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    寫(xiě)聲音的作文600字

    時(shí)間:2024-06-19 05:33:50 600字作文 我要投稿
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    寫(xiě)聲音的作文600字10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的寫(xiě)聲音的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫(xiě)聲音的作文600字10篇

    寫(xiě)聲音的作文600字 篇1

      從我懂事開(kāi)始,媽媽的聲音總在我耳邊飄蕩。高興時(shí),媽媽的聲音是輕柔的,如流動(dòng)的小溪“丁冬丁冬……”;生氣時(shí),媽媽的聲音又是粗重的如悶雷“轟隆轟隆……”。十幾年來(lái),是媽媽的聲音伴我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。

      在我幼小的時(shí)候,媽媽甜美的聲音伴我成長(zhǎng):“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子象根草,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了……”那聲音多么象夜鶯的.歌聲,清脆而又悅耳;那聲音多么象一汪清泉,溫暖地流進(jìn)了我的心田;那聲音多么象一縷青煙,環(huán)繞在我身旁。漸漸的,我長(zhǎng)大了,哦,原來(lái)那就是幸福與溫馨。

      時(shí)間飛速奔跑著,我從一個(gè)還在瞞跚學(xué)步的幼兒長(zhǎng)成了一個(gè)健壯的少年。媽媽的聲音不再那樣總是非常溫柔了,有些時(shí)候也會(huì)非常暴躁。記得暑假的那一天,我看媽媽不在家,就箭步如飛的沖進(jìn)微機(jī)房,熟練的打開(kāi)了電腦,偷偷玩起了游戲。正當(dāng)我玩地如癡如醉,門(mén)“不爭(zhēng)氣”的響了!笆菋寢尰貋(lái)了!”我猛的從電腦世界醒了過(guò)來(lái)!皟鹤!”媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起,我驚慌失措地走出了電腦室,低著頭,不敢面對(duì)媽媽。媽媽見(jiàn)了我,聲音頓時(shí)變了,是那樣的嚴(yán)厲:“你給我過(guò)來(lái)!”我哭了,是那樣悔恨。沉默片刻,我小心地抬頭望了望媽媽?zhuān)!在她的眼神中,我看到的不僅僅是生氣,還有失望……她終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,而聲音是那樣冷冷陰陰“我不讓你玩電腦是為了不讓你沉迷游戲世界,還有,你要保護(hù)自己的眼睛!”說(shuō)完,便走進(jìn)了廚房……啊,我明白了,媽媽的聲音是對(duì)孩子的期望!

      媽媽的聲音是多姿多彩的。當(dāng)我成功時(shí),媽媽的聲音激勵(lì)我不斷前進(jìn);當(dāng)我失敗開(kāi)始自卑時(shí),媽媽的聲音又是我精神的支柱;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),媽媽的聲音與我共享歡樂(lè);當(dāng)我悲傷時(shí),媽媽的聲音幫助我掃除心中的不愉快。

      媽媽的聲音勝似動(dòng)人的交響樂(lè);媽媽的聲音有如多彩的詩(shī)篇;媽媽的聲音是濃的化不開(kāi)的愛(ài)……

    寫(xiě)聲音的作文600字 篇2

      今天晚上吃什么呀?蔥花豆腐?好嘞,我去切一下蔥。嗒,嗒,嗒不連貫的剁蔥聲,再次在我的耳畔響起。

      我從小就喜歡吃外婆做的蔥花豆腐,這也正是她的拿手好菜。而做菜過(guò)程中,我最喜歡的莫過(guò)于外婆剁蔥的時(shí)候。那根蔥十分聽(tīng)外婆的話(huà),就像自己會(huì)移動(dòng)似的,不斷往前挪,發(fā)出歡快而輕松的響聲:嗒嗒嗒嗒嗒嗒那時(shí),在我看來(lái),這就是美妙的音符。

      有一天放學(xué)回家,由于輸了籃球比賽,心情不太好。呦,怎么了,不太高興。课易鳇c(diǎn)兒蔥花豆腐,吃完后你肯定心情好得不得了。我懶洋洋地答應(yīng)了她,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

