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精選糖果作文600字合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的糖果作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
糖果作文600字 篇1
小時(shí)候的我，有點(diǎn)傻，也很天真�？偸窍嘈乓恍┐笕丝傄蚕氩坏降氖虑椤�
比如，有一天我看到爺爺在種東西，我問爺爺：爺爺，你在種什么呀？爺爺說：我在種西瓜種子。到時(shí)候啊，西瓜長得肥又大，爺爺把最紅最甜的那塊給你吃。我聽了，高興的一蹦三尺高，可是也想到一個(gè)問題。我問爺爺：是不是種什么就得什么呀？爺爺溫和地笑著說：是啊，種瓜得瓜種豆得豆，種什么就得什么。
我聽了，飛快的跑回家拿了一顆蘋果味的糖果。然后，拿著小鐵鏟，手里緊緊攥著那顆糖。爺爺?shù)腵朋友看到我興高采烈的樣子，滿臉都是疑問，我對他們說了聲拜拜就徑直奔向了田地。心里想著：嘿嘿嘿，等我沖好了一棵又高又大的蘋果糖樹，肯定會讓你們吃驚的，到時(shí)候啊，每個(gè)人都會有一顆好吃的糖果。
我拿起鐵鏟，奮力地挖起坑來。一挖就是幾尺深然后我把糖果埋進(jìn)了土里然，把土蓋上，就跑回家去，等待消息了。我是多么的盼望我的蘋果糖樹能夠早點(diǎn)發(fā)芽，早點(diǎn)長大早點(diǎn)結(jié)出美味好吃的糖果來，讓那些大人對我刮目相看。
可是，一天過去了，一個(gè)月過去了，一年過去了，我連蘋果糖樹的芽都找不出來。我只好帶著疑惑去問爺爺，我對他說：爺爺，你不是說種什么得什么嘛，我種了一顆糖果，怎么長不成糖果樹呀？爺爺聽后哈哈大笑，摸著我的頭說：寶貝兒啊，糖果是長不出糖果樹的。下次可別犯傻了，把好端端的糖果拿去種樹啦！
我聽后，一知半解的點(diǎn)點(diǎn)頭，顯然是沒弄懂到底是怎么回事兒。
不過后來呀，我慢慢的知道了�？墒峭甑拿篮没貞洠廊挥浽谖业男睦�，每次想到這件事情，我就會心的一笑。
糖果作文600字 篇2
我有一個(gè)堂哥，至于我給他取的這個(gè)外號——“糖果哥”，是因?yàn)槲矣幸淮卧诖蜃值臅r(shí)候打出來的。
我的“糖果哥”是一個(gè)矮矮的，胖胖的男生，他，是一個(gè)開朗的男生；他，是一個(gè)貪玩的`男生；他，是一個(gè)下棋很厲害的男生；他，是一個(gè)膽小的男生；他，是一個(gè)很重視友誼的男生……
就說他貪玩的例子吧：
有一次他到我家來，看著我哥哥的電腦，很想玩，而我也很想玩，那個(gè)時(shí)候家里又沒有人，我們便……
我們偷偷的打開電腦，可是，電腦屏幕上寫著：請輸入密碼。于是，我和他開始了破密碼之旅。
“會不會是你哥哥的電話號碼？”他想到了一個(gè)密碼�！皩ε�！有可能！試試！”我高興起來。把密碼輸進(jìn)去后，出現(xiàn)了一段字：密碼錯(cuò)誤�！澳菚粫悄愀绺绲某錾掌�？”“也有可能，試試�！蔽艺f。
嘿，他真厲害，輸入我哥哥的出生日期后，就進(jìn)去了。
“耶！”我和他開始?xì)g呼。
接著，他開始上QQ，上QQ音樂……天��！根本就沒有讓我玩過一會兒。（當(dāng)然啦！雙人游戲的時(shí)候倒是有，另外他還會讓我掛Q）
再說說他下棋很厲害的例子吧：
以前每次他一來到我家里，我就會和他比賽國際象棋，可是，每次都是我輸他贏，后來我們兩個(gè)越來越厲害，竟然有一次打到我們兩個(gè)人的棋子都只剩下一個(gè)王，一個(gè)馬，一個(gè)兵（他剩下的棋是一個(gè)王，一個(gè)車，一個(gè)兵）可是后來由于我的粗心，他贏了。
于是后來我就經(jīng)常叫他教我下棋，而且總是比賽下棋。本來我不會下中國象棋的，但是由于有一次他帶來了中國下棋，于是他又開始教我下中國下棋，那個(gè)時(shí)候被他教得我中國象棋也越來越厲害了�？墒乾F(xiàn)在由于我搬家了，他很久沒有來教我，我在學(xué)校下的都是國際象棋，所以中國象棋越來越生疏，越來越不會了。
