【精品】神奇作文600字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的神奇作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇作文600字 篇1

　　今天上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�小游戲，名字叫做‘神奇的硬幣’�！�

　　“首先我先來(lái)說(shuō)一下規(guī)則：1.小助手將硬幣放在倒放的杯子里。2.臺(tái)下的.知曉者不可說(shuō)出答案。待會(huì)我會(huì)選取一名小助手上臺(tái)幫忙，并且告訴他一個(gè)小秘密�！�

　　聽(tīng)到這，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手，生怕老師叫不到自己。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)他今天過(guò)生日，老師就選了他上臺(tái)�！鞍�！”同學(xué)們都失望地放下手。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們不要灰心，以后機(jī)會(huì)多的是�！比缓蟊尺^(guò)身跟他小聲說(shuō)著。

　　說(shuō)完，老師就背過(guò)身去，示意小助手可以開(kāi)始藏了。過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)：“藏好了嗎？”小助手說(shuō)：“藏好了！”老師轉(zhuǎn)過(guò)身，敲了敲每個(gè)杯子，然后笑嘻嘻地說(shuō)：“在3號(hào)杯子里！”結(jié)果還真被她給說(shuō)中了。這是同學(xué)們都疑惑不解，有的在竊竊私語(yǔ)老師是不是通曉什么法術(shù)，有的在檢查杯子是否有機(jī)關(guān)，還有的同學(xué)纏著老師讓她分享這個(gè)秘訣。

　　第二次的時(shí)候，老師說(shuō)：“這次讓你們來(lái)藏，我會(huì)去門(mén)外數(shù)數(shù)，等你們藏好了，就讓一個(gè)人來(lái)敲門(mén)，我會(huì)進(jìn)去的�！蔽覀兪置δ_亂地放著，最終放在了一號(hào)杯里，一位同學(xué)去敲了敲門(mén)，示意老師可以進(jìn)來(lái)了。

　　老師進(jìn)來(lái)時(shí)，小助手說(shuō)了一個(gè)好字，老師當(dāng)即做出判斷，“在一號(hào)杯里！”“�。±蠋�，你是怎么猜到的？”老師讓小助手說(shuō)出秘密，小助手笑嘻嘻地說(shuō)：“其實(shí)，老師問(wèn)我‘藏好了嗎’的時(shí)候，如果在一號(hào)杯里，我就說(shuō)好。在二號(hào)杯里，我就好了。在三號(hào)杯里，我就說(shuō)藏好了，在四號(hào)杯里，我就說(shuō)我藏好了�！薄芭叮≡瓉�(lái)是這樣�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

　　這個(gè)游戲真好玩，但也告訴了我們：生活處處是玄機(jī)，自己也要多留心觀察啦。

神奇作文600字 篇2

　　那天，我偶然看見(jiàn)一本書(shū)上說(shuō)“筷子有神力”，我便非常好奇，心想：筷子怎么可能有神力呢？于是，我懷著好奇的心情，自個(gè)兒在家做了實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我找來(lái)一根很普通的筷子和一個(gè)拳頭那么大的量杯。然后小心翼翼地往量杯里添加大米，直到加滿，再慢慢地把筷子插入量杯中，發(fā)現(xiàn)筷子在松松垮垮大米堆里，根本沒(méi)有辦法把一個(gè)盛滿米粒的量杯提起來(lái)，這時(shí)，我突然想起書(shū)本上說(shuō)，“要把米粒壓嚴(yán)實(shí)，把空氣都擠出去”，我照著書(shū)操作一番，使出了全身的力氣，用力往下按壓米粒，米粒被我按得在量杯中跳起了“芭蕾舞”，我心想：這次結(jié)實(shí)得很，應(yīng)該可以成功了吧。我一邊想著，一邊祈禱可一定要成功啊，最后，我閉上眼睛默默倒數(shù)三、二、一，小心地把筷子提起來(lái)，可是，結(jié)果完全出乎我的意料，“嘩”大米灑了一地，我連忙睜開(kāi)眼睛，看著滿地的米粒，心想：完了，完了，實(shí)驗(yàn)非但沒(méi)有成功，媽媽回來(lái)還得好好“感謝”我呢！我頓時(shí)就像泄了氣的.皮球。把大米打掃干凈準(zhǔn)備放棄。

