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    小學(xué)的作文600字

    時(shí)間:2024-10-31 09:11:12 600字作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文600字八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)的作文600字八篇

    小學(xué)的作文600字 篇1

      一天,我正在家里做作業(yè),媽媽興沖沖的回到家,就大聲嚷起來:“汪原,看我給你帶什么來了?”我急忙跑出去,哇!原來是一只小貓。

      小貓全身潔白無暇,因此,我給他取了個(gè)名字叫小白。小白有兩只三角形的小耳朵,耳朵旁有一雙又大又圓,又很銳利的眼睛。眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),更顯得他可愛極了!

      小白的嘴巴上有幾根胡須,像老人的白頭發(fā)哩!小白有一條雪白而又柔軟的小尾巴,如果你把小尾巴往臉上弄,就覺得很舒服,像躺在棉被里一樣。

      小白最喜歡的就是玩線團(tuán)。記得有一次,我在看書,小白拿起媽媽剛織了一點(diǎn)的線團(tuán),玩了起來。只見,小白撲到線團(tuán)前面,剛一挨上,線團(tuán)就滾到前面去了。這樣持續(xù)了好長的時(shí)間,一不小心,線團(tuán)滾到了沙發(fā)底下,不管小白怎么使勁,線團(tuán)都出不來。小白先低下頭,進(jìn)不去,把臉靠在地上,還是進(jìn)不去。這時(shí),小白用乞求的目光望著我,仿佛在說:“主人,你幫我把線團(tuán)拿出來吧!”我說:“好,看在你可憐巴巴的樣子,我就幫幫你吧!”說著,我把沙發(fā)移開,小白立刻把線團(tuán)拿了出來,繼續(xù)玩了起來。

      小白也特別會捉老鼠。有一次,我晚上起來上廁所。剛走一步,聽見“咯嘣。咯嘣”的聲音,原來是老鼠在偷東西。再看看小貓,只見它趴在地上,一只眼睛睜著,一只眼睛閉著,仿佛在看老鼠呢!原來它在思考怎么捉老鼠?片刻后,小白看老鼠在偷吃油,說時(shí)遲,那時(shí)快。小白一個(gè)箭步上前把老鼠給逮住了,高興地叫著。然后,就狼吞虎咽的吃了起來。吃完后,見我在旁邊,就撲到我的懷里,“喵--喵”地叫著,仿佛在說:“我可為你們家立了大功哦!”我高興的'點(diǎn)點(diǎn)頭,抱小貓抱的更緊了。

      我愛我家可愛的小貓。

    小學(xué)的作文600字 篇2

      在我家里有許許多多的事情,有的讓我憤怒不已,有的讓我哈哈大笑,有的讓我傷心……有一件事讓我記憶憂新。

      這是一個(gè)周末,我到奶奶家去吃飯。吃飯前一個(gè)小時(shí),我看見奶奶和爺爺分工做餅。心靈手巧的'奶奶﹑爺爺一看就是兩位做餅高手,兩人—合作三分鐘可以做一個(gè)大餅。奶奶在旁邊揉面,一會兒就把面揉成了一個(gè)可愛的面團(tuán)。我饒有興致地對爺爺說:"我也很想做餅,我能試試嗎?"爺爺慈祥地看著我說:“好!你做的待會兒就自己吃”。我便高興擼起袖子準(zhǔn)備加入。

      奶奶看我感興趣,便說,孩子,你先來幫我揉面好嗎?我爽快地答應(yīng)了。不就是揉面嗎?小菜一碟!呵呵,可真的做起來就不是那么一回事了。面粉很粘,像膠水似的,不是粘在我手上就是粘在桌子上。才揉了一兩分鐘,我的手上就粘滿了面粉。爺爺看我揉的費(fèi)勁,就給了我一根搟面杖。有了搟面杖,我便想偷懶,把面給裹在搟面杖上。誰知道,面團(tuán)最后拿不下來了。奶奶看到了,就讓我去幫爺爺,自己扒面粉。爺爺?shù)幕钜膊缓酶。把一個(gè)“加工”好的面團(tuán)壓成餅需要力量和技巧。我力氣小,壓一個(gè)面圖都把我累得氣喘吁吁,更不要說兩三個(gè)呢!爺爺說:“你自己去做餅吧,我給你個(gè)面團(tuán),看看誰做的好吃。”說完我就自己到一旁做餅去了。

      過了半小時(shí),我們開飯了,看到我做的餅不是很圓,厚薄也不均勻,心里有些泄氣,用嘴一咬,味道也不咋地,但轉(zhuǎn)念一想,這是我自己做的,非常有意思。于是我大口咀嚼,并叫道“yummy!”,爺爺奶奶看到我這樣也會心的笑了。

