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【精選】那張臉作文600字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的那張臉作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那張臉作文600字 篇1
記得那是一個極為悶熱的炎天，酷熱的太陽烤著大地，蟬在樹上不停地叫著，所有的樹木都懶洋洋地站在那里，連風吹來都是熱的，我當時上2年級，那個下午，驕陽高照，氣候變化極大，就一眨眼的時候，天空烏云密布，風瘋狂地拍打著大樹和窗戶，宛若老天爺在發(fā)怒，天漸漸地變黑了，我和同學(xué)們恐懼地望著窗外，矚目著這統(tǒng)統(tǒng)的突如其來，難忘的那張臉。
教師奉告我們，今日有暴風雨，學(xué)校要提早放學(xué)，咱們剛開始收拾書包，窗外就下起了大雨，下學(xué)后，同學(xué)們都有家長來接的，家離學(xué)校近的'同學(xué)則一起小跑回家。我焦急地站在學(xué)校外面的小店屋檐等著媽媽，風在吼叫，雨打在我的臉上、胳膊上，很疼，衣服也濕透了，我感覺自已似乎釀成了只丑小鴨，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的我，既不能給媽媽打電話，又不能回家。
正在這時候，我的面前涌現(xiàn)了一張生疏而又慈愛的臉，她慈愛地對我笑了，原來是一名老奶奶，她穿了一件大白衣服，固然上面打著補釘，然而很整潔，手里提著一個年夜麻袋，里面裝滿了空瓶子，這我才想起來，這不是咱們小區(qū)里的誰人清潔工奶奶嗎?她從口袋里摸出一張鈹皺的一元錢給了我，她慈愛地對我說："孩子，回家吧，風年夜，淋雨了會抱病的，來，奶奶帶你去車站乘車。"
剎時，我對這張臉是那樣熟識，奶奶牽著我的手走向車站，上了車，我再次感謝了老奶奶，她微笑地回應(yīng)著，回應(yīng)著…。
我難忘那張生疏的臉，但是看起來又是那末親熱，風雨中，那位給與我匡助的老奶奶，我永久都不會遺忘！
那張臉作文600字 篇2
昨天晚上，做了一個很久沒有做過的夢。夢見了一個人，臉上長滿了皺紋的人。那張長滿皺紋的臉，讓我既熟悉又陌生。那是我親愛的奶奶！
從我記事起，我就在爺爺奶奶家生活。那里有我的快樂，有我的憂愁，還有我的悲傷。從小，我就和奶奶一起睡。那是我覺得很幸福的事情。冬天，我會把冰涼的小腳丫放在她身上，她哎呦哎呦地叫著，聲音中卻充滿了笑意。當然，伴隨著她的笑聲，臉上堆起了褶皺，她笑起來一點也不好看。她那滿臉的皺紋是她笑起來不好看的原因，雖然她的歲數(shù)還不算太大�？晌蚁矚g那樣的`笑，它讓我無憂無慮，讓我肆無忌憚。
多年的委屈和辛苦使皺紋悄然爬上了她的臉。我不曾了解她當初有多么無助，但是我知道她一個人肯定承擔了許多。
她比爺爺大兩歲。但問題不在年齡，而在于爺爺?shù)膲钠狻奈矣浭乱詠�，爺爺就總向她發(fā)脾氣，可她總是默默地忍受著，從不抱怨什么。她把所有的委屈都咽在肚子里，讓胃液把它消化掉。
在我的記憶里，只要她不生病，就不停地忙碌著。她的身邊好像沒斷過孩子，她有四個兒子，又養(yǎng)了我的兩個姑姑（她弟弟的女兒）�，F(xiàn)在，又是我。我不知道在我之前她還為多少人忙碌過，不過，肯定是有其他人的……
記得小時候，我總纏著她，讓她給我講故事，我便一直盯著她看，似乎故事是藏在那些皺紋里。慢慢我長大些，她那長滿皺紋的臉，讓我看了心疼�？吹搅四菑埬�，也看到了她對我的愛。
十二歲那年，一個殘酷的事實讓我不得不含著淚去接受——她走了，永遠離開了我，離開了這個世界。那張長滿皺紋的臉最終離我而去，雖然我從離開沒有想過有一天她會離開我。
夢醒了，坐在床上，回憶著這張臉。這是一道印記，一道永遠也抹不去的印記。那將永遠留在我的心中，令我不能忘懷。
那張臉作文600字 篇3
蕓蕓從生，我看到過許多張臉孔，而最使我難忘的是那張變化無窮的臉。
——題記
當我遇到挫折時，出現(xiàn)在我的面前的是你那張臉；當我驕傲的時候，出現(xiàn)在我面前的是你那張臉；當我失敗的時候，出現(xiàn)的還是你那張臉……
鏡頭一：鼓勵的臉
面對一次次的數(shù)學(xué)考試不及格，看著一個個鮮紅刺眼的分數(shù)，我再也沉受不住了。我變得沉默了，變得喜歡獨來獨往，喜歡跟一些以前自己認為很討厭的同學(xué)玩耍。這時，老師那張帶滿鼓勵的臉出現(xiàn)在我面前�！澳憔拖胍恢边@么下去嗎？你其實很聰明，只是沒有毅力。人最怕的就是自己放棄自己，自己對自己都沒信心，那你再聰明有什么用？……”面對老師苦苦的勸告和鼓勵的眼神，我心中的冰雪融化了……
鏡頭二：嚴厲的臉
語文，一直以來是我的強項，考試我可以說是得心應(yīng)手。我們像往常一樣單元考試了。我得了94分。我就開始驕傲、自滿了。不把其他同學(xué)看在眼里，上課也經(jīng)常做小動作。我認為反正我成績好就不用聽了。這時，老師的臉變得嚴肅了，嚴肅得讓我有點害怕了�！笆牵煽兒檬侵档酶吲d，但也不能上課不聽講吧！就是再高傲的人，也有低頭的'一天。所以說應(yīng)該踏踏實實的，學(xué)習(xí)是來不得半點驕傲的……”我終于低下了頭。
鏡頭三：安慰的臉
我被選上代表學(xué)校去參加演講比賽。我既激動又緊張。我是第七個上臺的，看著前面的選手優(yōu)秀表現(xiàn)時，我的心更是像十二只吊桶打水——七上八下的。我上臺了，由于發(fā)揮不好，只得了三等獎，我覺得自己失敗了，淚水不爭氣地落了下來。這時，又是你那張臉，出現(xiàn)在我的面前，你幫我拭去了眼淚。安慰我說：“不要哭，其實你成功了，你戰(zhàn)勝了自己，就沒有遺憾，知道嗎？”
就是這張臉，使我明白了許許多多的人生哲理；就是這張臉，給我的小學(xué)時光揮上了美麗的一筆；就是這張臉，使我終生難忘！
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