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興奮的作文600字合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的興奮的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
興奮的作文600字 篇1
興奮源于自己能夠坦然的面對事實，而我在讀書的時候只有一次考試的成績，我非常誠實的跟老師說明白了，雖然說成績被老師改錯了，但是最終的結(jié)果煩令我更加的開心。因為我覺得無論是成績的多少，都不能代表我的真實水平，反了是我能夠真誠地表達(dá)出自己的想法，和袒露出自己真誠的內(nèi)心，這才能夠令自己開心和快樂。
那是一個陽光明媚的上午，我照例去上學(xué)，到了學(xué)校我來到教室，發(fā)現(xiàn)老師手里面拿著一份我們昨天考過的試卷，老師說：同學(xué)們，我現(xiàn)在把昨天考過的試卷發(fā)下去。當(dāng)老師念到最后一張時：高澤華考了一百分，是我們班唯一的一個滿分。我當(dāng)時聽到這個消息時，真想高聲喊出來我成功了，我成功了，我真的.成功了。我拿到卷子后，老師開始講題。當(dāng)講到五分之二是32時，我忽然看見我做錯這道題了。當(dāng)時我不敢給老師說。但是就在這時我的耳邊響起了一個老婆婆的聲音：孩子啊!做人要誠實，給老師說吧!但是又有一只大灰狼對我說：小朋友，你可是唯一的一百分喔，你可別讓老師改。這時我想到了一個好辦法，拿一枚硬幣在正面寫上改，反面寫上不改，我一扔然后馬上接住，我打開手一看是改，我只有聽天由命了。我找到老師，給老師說明了情況，老師給我把分從一百分改到了九十六分。
雖然說總體的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)少了四分，但是對于誠實的我而言，我覺得這是我非常興奮和高興的一個時間點。因為我是一個誠實的人，我雖然說學(xué)習(xí)成績變成了96分，但是我擁有了更良好的品質(zhì)，我能夠更真誠的對待自己，面對自己。當(dāng)一個人能夠敢于面對自己錯誤的時候，我覺得這是一個人的擔(dān)當(dāng)，也是一個人立足社會的根本。小時候爸媽都要教導(dǎo)我們做人一定要誠實，而這一刻我之所以這么開心，就是因為我足夠誠實。我覺得誠實是我們最重要的一個品質(zhì)，哪怕學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)并不是很高，但是我仍然覺得我是一個快樂的人。
興奮的作文600字 篇2
“各就各位，預(yù)備！嘭!”隨著一聲令下，宋文樂像火箭一樣發(fā)射了出去，同時我心也緊張起來，旁邊的同學(xué)也歡呼起來，拼命的喊著“加油!加油……”
宋文樂一馬當(dāng)先，奔在第一的位置，快速地把手中的接力棒傳給了王曉波。王曉波接到接力棒后，立刻向費佳妮跑去，張老師也在一旁激動地喊著“加油！加油！”王曉波聽到后更是加快了速度，像獵豹追趕獵物似的。在費佳妮跑出去的那一刻，身旁的陳老師、何老師和張老師開起來玩笑：何老師說：“六班我估計掉一兩次棒還是能拿第一的�！标惱蠋煾胶椭f：“只要不掉棒就肯定是第一了。”張老師笑著說：“不要觸我們霉頭，要是真掉棒就怪你們?yōu)貘f嘴！”費佳妮跑起來的'速度像墮落的隕石飛速地把接力棒傳給了張澤宇。只見張澤宇向董祥茹奔去，他頭抬起望著天，拿著接力棒風(fēng)馳電掣地向我們跑了。輪到董祥茹了，董祥茹眼疾手快地接過接力棒，立即奔向陳昆，陳昆也早早地做好了準(zhǔn)備，一把接過接力棒就向劉芹跑來，只見他腳下生風(fēng)，周圍的同學(xué)喊得更加賣力了，連張老師也不禁興奮起來，大聲地喊：“加油！加油！把頭抬起來！”劉芹一手接過陳昆送來的接力棒，便像離弦的箭一般沖向劉傳強，劉傳強還沒等劉芹把接力棒完全交給他，就像風(fēng)一般地向我沖來，只一眨眼，就跑完了一小半的路程。