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關(guān)于關(guān)懷的作文600字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)懷的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)懷的作文600字 篇1
走在古城的巷子里，陽光是黯淡而模糊的。古老的唱機(jī)泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我看見西下的夕陽——詩人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”。
爸爸，彼時你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。
每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永遠(yuǎn)不會遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報紙拍拍自己的大腿，“來！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去，轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃。看著鏡子中你笨拙的動作，我哈咯偷笑：爸爸，你也會梳頭么？我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動作輕柔得感覺不到，像蝴蝶的翅膀掠過發(fā)際、發(fā)梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過，泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過我細(xì)密的發(fā)絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發(fā)絲聽話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結(jié)。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發(fā)際滲出的蜜色般，甜到窒息。時間幸福地淌過無數(shù)滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠(yuǎn)方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的.風(fēng)染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中，一瞬間讀到真愛。
人常說前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨天、今天，也會有明天。在明天的某日，我想我們會肩并著肩，在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個時候，我要牽著你的手說：爸爸，我每秒都會比上個瞬間，更愛你。
然后，我們一起回到從前，那些親切的，懷戀。
關(guān)懷的作文600字 篇2
老師的愛，無私中透著平凡的味道；像一個暖流，慢慢的流進(jìn)我們的心田；像一種呼喚，幫助我們甩掉孤獨(dú)寂寞；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。這些話，說的就是您��！朱老師。
轉(zhuǎn)眼間，從四年級剛接我們班，已經(jīng)匆匆的`過去兩年了。我們從害怕你這個陌生的老師，變成了親密的好朋友，我們無話不談。上課你是我們的好老師，下課是我們的知心朋友。在快要畢業(yè)四十多天里，我們心中有很多的不舍，腦海中經(jīng)常會浮現(xiàn)出您的每一個神情，每一個動作和關(guān)懷我們的身影。
五年級時，班里半數(shù)的同學(xué)差不多都得了水痘，我身為一個旁觀者，卻看見了您關(guān)心著每一位得水痘得同學(xué)。每天放學(xué)，您都會在微信的班級群里發(fā)作業(yè)，還不忘詢問他們的身體狀況。他們身體好后，朱老師要不是您的照顧和細(xì)心，使他們得成績沒有下滑。您的關(guān)懷，都被我看在了眼里
