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    收獲作文600字

    時間:2023-06-10 14:29:43 600字作文 我要投稿
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    【精品】收獲作文600字八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的收獲作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】收獲作文600字八篇

    收獲作文600字 篇1

      隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,時令已經(jīng)進(jìn)入了秋天,風(fēng)淡云輕,瓜甜果香,大雁南飛,芳草萋萋,對于我而言,這無疑是人間最美的季節(jié)。

      秋季是我最喜愛的季節(jié),在那金黃色的田野上,農(nóng)民伯伯們都在忙著收割,采摘,忙碌而又高興。我來到我們家的田野上,看著那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭,飽滿圓潤,鮮紅耀眼?吹侥谴T大的玉米棒子,金黃奪目。爸爸媽媽望著這一片豐收的景象,不禁喜上眉梢。我看到了心里也很開心,因為他們這一年內(nèi)所付出的辛苦勞動,最終得到了回報!耙环指,一份收獲”,說得不錯,凡是那些荒蕪、凄涼的現(xiàn)象,都發(fā)生在往日里不愛勞動的莊稼人田里。正因如此,我們生活也是同樣的道理:只要有上進(jìn)心,愛勞動的.人就有一定的收獲。

      就在這萬物枯黃的時刻,總有那些不同尋常的存在者——例如紅楓。我家房后有一片楓林,楓樹雖然樣子低矮,但枝繁葉茂。楓葉經(jīng)霜后,會更加妖艷,色彩奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是一個小型火焰山,壯觀極了!每到楓葉凋謝之時,常常是讓人最傷心的時候。但是,當(dāng)我站在楓林里,蹲下去,拾起一片精致的楓葉,擦拭干凈,夾進(jìn)自己的郵冊里的時候,是多么的心曠神怡,這一過程也無疑是一種最美的享受。同時,這也是個收獲快樂的時刻!

      看那充滿秋色的花園;▓@里全是菊花?茨羌t的似火、白的像雪、黃的像金、紫的像玉的一朵朵菊花,真是美麗可愛呀!看那千姿百態(tài)的菊花,阿娜多姿。有的像噴泉、有的像爆炸頭、有的像海葵,形態(tài)各異,引人注目,使人流連忘返。

      秋季,一個繁華已盡,西風(fēng)蕭瑟的季節(jié),但我卻在這里收獲到了金秋帶給我的那份快樂!

    收獲作文600字 篇2

      我在冬天播下快樂的種子,這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥?晌覅s在這個季節(jié)播下我的冬小麥。我希望它在來年春天滋出快樂的嫩芽。

      十六年前的冬季,我呱呱墜地,就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽,而我卻期盼著這可等待收獲的種子。

      漸漸溫暖的春來了,隨之發(fā)芽的是我的那顆種子。你看,它滋出了微微的細(xì)芽,就像童年咿呀學(xué)語的我。我扶著墻慢慢地站起來,搖搖晃晃地走出了我的第一步,而父母欣喜若狂,就像看到了那顆細(xì)小的嫩芽一樣。

      天氣日漸暖和,而我看到那棵快樂的嫩芽長出了葉子。它的第一個葉片上畫滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾;它的第二個葉片上畫滿了考中進(jìn)士的.納蘭性德;它的第三個葉片上畫滿了父母的笑容。

      我的第一個春天即將過去,而我卻在這時收獲到了蘇軾的豪放,納蘭的得意,父母的笑容。

      伴隨這狂風(fēng)暴雨,夏天來了。我開始憂愁,開始傷春悲秋,在那場暴雨中我看到了我瘦弱的樹苗子除了新的綠葉,上面畫著蘇軾因“烏臺案”被貶,畫著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡,畫著“南山案”含冤而死的方苞一族和無辜受到牽連慘死的人民,畫著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容,畫著父母憂傷的臉。

      我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生?,我收獲了人生的挫折,但我并不會因此而倒下,就像我瘦弱卻堅強(qiáng)的小樹苗。我在父母和老師的引領(lǐng)下走入了我學(xué)習(xí)的殿堂,我依然在這個殿堂中快樂的遨游,而我的樹苗已經(jīng)老去,入秋。

      在寒風(fēng)瑟瑟的秋中,我收獲了我冬小麥的種子,它不一定飽滿,可它帶給了我快樂、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去,為怕多情,不做憐花句。

      而我,正在為我的秋收做準(zhǔn)備,雖然我已收獲了快樂、淚水、成功、失敗,但我即將收到我人生最大的果實——未來。

      我相信:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。

    收獲作文600字 篇3

      有人說,成長像一只美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目,卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說,成長像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味,有人說,成長像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪,才能望見壯麗的景觀。

      我記得有一次在家里,我正認(rèn)真地寫著作業(yè)。媽媽告訴我:“羅羅,我和你爸爸去公司里有一點(diǎn)事,要先出去一下,很晚才能回來,你自己在家把作業(yè)寫完后就乖乖睡覺。”我回答道:“好的,再見!

