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與優(yōu)秀同行作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的與優(yōu)秀同行作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
與優(yōu)秀同行作文600字 篇1
信心是一首詩(shī)，恰似一抹鮮艷彩虹，繽紛了我的人生；信心是一首歌，好像一汪綿綿春水，滋潤(rùn)了我的心田；信心是一幅畫(huà)，猶如一輪噴薄的紅日，點(diǎn)亮我的心靈。
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)凄涼。
開(kāi)始·迷惘
下雨了。我撐著傘在雨中緩緩地走在大街上，路燈把我的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，倒映在潮濕的路上。
嘴角劃過(guò)一絲苦楚，我停了下來(lái)，拉開(kāi)拉鏈，打開(kāi)書(shū)包，雙手緊緊地攥著那張鮮紅的數(shù)學(xué)試卷……我的信心已經(jīng)灰飛煙滅了，湮滅于漫漫紅塵中。
該怎么向你交待呢？我腦海中浮現(xiàn)出早上出門(mén)前你那充滿期望的目光。我想找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)一切是徒勞的，我拼命地冥想。
那一刻，我陷入了深深的迷惘中……
過(guò)度·不安
回家的路總是那么熟悉，我故意放慢腳步，卻還是到家。再一次想起沒(méi)有編好的借口，我不禁停下了腳步。
我抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)你還是一如既往的在樓梯口等待著，等待著……
我埋下頭，不想讓你看見(jiàn)我。巨大的水簾恍如一塊透明的幕布，但我還是看見(jiàn)了你焦急的張望，想大鳥(niǎo)等待小鳥(niǎo)回巢一樣，那么熱切。
你還是看見(jiàn)了我，快步向我走來(lái)。我這才恍過(guò)神來(lái)，急忙將試卷塞入書(shū)包。
你為我撐傘，把我護(hù)在左右，而心臟跳動(dòng)的`那一邊，手臂卻被無(wú)情的雨水打濕。
我的心中更不安了。
結(jié)局·釋然
回到家中，你收好傘，正準(zhǔn)備給我接過(guò)書(shū)包。我不安地把試卷交給了你，你并沒(méi)有打罵我。就這樣，世界安靜了幾秒鐘。
我再也忍不住了，便撲入你的懷中，哭了。我一邊抽泣一邊說(shuō)：“媽，對(duì)不起，讓你失望了。”媽媽撫了撫我的頭，說(shuō)：“兒子，一次失敗不算什么。人生充滿了挫折，跌倒了，爬起來(lái)，媽媽相信你。加油！”
媽媽的話像一輪太陽(yáng)升入我的心中，溫暖如春。
與信心同行，生活將如詩(shī)，如歌，如畫(huà)！
與優(yōu)秀同行作文600字 篇2
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著站在鏡頭前，穿著華麗的衣服，集萬(wàn)千榮寵于一身地做著主持的工作;夢(mèng)想著能像超人一樣，在人們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，第一個(gè)沖出來(lái)除暴安良，消災(zāi)減禍地做著一名光榮女警察;夢(mèng)想著能夠時(shí)刻與書(shū)香為伴，用自己的手和心記錄身邊的人和事，記錄美麗的風(fēng)景，坦然地做一位普通的作家……許多許多的夢(mèng)想，都太過(guò)遙遠(yuǎn)，虛幻。而現(xiàn)在，我只想考上理想的高中，與這些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想拉進(jìn)近距離。
日子一天一天過(guò)去，童年轉(zhuǎn)瞬即逝，青春踏著輕盈的腳步緩緩走來(lái)，在這如花般的'年紀(jì)中，夢(mèng)想告訴我“天才源于99%的汗水加1%的天分。”青春就像四季中的春天一樣，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，青春的風(fēng)景美麗、絢爛。本在青春季的我們叛逆著，卻又對(duì)如此絢爛的風(fēng)景想要駐足觀賞，想要在美好的花季走走停停，想要在美好中留下難忘的瞬間。
這時(shí)，夢(mèng)想走出來(lái)指著前方兩條不同的路，一條前面看似崎嶇坎坷，但再往后看，是依稀可見(jiàn)的平坦寬闊;另一條前面有美麗的風(fēng)景，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，再往后看樹(shù)林的深處，陰潮晦暗，仿佛危機(jī)四伏。夢(mèng)想指著這兩條路對(duì)我說(shuō)，“看著這兩條路，你應(yīng)該做出選擇，是在花季努力奮斗，勤奮攀登，還是現(xiàn)在選擇安逸享樂(lè)，以現(xiàn)在的逸待以后的勞，后面是怎樣的路，就是你現(xiàn)在選擇的結(jié)果�！�
一番話使我憣然醒悟，花季固然美好，可以后的路與夢(mèng)想又何嘗不美麗，現(xiàn)在瞬時(shí)的樸素為以后永久的美麗而華麗，有何不值?