六年級時的運(yùn)動會，您喊著加油的聲音，勝過我們，您關(guān)心著每一位同學(xué)。他們跑不動時，您就在跑道旁跟著一起跑，還說著鼓勵的話，讓他們堅(jiān)持下來。我們班取得不菲的成績，那都是您的功勞啊！
有人說，老師是園丁，辛勤地哺育著小樹苗；有人說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，造福著別人；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們說的對，多少個白天，您嘔心瀝血地為我們上課，教育我們怎樣做人，我到現(xiàn)在都還記得你說的一句話：做人比學(xué)習(xí)更重要；多少個夜晚老師在燈下備課，批改作業(yè)，廢寢忘食地工作著……
千言萬語都表達(dá)不了我對你的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動來報答您的辛勤培育�！爸炖蠋�，謝謝您的養(yǎng)育之恩！”
關(guān)懷的作文600字 篇3
父母的愛是偉大的：像一座高大的樓房，一直挺立在那，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，他都會保護(hù)好自己的孩子；像一座大山，無論狂風(fēng)暴雨，他都會給孩子最好的環(huán)境；像一棵大樹，就算暴風(fēng)疾雨，他都會讓孩子吃得飽，穿得暖。愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的`臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
父母的愛是鐵面而又無私的。童年的記憶中，父母對我的愛深深地刻在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都忘記不了。
記得有一次，我們一家人一起去飯店吃飯，父親母親出去轉(zhuǎn)了，我飛快的跑出去找他們，可是沒找著，我正要去問爺爺奶奶的時候，我突然摔倒在地上，眼睛磕在了板凳角上，紅彤彤的血往下流，爺爺奶奶趕緊往父親母親的手機(jī)上打，趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院治療。連夜把眼科主任找來，給我治療。在此，可以看出父親母親非常的愛我、疼我、親我。
還記得有一次，母親帶我去阿姨家玩，那時我還小，我和阿姨家的小弟弟一起下樓玩，母親和阿姨在旁邊說話，我和小弟弟在玩，我一不小心把頭給磕破了。母親趕緊把我送進(jìn)附近的診所為我治療。父親也急忙趕來，回到家里，父親開著車帶我去村里的診所去問問。在此，可以看出父親母親對我的愛比山高比海深，我愛我的父親母親。
父母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是父母用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開父母的每一滴愛。父母，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。父母對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如：“誰言寸草心，報得三春暉�！�
關(guān)懷的作文600字 篇4
小時候總是很討厭父親，他很少與我交流，也很少給我關(guān)懷，在我的印象里他永遠(yuǎn)都是那個沉默不語冷淡的人。
記得有一次，一年級剛開學(xué)時，第一次數(shù)學(xué)測試，我得了滿分，興高采烈的回家在父親面前晃來晃去，父親拿起試卷，我站在他面前，正等待著他表揚(yáng)我時，他卻說：“這點(diǎn)小成績，沒什么炫耀的，去寫作業(yè)吧�！闭f完，他把試卷給我，臉上沒有一絲絲笑容，面無表情。我沮喪的'拿著試卷，淚水不住的涌上來，聲音越來越大，直到驚動了母親，母親推開房門問我：“怎么了？發(fā)生什么事了？與同學(xué)相處不融洽嗎？”我指了指早已被淚珠沖刷了的試卷�！皾M分，第一次測試就滿分，真厲害”聽到了母親的表揚(yáng)，就像陰天里出來個耀眼的小太陽一樣。我傻笑著，從那以后，我取得優(yōu)異的成績時，從不與父親分享，因?yàn)槊恳淮嗡紩o我同樣的一句話，不知是鼓勵？還是批評？