希望有一天，我還可以再和他一起比賽國際象棋，和讓他教我中國象棋，一起玩游戲。我也很高興，上帝給了我這么一個(gè)堂哥。
糖果作文600字 篇3
上中學(xué)快有一年了，其中的酸甜苦辣，也許只有同齡人才能夠理解。度過了15個(gè)春秋的我，曾經(jīng)歷過許多事情;有的讓我感到驕傲、自豪;有的使我憂傷、煩惱;有的時(shí)時(shí)激勵(lì)我奮勇前進(jìn);有的讓我后悔至今;有的又令我終生難忘，留在我的記憶深處;這樣多姿多彩的生活自己一個(gè)人獨(dú)自享受，并不會覺得絢麗，所以就需要朋友……
而十四五歲，正處在青春期，所以根據(jù)“異性相吸”的原理，相互之間便有了許多這樣那樣的故事，我們班有一位男生，我覺得他個(gè)性和我很相投，因?yàn)槲疑裢泻⒆拥纳�，是因�(yàn)樗麄兊暮浪麄兊膶捜萆钌钗�。可能是由于不同的心理機(jī)制吧，女孩子往往是心胸狹窄，常常會為一丁點(diǎn)兒小事鬧的彼此很不開心，有的還不只這樣，許多女孩子都有“嚼舌頭”的毛病，她們可以把芝麻說成西瓜，可以把小溪說成大海，這也難怪會得到“八婆”的“美稱”。而男孩子們呢，他們遇到不滿意的.事可以吵，甚至可以打，可是一覺醒來有是滿眼陽光，再深的怨恨也不會留到第二天，這樣的性格，嘩，真的好棒，所以我才會想找位異性朋友。
剛開始，見面的時(shí)候只是說聲“HI”后來在網(wǎng)上聊了起來，慢慢的見面就開始談天論地了。但是總有一些人的嘴巴老愛把“芝麻”說成“西瓜”，說我們怎么樣，在背后老是指指點(diǎn)點(diǎn)，真的很想轉(zhuǎn)身揍他們一拳，但是這樣只會讓人家越得逞，可是無論怎么樣的解釋都無濟(jì)于事，后來不得不疏遠(yuǎn)，因?yàn)闉榱俗C明我門的清白。從此以后見面見當(dāng)做沒看見，跟別說“HI”了就像在躲貓貓一樣。我不懂，我不明白?為什么大家偏愛說，難道異性之間就沒有友誼嗎?為什么一點(diǎn)要把關(guān)系想到那么復(fù)雜呢?
糖果作文600字 篇4
“太好了，太好了!”原來老師要讓我們搶糖果，我們特別的開心。老師先講了游戲規(guī)則：老師把我們分成四組，每一組中有一個(gè)圓凳，上面放上一個(gè)糖果，一組四個(gè)人搶，在搶之前聽老師的口令做動作，老師說搶再搶。
我們聽了，開心極了，都盼望著老師早點(diǎn)兒帶我們開始游戲。一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們摩拳擦掌，全神貫注地看著糖兩眼發(fā)光。老師說：“開始游戲!左手，右手，左手，右手……”見有的同學(xué)不耐煩了，“搶!”老師太出其不意了。我特別失望，因?yàn)槲覜]搶到糖果。但我想：這樣也好，我還可以參加下面的`比賽。
這一回是三個(gè)人一組，老師發(fā)放完糖就開始了。老師這回改變了主意，先左手、后右手、再轉(zhuǎn)圈，又蹲下，然后再搶。只怪我反應(yīng)力遲鈍，又一次失敗了。又一回合結(jié)束，撤掉了一個(gè)圓凳，但是三個(gè)人一組又開始了游戲。這回，老師又有小心思了。他剛說完“準(zhǔn)備”，就說“搶”了，我又一次失敗了。
我信心沒了不少，但我還一直堅(jiān)持。又開始新一輪游戲了，老師說“搶”。這一回，沒那么順利了，糖被無緣無故地震掉了。大家激戰(zhàn)得太激烈了，直接坐在地上搶了。這回，我又沒搶到。
又過了一輪，我還是沒搶到，我很懊惱。這回還剩三個(gè)人了，這椅子跟要斷了一樣，太嚇人了。有的人還被抓傷了呢，但我還是沒搶到。最后，只剩下兩個(gè)人了，又一輪開始了，我終于搶到了，太棒了!最后一個(gè)人沒有搶到糖，有些失落。老師又給了他一個(gè)機(jī)會，挑了一個(gè)晚來學(xué)生，跟他再比一輪。終于，所有人都抓到了糖。我們內(nèi)心十分喜悅，開心地吃著自己的“戰(zhàn)果”——糖。
這個(gè)游戲讓我們知道了：做事要有耐心，堅(jiān)持不懈才會成功。
