精選描寫事的作文600字三篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫事的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫事的作文600字 篇1

　　曾經當流星劃過星空，我錯過了許愿的細節(jié);當海浪拍打巖石，我錯過了祈禱的細節(jié);當你講述故事，我錯過了聆聽的細節(jié)。但我不會再錯過，我要抓住細節(jié)，等待生命的奇跡。

　　細節(jié)是母親手中的縫衣針，一針一線里飽含著摯愛，母親用它點燃希望的火焰;細節(jié)是機器上一顆細小的螺絲釘，鉆到最需要它的地方去，機器有了它才運轉自如;細節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。細節(jié)用它的魅力吸引著無數的眼球。

　　生命因為有了細節(jié)，才充滿了驚喜!畫家用彩筆所生活中的`細節(jié)描繪成畫，作家用心靈感受細節(jié)，體驗細節(jié)，并用它們創(chuàng)造最誘人的篇章;攝影師捕捉細節(jié)，讓無數令人回味的細節(jié)，散發(fā)出無與倫比的沁人心香。

　　魯迅的細節(jié)在“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執(zhí)著俯拾細節(jié)，開辟了人生成功的道路;朱自清的細節(jié)在“背影”中若隱若現�！皝y花漸欲迷人眼”，可細節(jié)偏偏躲藏其中，親情在“每逢佳節(jié)倍思親”中隱藏，友情在細節(jié)里播種開花，愛情在細節(jié)中孕育……

　　學習中積累點滴細節(jié)，工作中重視點滴細節(jié)，你的人生將更充實，更完美。

　　不要漠視細節(jié)，如果把它放在一邊，你就放棄了成功的開端;成功的細節(jié)你應好好把握。任時光流逝，點滴細節(jié)在你的日記本里，翻開那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原來你一直在努力，努力尋找著你的奇跡，努力點燃著你的希望。

　　輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細小的楓葉，卻記載著人生的點滴過往。抓住人生的細節(jié)，成功的路上有了細節(jié)的陪伴，你就有了前進的動力，有了希望的指明燈。哪一天，當你驀然回首，你會欣喜地發(fā)現，周圍那么多的細節(jié)鋪就了人生之路。解剖細節(jié)，你就汲取了生命的養(yǎng)料。

　　抓住細節(jié)，體味生命的奇跡吧!

描寫事的作文600字 篇2

　　今天，陽光燦爛，是冬天難得一見的好天氣。我和爸爸媽媽出去散步休閑，不知不覺來到了運河邊的青莎公園。溫暖的陽光灑遍每一個角落，給原本靜謐的公園增添了一絲生機。我們一直往里走，曲徑通幽，樹叢深處露出了一棟棟漂亮的小別墅，靜靜的.佇立著，不時有三、五人進進出出，無所事事般，真像世外桃源，一切都顯得那樣自然、和諧、有條不紊。

　　被這美景吸引，我們不由自主地停下腳步，輕輕地在草坪上坐了下來，就像坐在溫暖的毛毯上一樣。冬日的陽光是迷人的，一邊吃著零食，一邊沐浴著陽光，別提多愜意��！好景不長，我那淘氣的性格又開始蠢蠢欲動了。剛好旁邊就是運河，還有擱淺的地方堆著一些小石頭，于是我就開始玩起丟石子游戲了。媽媽看見了，就跑過來教我打水漂。只見媽媽俯側身子，盡量與腰齊平后，開始朝水面平扔石子。媽媽扔出去的石子就像小精靈一樣“飛”進水里，“蜻蜓點水”后又鉆出水面，沖向更遠的水中，并再次躍出水面，如此周而復始二三次后，才完美謝幕。我也學媽媽的樣子打起水漂來，可石子卻悶聲不響的直沖水里，甚至沒有激起一絲波瀾。爸爸看見了也跑過來，爸爸的技術更為精湛，扔出去的石子竟然會乘風破浪，一波三折，在水面滑行好長一段時間才悄無聲息。我好生羨慕，纏著爸媽傳授秘訣。爸爸耐心地從石子的選擇、站立姿勢、用力大小等方面給我講解。一次、二次、三次...我的技術逐步提高，從一個水漂，到二個水漂、三個水漂...最后，我拿起一塊流線型的薄石片，朝水面直切過去，石片劃破被船激起的波浪，在水面上一邊跳躍，一邊滑行，最后竟然踏起小碎步，跳起了優(yōu)雅的華爾茲。

　　我不禁為自己學會打水漂而感到自豪，從中也讓我明白了一個道理：世間處處皆學問，連不起眼的小石頭都是如此。但只要你用心、努力地去學，都會有所收獲！

描寫事的作文600字 篇3

　　今天，得到老媽大人的允許，我和哥哥準備下樓到后花園去打羽毛球。我們倆興高采烈地拿著羽毛球和羽毛球拍下樓去小花園了。

　　到了小花園，哥哥卸下背在背上的羽毛球袋，放在地上，對我說：“這就當界限吧�！蔽尹c頭說：“好吧！”我打開袋子，遞給哥哥一個球拍。

　　開始打球了，我要先發(fā)球。我左手拿球，右手拿拍，眼睛盯著球。突然把球往上一扔，右手對球猛地一挑，球像一只離弦的箭一樣飛向哥哥，那球又高又遠，哥哥也是打羽毛球的高手，只見他輕輕一跳，就接到了球。我眼見球跑到東南方，可球又繞了一個彎，往西南方去了，原來他用了聲東擊西的計策！眼看球就要落地了，我快步向前，一個“海底撈月”就接到球了。為了報此陰謀之仇，我還擊的球用了十分力，球“嗖”的一聲向哥哥射去，然后聽見一聲慘叫，只見球直直地打到了哥哥的`額頭上，哥哥不知所措地愣在那里。“哈哈哈哈！我乃神投手是也！”我大笑道。

　　過了一會兒，哥哥才回過神來，他開始發(fā)球，我見他要發(fā)球了，不由得倒吸一口冷氣，以前我給他交過手，那叫個快，那叫個猛，是相當的快，相當的猛。我不敢往下想，急忙做好接球的姿式�！班病�—”球飛過來了，盡管我做好了準備，可也打得我措手不及，就在球要落在我身上時，我急中生智，說時遲那時快，我用手一擺，球被反彈了過去，砸在了哥哥的頭上。哥哥狼狽地說：“你、你、你賴皮了！”我把頭發(fā)一甩，得意洋洋對哥哥說：“哼哼，你懂什么，這叫個性！哈哈！”

　　就這樣，一場羽毛球比賽在歡笑聲中結束了……

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