實用的期中作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的期中作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期中作文600字 篇1

　　回想自己短暫的十八年間，突然發(fā)現(xiàn)讀過的書著實不算少了：有的是眾人皆知的名著，有的是自己偏愛的文本，也有毫無營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說。近來才發(fā)現(xiàn)，無論哪一種，只有心中細(xì)細(xì)品讀過的才會有收獲，而沒有細(xì)細(xì)斟酌的，哪怕是名家名篇也毫無所得。

　　讀書缺少了思考，就如同人缺少了靈魂。天下文章無數(shù)，或許字體或大或小，但都印在了那或薄或厚的紙上了。一旦你讀書，卻只是走馬觀花，那你就與那打印機毫無分別了。一頁一頁被你翻過，與打印機一樣機械的'重復(fù)著同一個動作，你的腦子里剩下的只會是這一頁長了什么個樣子，而不是寫的什么內(nèi)容，頁就更不用內(nèi)化吸收了。由此可見，讀書切記不思考。

　　當(dāng)你閱讀時，總會有時感到一種瞬間的明了，說不清，道不明，這也就證明你思考了。

　　讀書思考，求的不是通曉什么，而是一種積累�；蛟S你確實不能發(fā)現(xiàn)這讀書經(jīng)過思考前后有什么分別，唯一的體悟就是時間不經(jīng)意間過去了。但當(dāng)你思考文章的數(shù)量不斷積累時，或許是五本，六本，乃至更多。你再去寫作，拿出以前的文章加以比較，你甚至可能驚異于兩者間的差異；又或者與人交流時，你可能會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間說出的話讓你自己感到詫異，不解自己何時能說出如此精辟的話了。

　　愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于1%的天分加上99%的汗水”；可卻少有人知還有一句“如果沒有那1%的天分，全世界的汗水聚到了一起也還是汗水”，讀書就是這樣，只有有了1%的“思考”，而后99%的閱讀才會變得有意義，否則即使你讀的再多，也只是聚集了大堆的文字，毫無意義。

　　所以，讀書吧！用心去讀，思考地讀，讀出感悟，而不是反復(fù)的無用功！切記“讀而不思則罔”。

期中作文600字 篇2

　　和你，是縱橫棋盤前相逢的知己;是黑白棋子前對立的兩極，但這由棋逢對手締結(jié)的友誼卻早已躍出方寸地盤。

　　最早遇見你，也不過便是一場尋常的比賽。一個女孩子，溫和的笑容，細(xì)細(xì)的眉目，棋子扣落時卻是直扼要塞，氣勢如芒。因年紀(jì)相仿又志趣相投，很自然的便成了朋友。

　　因是棋友，總是必須站在對手的立場。每每外出比賽，我總在私下偷偷地祈禱不要遇見你，對手榜一張貼便急急地奔去搜尋你我的名字，見到挨得近了心口都要跳幾下。然而因?qū)嵙ο喈?dāng)，我們終究坐在了這“疆場”兩邊。

　　賽前我緊張得不能自已，定定地坐在那里不安地搓著手。你卻突然轉(zhuǎn)頭說：“嘿!這盤我會特別努力!”，我慌張地抬起頭，你展于我一個燦爛的笑顏：“所以你放輕松點啊，又不是沒下過�！蔽毅躲兜乜粗�你，心跳得更厲害了，但冰涼的手腳卻濕暖過來，“恩，不會手下留情!”，我感到心中暗潮涌動。

　　端坐到了棋盤前，立馬便心無雜念了，只是緊緊盯著布局，大腦如在高速公路上一般飛速運轉(zhuǎn)。你依舊是沉靜如水的`樣子，時間流過，可微聞到彼此的呼吸聲。

　　“一目半勝”，裁判話音落下，你的細(xì)眉又揚起來了。我抬起頭，心中卻突然輕松，覺得酣暢無比：“又是我輸了。”你遲疑地抬起手拍了拍我的肩，我卻轉(zhuǎn)身給了你一個大大的擁抱，對著你驚訝的眼，我笑得特別開心：“回去苦練一年，明年再見分曉，哈哈!”，你也旋即舒心地笑了。原來，兩個人并肩作戰(zhàn)，可以走得更遠……

