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精選奇妙的作文600字七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的奇妙的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
奇妙的作文600字 篇1
周末，爸爸對我說：“今天天氣真不錯，要不我們現(xiàn)在去爬山？”“好！”我高興地答應(yīng)了。我和爸爸步行來到山腳下，環(huán)顧四周的景色：翠綠的嫩芽剛從樹枝上冒出來，一片生機勃勃的景象。在成片的楊梅樹上，已經(jīng)有了一個個嫩紅色的小楊梅。在成片成片的楊梅樹中，我發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹，那棵樹上沒有葉子，只有一朵朵粉紅色的花，在一片綠林中顯得十分突兀�！鞍职郑@是什么樹呀，怎么在還沒長葉子的時候開花？”爸爸回答說：“這是廣玉蘭，是先開花再長葉的。所以別的樹長葉的時候，它在開花。之所以先開花再長葉，是因為它長葉和開花所需的溫度不同，開花所需的'溫度低，長葉所需的溫度高，所以才這樣。”我點點頭，恍然大悟：自然界的植物真是奇妙呀！
我和爸爸繼續(xù)往上爬，終于來到了山頂。從山頂往下看，真是“一覽眾山小”呀。休息了一會兒，我們便下山了。
俗話說：上山容易下山難。我小心翼翼地往下走，生怕滾下山去。突然腳下一滑，手正要去扶一旁的樹，在我身后的爸爸突然大吼一聲：“停！”他趕緊把我扶住，并把我的手從樹上挪開，說：“這是夾竹桃，這種樹全身都是劇毒，你不要被它的美麗給迷惑了。不管什么部位，夾竹桃都是帶有毒性的，嚴(yán)重的話可以致人死亡�！卑职种钢慌缘臉湔f道�！凹热粖A竹桃這么毒，為什么不讓它們消失呢？”我疑惑地問道�！皧A竹桃可以吸附塵土、吸收噪音，同時它是一味很有價值的中藥�！卑职纸忉尩�。原來是這樣，我若有所思地點點頭。
大自然真是奇妙，我們應(yīng)該多出去走走，探尋它的奧秘。
奇妙的作文600字 篇2
手是人的身體很重要的一部分，通過手可以做很多不同動作和活動，例如寫字，吃飯。
拿東西，打游戲都離不開手。如果離開的手，會給生活造成很大在麻煩。
有一個小朋友，他叫做樂樂，他很聰明，也很愛玩，他邋里邋遢，不愛干凈，大家勸他要注意衛(wèi)生，可他都不聽，所以很多人都不喜歡他。
在一個月黑風(fēng)高的.夜晚，樂樂做了一個夢：他夢見自己的手悠閑地躺在家里沙發(fā)上，看著電視機，吃著爆米花，喝著可口可樂，吃飽喝足，它走出家里的門，自己出去玩了，小手過得很開心。
第二天，樂樂醒來了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手真的不見了，嚇得滿頭大汗，急得哭了起來。
沒有了手，他只能用嘴巴直接吃飯，只能吃飯吃不到菜；他只能用腳寫作業(yè)，寫得超級無敵難看；他上學(xué)無法背書包，只能掛在脖子上。其他小朋友看見了，都笑話他。
樂樂失去了手感到很累，也很難過，他不知道該怎么辦？晚上到了，他在痛苦中睡著了。
他看見自己小手，在浴缸里泡熱水澡，還一邊唱著歌，樂樂聽見了水聲，就來了衛(wèi)生間，看見了小手，就問：“你們?yōu)槭裁匆x開我呀？”
小手們齊聲回答：“我本來是一雙巧玲瓏的手，但因為你不愛洗手，讓我們變得很臟。很多小朋友們都不喜歡和我一起玩。”
樂樂聽了以后，臉紅得像有小蘋果，他說小手說：“我會改正的，請您們相信我�！�
說完，樂樂的夢又醒了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來了，他飛快的跑到衛(wèi)生間，把小手洗得干干凈凈，一點臟東西都不留，并且還香噴噴的。樂樂暗暗在心里發(fā)誓：我以后要做一個愛干凈的小朋友，不能讓小手再離開我了。
奇妙的作文600字 篇3
綿綿的細(xì)雨滋潤著萬物，太陽重新露出了笑臉。鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場小雨。馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，時光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子里，我和媽媽一起來到天門科技館參觀。
剛走進科技館，就驚呆了�！巴�，好多東西��！”我不禁贊嘆道，聲光體驗、電磁探秘、運動旋轉(zhuǎn)、數(shù)學(xué)魅力……讓人眼花繚亂。
“飛鳥入籠”是第一個吸引我的科技展品，圓柱體的形狀，里面還有幾只形態(tài)各異的小鳥在展翅飛翔。我快速地轉(zhuǎn)動手輪，只見小鳥“噗嗤噗嗤”便飛進了籠子里面。這是為什么呢？我和媽媽的目光同時投視在它的簡介上。原來人眼在觀察景物時，光信號通過視神經(jīng)傳入大腦形成視覺。這樣的視覺會停留0。1秒到0。4秒，所以肉眼認(rèn)為這是連貫的統(tǒng)一性的動作。
我又拉著媽媽的手來到“聲馬主波”面前。這又是什么新奇的設(shè)備嗎？根據(jù)指示，我按下“啟動”按鈕，在“頻率選擇”區(qū)域選擇源頻率，觀察管內(nèi)顆粒的形狀變化。按下“示范曲”按鈕，再次觀察管內(nèi)顆粒的波動狀態(tài)。
這里的科學(xué)設(shè)備真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇。最讓我著迷的`是“骨傳導(dǎo)”，正方體桌面上有一個圓形銅狀的圓盤，右上端有4根不同材質(zhì)對棒子，左上端放著同樣圓形銅狀的圓盤，操作過程是按下“自動播放”按鈕或“外接聲源”按鈕，將音頻接頭插入自帶聲源，就能聽見不同的聲音。據(jù)說這一創(chuàng)造，為很多有聽力疾病的病人帶去了福音。
今天參觀科技展不僅開闊了眼界，還懂得了許多科學(xué)原理，收獲可真大��！
奇妙的作文600字 篇4
星期六晚上，上作文課時，謝老師給我們做了一個小實驗。實驗的名字叫做紙杯燒水。
做實驗前謝老師神秘地問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為紙杯可以燒開水嗎？”有的同學(xué)說可以，也有的同學(xué)說不可以，大家議論紛紛。
做實驗需要的材料：一根蠟燭，一個打火機，一個紙杯，一杯干凈的自來水。
謝老師首先從抽屜里拿出一個干凈的紙杯，紙杯里裝著半杯自來水，還拿出一根蠟燭、一個打火機。首先，謝老師用打火機把蠟燭點燃，然后滴一滴蠟油在講臺。接著把蠟燭固定在講臺上。然后，謝老師右手拿著紙杯放在蠟燭上燒。蠟燭上的'火焰像一根舌頭調(diào)皮地舔著紙杯下方。接著，謝老師拿出紙杯給我們伸手進去試了試溫度，里面的水竟然是曖的。“真神奇呀！”我贊嘆道。然后，謝老師又把紙杯放在火焰上，這次，火焰伸出舌頭把紙杯的下方舔得黑乎乎的，還冒著黑煙。謝老師又讓我們把手伸進去試一下溫度，哇！這次水的溫度又比上一次熱了一點兒。謝老師讓我們觀察杯子的變化，我發(fā)現(xiàn)紙杯的下方被燒得黑乎乎的，可還是沒破。我們都帶著疑問繼續(xù)觀察著。謝老師繼續(xù)把紙杯放在火焰上燒，我發(fā)現(xiàn)水面上冒著白色的小泡泡，白色的小泡泡一會兒冒出一個，一會兒又冒出一個。