      爸爸媽媽都走了,我心想:要不趁他們不在,把電腦拿出來玩一會兒。但又一想,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了以后怎么辦?沒有關(guān)系,我只玩一會兒,反正電腦也不會發(fā)熱,一定不會被發(fā)現(xiàn)的。我悄悄地走到了媽媽的房間里,小心翼翼地拿出了電腦,不由自主地就玩了起來。不知已經(jīng)過去了幾個十分鐘,突然我聽見了敲門聲,還以為是爸爸媽媽回來了呢。我趕緊把電腦放回原處,跑回了自己的書桌前,寫起了作業(yè)。三四分鐘過去了,門外好像并沒有什么動靜,我心想:應(yīng)該是樓上的`李奶奶回來了吧。我又走到媽媽的房間里,繼續(xù)玩起了電腦。我玩了好一會兒,聽見一陣腳步聲,我又匆匆地跑到了書桌前寫起了作業(yè)。還沒寫幾個字就聽見了鑰匙插入鎖孔的聲音,果然是爸爸媽媽回來了,我故作鎮(zhèn)靜地寫著作業(yè),不一會兒,媽媽走到了我的眼前,我知道肯定被識破了,我哭著說出了真相。媽媽對我說:“這次就算了,以后可不能這樣了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      經(jīng)歷了這件事后,我明白了在生活過程中弄虛作假是為人不齒的事情。成長的歷程中,不論是喜是悲,都不要拒絕不要回避,然后,悄然間,我們就長大了。

    收獲作文600字 篇4

      不論何時,不論何地,不論何事,細(xì)心的人總會有收獲;虼、或小情理之中,意料之外,皆有可能。

      一個人總會有氣急敗壞的時候?墒悄懿荒芸刂坪,這要看自身的造化了。你見過兩個人為了聽歌這樣一件小事,便吵得難分難解,把自己折磨得吃不下飯嗎?我就見到過。兩個人都想把對方罵個狗血淋頭,卻因小失大,自作自受。而又在俯仰之間,兩人和好如初。

      我不是齊天大圣,我也不會分身術(shù)。我只能選擇最弱小的那一個人來安慰他。我了解事實,但我不是只相信弱小的道理,不相信較強(qiáng)的理由。我只覺得,既然你比他優(yōu)秀,比他強(qiáng)大,那為什么不選擇包容對方呢?當(dāng)當(dāng)事人說我只相信另一個人而不相信他時,我會這樣想,但不會這樣說,我只會微笑說:“我也相信你!币驗楫(dāng)局者迷,旁觀者清。微笑并不會解決問題,但能緩和關(guān)系。

      我曾不明白為何旁觀者也會迷,現(xiàn)在我知道了,那是因為他們指責(zé)一方不需要負(fù)責(zé)任,所以他們才能變本加厲地謾罵。他們并不知道,也許只是芝麻大的事,被他們捅成了西瓜。雖然是說“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,但現(xiàn)在看來,看得透這場局的最終是極少數(shù)的人。

      現(xiàn)在社會上的`每一個人,每一件事都是“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”。只因為旁觀者的一句胡話,可能使命案兇手逃之夭夭,使無辜的人無端入獄。而這些,僅僅是因為一句話。

      寬容吧,朋友。這能使多少人免于血光之災(zāi)。舍得吧,朋友,這能使你的生活更加輕松。

      縫補(bǔ)好的感情終究是有裂縫的,就像一個深深的傷口,它始終會留下一個印記,會勾引你痛苦的那一段回憶。

      人生就是一道舍得題,我們唯有舍得舊我心、虛榮心、仇恨心、抱怨心、計較心、不悅心……才能擁有一個越來越完美的自己。

      就像孟子所說的:“魚,我所欲也……”

    收獲作文600字 篇5

      我是一個幸福的女孩,因為我一直生活在愛的陽光下,沐浴著愛的陽光,我怎能不快樂呢?