　　這時(shí)，我突然想起老師曾教導(dǎo)我們“失敗乃成功之母”。于是給自己鼓了鼓氣，重新整理了材料，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，心想：怎樣才能把米粒擠緊而且不松開(kāi)來(lái)？終于想起了我小時(shí)候貪玩，把奶奶淘好的大米用力一捏，大米就成了一個(gè)個(gè)硬邦邦的小球�！鞍パ�，我怎么才想到��！”就這樣我便往量杯里加水，遇到了水的大米被我一擠，它們就像磁鐵一樣吸在一塊兒，我一邊調(diào)整筷子在量杯中的位置，一邊用力擠壓濕米粒，終于達(dá)到我滿意的樣子，我深吸一口氣，屏住呼吸，慢慢提起筷子，“耶！我成功啦！”當(dāng)我把量杯提起的時(shí)候別提有多高興了。

　　實(shí)驗(yàn)做完后，我心想：一根普普通通的筷子怎么會(huì)有“神力”呢？帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)查閱了資料，原來(lái)，當(dāng)米和筷子之間的摩擦力大于量杯和大米本身的重量的時(shí)候，才能被提起來(lái)�？磥�(lái)有些知識(shí)僅僅看書(shū)是不夠的，往往要親自實(shí)踐才能獲得更多，正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

神奇作文600字 篇3

　　你知道植物栽培有哪些方式嗎？一般人大概都會(huì)說(shuō)出：土壤栽培、基質(zhì)栽培、水培技術(shù)，但今天我要告訴大家，還有一種神奇的栽培方法，它叫氣霧栽培，蕭山麥河農(nóng)業(yè)的方春富叔叔正在廠房的屋頂上大行其道的使用這樣的栽培方法進(jìn)行大面積的果蔬種植，實(shí)現(xiàn)他的綠色環(huán)保、向空中要土地的夢(mèng)想。

　　周日上午爸爸、媽媽就帶我參加了蕭報(bào)小記者團(tuán)組織的《屋頂上的菜園子》這樣的'活動(dòng)，讓我大開(kāi)眼界，體驗(yàn)了一堂生動(dòng)的戶外課。在麥河農(nóng)業(yè)的5樓養(yǎng)生館，待大家各自找好位置后，方老師就開(kāi)始給我們講課了，首先他給我們講了有關(guān)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷史，告訴我們?cè)耘嗄Ｊ桨醇夹g(shù)分可分四類：1、土壤栽培技術(shù)，2、基質(zhì)栽培技術(shù)，3、水培技術(shù)，4、氣霧栽培技術(shù)，他們現(xiàn)在就是采用氣霧在屋頂進(jìn)行果蔬的栽培，因?yàn)檫@種栽培方法，培育出來(lái)的植物綠色環(huán)保，可以延長(zhǎng)建筑物的使用壽命，結(jié)省占地空間，降低城市的熱島效應(yīng)等。接著方老師還放了蔬菜水果的圖片讓小朋友猜。

　　第二項(xiàng)任務(wù)是方老師帶著我們?nèi)ノ蓓攨⒂^，我一來(lái)到屋頂，看到別有一番天地，大大的屋頂暖棚里種了許許多多的蔬菜，它們都是采用氣霧栽培技術(shù)培育的，好神奇呀！我這兒看看，那兒摸摸，樣樣都覺(jué)得好奇。參觀完蔬菜后方老師讓我們?nèi)プ龅谌��?xiàng)任務(wù)：小朋友自己動(dòng)手去種了幾棵小苗。我先從工作人員那里領(lǐng)來(lái)了小苗和海綿，然后把小苗輕輕地放入海綿中，最后把海綿放進(jìn)培育孔中，就這樣萌萌的一棵小苗就種好了，好有成就感哦！

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)地比較快，活動(dòng)很快就結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了栽培植物的新技術(shù)——?dú)忪F栽培！也讓我懂得了，只要勇于探索，仔細(xì)觀察，就能有很多發(fā)明、創(chuàng)新。

神奇作文600字 篇4

　　鉛筆,相信大家都很熟悉吧!每天,我們用它來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)圖、做題，它可是用處很廣哦！我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字用的鉛筆很硬，而畫(huà)畫(huà)用的鉛筆卻很軟，你說(shuō)奇怪不？

