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【熱門】收獲的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的收獲的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
收獲的作文600字 篇1
秋得滿目枯黃難免讓人失落,落葉在風(fēng)中徐徐飄落,在蔚藍的天際,散發(fā)出最后的輝煌,他的生命已不再充滿活力,我會為他而惋惜,同情他生命如此短暫。
心底深處,總會因此而想到墻角的那些枯草,風(fēng)中脆弱的身影,搖晃著他們不屈的堅毅的平凡。
我像一個迷路的孩子,站在分岔路口,不知所措,又或許我正坐在黑暗的小舟里,不知要飄向何方,腳下傳來的“叮咚”的響聲,給著死一般的`沉寂,添加了一點生氣,我的陽光你在哪里?我那通往陽光的出口呢?甚至我都不知道,我在什么里面,恐懼在顳取著我的心,雙手扶在胸口,還能感到心在跳動.
因為我比較胖,同學(xué)總拿我開玩笑,我每次都裝作不在意,可我的心里真的很難受,胖,并不是我想的,可是胖又有什么錯呢?
如果因為一個人胖就嘲笑人家,你有沒有想過自己,如果因為一個人胖就諷刺別人,那你的品質(zhì)有多差。
那天,依舊如此,我坐在教室看書,幾個同學(xué)走過來找事,說我胖,該減得肥了,我白了他們一眼,繼續(xù)看書,他們沒有走的意思,還在繼續(xù)說著,這是,秋雨走了過來,推開了他們,而那男生翻身罵他,我看不下去,打了他們拉著秋雨就跑……
那一刻有著心驚膽戰(zhàn);有著莫名心動,我一個人的力量能去闖,就算要飛躍海洋,也不能阻擋我對夢的渴望,謝謝有你讓我的世界不再孤單,我希望與你一起同行以后的日子。
世界上最重有的莫過于友情,就算親情,愛情也比不上它,有一天,友情碰見愛情,愛情問友情世上有了我,為什么還要有你的存在?友情笑著對愛情說,愛情會使人流淚,而友情是幫人們擦干眼淚的!
請珍惜來之不易的友情……
收獲的作文600字 篇2
那天晚上,我收獲了友誼,學(xué)到了很多。
自從小學(xué)畢業(yè)以后,初中生活如同一個鐵籠,把我囚禁在茫茫題海里,七門功課壓得我喘不過氣來,但我也有放松的時候,這個逍遙的時光定在了星期五晚上。我和以往一樣,在吃過晚飯后,騎車去找我的死黨,小A。他見到我來了,興奮的跑了下來,當(dāng)我們開始騎的時候,他意外的發(fā)現(xiàn),他的腳蹬子松動了,他不知道是什么原因,就讓我來試騎,說來也奇怪,他左邊的腳蹬子好像抽了筋似的,每蹬一圈顫一下,我又多騎了一會兒,發(fā)現(xiàn)它并沒有脫落,于是說:“繼續(xù)騎吧,沒有事兒!
結(jié)果好景不長,剛上河堤,只聽見后面的小A“啊”的一聲,我扭過頭去,發(fā)現(xiàn)他躺在地上,嘴里還不停的呻吟著。我跑去一看,原來,他的腳蹬子直接掉了,由于失去平衡,所以摔倒了,我把他扶起來后,便開始找原因,經(jīng)過五分鐘左右的觀察,我發(fā)現(xiàn)原來是螺母的齒輪出了問題,由于長時間的摩擦給磨平了,所以擰不緊。盡管這樣,我仍把這個螺母給擰上了。
接下來的事情就更奇了。
不知是老天被我們倆感動了還是怎么回事,小A車子竟然好了,蹬子不再松動了,但卻下起了雨。我想,這應(yīng)該是老天流下的感動的淚水。誰料想,雨越下越大,害得我衣服都濕透了,可這里離家又很遠,正在我進退兩難的時候,小A突然從袋子里拿出一把雨傘,對我說:“咱們不用騎了,我有傘,我有傘,咱們走回去如何?”真可謂柳暗花明啊,我興奮地躲在傘下,頓時覺得有一股暖流在心中流淌,剛才還冰冷的身子一下子暖和了起來。
回到家,我的身子雖然很冷,但我的`心卻無比的溫暖,我們的友誼如同一塊鍛造了8年的鋼,堅固無比,不可分割。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我和小A的友誼,經(jīng)過了這一個晚上,將會變得更加堅不可催,我收獲了友誼,也收獲了快樂。
收獲的作文600字 篇3
俗話說:“光陰似箭,日月如梭。”一學(xué)期很快就過去了,綜合實踐活動課開展了很多活動,有美食策劃案、觀看電影和調(diào)查老石岐等。我也懂得了很多,收獲了不少。
在美食策劃案里,大家分組學(xué)做番茄炒蛋。途中我們也曾經(jīng)遇到過困難,在父母的幫助下,大家齊心協(xié)力,最終使困難迎刃而解。在烹飪時我們把番茄切得很小,糖又放的很多,弄得很甜,從而遭到老師和同學(xué)的吐槽。后來在家里不斷改進,我做出了不錯的番茄炒蛋。在這一活動里,我學(xué)會了做菜,明白了只要用心去做就一定可以成功的道理,還體會到媽媽平時做菜時的辛苦。
觀看電影中,我們分成不同的小組制作分享幻燈片并下載電影。我所在的小組負責(zé)《怪獸電力公司》這部電影。制作幻燈片的時候因為大家意見不合,總是要修改,所以到最后還是覺得不大好。正當(dāng)我們快要放棄的時候,組長陳美如想出了解決的方法,我們又充滿了動力,團結(jié)起來。在展示幻燈片的時候,陳老師還夸我們做得很棒呢。這一活動里,我懂得了眾人拾柴火焰高,大家得團結(jié)一致才能做得好。
調(diào)查老石岐活動剛開始,我只會聽石岐話,經(jīng)過老師教導(dǎo),慢慢地就會說石岐話了。老師還給我們搜了《奶奶教孫子說石岐話》的漫畫,同學(xué)們看了捧腹大笑。我們還畫了關(guān)于石岐話的.漫畫,幾個同學(xué)在一起商量怎么畫。我們分組調(diào)查老石岐的美食,我上網(wǎng)搜集了許多資料,有關(guān)于老石岐美食的,有關(guān)于老石岐老字號的。更品嘗老石岐的美味佳肴,我感受到老石岐美食的傳統(tǒng)、美味。同學(xué)們對這個活動最感興趣了。
這學(xué)期的綜合實踐活動課展開了的活動讓我懂得了許多道理,學(xué)到了很多知識,我一定不會忘記這些。
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