終于輪到我了，我的心咚咚地跳著，心想：不要緊張，加油！相信自己一定可以的，我深呼吸了一口氣，不斷地自我調(diào)整。劉傳強一把接力棒傳到我手中，我便立刻奔了出去，邁開雙腿，盡全力奔向朱海榮，一路上我聽到老師和同學(xué)們的加油聲，便加快了速度，穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交到朱海榮手中，朱海榮一馬當(dāng)先地跑向終點，老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，迎接勝利的到來。我們不出意料的又獲得了第一名，在朱海榮到達(dá)終點的這一刻，大家都興奮地歡呼起來，激動起來。
后來，我們從同學(xué)們嘴中得知了：我班和第二名只差了0.01秒，險勝。是那么興奮、激動，更為我們班而感到自豪。
興奮的作文600字 篇3
昨晚我睡不著，為什么？
最初，我和文汶?yún)⒓恿撕馍硩u的兒童軍。這是我第一次離開父母，獨自睡在外面。
一大早，我和文汶背著書包，乘公交車去了橫沙島，向父母和兒童軍告別。
島嶼被樹木遮蔽，空氣清新。老師先組織每個人玩游戲，然后把他們分成小組，選出組長。然后，今天的亮點——是學(xué)習(xí)如何劃船。
老師首先告訴我們船的結(jié)構(gòu)，然后教我們?nèi)绾文脴约叭绾尾僮�。我試了幾次，發(fā)現(xiàn)并不難。我滿懷信心地和文汶一起上了船。
但似乎一旦槳被放入水中，感覺就不同了。槳變得更重了，我不得不用力拉才能把船拉起來。老師在我面前的指示被拋到了九霄云外。我在水里瘋狂地劃著。幾次之后，也漸漸習(xí)慣了。當(dāng)我看到文汶坐在我面前，仍然手忙腳亂地站在那里時，我忍不住笑了。再環(huán)顧四周，許多船只已經(jīng)起航，我們?nèi)栽诒P旋。我非常著急，忍不住向文汶抱怨：“你為什么這么笨？看著其他人離開！”“不用麻煩了！”文汶對我喊道。在我們的爭吵中，船終于順從地向前移動了。
但是很快就會有新的問題。我想去右邊，文汶想去左邊，用不同的力量。這艘船聽誰的？我們又無休止地爭論起來，最后決定聽聽坐在前面的.人的意見。我們變得越來越熟練，合作越來越好，槳也感覺不那么重了。
最后，我們有了一場比賽。文汶和我喊道，“一，二，一，二……”我們一個接一個地整齊劃一地畫著。也許因為我們是雙胞胎，我們有著相同的心，合作得如此之好，以至于我們第一個到達(dá)了另一邊。我們舉起槳歡呼，我們的笑聲在湖上蕩漾。
也許，這就是團(tuán)結(jié)的力量！
興奮的作文600字 篇4
時光飛逝，總在記憶里磨去一些事情，模糊一些過去，但也總會有一刻，會深深烙印在記憶長河中，揮之不去，它可能是后悔慚愧，亦或是興奮狂喜。
盛夏的一天，媽媽突然問我，你想不想去演講一次？想到自己清脆的聲音，又學(xué)過口才，勝任這一次小小的演講，自然是不在話下，媽媽見我深思了一會兒，推波助瀾到，會有獎哦，如果你在比賽中得了獎，我也滿足你買平板電腦的愿望，我想媽媽會給我買平板電腦，要是我得了獎豈不是一舉多得？何樂而不為呢？好，我答應(yīng)到，但沒過多久，我就后悔了。
天啊，怎么這么麻煩？正奮筆疾書寫稿的我不禁抱怨道，算了吧，這么累，要是在搞砸了，豈不是功虧一簣？我已經(jīng)打起了退堂鼓，不行，名都已經(jīng)報上了，豈有不去之理？媽媽舉著報名單說。哎，沒辦法老媽這趕鴨子上架，我也只好硬著頭皮上了，我無奈地想著，于是不斷地背搞變成了我的家常便飯，每天下課放學(xué)，我努力“吃搞”得情景便頻頻出現(xiàn)，終于我吃透了，稿子開始慢慢注入情感到里面去，每天我都對著鏡子練習(xí)，終于我練出了門道。
隨著比賽的臨近，我的心也慢慢緊張了，到了比賽那日，我來到比賽場地，才懂得什么叫人滿為患，幾百雙眼睛注視著演講臺，我的心里卻猶如有只兔子在亂跳，隨著我11號的逼近，咚咚、咚咚。我自己聽到了心臟的跳動的`聲音，請11號選手上臺，我長長地出了一口氣向演講臺邁去，緊張，害怕這些情緒仿佛都在我邁上舞臺的那一刻消失不見，我會成功的，我一定能成功，我在心中暗暗鼓勵自己。“尊敬的老師……”，隨著時間的推移，我的演講也接近了尾聲，謝謝大家！啪啪……。臺下，掌聲雷鳴般想起，我沐浴在掌聲中有如同沐浴在春風(fēng)里那樣的溫暖，幸福。
