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有關(guān)學(xué)會(huì)作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)作文600字 篇1
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞：“忍讓就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于忍讓人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)忍讓……”
在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之;彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執(zhí)己見，善于聽取別人言論，這樣才會(huì)避免不必要的爭吵，友誼才會(huì)花開不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹長青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過地輕松愉快就得學(xué)會(huì)忍讓。想要學(xué)會(huì)忍讓，首先要做到理解。忍讓是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能忍讓別人。
也聽過人這樣說：“忍讓別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤]有報(bào)復(fù)的勇氣!”――錯(cuò)!“只有勇敢的人才懂得如何忍讓;懦夫決不會(huì)忍讓，這不是他的本性�！睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信―同情和仁愛組成的`。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操，讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的忍讓所動(dòng)，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，忍讓陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然，能忍讓別人是一見好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容!學(xué)會(huì)忍讓，世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂。
忍讓是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己，這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天!
學(xué)會(huì)作文600字 篇2
我們生活在一個(gè)幸�？鞓返氖澜�，這個(gè)世界到處生機(jī)勃勃，似乎并不存在什么危機(jī)。但事實(shí)卻并非如此——我們的生活中處處充滿危險(xiǎn)，一不小心，很有可能發(fā)生意料之外的事故。而我們要做的，就是要用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己。
一天，我和朋友在小區(qū)的健身器材處玩耍。正玩得不亦樂乎，我手中緊握著的單杠突然發(fā)出了一聲清脆的聲響，還沒等我意識(shí)到是怎么一回事，老舊的單杠突然斷裂開來，而來不及松手的`我也隨著斷裂聲跌坐在了地上。
“喂！你沒事吧？”好友聽到聲響，趕忙回頭，看到跌坐在地的我嚇了一跳，急忙關(guān)切地要扶我起來。
“哈哈，沒事沒事，單杠老化掉落了而已�！蔽倚ξ卣酒鹕韥�，不過那根突然斷裂的單杠，著實(shí)令我受驚不小。
“那就好……咦？你的手怎么了？”好友長舒了一口氣。不過緊接著，她又指著我的手驚叫了起來。
我疑惑地低頭看了看我的手，上面不知什么時(shí)候被劃出了一道小口子。
我心底一涼——這個(gè)傷口很有可能是被剛剛的鐵銹劃傷的，而被鐵銹劃傷，也許會(huì)被感染上破傷風(fēng)！我有片刻不知所措，但是并沒有多想，只是匆匆和朋友告了別，飛快地跑回了家。
家里，父母都已經(jīng)出了門，傷口也在發(fā)出陣陣疼痛。我總不能放任著傷口不管吧？我做了幾次深呼吸，我不安的心情這才漸漸平復(fù)了下來。我檢查了一下傷口，確認(rèn)里面沒有鐵銹，然后仔細(xì)回憶起了科學(xué)課上老師所講的有關(guān)鐵銹的知識(shí)，強(qiáng)忍著疼痛用酒精消了毒——真疼��！即使只是小小的一道口子，可還是疼得我眼淚直流。消完毒后，我再放了一些老媽告訴我可以飛快愈合傷口的云南白藥，不安的心這才平靜了下來。