      突然,一陣刺耳的`響聲開(kāi)始回蕩在整個(gè)房間里:嗒嗒嗒我剛要落下的筆尖也開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái):嗒嗒嗒?jiǎng)傞_(kāi)始還能忍受,但今天的蔥好像特別長(zhǎng),怎么也剁不完。我沖到廚房怒吼:外婆,別剁了!我不要蔥花了行嗎?外婆愣了一下,又突然一個(gè)激靈她不小心剁到了手指?粗髦r血的手,我突然有點(diǎn)愧疚。這時(shí)外婆說(shuō)話(huà)了:那這些蔥也不能浪費(fèi)掉,再說(shuō)沒(méi)了蔥花的豆腐,那能好吃嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭:好吧好吧。又回到了房間。

      晚餐時(shí),看到磚塊似的豆腐和干癟的蔥花,我怎么也吃不下,只好挑開(kāi)蔥花去吃豆腐。

      第二天上學(xué),我記著筆記,腦中突然一片空白,只剩下那受傷的手指和剁蔥的聲響,一個(gè)字也寫(xiě)不下去,只在紙上留下了密密麻麻的黑點(diǎn)。等到無(wú)精打采地回了家,連開(kāi)門(mén)的聲音也成了嗒嗒嗒。

      這時(shí),我突然看到外婆正用受傷的手剁蔥,而且慢了很多,變成嗒,嗒,嗒我感覺(jué)被切的不是蔥,而是我的心。外婆端上了她的拿手好菜,蔥花卻長(zhǎng)短不一,零亂地分布在豆腐上。這次好像沒(méi)做好,我再去做一個(gè)吧。外婆剛要轉(zhuǎn)身,我大喊:不用了!然后狼吞虎咽地把豆腐往嘴里倒,連一根蔥也沒(méi)剩下。外婆看我吃得那么高興,欣慰地說(shuō):行,以后每天都給你做!

      嗒,嗒,嗒美妙的音樂(lè),再一次,在我的耳畔響起,讓我感受到了外婆對(duì)我的愛(ài)。

    寫(xiě)聲音的作文600字 篇3

      早晨,白茫茫的輕霧,宛如一張巨大的紗布,籠罩著世間萬(wàn)物。那么地迷茫,那么地虛幻,那么地朦朧。然而,這霧卻籠罩不了我失落的心情。

      海灘上渺無(wú)人煙,海風(fēng)習(xí)習(xí),海面波光粼粼。我獨(dú)自在海灘上走著,走著,耳畔輕輕地回響老是的那句話(huà):“不要放棄,也許這個(gè)機(jī)會(huì)別人更需要去聆聽(tīng)一個(gè)聲音,一個(gè)能讓你有所感悟的聲音……”可早晨的海灘是那么地寂靜,沒(méi)有雨,沒(méi)有波濤,除了我輕輕的腳步聲和嘆息聲以外,沒(méi)有其他一點(diǎn)兒的`聲音。我就這樣毫無(wú)目的的亂走,尋覓老是口中的那個(gè)聲音。

      慢慢的,我的視野出現(xiàn)了一團(tuán)黑糊糊的東西,在大海寂靜又平靜的藍(lán)色的襯托下,顯得格外突兀。它就像一個(gè)誘餌,誘得我前進(jìn),我走到它身邊,定睛一看,哦,原來(lái)是一塊巖石,一塊普普通通的石頭!它的表面凹凸不平,黑色中夾雜著一絲絲土黃,普通而平凡。我伸手摸了摸它,那是多么地質(zhì)樸無(wú)華!此時(shí),那塊石頭好像在憨厚地朝著我笑。

      這時(shí),有一種意識(shí)催促我去聆聽(tīng)這塊平凡的石頭。剛開(kāi)始,是靜悄悄的,沒(méi)有一絲聲音,大地好像都凝固起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一絲絲輕微的聲音傳入耳朵。這聲音忽大忽小,“啪嗒,嘩啦,嘩啦……”繼續(xù)聆聽(tīng),突然,這聲音變大了。不再連綿起伏,更加堅(jiān)定有力,“嘩啦,嘩啦……”我朝大海望去,原本寂靜是海面變得波涌無(wú)比,海浪瘋狂地?fù)舸蛑@塊巖石,我驚呆了,沒(méi)錯(cuò)!我聽(tīng)到了海浪擊打巖石的聲音。

      我望著這個(gè)場(chǎng)景,剎那間領(lǐng)悟了老師的用意:海浪幾千年來(lái)?yè)舸蛑鴰r石,把石頭原本堅(jiān)硬的棱角打平了,但卻沒(méi)有消磨掉巖石的意志,海浪如同困難,而我們就像巖石,遇到困難,我們不應(yīng)該退縮,要勇敢地面對(duì)他們!

      讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音,去聆聽(tīng)一個(gè)讓你有所感悟的聲音吧。

    寫(xiě)聲音的作文600字 篇4

      “起床啦!起床啦!”小鬧鐘發(fā)出了刺耳的鈴聲,頓時(shí)把我從睡夢(mèng)中喚醒。我猛地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了。我立刻起床,并在父母的嘮叨下?lián)Q好了衣服,洗漱了一下,奔出門(mén)外。

      走出門(mén),下過(guò)雨的天空籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感,讓人沉醉。走了幾步,耳邊就傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的聲音。原來(lái)是幾只云雀在啼囀啊,它們仿佛在傾吐浴后的的歡悅。那美妙的歌聲時(shí)而低沉,時(shí)而高昂,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響:丁--冬--丁--冬......仿佛在給云雀伴奏呢! “綠水青山好美景,西湖十景甲天下......”我的耳邊傳來(lái)了悠揚(yáng)飄渺的天籟之音,讓人仿佛進(jìn)入美妙的夢(mèng)境一般,如癡如醉?蛇@個(gè)地方怎么會(huì)有歌聲呢?原來(lái)是有人在晨練!只見(jiàn)一位叔叔滿(mǎn)頭大汗,正和著音樂(lè)快速地踏著步子,不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈,和舞伴相對(duì)擊掌。整個(gè)小公園里傳出整齊的跺腳聲——“啪啪”,“啪啪”,讓我也忍不住想加入到他們的隊(duì)伍中去。

      一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到了校門(mén)口了。一進(jìn)校門(mén),一首振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》在我的耳邊響起,那雄渾的'男高音感染了我,頓時(shí)讓人精神十足,力量充沛。我向五星紅旗敬了一個(gè)隊(duì)禮,便緩緩地向教室走去!1.山中訪友......”同學(xué)們的朗朗書(shū)聲對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么熟悉和悅耳,我也加入了他們。我也在這讀書(shū)聲中開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)...

      世界上的一切聲音,都來(lái)自于大自然和生活,我們要好好聆聽(tīng)身邊美妙的聲音,好好享受生活。

    寫(xiě)聲音的作文600字 篇5

      當(dāng)我讀到“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”這句詞時(shí),讓我想起了南宋詞人辛棄疾筆下那幅農(nóng)村夏夜悠閑恬靜的畫(huà)面。這畫(huà)面是一碗視覺(jué)大餐,勾起了我回味鄉(xiāng)村蛙聲的情景……

      我生活在美麗的鄉(xiāng)村,那里有一望無(wú)際的田野。夜晚,秋風(fēng)送爽,皎潔的月光送來(lái)一絲涼意。這時(shí),有一種聲音會(huì)浸入你的心田!斑、呱”,沒(méi)錯(cuò),這就是豐年的音符,是“綠色”的象征,是“夢(mèng)想”的禮贊。它們就是有才的音樂(lè)家——青蛙。

      還記得小時(shí)候和伙伴們一起到田野里嬉戲玩耍。蛙聲在耳邊不停的回響,而那是記憶深處最動(dòng)聽(tīng)的音符,它將會(huì)帶給你夢(mèng)幻無(wú)縈的遐想。

      時(shí)過(guò)境遷,當(dāng)你在再來(lái)到我的家鄉(xiāng)時(shí),你無(wú)法再找尋到它們的身影,也不能再聆聽(tīng)這綠色與夢(mèng)想交織的音樂(lè),那這些音樂(lè)家們?nèi)ツ睦锪四?那就?qǐng)你到大城市的餐館去看看吧!一聲聲無(wú)奈的叫喚,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?當(dāng)它們成為人們的盤(pán)中餐時(shí),你看見(jiàn)了嗎?

