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【熱門(mén)】雪人作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的雪人作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪人作文600字 篇1
今天下了一場(chǎng)大雪，窗外是一片粉妝玉砌的世界；孩子們跑出來(lái)堆雪人、打雪仗，大人們出來(lái)欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象；我和爸爸叫上冰冰，一起來(lái)堆雪人。我和冰冰去滾雪球，爸爸把雪球拼成一個(gè)雪人的樣子。
不知誰(shuí)喊了一聲：“這兒的雪最粘！”我和冰冰連忙跑過(guò)來(lái)。我先用一些雪隨便捏成一個(gè)小雪團(tuán)，就開(kāi)始滾了�？蓻](méi)走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒(méi)多大就碎了。再看看冰冰，已經(jīng)滾了好幾個(gè)雪球了，而且又大又圓；我很不服氣，不久幾個(gè)雪球嗎，有什么了不起的�？晌矣譂L不起來(lái)；我只好去問(wèn)冰冰滾雪球的秘訣。她告訴我：捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘、軟的`雪。滾雪球的時(shí)候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。這時(shí)候要選擇松、白的雪最合適。我照冰冰的方法，果然滾出了幾個(gè)白白的大雪球。爸爸選了幾個(gè)較大的雪球，用軟雪組成了一個(gè)大雪球做身子。又用幾個(gè)較大的雪球與軟雪拼成一個(gè)比一開(kāi)始稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來(lái)，雪人大致的樣子就造好了。
我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在頭與身子的中間，當(dāng)作手。我們又找來(lái)黑色的紐扣給雪人做眼睛；找來(lái)了一根胡蘿卜給雪人做鼻子；用紅紙剪成嘴巴的樣子給雪人做嘴巴。我從家里找來(lái)了用薏仁米做成的項(xiàng)鏈個(gè)雪人戴上。那個(gè)大雪人伸出雙手拱起來(lái)，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。爸爸用數(shù)碼相機(jī)給我和冰冰、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。
雪人作文600字 篇2
等啊，盼啊，念啊，終于老天爺開(kāi)眼了，賜給了我們這一群孩子一場(chǎng)大雪。
那雪越下越大，竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個(gè)可樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)臉上充滿了不可言喻的笑容。經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的.漫長(zhǎng)積累，第二天，啊！正是我們的天堂！此時(shí)的雪已停止了“跳傘”運(yùn)動(dòng)，深冬早晨野外也固然沒(méi)有多少人，因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣，一頭鉆進(jìn)了這白雪世界。
啊！雪好柔，讓人不禁想捏它一下。我們幾個(gè)約定各劃了一塊地盤(pán)，開(kāi)始造“雪人”。
真舍不得破壞這美景，正猶豫著呢，兩三個(gè)大雪球向我奔來(lái)，一個(gè)正中臉，一個(gè)正中頭頂，另一個(gè)正中小腿，好啊，這幾個(gè)人竟來(lái)這一招，還“群毆”我，哼，沒(méi)事兒，我一個(gè)抵三，看誰(shuí)強(qiáng)。接著我也顧不了了，蹲下來(lái)就使勁抓了一把雪，朝“敵人”砸去了，哈，正中頭部。不好，我這一反擊，引來(lái)了四五個(gè)人的“圍攻”，我趕緊躲到一個(gè)小雪坡后，拍了拍身上的雪，做了幾個(gè)大型“炸藥”。聽(tīng)，這聲兒，哦，他們幾個(gè)在向我圍攏，我一手一個(gè)“炸藥”，就在這一瞬間扔了出去，又一瞬間躲了回來(lái)，那幾個(gè)人沒(méi)防住，兩個(gè)人“負(fù)傷”了，此時(shí)的我信心大增，又做了小“炸藥”，就在我起身扔“炸藥”時(shí)，一個(gè)人來(lái)到我背后，用一枚超大“炸藥”砸中了我，我氣憤的回過(guò)了頭，隨即將兩枚小“炸藥”扔向了那個(gè)偷襲者，可我這兩個(gè)和她那一個(gè)比起來(lái)，太懸殊了！我也沒(méi)有意識(shí)到身后有三四個(gè)手拿著中型“炸藥”的人正瞄準(zhǔn)了我，向我開(kāi)起了火，我遭到如此之重的攻擊，不得不蹲下，抱頭，她們?nèi)韵蛭议_(kāi)炮，寡不敵眾啊，在一陣“炮轟”后，我成了“雪人”，這就是我“悲慘”的結(jié)局嗎？
雖然我成了“雪人”但我卻沒(méi)有生氣，因?yàn)樗齻兿胱觥把┤恕边�沒(méi)機(jī)會(huì)呢！
真的沒(méi)機(jī)會(huì)了嗎？今天的冬天怎么少了雪這一主角呢？
……
雪人作文600字 篇3
寫(xiě)一件寒假所發(fā)生的事，肯定是你記憶猶新的事，可以是令你煩惱、傷心、高興、愉快的一件事，可我覺(jué)得這些寒假中發(fā)生的煩惱、高興的事。在我腦海中停留很短暫，不久會(huì)把這些事拋到腦后，忘的一干二凈，只有一件事使我難忘，這件事使我懂得了一個(gè)道理。那事發(fā)生在寒假……