“與其用珠寶打扮自己，不如用知識(shí)武裝自己�！边@句話再次得到了證明。這雖只是一件小事，但萬一沒有處理好，后果就會(huì)不堪設(shè)想。而在這種危急時(shí)刻，能保持冷靜的人又會(huì)有幾個(gè)呢？我們的世界總是這樣，處處都有意想不到的危機(jī)存在，我們學(xué)到的那些看似派不上用場(chǎng)的知識(shí)，就會(huì)在這樣的時(shí)刻，化身保護(hù)神，救你一命。
學(xué)會(huì)作文600字 篇3
雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，才能直擊蒼穹；魚兒只有掌握游水的本領(lǐng)，才能暢游大海；野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞，才能長出滿山的蓓蕾。而我們只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會(huì)，生活得更加精彩。
記得那一天，我和媽媽、姐姐一同去寧波迷人逆溪谷玩。陽光明媚，碧空如洗，到處都是歡聲笑語。本來一切都應(yīng)該順順利利，開開心心的.，可一個(gè)小插曲令我有些害怕了。我和姐姐因?yàn)橥娴锰吲d了，就忘記了媽媽的囑咐：不要在深水區(qū)玩。當(dāng)我和姐姐正在快樂地互相潑水時(shí)，一個(gè)不留神，踩到了一塊光滑的卵石，滑到了。我在水中撲騰了好幾下，濺起了巨大的水花，姐姐急忙走向我，想將我拉起來，可不知是什么原因，她就是拉不住我，我又多喝了好幾口水。巨大的水花引來了不遠(yuǎn)處的媽媽，媽媽急忙跑過來，一把將我撈起來，我才得救了。
媽媽將我?guī)У讲萜荷希欀碱^說：“你怎么這么不小心啊，你知不知道，你不會(huì)游泳，萬一淹死了，可怎么辦呀！我之前不是囑咐過你們要小心，不要去水較深的地方玩嘛，你們難道都忘了嗎？”我羞愧地低下頭，說：“媽媽，我錯(cuò)了，我以后會(huì)小心的�！边呎f邊在心里默默地發(fā)誓：以后一定要小心，不可以玩得不顧后果。媽媽拿起毛巾，耐心地幫我擦干頭發(fā)，語重心長地對(duì)我說：“希望你真得知道錯(cuò)了，過會(huì)兒你玩得時(shí)候，要小心不要跑得太遠(yuǎn)了，免得又發(fā)生像剛才那樣的事，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來，我和姐姐不再像之前那樣不顧后果地玩，我一邊玩一邊注意腳下，當(dāng)遇到苔蘚或者許多卵石時(shí)，我就繞道走。也不在水較深的地方玩。遇到那些邊跑邊玩的人時(shí)，我總會(huì)躲開，以免被他們撞倒。
到現(xiàn)在，這件事還令我記憶猶新。我要呼吁像我一樣的小朋友，一定要在做任何事的時(shí)候留個(gè)心眼兒，量力而行，也一定也冷靜、堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)作文600字 篇4
我學(xué)會(huì)啦！我學(xué)會(huì)啦！我終于學(xué)會(huì)了做厚味可口飯菜，下面就讓我先給你描寫一下吧！
我的校本課程是美食班的，方老師教咱們了一些簡略的紫菜包飯、餃子、糍粑還有涼拌三絲和生果拼盤，可是，我還是不會(huì)做米飯呢！所以我就求教了我媽媽，讓她教我來做飯。
禮拜天，我閑著無事可干，我忽然想到了能夠讓媽媽趁這個(gè)時(shí)候來教我做米飯和其余的一些食品呀！我跑進(jìn)屋里把媽媽叫到了廚房里，我問媽媽說：“媽媽你可以教我做飯嗎？”媽媽答復(fù)說：“可以呀，不外當(dāng)初可不能讓你做飯，我先教你淘米和做米飯要用多少水吧。”我心想；哼 內(nèi)容豐富細(xì)致我看是你不想教我做吧，你不讓我做，我就偷偷地做。我媽媽開始教我淘米了，我把方才媽媽說的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，基本就不聽進(jìn)去。媽媽給我用勺子舀了一些沒淘過的米，放進(jìn)有水的碗里，然后給本人也籌備了一碗，一邊說要放多少水，開端教我淘米，我心想；淘米有什么難的，我也會(huì)。而后我就開始使勁的淘了起來，沒想到，才一會(huì)工夫，碗里的米差未幾全都給我弄到地上了，所以我很愧疚，就從新弄了起來，過了一會(huì)我終于淘好了米。媽媽要出去一下，買點(diǎn)貨色，這正跟我的情意。由于我想在她不在的時(shí)候，偷偷地煮米飯，這樣才不會(huì)被她發(fā)明。
然后我把淘好的米端到了電飯鍋的.旁邊，開始煮起了米飯，可是我連要放多少水都忘了。我就放了半碗的水。過了一會(huì)兒，我想看看米飯有沒有煮熟，可是一不警惕遇到了電飯鍋，好燙呀！把我的手都燙紅了，我這才想起媽媽的話，決議當(dāng)前再也不會(huì)不聽媽媽說的話了。等媽媽回來了以后，我就把這件事如數(shù)家珍的告知了媽媽，然后媽媽就跟我說；“以后把飯放進(jìn)電飯鍋，過一會(huì)兒，想看看米飯有沒有煮熟的時(shí)候，你要當(dāng)心點(diǎn)，不要用手動(dòng)，要不然那手就會(huì)遇到電飯鍋的。對(duì)了，放水要留神水要蓋過手面”聽了媽媽的話，我又重新做了一遍，我終于做好了，然后我嘗了一口，感到很好吃，仍是自己做的東西最好吃��！