      蛙聲是田野豐收的`象征,而現(xiàn)在它們的聲音成為了什么呢?成為了一聲聲無(wú)奈與無(wú)知的叫喚。還記得我曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道:“重慶遇罕見(jiàn)蟲(chóng)災(zāi),該城緊急呼救,急需20萬(wàn)只青蛙,不要看這20萬(wàn)只青蛙聽(tīng)上去嚇人,如果全國(guó)每家餐館一天少殺一只青蛙來(lái)援助我們,那么這個(gè)問(wèn)題就能解決,何嘗不是這樣呢?”看了這則報(bào)道,我覺(jué)得人類(lèi)就是破壞生態(tài)平衡的兇手,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)該停止捕殺青蛙,停止捕殺動(dòng)物……讓蛙聲響遍田野,讓動(dòng)物更加歡悅!

      讓我們一起呼吁人類(lèi):保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡!

    寫(xiě)聲音的作文600字 篇6

      有這樣一種聲音,低沉而滄桑,帶著濃濃的歷史氣息從五千年前的炎黃世代緩緩傳來(lái);有這樣一種聲音,優(yōu)雅而高貴,帶著淡淡的憂(yōu)傷從昌盛的漢唐時(shí)期慢慢走來(lái);有這樣一種聲音,輕輕打著節(jié)拍,帶著古箏、琵琶……特有的音色,從遠(yuǎn)方的地方而來(lái)顫動(dòng)心靈。

      如今的中國(guó),富裕強(qiáng)大,可又有多少人了解我們上下五千年的文化。

      現(xiàn)在的中國(guó)人穿著時(shí)尚的T恤、牛仔褲,嘴里唱著流行的旋律,又有多少人知道,我們的漢服同樣漂亮。它不叫韓服、不叫和服。

      前幾日網(wǎng)上有這樣一篇文章,一個(gè)女生穿著漢服上下課、外出,她只不過(guò)是為了讓我們知道,中國(guó)的文化,讓我們了解中國(guó)昌盛的漢唐時(shí)期,中國(guó)人的服裝。

      古箏、琵琶、長(zhǎng)蕭,現(xiàn)在又有多少人會(huì)中國(guó)古代那為世間添一筆溫暖的樂(lè)器。

      一個(gè)吹著長(zhǎng)蕭、會(huì)畫(huà)古畫(huà)的女子,在那遙遠(yuǎn)的`山區(qū)里教書(shū),為那些孩子帶去溫暖。他們有一次演唱,老師說(shuō)不管怎么也要讓他們漂漂亮亮地演出,自己出錢(qián)租了漢服,讓孩子們穿上。她只不過(guò)是想讓孩子們了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。

      太陽(yáng)升升落落,有這樣一群“同袍”,始終不放棄,穿上那美麗的漢服為人們奏一曲世上最美的歌,成一幅最美的畫(huà)。仿佛從畫(huà)中走出的人優(yōu)雅、淡然。

      “我穿上漢服,你卻說(shuō)我行為怪異”,“我最美麗的衣裳,你卻說(shuō)它來(lái)自扶!薄

      “同袍”們的聲音你聽(tīng)到了嗎,他們只是想說(shuō):“還記得嗎,你的祖先叫炎黃!蹦阌袥](méi)有看出他們身為炎黃子孫的那份驕傲。

      愿這古老而又富有韻味的旋律能走進(jìn)你的心里,到達(dá)你的靈魂深處!

    寫(xiě)聲音的作文600字 篇7

      清晨早起,我睡眼惺忪走到窗前慢慢拉起窗簾。只覺(jué)得有些明亮,忽然發(fā)現(xiàn)那是銀白,驚人的美麗仿佛不應(yīng)該存在于這個(gè)世界。心底有個(gè)聲音在狂喊:哦!雪,是雪!混沌的腦海一下變的清醒,憂(yōu)傷和快樂(lè)都似乎變的好遙遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)亮閃亮閃的雪球球,從天而降,像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門(mén)窗。

      我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,心中總有一股說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。小小的雪花呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一個(gè)個(gè)天真的孩子,投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手,一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中,我深恐驚擾了她的甜夢(mèng), 小心翼翼地問(wèn):“我的朋友,你從哪里來(lái)?又到哪里去?”雖然聽(tīng)不到它的回答聲,但我早已浮想聯(lián)翩。瞧,我在聆聽(tīng)雪的聲音。