請11號選手上臺領(lǐng)獎，我昂著頭，挺著胸領(lǐng)了獎，興奮，油然而生，是的，我成功了，那是興奮的一刻，你是我難忘的一刻。
我將會永遠(yuǎn)把那興奮的一刻銘記在心，體會那其中我無盡的喜悅與快樂。
興奮的作文600字 篇5
宜興，中國陶瓷之都，從明武宗正德年間就開始制作紫砂壺，至今已有600多年的制陶歷史。這次，我這個陶藝愛好者，有幸在老師的帶領(lǐng)下，和我們周小陶藝社團(tuán)的同學(xué)們一起參觀了陶都，親眼目睹了藝術(shù)大師們的制陶藝術(shù)，真是欣喜若狂。
走進(jìn)制陶廠，場內(nèi)堆積著一座座小山似的紫砂陶泥。制陶廠的師傅向我們詳細(xì)介紹了陶泥的過濾、泥中空氣的排除、燒制陶藝產(chǎn)品的合適溫度。我終于知道了，原來一把綺麗的紫色陶壺竟要通過一百到一千二百之間不等的高溫?zé)撇拍艹尚�，才能展現(xiàn)出瑰麗奪目的色彩，才能散發(fā)出古雅潤澤的玉石般的光彩。要制作一把陶壺，僅練泥這一關(guān)就要經(jīng)歷洗泥、風(fēng)化、粉碎、加水潤澤、真空練泥機(jī)冶煉等復(fù)雜的程序，才能練出來如姑娘的皮膚那么細(xì)膩、柔軟、有光澤的陶泥塊。
制作陶丕的.過程更是要求精益求精。師傅們用選定的泥坯，按預(yù)先設(shè)計好的方案，先制成陶器模型，再一遍遍打磨修改，直到自己滿意了，再在泥坯上精心雕刻紋飾，放在特定的空間內(nèi)晾干，上色，再晾，再上色……如此反復(fù)，直到這件陶器成為獨一無二的藝術(shù)品為止。聽著介紹，我不禁佩服起制陶工人的毅力來�？磥碜鍪裁词虑槎挤且粫r沖動能做好的，老師常掛在嘴邊的“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒的努力”真是成功的不二法寶呀！
離開陶藝工廠，我們又踏上了參觀個人陶藝工作室之旅。如果說剛才看到的陶藝成品只是大路貨，那么在這里看到的就是藝術(shù)家們的杰作了，各種精品讓我聞所未聞，瞠目結(jié)舌。我何時也能有這樣的作品呀？只要能做出其中的一件，此生足矣！
這次陶都宜興之旅，不僅讓我增長了見識，而且讓我深深愛上制陶藝術(shù)，更堅定了我學(xué)好陶藝的決心。我一定會在學(xué)藝路上堅持堅持再堅持，精益求精，不斷成長。等二十年后，讓我的陶藝作品也能獨樹一幟，成為萬人矚目的焦點。
興奮的作文600字 篇6
不是我想掃興，而是我想提醒，興奮的那一刻，亦是我們?nèi)菀状笠獾哪且豢獭．?dāng)你在生活中遇到興奮的那一刻，你一定要笑過之后留一個心，不然極其容易在這種興奮中犯下大意了的愚蠢事。
我就遇到過興奮的那一刻之后，埋下了隱患的愚蠢事。那是一次期末考試出成績的時刻。當(dāng)我的'數(shù)學(xué)老師站在講臺上念到我的名字，我趕緊走過去領(lǐng)我的試卷時，老師對我說：“恭喜你，這一次打了一百分。”說實話，那一刻，我興奮到不敢相信自己的耳朵，老師將試卷遞到我手心時，我還不敢確認(rèn)這是我那一次考試的試卷。
我領(lǐng)完試卷回到自己的座位上，興奮的滿腦子充血，接下來老師講得所有事情，我都已經(jīng)沒有心情聽下去了，我只想快快放學(xué)回家，把我這一張終于打了一百分的數(shù)學(xué)試卷交給我的爸爸媽媽過目，讓他們也為我考出的好成績感到興奮，讓他們也分享一下我此時此刻的喜悅！
然而，這堂試卷講解課，老師講到后半段時，一位同學(xué)舉手指出了老師的一個錯誤，我們的老師也大方承認(rèn)是他的疏忽了，也就是說打了一百分的我，因為老師的那個疏忽，我又得扣掉兩分了。我坐在自己的座位上，老師講解的其他題目都沒有聽進(jìn)去，唯獨這道老師出錯了的題目，我聽了進(jìn)去，不過不是聽到了這道題目的詳細(xì)解法，而是聽到了我一百分應(yīng)該再因此扣掉兩分的真相。