　　我和你，是棋會友。在棋盤上締結(jié)的友誼，可以像“天元”一樣熠熠生輝。

期中作文600字 篇3

　　自從上周進行了中段考試，我就忐忑不安。

　　老師說這周會發(fā)成績，所以我提前做好了欲哭無淚的準(zhǔn)備。因為我的語文成績比較好，所以我最期待語文學(xué)科的成績。雖然我不知道能不能達到110分以上，我有十足的信心超過104分的生命線。

　　周一過去了，老師并沒有宣布成績，于是，我煎熬的度過了一天。周二，我滿懷希望的奔向教學(xué)樓，耐心的等待著老師，但希望越大，失望就越大，老師對成績只字未提。我不禁懷疑自己是不是沒考好。

　　晚上我在床上翻來覆去，心里想著我的成績，怎么也睡不著。我默默的算著我的成績：默寫錯了，扣一分，作文大概扣十分，文言文閱讀大概扣五分，記敘文，嗯扣五分，附加題應(yīng)該會加七分左右，這樣扣下去，大概在106分左右，那我的'成績應(yīng)該也不會低于104分。嗯，這么一想，我放心多了，但是我又在想，如果我的選擇題或仿寫句子錯了怎么辦？如果錯了一道，那就會低于生命線，達不到我的目標(biāo)。我又睡不著了，心里著急的尋找考卷中有哪些地方可以保證不扣分，但無論怎么找都找不到，我心里比原來更著急了，恐懼的心理籠罩著我，無論我怎樣掙扎都逃不過著魔爪，仿佛下一秒就要把我給吞噬了，我不禁拉了一下被子，讓被子牢牢的蓋住了我，就這樣我昏昏沉沉的睡著了。

　　星期三上午，我從期待變成了緊張。當(dāng)平安的度過了一個上午，但沒想到下午的自習(xí)課，就發(fā)了成績，我緊張的看著老師，從一號開始讀成績，我是八號，很快就讀到我了郭蕾，105分，我愣了幾秒才反應(yīng)過來，不禁激動的笑了。

　　雖然達到了生命線，但如果我再粗心一點，就會被狠狠的甩在后面。我不能止步不前，還要更加努力才行。

期中作文600字 篇4

　　自打上中學(xué)至今，一眨眼，半學(xué)年過去，檢測初一學(xué)生這一段階段學(xué)習(xí)效率的期中考試迅速就需要到來了。以便獲得一個不錯的考試成績，依據(jù)我的具體情況，特制訂考試復(fù)習(xí)方案以下：

　　一、要科學(xué)安排時間。把應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，留意合理安排時間。

　　二、多看看課本，課后練習(xí)立即復(fù)習(xí)。期中考試考評的'內(nèi)容全是緊緊圍繞課本的，把課本弄懂，把該記熟的知識要點、該把握的公式計算都務(wù)必拿到。每日在課后練習(xí)用三十分鐘來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要勇于開拓，勤奮動腦筋，學(xué)好舉一反三。

　　三、要把關(guān)鍵深層次把握，優(yōu)化知識要點。應(yīng)當(dāng)把做了的習(xí)題開展分類和小結(jié)，針對自身搞不懂的題要積極主動明確提出疑惑，學(xué)好小結(jié)一些方法、整理一下刷題的思路、掌握規(guī)律性。

　　四、適度做些綜合題。綜合題能體現(xiàn)出對該課程的專業(yè)知識把握的整體性。做綜合題時，要要求時間和評定標(biāo)準(zhǔn)，可以說平常以考試心理狀態(tài)多做仿真模擬卷，考試時就能以良好的心態(tài)做考試卷。

　　五、梳理課堂筆記，堅持不懈搞好系統(tǒng)軟件復(fù)習(xí)。嘗試追憶那時候授課全過程，不斷看手記，把各科的專業(yè)知識系統(tǒng)化開展梳理，擺脫釋放壓力心態(tài)。六、加強記憶力，查缺補漏。在系統(tǒng)軟件復(fù)習(xí)中，將平常自身在學(xué)習(xí)過程中對某層面的內(nèi)容把握不足的、了解還欠刻骨銘心的內(nèi)容立即補正，做到恰如其分。學(xué)習(xí)是學(xué)員的天職，考試是最好是的鋪路石。應(yīng)對考試，要是兢兢業(yè)業(yè)、堅持不懈，就能不隨便不燥，平心靜氣。機遇只來臨于有提前準(zhǔn)備的大腦，取得成功只惠顧勤懇往上的人生道路。希望根據(jù)我的勤奮，我的考試成績可以進到班里前10名。以便這一總體目標(biāo)，我一定會加油努力的。

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