糖果作文600字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館看書，打開了一本充滿糖香的書，名叫《糠果城》，我津津有味地看了起來�？粗粗�，書突然變成了一股由各種各樣的糖果變成的龍卷風(fēng)，我被卷了進(jìn)去。
那龍卷風(fēng)把我卷到了一個(gè)到處都是糖果的地方：那里的人是各種各樣的糖；田地是綿花糖做的，長出來的是一顆顆巧克力；樹是一個(gè)棒棒糖，結(jié)的是一顆顆口哨糖，風(fēng)一吹，就會發(fā)出口哨的聲音；河是白巧克力糖漿，喝一口，身上的`每個(gè)細(xì)胞都會變甜；馬路是麥芽糖做的，非常堅(jiān)固；汽車是巧克力做的，坐墊是ＱＱ糖做的，坐上去非常舒服……
最有趣的要數(shù)糖人們的房子了。房子的墻壁用巧克力做成的，門是黑太妃糖做成，玻璃用薄荷糖做成，屋頂用花生糖做成，堅(jiān)固無比。煙囪也用不易融化的花生糖做成，煙囪里冒出的還是綿花糖！房子周圍的欄桿是太妃糖做的，也非常堅(jiān)固。
走進(jìn)房子內(nèi)部，桌椅是麥芽糖做的，浴缸是冰糖做成……最好玩的是床，床墊是ＱＱ糖做成的，彈性十足，被子還是綿花糖做的！非常柔軟。
我漫無目地地在大街上走著，糖人們都用無視的眼光看我。我走到了一個(gè)游樂園，正想走進(jìn)去時(shí)，保安攔住了我，我一看，心想：“哼！你是糖，我是我，我還怕你不成！”于是我不管三七二十一就把保安吃了下去。游樂園的小孩看見了，四處逃竄，他們大概是見到“怪物”吃糖人，所以才會這樣吧，沒辦法，我也只好走了。
晚上到了，我又累又渴躺在綿花糖草地上，正要睡時(shí)，突然，在我旁邊出現(xiàn)了一本書。我拿起一看，和我在圖書館看的一模一樣。我一打開，就回到了圖書館，手里拿著那本《糠果城》。
就這樣，我又回到了我的家，這一切似真又似假，但我覺得肯定是真的，到現(xiàn)在，還沒有人知道我到底經(jīng)歷了什么呢！
糖果作文600字 篇6
大家應(yīng)該都知道，尖子學(xué)校有個(gè)梅花班。班長是雪花，她是一個(gè)十分聰明的女孩子，俗話說:什么難題都難不到雪花。尖子學(xué)校旁有一個(gè)成鳳幼兒園，成成鳳幼兒園老師經(jīng)常請尖子學(xué)校的好生去幫忙，和小朋友去玩耍。這些人有:雪花劉菲周欣海。你可別小看這些任務(wù)，平時(shí)分剩下來的糖果呀餅干呀可都?xì)w他們了。有時(shí)候能撐飽肚子，撐到走不動路。
今天，她們又去了，今天的任務(wù)就是分糖果，學(xué)校買了許多糖果，有好多種呢!
幼兒園老師想考考她們。說:這些糖果有三種，每種分給每人一樣多。牛奶糖剩8顆，水果糖剩13顆，巧克力剩19顆。最多有多少人。答對的人有糖果哦!雪花她們仔細(xì)數(shù)了數(shù)糖的個(gè)數(shù)牛奶糖有98顆，水果糖有131顆巧克力有105顆。
劉菲說:“那下面怎么辦?我可不會，你們算吧�！闭f著，便掃興地走了。周欣海說:“應(yīng)該用我們昨天學(xué)的公因數(shù)�！闭f著，邊回頭看看雪花，已經(jīng)開始寫了。“不好，又被她搶先了，糖果是我的�！敝苄篮Ｌ饋碚f。
周欣海寫的是:131和98的.最大公因數(shù)是:…...周欣海算得直冒汗。
雪花寫的是:98-8=90131-13=118105-19=86
9011886的公因數(shù):2答:最多有2人。
當(dāng)雪花公布答案的時(shí)候，三個(gè)人同時(shí)喊道:“怎么這么少?”幼兒園老師說:“還還有一些糖沒有給你們�！逼鋵�(shí)這次還有50幾顆糖呢?校長問雪花:“為什么周欣海錯(cuò)了呢?”“他忘了一個(gè)最重要的一個(gè)部分，就是把剩下的減去，真粗心呀!”“呵呵呵呵呵呵……”一陣笑聲出來了。
老師把剩下的分給雪花了。雪花開心極了!可以飽餐一頓了。剛走出幼兒園，劉菲和周星海圍上雪花說:“哥兒們，有福同享嘛，交出糖果。
想得美，雪花邊跑邊說。她們倆追著雪花不放，追著跑著，回家了………
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