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    寫足球的作文600字

    時(shí)間:2024-10-12 12:15:02 600字作文 我要投稿
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    寫足球的作文600字6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫足球的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    寫足球的作文600字6篇

    寫足球的作文600字 篇1

      周末的時(shí)候,羅伯特和其他幾個(gè)小朋友在花園的一片空曠的綠草坪上展開了緊張、激烈的足球賽。

      足球賽開始了,羅伯特是一個(gè)守門員,是紅隊(duì)的守門員。他站在草坪上,卷發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng),藍(lán)色的.眼珠不停地轉(zhuǎn),衣服是黑色的,短褲露出的肌肉足以讓人望而生威。他雙手按在膝蓋上,眼睛死死地盯著足球不放,時(shí)刻準(zhǔn)備著接球。

      比賽正式開始了。雙方都開始踢球了。羅伯特的眼神更加專注了,他的眼睛死死地盯住球,沒有半點(diǎn)的懈怠。雙方分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),他們激烈的搶球,只見藍(lán)隊(duì)的球經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的傳遞,漸漸地逼近了羅伯特。羅伯特直直地舉起了手,兩只高舉的手成圓弧形,看來(lái)是準(zhǔn)備接住那球。突然,足球的影子不見了,球已經(jīng)被羅伯特接住了。后面?zhèn)鱽?lái)一聲聲尖叫聲,大家都在喊:“哇!羅伯特加油!耶!”這些聲音肯定是從板凳上坐著的那些觀眾們了。

      觀眾沒多少個(gè),但多數(shù)是小孩子,其中有一個(gè)男孩吊著兩條腿,專注地看球賽,看起來(lái)十分激動(dòng)。還有一個(gè)小女孩抱著洋娃娃在專注地看球賽。還有一個(gè)大人,其外,在板凳旁邊趴著一條小白狗,這只小白狗不是來(lái)休息的,而是來(lái)看球賽的。大家的眼神中流露出對(duì)羅伯特的守門技術(shù)的贊美和欣賞。大家還在不停地鼓勵(lì)羅伯特。

      第二場(chǎng)開始了,羅伯特又一次地?cái)[出了那副接球的姿勢(shì),這一次羅伯特更加沉穩(wěn)地接住球。又開始踢球了,一個(gè)飛球又被羅伯特接住了,在大家的歡呼下,第三場(chǎng)又開始了,在觀眾的鼓勵(lì)中,羅伯特又一次地接住了球,沒有讓藍(lán)隊(duì)進(jìn)球,成為了大家心中的偶像。

      突然,一聲口哨聲響了。原來(lái)是裁判在吹口哨,示意比賽結(jié)束,同時(shí)也以3:0的優(yōu)勢(shì)向羅伯特投去了贊賞的目光。

      這時(shí),羅伯特在大家的又一次歡呼中走出了草坪。

    寫足球的作文600字 篇2

      今天下午的最后兩節(jié)課是足球比賽,五年級(jí)五班和六班將在足球場(chǎng)上一決高低。

      比賽時(shí)間就要到了,五?五班隊(duì)員身穿紅色隊(duì)服來(lái)到了球場(chǎng)上,啦啦隊(duì)隊(duì)員們?cè)缫言谇驁?chǎng)兩邊坐好,支持五?五班的在右邊,支持五?六班的在左邊。不一會(huì)兒,六·六班的隊(duì)員也身穿藍(lán)色隊(duì)服來(lái)到了球場(chǎng)上。

      只聽一聲哨響,比賽開始了。裁判老師將球發(fā)了出去,紅隊(duì)的5號(hào)隊(duì)員輕輕一跳,就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號(hào),他長(zhǎng)驅(qū)直入來(lái)到了藍(lán)隊(duì)后部,把球傳給了早已在球門旁等待、素有“導(dǎo)彈”之稱的10號(hào)隊(duì)員,就在藍(lán)隊(duì)的8號(hào)將球搶去之前的一剎那,他一個(gè)“香蕉球”上去,射進(jìn)了對(duì)方球門,這時(shí),球場(chǎng)右邊爆發(fā)出一陣陣的'歡呼聲;記分牌上,紅隊(duì)的得分由“0”變成了“1”,其他隊(duì)員紛紛跑來(lái)和10號(hào)隊(duì)員擁抱。