還記得那是一個陰雨綿綿的夏天，太陽烤著大地，天氣炎熱，但不一會卻下起了傾盆大雨，我沒有帶傘�？粗粋�個家長接走了同學(xué)，我也焦急地等著父親，父親雖然平時接送不及時，但下雨天應(yīng)該不會掉鏈子吧。直到同學(xué)都走之后我才發(fā)現(xiàn)原來父親遲到了……我在雨中隱隱約約的看到了一個舉著傘的人疾速向我走來，“你怎么才來啊，同學(xué)都走沒了�！蔽矣行┥鷼猓跋然丶野�，雨太大了。”在回家的路上父親牽著我的手，一直緊緊的握著。在那個雨天，我抬頭仰望父親，他那么高大，那么強(qiáng)壯，她用寬大的肩膀?yàn)槲覔纹鹆税脒吿�，這也許是我第一次覺得有父親真好。
父親的煩惱我從不去過問，因?yàn)槲抑溃词箚柫�，他也從不與我傾訴，父親的快樂，沒有我不知道的。他也許就是一個煩惱留給自己，快樂分享給別人的好父親吧！
關(guān)懷的作文600字 篇5
在成長的道路上，老師的諄諄教誨猶如春雨滋潤著棵棵幼苗�，F(xiàn)在，六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一位年輕女教師的身影便定格在了我的腦海中。
三年級的開學(xué)第一天，剛走進(jìn)教室，就看見了一位年輕漂亮的女教師站在講臺上，正收著上學(xué)費(fèi)用，我以為自己走錯教室了，好朋友卻把我一把拉住我，說：“快看哪！我們班來了一位新的.女教師呢！”這時，老師轉(zhuǎn)過頭來，對我笑了笑，兩個小酒窩便明顯地露了出來，我也朝著老師笑了笑。不一會兒，同學(xué)們便回位子坐下了，她清了清嗓子，用甜美的聲音對我們講道：“我姓周，叫周慧麗”老師話還沒說完，我便開了小差：原來是和我同姓的一位老師呀！心中不免有了一份親切感。
這位年輕的周老師，就像是我們的大姐姐一樣，開學(xué)沒幾天，便和我們打成一片了。上課時，老師用甜美的聲音給我們上課，偶爾還會給我們講一些有趣的小事；下課時，我們圍在老師的身邊，看老師改作業(yè)，聽老師給我們唱歌；活動課時，老師和我們一起玩游戲，操場上的同學(xué)們都羨慕我們有這樣一位好老師。
但最讓我難忘的還是那件事。
記得那一天，早晨出門時，還有溫暖的春風(fēng)，柔和的太陽，沒想到，風(fēng)云突變，天空像是被哪個調(diào)皮的小孩打翻了墨汁盒一樣，小水滴也一滴一滴地往下落，世界頓時變得灰蒙蒙的。正在上體育課的我，看見傾盆大雨急忙地跑回班，可惜，還是遲了，我的頭發(fā)，、衣服還是被雨給淋濕了。鼻涕、眼淚也“唰唰“地流了下來，冷得瑟瑟發(fā)抖，老師看見了我這副模樣，把我抱了起來，坐在她的膝蓋上，用紙巾一點(diǎn)一點(diǎn)地把我擦干凈，還不時地用溫暖的話語來安慰我，我頓時覺得不那么冷了。突然，老師讓我自己做坐在凳子上，打著雨傘急匆匆地就出校門了，過了一會兒，老師手上拿著一大盒午時茶，匆匆地跑回了辦公室，泡了一杯午時茶給我喝，熱騰騰的午時茶涌入嘴里，身體溫暖了許多
師訓(xùn)如酒，久釀醇香，老師對我的關(guān)懷，永遠(yuǎn)銘記在我的心中！
關(guān)懷的作文600字 篇6
今天，鄭老師教我們的課文是“玲玲的畫”。看著畫上的那只小花狗，我猛然想起了兩年前的那一幕：我因?yàn)槿パa(bǔ)牙不哭，爸爸媽媽答應(yīng)給我買一只小狗。我們在花鳥市場精挑細(xì)選，終于挑中了一只導(dǎo)盲幼犬，那就是最初的小乖。我每天都和小乖快快樂樂地生活著�？墒牵镁安婚L。一天，小乖不知得了什么嚴(yán)重的病，從那以后，小乖失去了往日的笑容，總是帶著淚汪汪的眼神看著我，好像在說：“主人，我得病了，我不能像以前一樣快樂地跟你玩了。”看了小乖的眼神，我拔腿就跑去找爸爸媽媽，爸爸媽媽急忙把小乖送到獸醫(yī)那去治療，由于病有點(diǎn)嚴(yán)重，所以要住在獸醫(yī)那。一轉(zhuǎn)眼，一年過去了，我時刻關(guān)注著小乖，每次爸爸媽媽都告訴我小乖還在治療中。今天，我極度地想念小乖，就問媽媽：“小乖的病治好了嗎？我可以去看它了嗎？”媽媽對我說：“對不起，我騙了你，去年你問我這個問題的時候，因?yàn)槟氵�小，我跟你說你肯定會哭，現(xiàn)在，你長大了，應(yīng)該可以聽我說實(shí)話了，小乖其實(shí)死了�！甭犃诉@話我躺在沙發(fā)上“哇”地哭了起來......
哭了好一會兒，才停下來，自己安慰自己說“自然間萬物都會死亡，是大自然規(guī)定的。像小乖一樣死的動物和人有好多，你就別哭了！”晚上，我看著天空上的一顆顆像小乖眼睛一樣的星星，每雙像小乖眼睛一樣的'星星一閃一閃，像小乖在眨眼睛，最明亮的星星好像是小乖，它在對我說：“主人，你在人間想我，我在天堂想你，你想我時晴天晚上抬頭看看星空上最亮的的星星一閃一閃，那顆星星就是我，那樣我好像就在你身邊了�！�
那顆星星一閃一閃，把光輝灑向我，又灑向其他房屋，好像在向其他人哭訴它的遭遇......
