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師恩難忘的作文600字5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的師恩難忘的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩難忘的作文600字 篇1
時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，同學的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——毛老師，我的語文老師和那件事。
那天，我穿著一雙涼鞋，中午的時候，我和朋友們突發(fā)奇想，為什么不把我的涼鞋改成一雙拖鞋呢？說改就改，周敏怡拿了剪刀，“咔嚓”幾下。改好了，我看了看滿意地點了點頭。我站起來，向前走了幾步。“啊，糟了！”周敏怡把固定鞋底的帶子也剪斷了，我的涼鞋完全散架了。眼看快要上科學課了，同學們都開始排隊了，我急得像熱鍋上的螞蟻，難道我要光著腳走到科學教室嗎？
就在我們不知所措時，毛老師走過來和藹可親地問：“你們怎么不去上科學課呢？”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動告訴了毛老師。毛老師笑著說：“還挺有創(chuàng)意的嘛！”毛老師的一個微笑令我松了一口氣，“不過這該怎么辦呢？”想了想后，毛老師對著我說：“你等一下！”說完便快步走了出去。
不一會毛老師拿著一個鞋盒子一路小跑過來說：“著雙鞋借你把！”說完打開盒子，這是一雙新鞋子，應該一次也沒穿過，連標簽還在上面。毛老師讓我坐下，把標簽一撕，然后幫我穿上，系好鞋帶，關(guān)心地問：“合適嗎？”我點了點頭。謝過了毛老師后，便飛快地跑向科學教室，頓時，我的視線模糊了……
把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過份。這世上沒了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的'柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師！”
師恩難忘的作文600字 篇2
老師是火種，點燃了我的心靈之火；老師是石級；承受著學生一步步踏實向上攀登；老師是一支蠟燭，雖然微弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
唐老師是從六年級開始教我們班的 ，是一位善解人意的老師。平常十分關(guān)心班級里的每一位同學。
記得有一天，天氣很冷很冷，我上學時忘帶手套了。第三、四節(jié)課正好是語文考試，我的手快凍僵了，握不住筆，勉強寫的字也歪歪扭扭，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，老師看我還不動筆，就走了過來，問我這么了，我說我今天忘帶手套，手都快凍僵了，寫不好字了。我原以為老師會批評我，說我記性差，讓我自己想辦法。當我正準備挨批評時，老師先摸了摸我的手，見我的'手這么涼，就讓我自己揉手，給我倒了一杯熱水，還讓我去辦公室拿一雙手套。我十分感謝老師，戴上了老師的手套，我的手好像不那么冷了。每當想起這件事時，我心中感到異常溫暖。
我媽媽一直想讓我?guī)c心到學校吃，于是我就去告訴唐老師，唐老師立刻同意了。我很高興，今后我每天都會帶一點小點心。直到有一天，我?guī)c心的事被同學們發(fā)現(xiàn)了，告到老師哪兒，老師就說從明天起大家都可以帶一點小點心，如果大家表現(xiàn)好，下周可以帶水果在餐后吃。同學們十分興奮。第二天同學都帶了點心，我看見幾個同學帶了特大號面包，中飯吃的很少，這次泡湯了，老師不讓我們帶了，不過我心里還是很感激老師 。在我們最后一次春游的時候，唐老師特地從家里帶了許多風干牛肉，分給全班同學。班里的一些男同學，經(jīng)常亂發(fā)脾氣，讓唐老師生氣。但唐老師還是耐心教育他們，讓他們改正錯誤。 老師，您是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈：老師，您是溫暖的陽光，照亮了我未來的大道：老師，您是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
師恩難忘的作文600字 篇3
“老師”這個詞對我們每個人來說都不陌生吧！是的，我們每個人都遇到過許許多多的老師，當然，我也不例外，在我的印象中，有的來勢和藹可親；有的老師脾氣暴躁；有的老師性格直爽，有的……，我印象最深的莫過于陳老師了。
他今年36歲，中等身材，理得平頭，濃濃的眉毛，一雙會說話大眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下有一張能說會道的.嘴�？雌饋矸浅洑�！
他是一位與眾不同的老師。比方說上課吧，其他老師都是自己在黑板上講，讓同學們在下面記。結(jié)果，學習成績提高慢。而他卻讓同學在黑板上講，自己在下面記著他哪里講的不對，或者語言、詞語不恰當，等他們講完之后，再重講一便。下課后，便把講錯題目上午學生叫到身邊，與他們分析一下錯誤的原由，讓他們即使糾正。