　　原來(lái)鉛筆的原料是石墨和黏土。軟鉛筆芯里，石墨的比例會(huì)大些；而硬鉛筆芯里，黏土的`比例會(huì)大些�？墒�，什么是石墨呢？石墨為什么能做鉛筆芯呢？帶著這些疑問(wèn)，我好奇的繼續(xù)看媽媽給我買(mǎi)來(lái)的書(shū)。

　　原來(lái)早400多年前，在英國(guó)的一個(gè)小山區(qū)，刮來(lái)一陣很大的颶風(fēng)，接著下了一場(chǎng)暴雨，把許多房屋和樹(shù)木都刮倒了。風(fēng)暴終于停息了，一位牧羊人趕緊把羊群趕到山坡上吃草，他坐在被狂風(fēng)刮倒的大樹(shù)上面休息，竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有一大片黑黝黝的石頭。他就用手摸了一摸，哎呀！滿手都沾黑了。于是他又撿起一塊，用指甲一劃，呵！居然還能刻出道道來(lái)，牧羊人一下子樂(lè)了，就隨身帶一塊，用它可以在綿羊身上畫(huà)記號(hào)，這樣就再也不會(huì)發(fā)愁認(rèn)錯(cuò)各家的羊群啦！

　　后來(lái)，有人把這種黑礦石砌成一條一條的，賣(mài)給商人好在貨物包裝上表號(hào)碼、寫(xiě)字用。人們覺(jué)得這種“筆”太軟，弄得手總是黑糊糊的，就用線繩把石條纏起來(lái)，或用小木片夾住石條。這就是最早的“鉛筆”了。

　　發(fā)現(xiàn)石墨200多年后，一位法國(guó)化學(xué)家把石墨磨成細(xì)粉，又摻上黏土、硫磺、樹(shù)脂等，壓成一根一根的，在爐窯里焙燒后再用，沒(méi)想到還節(jié)省了許多石磨，而且更結(jié)實(shí)、耐用。到了1812年，美國(guó)人威廉.門(mén)羅，在刻有凹槽的木條中，嵌入一根黑鉛芯，再把兩根木條對(duì)拼粘合在一起，這樣就制成了世界上第一支鉛筆。

　　那么石墨為什么能做鉛筆芯呢？首先，它是黑色的；其次呢！它質(zhì)地柔軟，是最軟的礦石之一，在紙上輕輕劃過(guò)，就能留下清晰的痕跡。經(jīng)過(guò)科學(xué)的發(fā)展，又有了自動(dòng)鉛筆、用起來(lái)方便多了�，F(xiàn)在大家都明白了吧，這就是能寫(xiě)字的神奇“石頭”哦！

神奇作文600字 篇5

　　有一天我剛放學(xué)，奶奶就神秘的把我叫到他身邊，從口袋里掏出一個(gè)小小的塑封袋，里面裝著一些種子。這些種子黑黑的，小小的，像一顆顆芝麻一樣。

　　我疑惑不解地問(wèn)奶奶：這些是什么呀？奶奶回答：春天來(lái)了，正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，你把這些種子撒到附近的泥土里，過(guò)一段時(shí)間你就知道這是什么植物啦！我懷著期待的心情把它們?nèi)鲈跇窍碌哪嗤晾铩ｌo靜的等待它們的變化。

　　因?yàn)槲蚁胫�道這是什么植物的種子，所以每天放學(xué)回來(lái)第一件事就是幫它們澆水施肥，還把種子旁邊的小草和小石頭都給挖出來(lái)，以免妨礙種子的生長(zhǎng)。

　　漸漸地，種子裂開(kāi)了一條小縫。有幾顆綠芽從縫隙中鉆出來(lái)，終于發(fā)芽了，我等待著他們的奇妙變化，萌芽突然分成了兩瓣，慢慢地，從兩瓣又分到了四瓣，然后繼續(xù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，又長(zhǎng)出了窄橢圓形的新葉子，那葉子越長(zhǎng)越大，而且莖越長(zhǎng)越粗。

　　我繼續(xù)給他們精心的'澆水施肥，又過(guò)了兩個(gè)月。我無(wú)意間在葉子與葉子中間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花骨朵，原來(lái)這玩意兒還會(huì)開(kāi)花呢！

　　又過(guò)了一周，花漸漸張開(kāi)了，長(zhǎng)出了一根根又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊。有的花是紅色的，有的花是白色的，竟然還有的花是紫色的！