實驗過后，謝老師又拿著一個里面什么東西也沒有裝的紙杯用打火機來點燃。只見謝老師拿著紙杯，紙杯不一會就被燒得穿了一個大洞，又燃起火花。我們?nèi)嗳硕即蠼兄�，謝老師用腳一踩，火花被熄滅了。
謝老師問：“為什么裝著水的紙杯燒了兩三分鐘也不會破，而沒有裝水的紙杯一會兒就破了？”曾月泯回答了原理：“因為水的沸點是100度，紙的燃點比水的沸點高很多。熱量會通過紙杯傳到水中，水冒起泡，燒開了，紙杯也不會被燒破�！�
通過這個實驗我想：我要多讀科普書，多做實驗，這不僅可以增長見識，還可以提高作文水平。
奇妙的作文600字 篇5
做夢，是每個人與生俱來的本領(lǐng)。我們夢想著有一天自己能夠如同鳥兒一般翱翔于廣闊的天際；夢想著自己能夠遇見哆啦A夢，使用它的百變口袋來暢想屬于自己的奇妙世界！
童真的想法和記憶不會隨著時間的流逝而銷聲匿跡，恰恰相反，奇妙的想象會沿著記憶的軌道一直追隨著自己回到過去、現(xiàn)在，甚至是前往未來。我仿佛看見了托著大鐘表的兔子先生正朝我微笑，時間的年輪就在此刻靜止，然而，這奇妙的實驗便在這如同“戰(zhàn)場”一般的教室里悄無聲息地開始了！
一個個精彩的故事在六月晶瑩的露珠里滾動著，若隱若現(xiàn)，一個個動人的情節(jié)在蛙聲蟬噪里羽翼豐滿。中考的金榜題名便從六月開始。
這一刻，我?guī)е佣趾ε碌男那檩p輕地走進考場，仿佛我又遇見了哆啦A夢，它用它的百變口袋將考場變成了一個巨大的實驗室，實驗室里有來自各個學(xué)校的考生和那陌生的監(jiān)考老師，實驗器材就是試卷、中性筆、鉛筆、尺子等等。讓我們共同完成這十項實驗內(nèi)容。我們每個人都細(xì)心看題、審題、解題，直到完成每一項實驗，監(jiān)考老師則會嚴(yán)肅地監(jiān)考我們，直到最后看到我們每個人都寫完試卷后，他們嚴(yán)肅的臉上便會流露出喜悅的笑容。
經(jīng)過三天的奮戰(zhàn)，每個考生都帶著放松而又高興的.心情走出考場，哆啦A夢的百變口袋將我們從奇妙的世界帶回到現(xiàn)實，這時，我們便從夢中突然醒來，喃喃自語著：“如果我也有哆啦A夢的百變口袋，那該有多好？”可是現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，該來的總得會來，正如雨后的彩虹更精彩。
讓我們蕩起雙槳，手挽手一起歌唱六月，歡樂的臉像葵花綻放在每一張臉上，所有歡樂的翅膀在六月的枝頭震動，六月是一片幻想的藍(lán)天。
期待我們金榜題名！
奇妙的作文600字 篇6
慘白色的試卷發(fā)了下來，一如我的心情。為什么每次的結(jié)果都是如此？“我想飛上天和太陽肩并肩……”小佳走過我旁邊輕唱著。是啊，何時我才能飛上天呢？我一直向往著翱翔在廣闊的天地間……
當(dāng)清晨第一縷陽光灑滿小屋，我睜開眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)我有了像孫悟空一樣七十二變的能力。我猛地打開窗，伴著耀眼的陽光化身成了一只蒼鷹直沖云霄，我激動地展開雙翼，發(fā)出一聲高過一聲的鳴叫。