那是一個(gè)冬日的早晨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的慢悠悠地從空中飄落而下。其實(shí)雪對(duì)大人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么可歡喜的，但是對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個(gè)個(gè)小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪，高興極了!美麗的雪花在地上積滿了三四厘米厚，雪還在下，下個(gè)不停，大雪落到樹(shù)上，給小樹(shù)披上了一件雪白的地毯，落到遠(yuǎn)處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐?chē)狭艘粭l雪白圍巾。雪花落到窗戶上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。
看到如此仙境美的地方，竟是我的家，我都不忍在這潔白如玉的地毯上踩一個(gè)腳印，但我又禁不住心中的喜悅，去雪地上弄響嘎吱嘎吱的'聲音，這聲音是我踩在雪地上發(fā)出的，雖然這種聲音比不上樂(lè)器所發(fā)出的美妙動(dòng)聽(tīng)的聲響，但這是神秘大自然所發(fā)出的聲音。
我叫出弟弟，與他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了;然后我們就開(kāi)始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀!我和弟弟已經(jīng)凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅(jiān)持做著，果然，功夫不負(fù)有心人，我堆好的雪人。
從這件事中，我們做事不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持到底，不然就會(huì)前功盡棄。戰(zhàn)勝困難就等于戰(zhàn)勝了自己!
雪人作文600字 篇4
一夜大雪，清晨當(dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候，天上依然飄著細(xì)小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個(gè)白茫茫的世界，路上、地上、樹(shù)上、房子上到處都是雪。大樹(shù)小樹(shù)都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著，一串串的樹(shù)掛很美很美。
一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹到我的臉上，霎時(shí)間凝成了無(wú)數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結(jié)了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結(jié)了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向?qū)W校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。
叮鈴鈴!下課鈴響了!同學(xué)們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進(jìn)了白雪茫茫的操場(chǎng)上玩了起來(lái)……有的'打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。
“伏琦，多弄點(diǎn)雪，我們來(lái)堆雪人吧。”“好的，嚴(yán)然，來(lái)幫幫我。”
“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了。”
“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點(diǎn)。”
這時(shí)候李老師來(lái)了，說(shuō)道：“加油!再大一點(diǎn)，當(dāng)雪人的頭吧�！薄昂�!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個(gè)人都抱不動(dòng)了，只好一點(diǎn)點(diǎn)滾過(guò)去，越滾越大。最后，我們四個(gè)女生一起抱都抱不過(guò)來(lái)了，只好讓他就地而坐不動(dòng)了。
這時(shí)，安琪走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧。”我和伏琦、嚴(yán)然一起過(guò)去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過(guò)去。
“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個(gè)男生推了上去，跟身子安到了一起。
“雪人沒(méi)有五官怎么辦呢?”李老師有意識(shí)地問(wèn)我們�！坝脪甙呀o他當(dāng)手，尺子當(dāng)鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧�！庇谑�，大家齊動(dòng)手一會(huì)就弄好了，一個(gè)大大的雪人就這樣做好了。
校長(zhǎng)用他的相機(jī)拍下了這歡樂(lè)的場(chǎng)面，這場(chǎng)雪和這個(gè)可愛(ài)的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。
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