      雪不像雨,它不曾山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓,也不曾點(diǎn)滴凄清,總是輕輕的,在靜謐的'黑夜,鋪滿(mǎn)整個(gè)大地,

      雪花,是輕柔的羽絨,就像披著白紗的月牙兒,似搖籃般晃悠悠地降臨在這世界;是剛破繭的蝴蝶,在空中自由的飛舞,那舞步,比芭蕾更輕盈,比華爾茲更優(yōu)雅,就像是一名來(lái)自天外的舞者,舞蹈著一支古老的旋律。盡管沒(méi)用艷麗的服裝,質(zhì)樸也同樣舞出了美麗;盡管沒(méi)有豪放的性格,委婉也同樣舞出了精彩;盡管沒(méi)有快樂(lè)的心情,憂(yōu)傷也同樣舞出了趣味。雪花薄薄的,俏皮的鉆進(jìn)人的衣領(lǐng)中,讓人感覺(jué)涼絲絲的。雪花有時(shí)落在樹(shù)梢上,將冬天里光禿禿的樹(shù)干點(diǎn)綴;有時(shí)落到草叢,將剛剛露出腦袋的小草襯托的分外可愛(ài)。我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,她是天宮的小天將,還是天宮桂樹(shù)落下的玉葉?

      這里,飄來(lái)了一群小精靈,都帶著半透明的六角帽,卻各有不同的樣子,一定是心靈手巧的織女剪成,送給大地的賀卡吧!他們現(xiàn)在也許在訴說(shuō)自己傳奇的經(jīng)歷。雪,在我心中留下了一個(gè)甜美的夢(mèng)。

      我,在聆聽(tīng)雪的聲音。

    寫(xiě)聲音的作文600字 篇8

      我在想象 ,在一個(gè)先天聽(tīng)力不好的孩子內(nèi)心,會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?一切那么寂靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣,他一定不知道世界因?yàn)橛辛恕奥曇簟@個(gè)東西而如此具有動(dòng)感。我想若有一天他能聽(tīng)見(jiàn)了,一定會(huì)萬(wàn)分驚詫?zhuān)麜?huì)跟自遠(yuǎn)古時(shí)代的夜乘時(shí)空隧道來(lái)到繁華都市的人一樣,整夜都不能入眠的。

      親愛(ài)的朋友,把你自己想象成這樣一個(gè)孩子,你一定會(huì)非常高興地接受這世上一切的聲音了吧,無(wú)論輕柔或激蕩。

      面對(duì)親人親切的嘮叨,你再也不會(huì)避而遠(yuǎn)之了吧,而是扶住他們的'肩,靜靜地、耐心地聽(tīng)完一字一句,相信你會(huì)被那溫馨輕輕地包圍?粗麄兊男θ荩阋欢ㄒ埠喜簧献炝税。

      面對(duì)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,他們的每一字、每一句都是發(fā)自?xún)?nèi)心,一切都為了他們可愛(ài)的學(xué)生們。想一想,如此真切的心靈之聲,一生能幾回呀,也許往后再也不會(huì)有人能這樣毫無(wú)遮掩地給予你幫助了,難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?

      朋友之間也有不愉快的時(shí)候,但風(fēng)雨過(guò)后,彩虹總會(huì)出現(xiàn)。倘若她真的傷害了你,就請(qǐng)想想她曾經(jīng)美麗的聲音吧,它記載著你們美麗的過(guò)去,即使沒(méi)有將來(lái),但美好的回憶還被你收藏著,時(shí)時(shí)拿出來(lái)溫習(xí)溫習(xí),不也是一種甜蜜嗎?

      我愛(ài)聽(tīng)鋼琴的聲音,她能完完全全地表現(xiàn)人們的心聲,把一生的經(jīng)歷用一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符記錄下來(lái)。這是一種簡(jiǎn)單的文字,卻又是充滿(mǎn)深刻內(nèi)涵的,因?yàn)橛辛寺曇簟?/p>

      我也愛(ài)聽(tīng)小孩子、小動(dòng)物發(fā)出的聲音,因?yàn)樗齻兊募儩嵟c稚氣,更因?yàn)樗齻兪谴笞匀毁x予的。因而我也愛(ài)聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,小草破土而出的贈(zèng)憎聲,雨落清泉的咚咚聲,也愛(ài)駿馬 奔馳草原的礙嗜聲,海浪奔涌的嘩嘩聲。

      可愛(ài)的朋友,請(qǐng)珍愛(ài)你們周?chē)穆曇舭,想想那孩童,她正睜著圓圓的大眼睛在聆聽(tīng)你的“聲音”呢。

    寫(xiě)聲音的作文600字 篇9

      從前,有個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來(lái)不說(shuō)話(huà),更不會(huì)唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!