本來我是那一次班里唯一的一個一百分，我還沒來得及回家向我的爸爸媽媽分享這份喜悅，這一百分又變成了九十八分，這和我平時的成績，沒有什么實質(zhì)上的區(qū)別了。興奮的那一刻，就這樣在大意中消失殆盡了。
興奮的作文600字 篇7
“啊，啊，�。 薄肮� ”。咦？我們這是在哪里？為什么有這么多的尖叫聲和歡笑聲？奧，原來是在中山公園的游樂場歡動世界��！
今天清晨，紅紅的太陽剛剛從東邊升起，爸爸、媽媽便叫醒了我，要帶我去中山公園的歡動世界去玩，這可把我高興壞了。吃罷早飯便出發(fā)了，經(jīng)過一路的車程，終于到達(dá)了目的地，我便迫不及待的奔向了歡動世界，我們?yōu)榱讼韧媸裁�，后玩什么，弄得焦頭爛額，我說去坐海盜船，爸爸同意了。上了船我們都緊張極了，隨著船的上上下下，前前后后，伴隨著人們的陣陣尖叫聲，一會被拋上藍(lán)天，一會又被拉回大海里，緊張刺激結(jié)束后，我和媽媽都沒啥事，爸爸卻想嘔吐，被我嗤笑了好一陣子。
我們緊接著又來到碰碰車的場地，我們每人上了一輛車。一開始我就找到了一個目標(biāo)，一個大概初中生的模樣的小姐姐，小姐姐真笨，一會被我撞的眼鏡掉了，一會被我撞的尖叫不已，她氣急的調(diào)轉(zhuǎn)車頭來報復(fù)我，可我卻像蛇一樣機(jī)靈的'左躲右閃，始終撞不到我，更可笑的是又一次想撞我結(jié)果被夾在護(hù)欄上了，可能是護(hù)欄不高興了，就是脫離不了，就這樣開出來夾住，來回三四次，時間到了，她的報復(fù)計劃泡湯了。
下一個項目是空中腳踏車，我們一邊騎著車子在空中看著公園里的景色，居高臨下的感覺，真好，翠綠的樹，五顏六色的花交織在一起，蔚藍(lán)的天空，燦爛的陽光，讓我緊張刺激的心情平復(fù)的許多。
我把整個游樂場的項目玩了個遍，最后我懷著依依不舍的心情離開了。這次快樂的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在還時常出現(xiàn)在我的眼前，真想再去啊，因為它給我?guī)砹伺d奮的的感覺！
興奮的作文600字 篇8
從開學(xué)以來，上過許許多多的課，可其中，有一節(jié)課是令我最興奮的，那是——
在星期五的下午，老師問了我一個問題：“壓歲錢應(yīng)不應(yīng)該給父母保管，覺得應(yīng)該給父母保管的坐一二組，覺得不應(yīng)該的坐三四組！”聽到這個問題，我們?nèi)喽寂d奮起來。我馬上跑去一二組坐下去，“為什么呢？”“因為如果不拿給父母保管，這壓歲錢有可能不見了，或許給別人搶走了�？蛇@壓歲錢是用來將來讀大學(xué)的�！蔽覀円欢M的隊長答道。“這壓歲錢不應(yīng)該給父母保管，因為我們要學(xué)會理財！因為你都這么大了，你也應(yīng)該把這些錢保管好呀！如果你走在街上看見了一件五顏六色的衣服，可你父母不給你買，而你實在很想買這件衣服，但是你的壓歲錢在媽那，就沒有辦法，所以這些錢不能給父母保管，應(yīng)該自己去保管。-----”
老師說：“如果你身上的壓歲錢全部用完了，但你很想用父母的錢，父母有不給，該怎么辦呢？”是啊，壓歲錢用完了。該怎么辦呢？我正在想著。只聽三四組的隊長搶答道：“我應(yīng)該自己一個人出去打工賺錢。”一二組隊長嚇著了，同學(xué)們頓時鴉雀無聲，我想這么小就出去打工，行嗎？我們的隊長眼珠一轉(zhuǎn)，說“法律規(guī)定：18歲以下的未成年人不能出去打工！”嘿！他這一說，我們都很佩服，都認(rèn)為很有道理。連對方的`隊長也不斷點頭稱是。
在媽媽接我回家的路上，我興高采烈地把今天的辯論講給她聽。媽媽聽完說“后面的同學(xué)說得有道理，你已經(jīng)１０歲了，該學(xué)會理財了，現(xiàn)在把密碼告訴你，以后需要的話，自己去銀行取錢買喜歡的東西，但不能亂花啊�！薄爸懒耍x謝媽媽�！蔽腋吲d地答道。
今天的辯論課收獲可真大，下次我不能只做聽眾，也要積極參加。
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