日頭漸漸變得毒辣，正午時分，我站在山頂上，用銳利的鷹眼掃視著一切。獵物終于出現(xiàn)了，我像離弦的箭一樣飛了出去，但因從未有過捕獵經(jīng)驗，我失敗了，我繼續(xù)搜尋獵物再次出擊，但我又失敗了……
“屋漏偏逢連夜雨”。我餓著肚子撐到了傍晚，剎那間寧靜的天空變得黑云滾滾。暴風(fēng)雨要來了，可我沒有筑巢，光禿禿的山頂無處躲藏，豆大的雨點打在我的臉上身上。我感覺到自己的體溫在急劇下降，我只能飛了起來。冰冷的雨點順著臉頰滴落，我想象中的鷹不是這個樣子的！四周雷聲滾滾，我的眼里已分不清是雨水還是淚水，但我不能停，因為停下來只會是死亡！我用盡全身的力氣，飛！飛！飛！不知過了多久，我終于飛到了沒有雨的.那片天空，我筋疲力竭地落到了地面，抖了抖身上的雨水。我從不知自己竟能飛得如此遠(yuǎn)！
“鈴鈴鈴鈴鈴”我被一陣鈴聲吵醒，窗外是溫暖的陽光，原來只是一場夢，但卻無比真實。哦！我明白了！只有經(jīng)過浴火重生后的鷹才能自由地飛翔。學(xué)習(xí)亦是如此，只有經(jīng)過“暴風(fēng)雨”般的歷練才會闖出自己的一片天！
這是奇妙的經(jīng)歷！如果再有一次選擇的機會，我依然會選擇歷經(jīng)磨難的鷹，不會做錦衣玉食卻碌碌無為的籠中金絲雀！人生天天都很奇妙，但卻難得過得有意義！
翻開書，我又有了前進的動力，終有一天我會像鷹一樣飛翔在屬于自己的一片天空中！
奇妙的作文600字 篇7
現(xiàn)在的生活中，紙已經(jīng)成為了必不可少的一樣生活用品。我們對紙都很熟悉，那紙是怎樣造成的呢？原來造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，發(fā)明于漢朝西漢時期，改進時期于漢朝東漢時期，是中國古代勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶，它是人類文明史上的`一項杰出的發(fā)明創(chuàng)造。
7月5日，我們跟隨晚報小記者團一起走進生活小課堂奇妙的造紙術(shù)。老師在課堂上簡單地給我們介紹了這技術(shù)的發(fā)明。造紙術(shù)是蔡倫發(fā)明的，蔡倫絞盡腦汁地想出了造紙的方法：造紙程序分為制漿、調(diào)制、抄造等主要步驟。這一發(fā)明壯舉給我們的生活帶來了很大的便利，比在金器、龜甲、木片、竹簡上刻字方便了很多，它使造紙的成功率更高，成本更低，是促使人類文化傳播的重要大發(fā)明。
小記者們聽了老師講解后受益匪淺，讓我們對紙和造紙術(shù)更加了解了。接下來到了實踐的環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中老師會教我們?nèi)绾卧旒�，讓我們親自體驗一下造紙術(shù)。拿到弄濕成團餐巾紙、長方形或者圓形的框架、攪拌器、勺子、顏料、裝滿水的水盤等工具后，大家在老師的帶領(lǐng)下都興致勃勃地開始了自己的創(chuàng)意造紙。我和小伙伴先將紙團放入水盤中，再用攪拌器把紙團攪拌均勻，形成紙漿。接著把長方形框架放入水盤中，使紙漿平整地鋪在框架過濾網(wǎng)的上面，等它曬干就成一張紙了，為了使紙張更加好看，我和小伙伴們在紙漿的上面涂上了顏料，撒上了干花和閃粉，一幅紙漿畫就形成了，造紙有趣極了。
通過這次活動，我不僅深刻地認(rèn)識了造紙術(shù)，了解了造紙，還體驗了有趣的造紙術(shù)。不得不說古人可真有智慧，造紙術(shù)可真奇妙！
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