      那是春分的早晨,她在樹(shù)林里迷了路,走著走著,河面的冰,開(kāi)始破裂,發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛(ài)麗絲發(fā)覺(jué)自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開(kāi)始了一年中第一段旅程。

      鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥(niǎo)兒,覺(jué)得那聲音真好聽(tīng)。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過(guò),就這樣,伴隨著她走過(guò)了春天。

      這已是盛夏時(shí)節(jié),愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹(shù)枝上,樹(shù)干“吱吱”兩聲,樹(shù)枝斷了,愛(ài)麗絲連忙閃開(kāi)。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái),打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽(tīng)到秋天豐收的愉快歌聲。

      樹(shù)葉一片片落下,打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,愛(ài)麗絲冷得直打顫?蔹S的葉子積厚了,踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…

      轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,那是一個(gè)聲音最少的季節(jié),只有鵝毛般的'大雪,真是寂靜機(jī)了。終于,愛(ài)麗絲再也忍受不了沒(méi)有河水“叮咚”,樹(shù)葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚,她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái),還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí),齊花開(kāi)放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。

      就這樣,一首“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”創(chuàng)作出來(lái)了!

    寫(xiě)聲音的作文600字 篇10

      今天聲音王國(guó)舉辦了一場(chǎng)盛大的舞會(huì),要選出聲音王國(guó)最美的聲音。國(guó)王邀請(qǐng)各種聲音參加,女聲小姐穿著漂亮的晚禮服,男聲先生穿著整齊的西裝,假聲女士穿著穿著兩種不同顏色的衣服,由聲音國(guó)王做主持。

      三種聲音一碰到面,女聲小姐就用溫柔的嗓音唱起了一段優(yōu)美的歌曲,那歌聲真美妙,就好比天籟,許多女士先生們聽(tīng)了自愧不如,可是男聲先生非常不服氣。他走上舞臺(tái),用他那雄渾有力的男高音,唱起了《音樂(lè)之歌》,那聲音似乎響遏行云了,就連國(guó)王也被震撼了,國(guó)王拍手叫好。假聲急忙沖了上去,清了清嗓子,晶亮透明的歌聲吸引了在場(chǎng)全部的觀眾。

      這時(shí)候,聲音國(guó)王不知所措了,因?yàn)閲?guó)王覺(jué)得大家的歌聲都非常非常棒,但是它不知道要選誰(shuí)為最美的聲音。觀眾們大聲呼喊著女聲、男聲、假聲的名字,為它們加油打氣。女聲小姐站了出來(lái)說(shuō):當(dāng)然是選我了,我的聲音是那樣的婉轉(zhuǎn),優(yōu)美,輕快,選我是做理智的選擇!暤姆劢z們大喊著:女聲,女聲,你是最棒的。女聲得意的笑了笑。”男聲也站了出來(lái)說(shuō):我的聲音能使山巒河流都停下來(lái),當(dāng)然應(yīng)該是我!新暤姆劢z喊著:男聲男聲,勢(shì)不可擋。男聲神氣的瞟了女聲與假聲一眼。假聲說(shuō):哏,有什么了不起了,我可以掌握你們的.聲音,我擁有許多聲音,所以我才是最美的。不對(duì),不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是我。

      舞臺(tái)上,三種聲音吵的不可開(kāi)交,各說(shuō)各的。舞臺(tái)下,女聲,男聲,假聲的粉絲也吵得不可開(kāi)交。聲音國(guó)王也沒(méi)辦法,最后聲音國(guó)王思考了一會(huì),嚴(yán)肅的走到講臺(tái)前,扯了扯領(lǐng)帶,說(shuō):由于大家各有各的特色,各有各的不同,各有各的本事,所以,我宣布:聲音王國(guó)最美的聲音就是,我們聲音家族的每一位成員。

      國(guó)王說(shuō)完后,全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。

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