【實用】誠實的作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的誠實的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誠實的作文600字 篇1

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我仍然記憶猶新。媽媽說的話讓我深深地刻在了心中，教育我不要說謊話，讓我做一個誠實不說謊的好孩子。

　　記得那一次，我考試三下五除二的功夫就寫好了。也沒有檢查就坐在那傻傻地發(fā)著呆�？墒俏覄傁氲揭獧z查，下課鈴聲響了，我交了試卷就出去玩了。

　　就在第二節(jié)下課的時候，數(shù)學(xué)老師走了進來說：“今天有一位同學(xué)退步很大�！蓖瑢W(xué)們的目光就落在了我的身上，我的心像十五個吊桶打——水七上八下，生怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。試卷發(fā)下來了，我只考了79分，我的心里想：怎么辦?怎么辦，等一下要被媽媽罵了。

　　路邊的大樹上的樹枝，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，路上的小朋友都洋溢著笑容。只有我一副心事重重的樣子。我邁著沉重的步子走入了家門，立刻走到了房間，放下書包，埋頭就開始寫起了作業(yè)。那時的心情又害怕又難過，生怕媽媽來問我數(shù)學(xué)中午的試卷，可是要簽字呀?難不成自己簽上一個?就在我胡思亂想的'時候，媽媽走走到房間問：“今天聽別的家長說有考試。你試卷發(fā)下來了嗎?”我支支吾吾的說：“沒，沒有�！笨粗鴭寢寚烂C的表情，我害怕的低下了頭，臉紅紅的，好像一個熟透的大柿子。媽媽看見了我的臉和善的對我說：“你做錯了不重要，重要的是要知道自己錯在了哪里�！蔽艺谡谘谘诘啬贸隽嗽嚲恚�交給了媽媽。媽媽不但沒有罵我，而且還給我講解題目。

　　這件事讓我懂得了我們做事需要誠實，不能因為一件非常不好的壞事，而欺騙周圍的家人和朋友老師。

誠實的作文600字 篇2

　　在很久很久以前，有一個誠實的補鍋匠，他住在一個非常窮苦的村子里。雖然那個村子很窮苦，但人人都很善良。但如果你要問村子里，誰最誠實善良，那肯定是補鍋匠了，因此村子里的人見到補鍋匠都會對他交口稱贊，無人例外。

　　有一天，補鍋匠拿著一口破爛不堪的鐵鍋，準備回家補一補�？僧�(dāng)他路過一個陡峭的山崖時，他一不小心手一滑，鍋子就掉到了山崖下面。他向懸崖下看去，沒看到他丟失的鍋子，卻看到了一件神奇的事，一個像仙女一樣的紙做的姑娘從山崖飛了上來，他對補鍋匠說：“誠實的補鍋匠你為什么如此傷心難過，是不是丟了一只鍋子呀？”補鍋匠回答道：“是的，是的，我丟了一只破爛不堪的鍋，美麗的姑娘，你能否幫我撿回來呢？”紙做的姑娘爽快地答應(yīng)了。補鍋匠對她甚是感激。

　　只見紙姑娘變出一個彩色的魔法棒，又專心的對著魔法棒說：“魔棒呀魔棒，請你幫我找到補鍋匠的鍋吧！”不一會就聽見一句輕柔的話語，原來是魔棒在說話。它說：“小花叢、小花叢，有口鍋子在叢中。小口井、小口井，有口鍋子在井中。小懸崖、小懸崖，有口鍋子在崖下。”補鍋匠一頭霧水，紙姑娘連忙說：“這三個地方都有一口鍋子，我們一個一個找。”紙姑娘首先從花叢里拿出了一個金鍋，問補鍋匠：“這口金鍋是不是你的？”補鍋匠失望的搖了搖頭。不一會紙姑娘又從井里拿出一個銀鍋，又問補鍋匠是不是他的，補鍋匠再次傷心的搖了搖頭說不是。最后紙姑娘從懸崖下拿出一個破爛不堪的鐵鍋問補鍋匠是不是他的，補鍋匠興高采烈地說：“是的，是的`，這就是我丟失的那口鍋�！毖a鍋匠拿著自己的破鍋，心滿意足地回家了。

　　補鍋匠的這種誠實感動了紙姑娘，她回稟了國王。國王便把那個補鍋匠封成了王宮專用的補鍋匠，并賞賜了那個村子里的所有人。雖然他們現(xiàn)在有錢了，但依然誠實，善良。

　　通過這個故事告訴我們：只要你做一個誠實、善良的好人，就一定會得到好報的。

誠實的作文600字 篇3

　　考試開始了，窸窸窣窣的聲音響了起來，大家都在全神貫注地答著卷子。經(jīng)過一晚上精心地復(fù)習(xí)，我早就準備好了，前面的幾道題非常簡單，對于我來說是小菜一碟，我飛快地打著卷子，突然，卷子上好像出現(xiàn)了一只攔路虎，一道分析題把我一下子難住了。

　　我一次又一次地讀著題，反復(fù)地分析，可是平常飛快地腦袋，現(xiàn)在好像倒進了一碗漿糊，怎么也想不起來，怎么也理不清頭緒。這可怎么辦，我的眉頭不由地皺了起來，心里越想越糟心，猛地一看分數(shù)，這道題竟然占了９分，如果這道題答不上，我的班級第一的那個夢想就會破滅，分數(shù)也會一下子降下來，這可怎么辦。

　　突然一個念頭從我的腦袋里蹦出來——抄�？墒�，老師在考試前叮囑過我們，一定要注意考場紀律，我怎么能抄呢，但是如果考得不好，不也很對不起老師的精心培育，家長的殷切期望嗎，可是難道抄來的分數(shù)就能讓老師高興，家長高興，就算是這樣，自己也會受到良心的譴責(zé)和大家的質(zhì)疑，但是……就在我經(jīng)行思想斗爭的`時候，旁邊同學(xué)的卷子露出了一角，上面的題號寫著——分析題。千載難逢，這正是我百思不得其解的題，只要我悄悄看一眼，分數(shù)名次都會提高不少，我瞄了老師一眼，他在看著窗外的風(fēng)景，好像沒有注意我，但是每當(dāng)我想要抄的時候，總感覺老師的眼光在看著我，好像我是個賊一樣，心里越來越亂，連讀題都安不下心……突然，后面得老師站了起來向我的位置走了過來，完了一定是看出了我的心思，我的心咯噔一下，頓時頭皮發(fā)麻，冷汗一下子就出來了，心也騰騰直跳，臉像個大紅蘋果，是啊，考試就是檢驗自己的會與不會，不能為了自己的虛榮心而抄襲呀，如果時光能倒流，我一定會認真的思考，我動抄襲的念頭，我一定……

　　這時，老師和我后邊同學(xué)耳語了幾句，轉(zhuǎn)身走了。原來虛驚一場，不過我再也不想抄襲了，心漸漸平靜了，精神漸漸集中了，又讀了一遍題，就茅塞頓開，思路一下子就有了，心滿意足地答完了卷子。

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