    小學(xué)的作文600字 篇3

      我的朋友叫創(chuàng)客,它勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。以個(gè)人設(shè)計(jì)、個(gè)人創(chuàng)造為核心內(nèi)容,具有創(chuàng)新理念的人。它每一次都能帶給我不同凡響的體現(xiàn),我很喜歡我的這個(gè)好朋友。

      三年級下學(xué)期創(chuàng)客走進(jìn)我們學(xué)校,來到我的身邊,他帶領(lǐng)我和同學(xué)們走出教室,走進(jìn)球場,我們一起討論,一起暢想,各抒己見,只為了能辦好這次年級乒乓球游戲比賽。

      經(jīng)過討論,我們分成了五個(gè)隊(duì),有男、女運(yùn)動員隊(duì),裁判隊(duì),啦啦隊(duì),替補(bǔ)隊(duì)員,我們每個(gè)隊(duì)分工明確,各自準(zhǔn)備著,我也參加了啦啦隊(duì),我們每天中午都提前到校排練,我們編排動作,討論服裝和音樂,我們做了充足的準(zhǔn)備。比賽的.日子終于到了,老師和同學(xué)們來到了球場,校長也來了,還有很多家長。比賽第一項(xiàng)就是我們的啦啦隊(duì),我們穿著統(tǒng)一的校服,老師還給我們化了妝,我們拿著藍(lán)色的花球,我們動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一,精神抖擻地完成了啦啦操的表演,得到同學(xué)和老師們熱烈的掌聲,我們也因此獲得了啦啦操第一名的好成績,給班級爭得了榮譽(yù)。后面還有乒乓接力賽和自創(chuàng)乒乓小游戲,我們班都取得了優(yōu)異的成績。

      我和創(chuàng)客參加了這次別開生面的比賽,我很喜歡它,喜歡它來到我們身邊,帶給我們不同的課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn),帶給我們書本里沒有的東西,讓我們把充滿好奇、充滿新鮮的事物搬到課堂上,提高我們的創(chuàng)新意識,增強(qiáng)我們的組織和協(xié)調(diào)能力。

      我希望創(chuàng)客能經(jīng)常來找我們,帶給我們更多更有意思的內(nèi)容。當(dāng)我看到詩詞大會的時(shí)候,我就希望創(chuàng)客能把他帶到我們的課堂,讓我們也來一場國學(xué)詩詞的比賽。創(chuàng)客是我的朋友,也是小朋友們共同的好朋友。

    小學(xué)的作文600字 篇4

      記得,那是去年寒假,我們坐上火車一起去奶奶家;疖囎吡艘惶煲灰,當(dāng)快到奶奶家的時(shí)候,天亮了。我拉開窗簾,外面白茫茫的一片,當(dāng)我下車的時(shí)候路面上鋪滿了厚厚的一層雪,看起來是那么的純潔、干凈。走在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。我興奮地在雪地上又嘣又跳,伸開雙手,仰望天空,天空中雪花漫天飛舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`自上而下飄落下來,落到我的臉上、我的手上、我想極力挽留,它卻瞬間融化了。

      走出車站來到大街上,街道兩旁的景色真是美極了,道路兩旁的樹木上、遠(yuǎn)處的建筑物上、道路上、行人身上、車子上都蓋上了一層白色的雪,猶如童話中的冰雪王國。

      很快,我們到了奶奶家,剛到奶奶家我們就吵著要出去玩,爸爸媽媽實(shí)在沒辦法就說:“你們可以出去,但是要戴上帽子。”聽到爸爸媽媽的話我們不知說什么好。我們急忙沖出家門,徑直往外跑去,跑到門口還沒來的急開門,我們就停了下來,被眼前美麗的景色吸引住了,隔著玻璃門往外望去,那鵝毛般的大雪,從天空中飄飄灑灑,悠然自得的飄落下來,在小區(qū)郁郁蔥蔥的柏樹映襯下,讓我感覺好像進(jìn)入了童話世界,美極了,稍一楞神,弟弟開始不耐煩的嚷嚷著要出去,我說:“我們看一看誰堆的雪人漂亮吧,我的雪人,是由兩個(gè)一大一小的雪球組成它的身體,胡蘿卜是鼻子,幾個(gè)小石子是它的嘴巴,兩個(gè)松果是它的眼睛,這樣就組成了一個(gè)可愛的雪人,這時(shí)哥哥從家里拿來了煙花,我們?nèi)齻(gè)人在一起盡情燃放,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容!

      雪,你讓我感到無比的快樂!

