左顧右盼,想早些盼到做完題目的那一刻。雖說我的那‘研究’有了一些進(jìn)展,但是接下來的就沒有想象中的那么簡單了。我還是在那里想下一步該怎么做。時間差不多到了10點(diǎn)鐘,但是我還是沒有想出來,這時候我只能用我的絕招了,就是去問我的小外婆了。她在我們家工作,我有時候做不來的題目就會拿去問她。
小外婆向我解說了一番后,我也半信半疑,就又去問了一下別人,有些人說對的',有些人說錯的,但還是說對的占多辦一些。現(xiàn)在已是下午2點(diǎn)時刻,我也不得不驗(yàn)算一遍就把答案給寫上去了。
就這樣,我?guī)缀跻徽斓臅r間都花在了這道數(shù)學(xué)題上,這難道是我做錯了什么事了,這時上天給我的懲罰,還是‘另有原因。’我心里不得不在想:顏?zhàn)陟,趕緊去玩吧,給你玩的時間不多了,別再想其它東西了……
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