      老師——讓我學(xué)會堅強(qiáng) 至今,那一幕,仍然記憶猶新。是的,我要說的是畢業(yè)典禮。

      那是一個晴朗的日子,我們要離開了,離開哺育我們6年的小學(xué)、老師。6年之久的時間,我親愛的校園,你怎能不讓我動情。我害怕這一天的到來,怕極了。“天下沒有不散的宴席”,我一定要嘗試嗎?

      一點(diǎn)一滴、一切的一切,伴隨著我走進(jìn)了學(xué)校的大門。校園里靜悄悄的,甬道兩旁的花兒散發(fā)著淡淡的清香,今天格外的美。走進(jìn)教室,大家靜靜的坐著,似乎都在回憶過去,回憶過去那段快樂的時光。老師走了進(jìn)來,教室里更安靜了,老師笑著祝賀我們步入初中了,可大家心里好難受。

      我們和老師一起聊天,聊著聊著,不知怎么的,淚水像斷了線的珠子,一顆顆滑落,摔落在地面上,伴隨著心痛的聲音。一滴眼淚滑到嘴里,咸咸的.、澀澀的……

      老師笑著拂去我臉上的淚,說:“看你,還像個小孩子一樣......”老師也哭了!拔也幌腴L大!蔽亦哉Z。老師溫和的看著我:“你要學(xué)會堅強(qiáng),不要輕易讓你的淚水掉下,你是一個幸福的女孩,所以要堅強(qiáng)的、笑著去迎接挑戰(zhàn)!崩蠋煟颐靼,我在您6年的照顧下,的確很幸福,你就像爸爸媽媽那樣,總能輕輕拭去我的痛。

      我長大了,是一個幸福的女孩。老師,我會聽您的話,堅強(qiáng)的走下去,笑著去戰(zhàn)勝困難。有您的愛,我決不會退縮。您也要幸福哦!

      離開小學(xué)的這一天,我收獲了愛,收獲了堅強(qiáng)。

    收獲作文600字 篇6

      昨天晚上,我和媽媽玩了一個猜字的游戲。規(guī)則是:一個人在另一個人背上寫字,讓另一個人憑感覺猜字。

      我先在媽媽的背上寫了一個“十”字,媽媽一下子就猜著了,接著,我又寫了一個“食”字,沒想到還是被媽媽猜中了。我思考了一下,一筆一劃的寫了一個“石”字,媽媽說:“是個‘右’!蔽倚α诵φf:“不對!”我又寫了一遍,媽媽仍然說是“右”。我提醒媽媽:“這個字和剛才的兩個字發(fā)音相同!眿寢屨f:“shi?”我說:“是的,是‘石頭’的‘石’!眿寢尰腥淮笪蛩频模骸芭叮@兩個字還真是像,我的感覺不行了,沒有感覺出透頭來。”

      聽媽媽一說感覺,我就想起生物上學(xué)習(xí)的觸覺來,說人的表皮有很多的細(xì)胞,這些細(xì)胞的生命體變得越來越復(fù)雜的時候,生命體表面的一些細(xì)胞便開始擁有了特殊的功能,感觸到一些事物的時候,就會產(chǎn)生反應(yīng)……一個人在從受精卵發(fā)育到少年時,細(xì)胞已經(jīng)分裂了無數(shù)次了,我身上就大約有1012個細(xì)胞,媽媽的身上大約有1014個,比我的多100倍。我給媽媽講著自己所知道的.生物知識。

      “哇!好厲害呀!不過,你的話中有問題,不是我的細(xì)胞數(shù)比你多100倍,而是是你的100倍,多99倍!薄芭叮靼!”我急忙說。

      這樣,我們從游戲到了語文上的知識,再到生物、數(shù)學(xué),可真是有趣!“可見,我們所學(xué)的每一門學(xué)科都是相連的,像老師說的食物鏈一樣,一環(huán)扣一環(huán),語文學(xué)不好,數(shù)學(xué)的應(yīng)用就跟不上,數(shù)學(xué)的計數(shù)法沒學(xué)懂,生物的細(xì)胞個數(shù)就不會記,看來,哪一門都重要,哪一門都要學(xué)好呀!”我大發(fā)感慨!