    小學(xué)的作文600字 篇5

      我站在分岔口,向過去的自己揮揮手,說聲“再見”,背起行囊,出發(fā)了。

      回首小學(xué)的六年時(shí)光,我們同在教室學(xué)習(xí),一起鉆研難題;我們在那棵樹下嬉戲玩耍,你追我趕;我們大汗淋漓地在操場上鍛煉身體……

      這些美好的舊時(shí)光已成為過去,被深深地埋在心底……

      現(xiàn)在,是時(shí)候向過去揮揮手,好好地道個(gè)別,向遠(yuǎn)方出發(fā)了。

      腳下的`路不好走,一塊石頭擋在我面前,一不小心,就撞了上去,撞得頭破血流。但沒關(guān)系,用繃帶包扎好傷口,繼續(xù)往前走,不管前面的路有多難走。

      走著走著,遇到了兩個(gè)分岔口,一個(gè)分岔口前放著一箱黃金,另一個(gè)分岔口前則放著一箱書籍。我該選哪一條路呢?選黃金?不不不,要是黃金被我揮霍完了,我豈不是得喝西北風(fēng)?如果我選書,那我不就能用書中的智慧來發(fā)家致富了嗎?這樣的財(cái)富不是夠用我一輩子?如此看來,書才是我的最佳選項(xiàng)。

      然而,即使我選對了選擇,仍會面臨誠與欺的考驗(yàn)。因?yàn)轲嚳,我在一戶人家的果園里摘了幾個(gè)果子吃。果園主人發(fā)現(xiàn)果子少了,十分生氣,于是著手調(diào)查到底是誰偷了他辛苦了大半年才得來的果實(shí)。一開始,我矢口否認(rèn)我摘吃了果子,因?yàn)樗鷼獾臉幼訉?shí)在是叫人害怕?墒俏业牧夹氖艿搅俗l責(zé),最終我向他承認(rèn)了事實(shí)。他沒我想的那么生氣,只是悠悠地說了句:“騙人不騙人,不過就在一瞬間。”

      來吧,向過去揮揮手,道個(gè)別,然后出發(fā)。不管前方的路有多難走,都要披荊斬棘,一路往前。

      我已做好了充分準(zhǔn)備,不管面對的是挫折、誘惑,還是誠與欺的考驗(yàn),我都會帶著初心一路向前。

      向過去揮揮手,帶著初心,出發(fā)吧!

    小學(xué)的作文600字 篇6

      每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,而每一種拿手好戲又都是經(jīng)歷千錘百煉才變得更加爐火純青的,我的拿手好戲也是這樣煉成的。

      記得去年,媽媽公司一年一度的年會就要到了,我和媽媽共演一個(gè)節(jié)目,媽媽唱歌,我打架子鼓。為此,架子鼓老師為我們選了一首改編后的黃梅戲“對花”。然后我和媽媽每天“聞雞起舞”。我在休息時(shí)打一會兒架子鼓,媽媽在炒菜,工作時(shí)也時(shí)不時(shí)哼上幾句對花。但是在排練時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題,就是我媽媽在唱的時(shí)候中間有一段是我一個(gè)人的獨(dú)奏,可我媽媽不知道我什么時(shí)候打完獨(dú)奏,什么時(shí)候她開始唱第二段。要么媽媽就唱早了,要么媽媽就唱晚了,經(jīng)常跟不上我的節(jié)奏。于是,經(jīng)過一陣苦思冥想,我決定和媽媽對暗號,我們用“點(diǎn)頭”來做信號。在獨(dú)奏結(jié)束時(shí)我點(diǎn)一下頭,媽媽就知道馬上唱第二段了。

      經(jīng)過一個(gè)月的艱苦排練,年會到了,把架子鼓抬到車子里,卻又費(fèi)我們一大把的功夫呢!架子鼓的基本是由五個(gè)鼓和三個(gè)擦組成的。其中有一個(gè)大鼓和兩個(gè)小鼓可以組裝在一起,小軍鼓占了我們的前座,后座放了三個(gè)擦和一個(gè)鼓。我和姐姐坐在裝滿了鼓的后座。因?yàn)槿齻(gè)組裝鼓太大了,以至于車子的后備箱口不能完全關(guān)上,姐姐又怕鼓滑下車去,所以我和姐姐必須伸手緊緊地拉住它,不讓它掉出去。媽媽開著車,最后我們一路艱辛,終于順利把這些鼓搬到年會會場。

      進(jìn)入會場后,好多人吶!我不禁又緊張激動?赐暌粋(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目后,我們的表演排在中間,我三步并作兩步地跑上舞臺,和媽媽一起把支離破碎的架子鼓重新組裝好。我坐上架子鼓,先是試打了一會兒,然后音樂響起,我準(zhǔn)確地敲著架子鼓,媽媽配合著我。最后完整的打完這首“對花”,下面響起了一陣陣?yán)讋影愕?掌聲,我站起來,向臺下的叔叔阿姨們禮貌的行了一個(gè)禮。我在雷動的掌聲中昂首挺胸的走下臺。演出正式謝幕。

    小學(xué)的作文600字 篇7

      我愛自己的校園,她是一個(gè)美麗而又古老的花園!