還有一次上課，突然間聽到“啪”的一聲，有一名同學的文具盒掉了，陳老師回過頭，笑瞇瞇地對我們說：“這位同學的文具盒不聽話了，長了翅膀會飛了。”這位同學低下了頭，臉脹得通紅通紅。陳老師那風趣的話里包含著嚴肅的批評，既不叫人難堪，又叫人醒悟。他有著獨特的教育方法，引導著我們不斷向上。
陳老師不僅僅知識一位與眾不同的老師，而且是我們最知心的朋友。
每當我們遇到困難時，他便及時地伸出了援助之手，每當我們做某事失敗的時候，他便說：“失敗乃成功之母。失敗也許是上帝送你們的一個大禮物�！彼眠@句話來安慰我們，鼓勵我們；每當我們無精打采時，他便說一些笑話來逗我們開心。每當我們作出一個表情，他便知道我們心中在想什么，在憂慮什么�？梢哉f，老師就像我們的知音。如果有馬上苦惱或快樂都可以向他訴說，他會與你一起分擔你的苦惱，一起分享你的快樂。
敬愛的陳老師，您是春蠶，是紅燭，你把自己的每一根絲，每一份熱，都毫無保留地獻給了我們。最后，請再讓我跟你道一聲：“老師！我愛你�！�
師恩難忘的作文600字 篇4
滿頭小圈發(fā)，長短不相同。一張瓜子臉，有些小紅點。眼睛大有神，鼻子還很挺。櫻桃小嘴有光澤，說話和藹有可親。胳膊細而長，苗條身材讓人羨。愛畫些淡妝，愛穿花裙子，愛穿高跟鞋。同學們，聽了我的介紹，你們一定猜出她是誰了吧？對，她就是最令我崇敬的包老師。
包老師是一位很有責任心的好老師。課間休息時，包老師都會到班級巡視，發(fā)現(xiàn)同學玩危險游戲就會立即制止。有一次，我和趙欣妍、朱婧文等幾個同學坐在走廊上的.欄桿上玩拍手游戲，我們正玩得高興，包老師卻不知什么時候站在我們面前，嚴肅地說：“快下來，危險！”隨后，我們被請到了辦公室。
這下完了，包老師肯定要狠狠地罵我們了。我越想越害怕，腿也不聽使喚地顫抖起來。就在我準備接受包老師的嚴厲訓斥時，卻聽到包老師輕聲細語地說：“你們有沒有想過坐在欄桿上很危險？如果一不小心掉下去，你們的父母會多傷心�。〔粌H如此，包老師也會難過呀！以后再也不能這樣了，知道嗎？”我怯生生地抬起頭，看見包老師那親切的目光，所有的擔心一下子拋到了九霄云外，使勁地點頭想告訴包老師我明白了。
事后包老師也給予了我們相應的懲罰。但是，我一點不恨老師，還很理解老師，更加感激老師。如果沒有老師的及時制止，我們的頭上可能會多出幾個洞，也可能一輩子都躺在床上；還可能……包老師這是在對我們的生命負責呀！
責任心強的包老師擁有一副好嗓子，讀起課文來總是那么有聲有色，時而猶如一縷清泉緩緩流過我心田；時而將我?guī)牍适氯宋锏男辛�，與他們一起歡笑，一起落淚，一起激動，一起悲傷。
包老師像甘露，輕輕地灑落在我心間；包老師像春蠶，悄悄地為我編織理想的絲線；包老師更像媽媽，奉獻出她無私的愛！
親愛的包老師，我要大聲對您說：“雖然您不再教我了，但我永遠不會忘記您！”
師恩難忘的作文600字 篇5
花草感謝大地，因為大地讓花草投入她的胸懷，茁壯成長，蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝太陽，因為太陽讓它顯得更加青翠。而我，要感恩我的良師——她用畢生的心血和自己的青春，感概祖國的花朵，哺育成長的幼苗。
我最喜歡的是我讀四年級的時候，那位平易近人的語文老師——盤老師。盤老師中等身材，高高的.鼻梁上架著一副深紅色的眼鏡，笑起來有個淺淺的小酒窩。
那天晚托是，我正在教室里歐靜靜地看著新買的作文書。突然，盤老師拿著十多張試卷走了進來，她走到我的身旁，遞給我?guī)讖堅嚲恚f：“明玉，我們四年級要派十多個人參加科比，來，這些是往年的試卷，您試著做一下�！�
我接過試卷，點了點頭，就開始做了起來，但卻發(fā)現(xiàn)有很多“攔路虎”。我想來想去，絞盡腦汁也想不出一丁點思路來。于是我?guī)显嚲恚驑窍碌谋P老師辦公室走去……
走到盤老師的辦公室的門口，我發(fā)現(xiàn)里面亮堂堂的。我輕輕地推開了老師級室的門，只見她在明亮的燈光下，全神貫注地批改著我們的作業(yè)。桌上的一杯熱開水冒著一絲熱氣，旁邊還放著幾包西藥，盤老師還在一旁不停地咳嗽著�！氨P老師，你生病了？”我輕輕地叫了一聲。
她驚訝地回過頭來，笑著說：“原來是明玉，我沒事。來找我是不是因為試卷有些題不會做啊！”
我點了點頭，拿著試卷來到盤老師的身旁。盤老師看了看我不會做的題，并沒有立刻告訴我答案，而是一遍又一遍地啟發(fā)我。這時，我茅塞頓開，內(nèi)心就像一尾歡快的游魚在歌唱。我高興地抓起筆，飛快地寫答案。過了半個小時，我已經(jīng)完成了。
我拿起試卷，跟盤老師說：“盤老師，您早點休息吧！”我走到了離辦公室很遠的地方，都還能看見辦公室的燈光，這燈光就像大海中的航明燈，照亮了我們學子的前程，照亮了我們的心田。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。盤老師啊，感謝您為我們所做的一切！將來，無論我們成為參天大樹還是低矮的小草，我們都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！
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