關(guān)懷的作文600字 篇7
背后的關(guān)懷是一次次殘忍地轉(zhuǎn)頭，是不走心地表揚(yáng)，更是黑暗中默默紅了的眼眶。
清明時節(jié)踏著小雨回農(nóng)村去掃墓，看到了一頭大青牛和一頭小牛，在我的印象中，牛是很溫順的動物，但那頭大牛接下來的動作讓我嚇了一跳，大牛用自己的角頂著小牛的.肚子，小牛摔倒了好幾次，我這才發(fā)現(xiàn)，小牛的腿原來沒有完全長好，還是軟的，根本就沒有辦法行走甚至是跑步。
這是因?yàn)槭裁�，難道不會心痛？還是勉強(qiáng)自己佯裝無情？動物是這樣，人也是這樣，因?yàn)楦改赶Ｍ覀兛梢愿�，更好地成長。
記得在小學(xué)二三年級的時候，原本我一直沐浴在媽媽的關(guān)懷中，直到有一天，媽媽把我叫過來，鐵青著臉對我說：“你要學(xué)會自己照顧自己了！”我當(dāng)時很不解，不知道是什么意思，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我早上一個人乘公交車去上學(xué)，晚上帶鑰匙自己回家，那一天，我不知道有雨，媽媽也沒有給我準(zhǔn)備雨傘，我便渾身濕透，打著哆嗦回家，而媽媽只是淡淡的說了一句：“去把濕的衣服換下來，洗掉。下次要記得看天氣預(yù)報�！蔽逸p輕地咬著唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但大腦里卻一直循環(huán)著這樣一個問題，媽媽這是怎么了？她原本不是這樣的呀？媽媽是不關(guān)心我了嗎？到了晚上，又說：“今天自己寫作業(yè)，需要簽字的自己來找我。”但到了一周后，我才知道，原來媽媽要去上海出差一周，她之所以這樣，只是想讓我在她不在家的時間里可以照顧自己。
后來我才看到，大青�？吹叫∨Ｋさ沟臅r候，緩緩地背過身去。發(fā)出一聲久遠(yuǎn)而又綿長的叫聲，我知道，這叫聲包含著無奈與對自己子女的愛，只有狠心，才可以讓子女像一頭獨(dú)行的雄獅，在生活中不停地奔跑。有時，放手更是一種大愛。
關(guān)懷的作文600字 篇8
世界上有一種愛叫做母愛，它包含著母親對孩子們的每一份關(guān)心、呵護(hù)。
世界上有一種愛叫做父愛，他包容著父親對孩子們的每一次鼓勵、支持。
世界上還有一種愛叫做師愛，她不僅有母愛的那份慈祥，也有父愛的那份厚重。
記得那天，語文課才上到一半，突然，陳思雨舉手說道：“單老師！蔡思宇的鼻子流血啦！”單老師立即中斷了上課，去幫蔡思宇處理，全班同學(xué)的.目光投向了蔡思宇。
只見單老師三步并作兩步跑到蔡思宇身旁，焦急地問：“誰有面紙的？快！快！”顧雨晨立即從書包里拿出一包面紙遞給單老師，單老師先讓蔡思宇把頭仰起來，把右手抬高，再拿出一張紙把蔡思宇臉上的血跡擦干凈，又拿出一張紙，撕了一半給嚴(yán)小茜，讓她到飲水機(jī)那兒，放點(diǎn)水把紙浸濕。接著把剩下的一小片紙卷起來，放入蔡思宇的鼻孔中。然后用浸濕的紙幫蔡思宇把臉上的血跡擦干凈。一邊擦，一邊讓旁邊的陳思雨幫助蔡思宇，把試卷上的血擦干凈，還對大家說：“這是太干燥引起的。現(xiàn)在天氣冷了，特別是感冒的同學(xué)，身體里火氣比較大，容易流鼻血，所以要多喝水�！碧幚硗旰�，老師讓蔡思宇把頭就仰著靠在后面同學(xué)的桌子上休息一會兒，不要寫字看試卷，用耳朵聽老師講課就好了。
單老師回到講臺，簡單地處理了一下自己手上沾的血跡，然后又若無其事地繼續(xù)給大家上課。
我看了，非常感動，單老師不是我們的父母，可是卻對我們每個人都無微不至的關(guān)心。在運(yùn)動會上為我們服務(wù)，天氣降溫提醒我們多穿些衣服，同學(xué)之間發(fā)生爭吵時，老師為我們化解……老師就像我們的父母一樣，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，教育我們成人成才。我要代全班同學(xué)對老師說：“單老師，謝謝您！”
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