　　接著，又長(zhǎng)出了很多很多的花，樓下立刻就變成了花的海洋。不久就引來(lái)了很多的蜜蜂蝴蝶。在我家樓下盤(pán)旋飛舞。讓我心曠神怡。奶奶對(duì)我說(shuō)：這些花不僅好看，而且還有很多功效呢，可以染指甲。聽(tīng)說(shuō)還能治療灰指甲那。

　　如果世界上都長(zhǎng)滿鮮花。處處都有美麗，都有生機(jī)，讓我們保護(hù)環(huán)境，栽種綠植吧！

神奇作文600字 篇6

　　最近，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了莫比烏斯帶。預(yù)習(xí)時(shí)同學(xué)們議論紛紛，都覺(jué)得它神奇得難以置信。

　　上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)莫比烏斯帶，現(xiàn)在我先發(fā)給你們材料，稍后教大家怎么做�！闭f(shuō)完就讓小組長(zhǎng)把材料發(fā)到每個(gè)人手里。

　　我領(lǐng)到了三張不同顏色的長(zhǎng)條紙——一張是紅色的;一張是淡紅色的，上面有一條虛線;一張是藍(lán)色的，上面有兩條虛線。

　　老師讓我們先拿起紅色紙條，把紙條一端旋轉(zhuǎn)180度，然后將它與紙條的另一端用雙面膠粘在一起。這就成了一個(gè)最簡(jiǎn)單的'莫比烏斯帶。

　　老師介紹了莫比烏斯帶的來(lái)歷和特點(diǎn)：1858年德國(guó)數(shù)學(xué)家莫比烏斯研究“四色定理”時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)，這種紙圈只有一個(gè)面，你想把它涂上顏色的話，只用涂一圈就可以了;它只有一條邊，所以你無(wú)論從邊上哪點(diǎn)出發(fā)，都會(huì)繞回到這一點(diǎn)上。

　　真奇怪，怎么會(huì)是一個(gè)面、一條邊呢？同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。

　　然后老師又讓我們把淡紅色紙條做成莫比烏斯帶，再沿虛線剪開(kāi)。我想應(yīng)該能得到兩個(gè)圈，可是當(dāng)我剪開(kāi)后，驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟然是一個(gè)更大的莫比烏斯帶。

　　由此我猜測(cè)起把有兩條虛線的藍(lán)色紙條剪開(kāi)會(huì)是什么樣子，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)三條莫比烏斯帶？心里迫切希望老師立刻宣布剪開(kāi)藍(lán)色紙條。

　　終于，老師讓我們開(kāi)剪了。我快速粘好莫比烏斯帶，以最快的速度剪開(kāi)，結(jié)果更奇妙，是一條大的莫比烏斯帶連著一條小的莫比烏斯帶。大家感到越來(lái)越驚奇，有的同學(xué)提問(wèn)，如果畫(huà)三條線剪開(kāi)后會(huì)是怎樣？四條線呢……

　　老師說(shuō)：“這些問(wèn)題大家課后思考，課后再觀察一下身邊應(yīng)用莫比烏斯帶的例子，借助網(wǎng)絡(luò)搜集一下莫比烏斯帶在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用和原理吧。”此時(shí)下課鈴響了，一節(jié)有趣的課在驚嘆聲中結(jié)束了。

　　莫比烏斯帶可真神奇，可謂小紙條大學(xué)問(wèn)�。∵@節(jié)課也告訴我們一個(gè)道理：只要你用心去探索數(shù)學(xué)，它就會(huì)為你展開(kāi)新的“一面”。

神奇作文600字 篇7

　　我們的城市現(xiàn)在已經(jīng)是二十八世紀(jì)的啦！

　　今天吃完早飯，我和好朋友去逛商場(chǎng)。我們準(zhǔn)備每人買(mǎi)一個(gè)手表。熱情的導(dǎo)購(gòu)小姐把我們領(lǐng)到了手表專柜。售貨員阿姨拿起一款天藍(lán)色的卡通手表，笑容滿面的說(shuō)：“這是我們剛開(kāi)發(fā)的多工能手表。這個(gè)手表可不一般，他已經(jīng)安裝上科技芯片，它一共有三種工能。按鍵也有三個(gè)，分別是紅，黃，藍(lán)這三種顏色。下面我就來(lái)介紹一下他的神奇功能吧！