      “沒錯!”媽媽說,“學(xué)不好哪一門都是一種損失呀!”

    收獲作文600字 篇7

      聽到爸爸說要去北海的消息,我興奮的一晚上都沒睡好覺.一大早就急忙起床了,收拾好漁具和捉蟹子的工具,帶上食物,我們一行十幾人一起出發(fā)了。乘著飛快的汽車,連心情也變的無比激動,真希望快點(diǎn)到呀!終于到達(dá)了向往已久的海邊:這里已經(jīng)聚集了很多的人.風(fēng)平浪靜的大海邊,許多漁船?吭诎哆,許多垂釣的人們聚集在岸邊,孩子們拿著小桶聚在大人身邊,期待著大人釣上魚兒.,平時寂靜的大海,由于過節(jié)變的熙熙攘攘起來…...

      我們終于找到一個比較安靜的地方跟小(伙伴安頓下來:爸爸支好了魚竿孩子們的.任務(wù)就是自己制作工具釣蟹子我和森森背先用鐵絲捆結(jié)實,再紗網(wǎng)纏好,然后再尋覓到海邊有水的巖石洞,輕輕的放下去….真的很奇妙!不一會,小蟹子就從四面八方蜂擁而來了,它們爭先恐后的用大角夾著肉就往嘴里放,全然不知遇到的危險.于是我跟森森一個人準(zhǔn)備好小桶,另一個拿著鐵絲用力的飛快的向上一提……哇!好多好多聚集在網(wǎng)上的蟹子都成了我桶中的勝利果實.我和小伙伴開心的叫著,笑著,投入的捉著.一會的功夫就捉了滿滿的一小桶.看著蟹子在小桶里爬呀爬的,我們無比激動!

      不知不覺中起風(fēng)了漲潮了,海水漸漸淹沒了我們腳下的巖石,于是我們退到岸上用午餐:一邊吃著可口的食物欣賞著大海的風(fēng)景,一邊享受著垂釣和收獲的快樂……跟伙伴們開心的玩著笑著,歡呼雀躍著…..天漸漸晚了.終于不得以離開這另人留連忘返的大海了.

      晚上,我們把小蟹子做成菜,大的蒸了吃,小的做成咸菜.吃著自己的收獲,高興極了!

    收獲作文600字 篇8

      人的一生中,有許多意外.那些意外帶給你的感覺不同,你可能會傷心、懊悔,也可能會驚喜、興奮,但“一分耕耘,一分收獲”這句老話準(zhǔn)是對的`。

      “你有空的話,嗯,再把字練一練吧!”同學(xué)對我說。“最近作業(yè)比較多,哪有空練字。俊蔽也荒蜔┑乜钙饡,飛奔回家。

      當(dāng)我把所有作業(yè)都寫完時,我捧起手機(jī),津津有味地玩了起來,把練字的作業(yè)拋之腦后。第二天到了學(xué)校,同學(xué)問:“你昨天練字了嗎?”我搖搖頭,無辜地說:“沒有啊,唉,昨天作業(yè)好多的,我寫完作業(yè)就九點(diǎn)了。本想練字,可太困了就沒練!蓖瑢W(xué)看著自己手中的字,說:“昨天作業(yè)不多啊,我都練了三張呢!”然后無奈地走了。我心里有些愧疚,心想:傍晚一定練字!

      傍晚,回到家,做完老師布置的作業(yè),想到了練字的事情,剛寫了幾個字,就似乎被那些空格子催眠了,頭暈?zāi)垦,倒頭就睡……第二天,同學(xué)又來要作業(yè),我佯作慌張,說:“昨天練字紙沒帶回家,所以沒練成。”同學(xué)什么也沒說就走了。接下來的幾天,那個同學(xué)都沒來向我拿字。

      后來,我得知第二天就要比賽了,這才慌了。坐下來認(rèn)認(rèn)真真寫了一張字,可也發(fā)現(xiàn),字確乎是退步了不少。

      第二天,我在比賽中得了三等獎,而那個每天堅持練的同學(xué)卻得了一等獎。我默默將這張獎狀帶回家,貼在臥室書桌前。并不是因為我驕傲自大,而是,這張獎狀是我意外的收獲,是我不努力卻妄想不勞而獲的證明,她會在我偷懶時鞭策我,激勵我!

      這一次成績雖不理想,卻也讓我收獲了意義非凡的意外收獲。

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