      這次輪到藍(lán)隊(duì)發(fā)球了,藍(lán)8號(hào)帶球沖向紅隊(duì)球門。紅隊(duì)隊(duì)員的后衛(wèi)6號(hào)將球從他腳下鏟走,往反方向沖去。正當(dāng)他要射門時(shí),上半場(chǎng)結(jié)束的哨聲吹響了,他只好作罷。

      雙方隊(duì)員中場(chǎng)休息,藍(lán)隊(duì)用10號(hào)將7號(hào)換下。

      休息時(shí)間到,下半場(chǎng)開始了。裁判發(fā)球,紅隊(duì)將球截住,來(lái)到對(duì)方禁區(qū),向球門踢去,可惜用力過(guò)猛,踢到了球門柱上。藍(lán)10號(hào)帶球長(zhǎng)驅(qū)直入,一個(gè)“弧線球”射進(jìn)了球門。又輪到紅隊(duì)發(fā)球了,紅10號(hào)“導(dǎo)彈”帶球來(lái)到中線,一個(gè)“倒掛金鉤”射進(jìn)了球門!整個(gè)校園沸騰了……

      就這樣,結(jié)束的哨聲在啦啦隊(duì)的歡呼聲中吹響了,球場(chǎng)上一片歡騰,紅隊(duì)以2比1擊敗藍(lán)隊(duì),隊(duì)員們繞著球場(chǎng)跑了起來(lái),興奮極了。藍(lán)隊(duì)雖然輸了,但毫不氣餒。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“這場(chǎng)比賽太精彩了,有機(jī)會(huì)我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng)!”“好啊!”兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)心地笑了起來(lái)。

    寫足球的作文600字 篇3

      “快跑,大腳,傳球”。嘹亮的叫聲劃破了安靜的操場(chǎng),原來(lái),我們班正在與五(5)班PK足球呢!

      比賽開始了。猛地一看,都是由各班級(jí)中的足球高手組成的專業(yè)球隊(duì),正在進(jìn)行PK呢!首先,由我們班發(fā)球,一個(gè)大腳球,早已“飛”過(guò)了大半場(chǎng),正好傳給了我,我邊盤球邊閃開五(5)班的攻擊,以迅雷不及掩耳之勢(shì),來(lái)到了對(duì)方球門前。我心神鎮(zhèn)定,對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的球門,用了一個(gè)“火焰射門”,球進(jìn)了。在一片的歡呼聲中,我們來(lái)了一個(gè)開門紅……。不知不覺中,上半場(chǎng)結(jié)束了,我們保持一分領(lǐng)先,在中場(chǎng)休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)五(5)班的同學(xué)很不對(duì)勁,嘴角掛著奸笑,我們大家相互提醒,不要驕傲,只要防守好,不讓他們進(jìn)球就能獲勝。

      下半場(chǎng),決賽的鐘聲已經(jīng)敲響,比賽又開始了。五(5)班的`同學(xué)好像吃了什么魔法藥似的,功力大增,只見一個(gè)“獅子倒掛”就進(jìn)了一球,F(xiàn)在場(chǎng)地上的比分是一比一。打到中場(chǎng)了,這樣的一個(gè)失誤,讓每個(gè)同學(xué)的心弦繃得緊緊的。這時(shí),一位同學(xué)突然摔跤,手摸球被裁判為手球,罰點(diǎn)球。只見對(duì)方的一個(gè)前鋒來(lái)踢點(diǎn)球,我們隊(duì)的所有同學(xué)都感到了一股殺氣,并且閉上了眼睛,將所有希望寄托在了守門員上,等待著奇跡出現(xiàn)。只見一個(gè)“神龍飛踢”,球不見了,再細(xì)一看,球在我方守門員的手中,我們歡呼起來(lái),并且每一個(gè)人又重新點(diǎn)燃了勝利的信心。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,結(jié)束比賽就只有一分鐘了,大家十分緊張,一位同學(xué)一股作氣,將“大腳”球送進(jìn)了對(duì)方的球門里,大家興奮無(wú)比。