　　首先，他可以讓您不用花費(fèi)一分錢(qián)，也不用請(qǐng)裝修工人。只要您按一下黃色按鍵，說(shuō)出您想要什么款式的房子，并把圖畫(huà)顯在你面前。如果你不滿意這個(gè)，便可以用手指在屏幕上修改或畫(huà)出你想要的，最后一點(diǎn)“確認(rèn)”鍵，整個(gè)房間就變成你心中的樣子。神奇吧！

　　再看紅色鍵，每次吃完飯之后，一按紅色鍵，屏幕上就顯示這頓飯你吃了多少熱量，需要運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間才能消耗掉，下次需要吃什么，還可以顯示身體狀況，血壓了、血脂了，一目了然。這個(gè)手表時(shí)刻為你的健康保駕護(hù)航！

　　藍(lán)色鍵的功能也很神奇，如果你最傷心了，一按藍(lán)色鍵，手表就開(kāi)啟聊天模式。他的'屏幕上會(huì)露出兩只小眼睛，做出各種萌萌的表情，直到你露出笑臉。最后他還會(huì)給你加油：“只要你內(nèi)心強(qiáng)大，就可以戰(zhàn)勝一切！”他會(huì)陪你開(kāi)心，陪你哭，陪你笑。怎么樣，像不像一個(gè)好閨蜜呢？”

　　“這樣的手表你喜歡嗎？”我和小伙伴嘰嘰喳喳的在討論買(mǎi)什么顏色的手表�！捌鸫擦�！”媽媽的催促聲一下子把我驚醒，啊！原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)啊！可我的腦海里卻還在想著那神奇的手表，還在品味著我夢(mèng)中去的28世紀(jì)。

　　夢(mèng)，只是一個(gè)幻想，也是一個(gè)夢(mèng)想。但是只要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！我要努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻不放松自己，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！

神奇作文600字 篇8

　　近段時(shí)間我讀了《小喬治的神奇魔藥》這本書(shū)，這本書(shū)講了兩個(gè)故事，一個(gè)是小喬治的神奇魔藥和蠢特夫婦。

　　這本書(shū)之中的小喬治的神奇魔藥講了小喬治有一個(gè)十分討厭的姥姥，不但脾氣十分暴烈，而且總是變了法兒地折磨小孩。于是小喬治把家里所有有毒的物品和在一起，配制出一種神奇的魔藥，好好地整治了姥姥。故事中配制魔藥的過(guò)程奇趣無(wú)比，惹人爆笑�？墒怯捎谶@種魔藥是用來(lái)對(duì)付姥姥的，所以不少評(píng)價(jià)者認(rèn)為這樣的安排有違倫理。特別是當(dāng)小喬治最后把姥姥變沒(méi)了的'時(shí)候，媽媽看來(lái)也無(wú)所謂，爸爸甚至笑著說(shuō)：“如果一天到晚脾氣太壞，就會(huì)發(fā)生這樣的事�！�

　　蠢特夫婦則講了蠢特夫婦這對(duì)從里到外都十分丑惡的夫婦，相互間勾心斗角，例如，蠢特太太用自己的玻璃假眼球捉弄蠢特先生，還捉了一些蚯蚓攙到蠢特先生的面條里；而蠢特先生捉了一只大青蛙放到蠢特太太的床上……他們要猴子做任何事都必須拿大頂，如果猴子不服從，就無(wú)情地毆打它們。這終于惹惱了小猴子。蠢特夫婦準(zhǔn)備射殺群鳥(niǎo)，猴子就跟鳥(niǎo)兒們建立了“戰(zhàn)略聯(lián)盟”，提醒鳥(niǎo)兒們不要棲息在涂滿“一點(diǎn)靈”的樹(shù)枝和房頂上，而是站在猴子籠上，讓蠢特夫婦吃不上“鳥(niǎo)肉餡餅”。猴子們還闖進(jìn)蠢特家，用“一點(diǎn)靈”膠水涂滿天花板，然后把家里的家具擺設(shè)一件件貼在天花板上。蠢特夫婦回家后以為自己出了問(wèn)題，于是自動(dòng)做起“拿大頂”！可蠢特夫婦的腦袋被粘在了地板上。他們無(wú)法掙脫，時(shí)間一長(zhǎng)，人開(kāi)始收縮，就患“收縮癥”。

　　有趣吧！如果想看，也可以在圖書(shū)角碰碰運(yùn)氣，來(lái)看這一本書(shū)。

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