      走進(jìn)校門,一個(gè)巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯?zhí),可容?800多人吃飯呢!往左邊的階梯向下走,一排排高大而古老的芒果樹,就像一位位高大魁梧站崗的哨兵,整齊列隊(duì)地守護(hù)著我們美麗的校園。

      往右看,大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯,綠得耀眼!從草坪往下看,是一個(gè)寬闊的'足球場?矗艿郎嫌性S多人正在跑步呢!足球場旁的墻上寫著:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!本疚覀円獣r(shí)刻鍛煉身體?炜,遠(yuǎn)處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女,一陣風(fēng)吹來,“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發(fā)呢。

      再往下走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棟“凹”字形的高段的教學(xué)樓展現(xiàn)在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子,頓時(shí),美麗的花壇映入我的眼簾,花壇上掛著一塊牌子,上面寫著:“是你的呵護(hù),讓花兒更美!”花壇里有五顏六色,芳香四溢的花兒,有紅的、有黃的、還有白的。。。。。。。那個(gè)大花壇就像一個(gè)個(gè)雙層的花朵生日蛋糕,美味極了!從教學(xué)樓往下看,花壇就像四個(gè)英語字母:“O、X、G、D!焙苡袀(gè)性。

      教學(xué)樓的前面是一個(gè)籃球場,籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹,芒果樹真大呀,大得像在地上撐開了一把大綠傘;芒果樹真綠呀,綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹真多呀,多得像一片綠色的海洋?,籃球場上許多男同學(xué)正在打籃球呢,多快活呀!上課啦,教室里發(fā)出了陣陣?yán)世实淖x書聲,同學(xué)們圍著老師轉(zhuǎn)。下課啦,整個(gè)校園又熱鬧起來了!

      我愛我這美麗而又古老的校園,不是愛校園里辛勤勞動的老師嗎?

    小學(xué)的作文600字 篇8

      一直以來,總覺得好像有一股神奇的清泉,在心間細(xì)細(xì)地流淌,在它的滋養(yǎng)下,我由一個(gè)不懂事的孩童變?yōu)榱艘粋(gè)滿懷豪情壯志的少年。逐漸才開始明白,那澄澈的清泉,便是老師那諄諄的教誨與殷切的關(guān)懷。

      那是一個(gè)晴朗的清晨,帶著無限的憧憬和好奇,我踏進(jìn)了這所陌生的學(xué)校。年輕的女教師拉起我的小手,輕輕地?fù)嶂业念^,親切的微笑著。我的心中立刻升起一股暖意,心底的恐懼立刻被消除。初次見面,讓我對這個(gè)瘦弱而親切和藹的.老師產(chǎn)生了一種好感。在她身上,我仿佛嗅到了花的清香,淡淡的如窗臺上的那株丁香,令人陶醉。

      在那個(gè)陽光燦爛的年齡,老師在我們心中是那樣的美麗,仿佛是天上下凡的仙女。她的一舉一動,我們都爭相地模仿著。無數(shù)次輕輕走過她的窗前,總愛看她埋頭時(shí)專注的神情。

      她的課堂生動而有趣,我喜歡看她在黑板上身下清秀的粉筆字,喜歡聆聽她那動聽的嗓音,更愛注視著她有如清澈的雙眸。在我的心中,她的一言一語都仿佛歌聲般美妙,那明亮的眸子,似乎是天上閃爍的星星。

      忘不了那個(gè)春日的午后,教室內(nèi)靜悄悄的一片,大家都靜靜地趴在桌子上睡午覺,偌大的教室只剩下>此起彼伏的呼吸聲。偶然醒來,一眼便瞧見了她瘦弱的身影。只見她手中提著高跟鞋,一步一步走得那樣緩慢而小心翼翼,她走到窗前,輕輕地關(guān)上窗。為了不吵醒我們,她的每一個(gè)動作都是那樣的小心。趴在桌上的我靜靜地望著這一切,內(nèi)心產(chǎn)生無限的敬意。

      一個(gè)個(gè)感人而難忘的鏡頭在頭腦中浮現(xiàn)起,她那燦爛如花的微笑,那明亮如星的雙眸,那親切的話語,那細(xì)微的舉動,一切的一切都久久地鐫刻于我的心房之上,那樣的清晰,教我如何能夠忘記。她熱愛著自己的工作崗位,熱愛著自己的學(xué)生。她把自己的生命,自己的全部精力與心血付出于工作之中,那白色的粉筆,染白了她的秀發(fā),那黑板上擦去的,是她的不朽功績。

      多少年來,她讓我感受到了母親般真切而無私的愛,她是我心中的最好的老師。

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