      這場(chǎng)激烈的足球比賽已經(jīng)結(jié)束了。我們班贏得了勝利。大家激動(dòng)地唱起了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌。雖然,這場(chǎng)球賽已經(jīng)過(guò)去很久了,但它卻深深刻在每一位隊(duì)員的心中,每每想起,大家都感到萬(wàn)分自豪。

    寫足球的作文600字 篇4

      “鈴——”,下課了。孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧,學(xué)校旁邊的空地又大又美,可真是個(gè)踢足球的好地方。

      這次也不例外,不久后,一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊(duì),他們把書包、帽子堆起來(lái),做成了一個(gè)小小的球門,比賽就這樣拉開帷幕了。

      杰森是一個(gè)守門員,他的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,恐怕對(duì)方很難入球。就在昨天,杰森的右膝不小心扭傷了,但他全然不顧傷勢(shì),照樣上場(chǎng)比賽,F(xiàn)在已經(jīng)是涼爽的秋天了,陣陣寒意不斷襲來(lái)。可杰森只穿上了一條薄薄的長(zhǎng)襯衫和一件短褲。他彎下了腰,身體前傾,戴著一雙殘舊的皮手套,正雙眼緊緊地注視著遠(yuǎn)方的“敵人”,似乎已嚴(yán)陣以待。

      杰森后面有一位男孩,他是馬克。馬克是一位候補(bǔ)隊(duì)員。他身穿紅色運(yùn)動(dòng)裝,挺著肚子,把手藏在后面,也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張,這位隊(duì)員們加油。

      在這場(chǎng)足球比賽中,自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟,在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結(jié)的女孩是麗莎,她手叉腰,看起來(lái)很焦急,還不時(shí)的跺著腳。黃頭發(fā)的小男孩也伸長(zhǎng)了脖子,眼睛緊緊地盯著滾動(dòng)的足球。還有三個(gè)戴著帽子的`孩子,他們都是一家人,放學(xué)路過(guò)這里,就情不自禁停下了腳步,觀看起來(lái)。不知什么時(shí)候,貝絲叔叔也來(lái)了。他手拿著公文包,正津津有味地看著這場(chǎng)精彩的球賽。不知誰(shuí)家的狗,似乎也被球賽吸引過(guò)來(lái)了,正趴在那看呢。

      現(xiàn)在的比分?jǐn)?shù)1:1,最后到底勝負(fù)如何,還不知道呢……

    寫足球的作文600字 篇5

      6月9日星期日晴

      連續(xù)上了七天課,大家都要放輕松,度長(zhǎng)假了,我卻不同,還要備戰(zhàn)“市長(zhǎng)杯”足球賽,必須早睡。這不睡還沒事,一睡就不得了了。唉,一想到要參加“市長(zhǎng)杯”,一晚上都激動(dòng)得翻來(lái)覆去。就是睡著了,都在做著踢球夢(mèng),睡夢(mèng)中拳打腳踢,喃喃自語(yǔ),在勝利后歡呼著……吵得父母一晚上沒安寧,我第二天醒來(lái)也無(wú)精打采。

      6月10日星期一晴轉(zhuǎn)暴雨

      上午,我早早來(lái)到鴻都小學(xué),卻沒見到作新小學(xué)足球隊(duì)球員的人影,以為自己走錯(cuò)了,便急忙跑回作新小學(xué),確定是在鴻都比賽,又匆匆跑回鴻都小學(xué)。唉,只怪我當(dāng)初不認(rèn)真聽啊!

      上午,以2:3結(jié)束了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。回到家,我便一身酸痛,加上昨晚沒睡好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吃完午飯后,趴在床上倒頭就睡,唉,真困!