夢(mèng)想告訴我，要用美好的季節(jié)和勤奮的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)它，它會(huì)在不久的未來(lái)，為我敲開(kāi)高中的大門(mén)。
夢(mèng)想應(yīng)與青春和勤奮同行。
與優(yōu)秀同行作文600字 篇3
有你，就有陽(yáng)光;有你，就有希望。即使全世界的人都離我而去，你，也會(huì)陪在我身邊。
與你相處的日子里，總是充滿著歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)的讓我無(wú)法離開(kāi)你�？墒�，有一天，你突然消逝不見(jiàn)，消失的那么匆忙，那么無(wú)法讓人接受。沒(méi)有你的時(shí)間，一切都變的煩躁無(wú)味。沒(méi)有你我變得無(wú)所適從，茫然無(wú)措，天空也變得那么灰暗。我開(kāi)始尋找你急切的尋找你的蹤跡。然而，走過(guò)許多地方，你就像一陣吹過(guò)的風(fēng)一樣，無(wú)法找到你的一點(diǎn)消息。
一天，我坐在窗前的書(shū)桌上發(fā)呆�？粗巴獾腵天空，布滿了濃密的黑云，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有你，我的世界和心情就如著糟糕的天氣一樣。不一會(huì)，濃密的黑云變成了雨點(diǎn)，紛落而下。雨越下越大，似乎沒(méi)有停下的意思。我似乎對(duì)這場(chǎng)突入而來(lái)的大雨沒(méi)有一點(diǎn)興趣，便決定離開(kāi)窗前。就在離開(kāi)的那一剎那，一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，因承受不住雨水的壓力，突然從天空掉下。它是那么的無(wú)助，掙扎了幾次，仍是無(wú)法抗拒雨水壓力，無(wú)助的它似乎不愿就這樣被暴雨打敗。又一次的嘗試，換來(lái)的只是又一次的失敗。我被這鳥(niǎo)兒的堅(jiān)持所感染，但又嘲笑它的那無(wú)力的抗?fàn)�。它也許就被這無(wú)情的暴雨給淹沒(méi)。然而，它又再次展翅，不畏懼，不放棄，暴雨擊打著它的翅膀，它并不在意。再次嘗試，努力振翅，眼光直視天際，雨點(diǎn)已不再讓它畏懼。我震驚了，它似一道閃電，直指天際，又似一道彩虹，在天空繪出絢麗的色彩。它成功了，無(wú)情的大雨沒(méi)把它打敗，又一次的飛向它向往天空。
我被這只鳥(niǎo)兒震驚了，動(dòng)物尚且如此，我又何必抱怨呢。人性的弱點(diǎn)，不是貪婪，而是想盡善盡美。完美肯定不可能，沒(méi)有你的日子我也努力地生活，再次等待你的歸來(lái)。那只鳥(niǎo)兒教會(huì)了我，即使沒(méi)有你的時(shí)間，也不要放棄生的意念。
又一次的陽(yáng)光燦爛，又一次的春暖花開(kāi)。你歸來(lái)了，帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了希望，就像那只鳥(niǎo)兒重新飛向天空一樣。
陽(yáng)光過(guò)后，不一定是彩虹，但一定是陽(yáng)光明媚。與影同行，擁抱陽(yáng)光，擁抱希望。
與優(yōu)秀同行作文600字 篇4
我需要忍得住寂寞，才能與你同行！
——題記
翻開(kāi)相冊(cè)，里面有我小時(shí)候的各種照片，但與你同行的僅有一張。這一張，竟然是我在傷害你的情景。那是懵懂無(wú)知的我把你抓傷了，被母親拍了下來(lái)。
小學(xué)時(shí)沒(méi)有什么朋友，偶然一次在很傷心、孤獨(dú)的時(shí)候，我看見(jiàn)了你的一個(gè)成員——一本翻開(kāi)的童話書(shū)，里面的一張插圖剛好是一個(gè)小女孩獨(dú)自一個(gè)人在哭泣，穿得很破爛，身邊還有一棵樹(shù)。哦，那是灰姑娘的故事。之后我認(rèn)真看了那個(gè)故事，便開(kāi)始了與你親密同行的日子。
女孩是群居動(dòng)物，上了初中，新朋友越來(lái)越多，一起出去玩占據(jù)了我大部分的課余時(shí)間。漸漸地，我習(xí)慣了這種嘯聚成群的日子，不再孤獨(dú)了，也就很少與你同行了。
有一天，我和一個(gè)朋友出去玩，路過(guò)一個(gè)書(shū)店，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在和她媽媽爭(zhēng)執(zhí)�！澳氵�看什么閑書(shū)，快走吧！不然數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班就要遲到了。”她媽媽說(shuō)。小妹妹倔強(qiáng)地挺著脖子：“再忙也要看書(shū)，讓我再看一會(huì)兒才走嘛！”
我突然怔住了，“再忙也要看書(shū)”，這句話使我陷入了深深的沉思。以前有你同行的日子一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我腦海里。
還記得有一天，我走在回家的路上，開(kāi)心地哼著歌，懷里揣著剛從圖書(shū)館借來(lái)的你。突然天空烏云密布，頃刻間下起了大雨，我不管自己怎么樣，只管把你深深地藏在衣服里面，快速?zèng)_回家；也記得家里停電時(shí)，我就著微弱的.燭光一遍遍地讀你，內(nèi)心一片光明；更記得當(dāng)我感到孤獨(dú)或者難受時(shí)，你都默默陪著我，排解我的不良情緒，使我漸漸忘記難過(guò)的事情……
我從沉思里跳出來(lái)，看著那對(duì)母女走進(jìn)書(shū)店。我二話不說(shuō)拉著朋友也進(jìn)去書(shū)店尋找你。
我又回到了與你同行的日子里。這一次，我享受一份寧?kù)o，守住一份寂寞，繼續(xù)生命里有你攜手并肩的美好旅程，一起探索世界之窗的奇妙風(fēng)景。雖然還沒(méi)有留下你我同行的溫馨畫(huà)面，但傷害你冷落你的情景，是一定不會(huì)再出現(xiàn)了！
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