學(xué)會(huì)作文600字 篇5
深藍(lán)的夜空中，幾朵孤獨(dú)的云彩無力地飄蕩著，一輪新月斜掛在天邊。
“啪！”，清脆的玻璃破碎聲直貫入耳，霎時(shí)間，空氣好像也停止了流動(dòng)，呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀看。
教室里，一個(gè)男孩怒吼著：“你賠我的玻璃杯！”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著說：“我……不是故意的�！蹦泻嵟�?fù)]起拳頭，差點(diǎn)砸了過去。旁邊的同學(xué)急忙拉開：“算了吧，只是一個(gè)玻璃杯啊！”“那是外婆送給我的禮物！”男孩帶著哭腔，跑出去了。
風(fēng)無力地吹著，樹葉沙沙作響。
男孩的.眼睛通紅，不住地抹淚。女孩走過來；“你沒事吧，我賠你一個(gè)一模一樣的杯子，好嗎？”男孩默不作聲。老師走過來，把男孩拉到辦公室，拍拍男孩的頭：“能給老師說說情況嗎？”
男孩忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，啪嗒啪嗒地摔下來：“外婆走了，”男孩擦擦眼淚，“這是外婆留給我的最后的紀(jì)念品了！”老師拍拍男孩的肩頭：“生和死，是人類無法控制的，外婆走了，我們把她永遠(yuǎn)記在心中，好嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
“女同學(xué)是故意的嗎？”
“不是�！�
“水杯回不來了，但外婆留給你的記憶還在，不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉，好嗎？”
男孩停止抽泣，老師笑道：“去給同學(xué)道個(gè)歉，可好？”男孩對(duì)老師笑了笑，一路小跑著回到教室。
女孩正在清掃殘?jiān)�，抬頭看見了男孩，他倆不約而同地說了聲：“對(duì)不起！”男孩臉紅了：“我不該發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，對(duì)不起！”女孩急忙說：“我下次一定會(huì)更小心，再也不會(huì)發(fā)生這種事了！”兩個(gè)好友會(huì)心一笑，剛才的一切，就像輕煙一樣消失了……
深藍(lán)的天空，掛著一輪新月，空中的云彩飄散了。
一輪新月天如水。
學(xué)會(huì)作文600字 篇6
逆向思維，也稱求異思維，它是對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。
今天晚上，爸爸讓我看了一個(gè)新聞，看完后，我非常地佩服里面的那個(gè)人。那則新聞是：西藏唯一一位新冠肺炎患者出院。這個(gè)人絕對(duì)是個(gè)人精，當(dāng)上百萬人涌向湖北大小醫(yī)院時(shí)，這位老兄非常冷靜的買了最后一班飛往西藏拉薩的`機(jī)票，下了飛機(jī)直奔醫(yī)院，成了西藏唯一一位新冠肺炎病人。這個(gè)老兄最厲害的地方是，他從隨州出發(fā)一直走進(jìn)西藏第三醫(yī)院自我隔離做的非常好，全程合計(jì)接觸24人，無一人感染。當(dāng)湖北一個(gè)醫(yī)生面對(duì)無數(shù)患者的時(shí)候，他卻享受西藏全省醫(yī)療救他一人的待遇，順便還上了中央臺(tái)，刷了把存在感。通過這則新聞，可見逆向思維是多么重要。
重視那些容易被人忽視的內(nèi)容，生活中要說最容易被人忽視的，那必然是堅(jiān)持，可能堅(jiān)持做一件小事是最容易被人忽視的，但其實(shí)堅(jiān)持做一件事帶給自己的好處實(shí)在是太多太多了，比如每天堅(jiān)持寫隨筆、堅(jiān)持練字、堅(jiān)持講書、堅(jiān)持晨練，那么時(shí)間久了定會(huì)讓自己收獲更多的好處。
生活中，我們可以多嘗試用逆向思維去考慮問題，有時(shí)候做一件事情無法達(dá)到預(yù)期效果時(shí)，應(yīng)該嘗試逆向思維來考慮一下，比如經(jīng)常無法克制晚睡的習(xí)慣，那么給自己一個(gè)休息天，看自己能晚睡多久，然后看看晚睡過后帶給自己的是什么，而后自己將會(huì)懂得早睡的好處。
逆向思維是反過來思考問題，是用絕大多數(shù)人沒有想到的思維方式去思考問題。運(yùn)用逆向思維去思考和處理問題，實(shí)際上就是敢于"反其道而思之"，以“出奇”去達(dá)到“制勝”。
當(dāng)我們遇到困難，正向思維解決不了問題時(shí)，不妨試試逆向思維，也許結(jié)果會(huì)令我們大吃一驚，喜出望外，別有所得。