      下午,當(dāng)我到達(dá)鴻都小學(xué)的時(shí)候,比賽都即將開始了,我才跑過(guò)去做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫t到,被教練狠狠批評(píng)了一頓。

      “嘩啦嘩啦”,天空不作美——突然,晴朗的天空下起了瓢潑大雨,比賽延遲到4點(diǎn)9才開始,卻仍是淅淅瀝瀝的雨,我們只好冒雨開戰(zhàn),由于不習(xí)慣雨戰(zhàn),且我們技不如人,又以3:4敗北。結(jié)束了下午的`比賽,回到家,本以為可以休息一晚了,可是突然想起了還要去書法班……!這一天太累了。

      6月11日星期二晴轉(zhuǎn)雨

      上午,我們開始了第三場(chǎng),與鴻都小學(xué)的較量。我們技術(shù)、力量、速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于對(duì)方,結(jié)果以0:9慘敗。

      下午2:30,我們作新小學(xué)足球隊(duì),重整士氣,奔赴江北人民小學(xué),開始了爭(zhēng)奪“市長(zhǎng)杯”第七名。我們隊(duì)與城北小學(xué)隊(duì)“開戰(zhàn)”。這場(chǎng),憑著我“梅開二度”,以及其他隊(duì)員的出色發(fā)揮,我們以2:0奠定了勝局。

      結(jié)束了兩天的“市長(zhǎng)杯”,再回首,“市長(zhǎng)杯”讓我激動(dòng)不已,讓我懂得了足球場(chǎng)上不僅是技術(shù)、力量的發(fā)揮,還需隊(duì)員們的密切配合、沉著應(yīng)戰(zhàn)的精神。

    寫足球的作文600字 篇6

      足球,是我們男生的最愛,也是我最好的伙伴。

      每當(dāng)我和它親密接觸的時(shí)候,所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外。

      學(xué)校場(chǎng)地有限,不給我們踢球,我們也不敢公然帶著球進(jìn)校門。怎么辦呢?這可難不倒聰明的我們。不知道誰(shuí)提議用紙做一個(gè)“球”。我們這幫皮猴子儼然成了能工巧匠,舊報(bào)紙一層一層裹緊了,再用透明膠一道一道貼牢,一會(huì)兒就做成了一個(gè)別具一格的“足球”。

      只要下課鈴一響,我們這一幫老師口中“皮猴子”,都會(huì)瘋狂地跑到操場(chǎng)上踢足球。回到教室的時(shí)候,我們都會(huì)滿臉通紅,頭上冒著氣,像著了火一樣。每到這時(shí),女同學(xué)們都會(huì)捂嘴偷笑,老師們也面帶苦笑,卻又不忍斥責(zé)。

      最有趣的,還是那次和四(三)班的“激戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)比賽快要結(jié)束,可是場(chǎng)上比分依然是0比0。這時(shí),不知是誰(shuí)喊了一聲:“快把球傳給張晨曦!”我就像打了一劑強(qiáng)心針,立刻精神起來(lái)。接球后,我左躲右閃,輕松閃過(guò)了對(duì)方后衛(wèi)。勝利就在前方,可是半路卻殺出個(gè)程咬金——對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)李煜。他的'兩眼死死地盯著我。無(wú)論我如何閃轉(zhuǎn)騰挪,他都能及時(shí)攔住我的去路。怎么辦?我看了一眼腳下的足球,下定決心,我一個(gè)假動(dòng)作之后,足球從他的兩腿間飛速穿過(guò),我成功地繞過(guò)了他的防守,很快將球帶到對(duì)方門前,牙關(guān)一咬,射門!對(duì)方守門員如同餓虎撲食一般朝著足球的方向飛撲了過(guò)去,我心里一驚,完了!正當(dāng)我失望之際,球卻從對(duì)方守門員指尖掠過(guò),場(chǎng)上一陣歡呼,我們贏了……

      “足球”經(jīng)常會(huì)被我們踢壞,甚至面目全非。那時(shí)我就會(huì)充當(dāng)“醫(yī)生”,給我的好伙伴治病。別以為這是一件簡(jiǎn)單的事,無(wú)論是裹上新紙還是包好最外層的透明膠,都要小心翼翼地做,不然“足球”就要變成“橄欖球”了。

      足球給予了我更美好的童年,讓我的生活充滿樂趣,它是我永遠(yuǎn)的伙伴!

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