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親子作文600字合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的親子作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子作文600字 篇1
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過去，每個人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛，故鄉(xiāng)的明月，兒時的童趣，都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。
記得上一年級的“六一”兒童節(jié)，爸爸單位在學(xué)校體育場組織了一場慶“六一”的親子活動。一大早我便和爸爸來到學(xué)校體育場，看到人頭攢動的比賽現(xiàn)場，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動：“兩人三足”和“你說我猜”
“兩人三足”項目的比賽正式開始了。隨著裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒有配合好，剛走了幾步就摔了個跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的.時候好像兩只青蛙在跳，不過速度倒非�？�；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會兒，輪到我和老爸上場了。這時，我有點緊張了，心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地縛好繩子，對我說：“別緊張，我們不是在家里練過嗎？”隨著裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點奔去。所以我們毫無懸念的獲得了小組第一名。
到了“你說我猜”這個環(huán)節(jié)，我來表演，爸爸來猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機一機說：“冬天會下什么��？”“雨”爸爸不假思索地說�！安粚�，不對，是兩個字�！薄笆茄┗ā薄肮材�，答對了�！蔽腋吲d得跳了起來。接下來幾道題由于我的應(yīng)變能力和我們的默契不到位只對了２道題，這項比賽我們父子以失敗告終。
這真是一次難忘的親子活動，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團結(jié)一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會我還會參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。
親子作文600字 篇2
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識。閱讀，會讓我們的思維更為活躍，會為我們點亮人生的道路，指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀，怎么才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候，每次閱讀時，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識的字，爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來，實在拼不好的，他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個詞語，想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個詞是什么意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個意思呀！我恍然大“迷”，默默的.記在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末，我總會和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果，那時的心情，別提有多幸福了�！逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準(zhǔn)會和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長了知識，提高了我的作文水平。小伙伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！
親子作文600字 篇3
今天，陽光明媚，我們金筆作文的學(xué)員和家長們在新會人民會堂后的小操場舉行了一次拔河比賽。
老師把我們分成了黃組和橙組，我被分到 黃組。首先是男生的比賽，我們排好了隊，站好了位置，在老師和家長的指導(dǎo)下，我們雙手緊握繩子，腳挨腳。只聽到哨子聲一響，隊員們使出了全身的力氣，咬緊 牙關(guān)往后拉。開始，繩子往我們這邊靠近，我的心情興奮不已，更加用力地拉，加油聲在我的'耳邊陣陣地回響著，給予我大大的動力。對方組也不甘示弱，他們齊心 協(xié)力，繩子慢慢地向他們走去，我們心里一慌，手上的繩子好像沒了力氣似的，被他們一拉，我們輸了第一局。隊員們都傷心極了，老師和家長在一旁鼓勵我們： “輸了一局沒關(guān)系，還有第二局呢！”
我們總結(jié)了第一局失敗的原因，收拾心情準(zhǔn)備第二局的比賽。我心想：不管怎么樣，我們一定要贏。比賽又開始了，我們?nèi)σ愿�，可是，對方組實在是太強大了，我們還是輸?shù)袅说诙郑〉谌�，我們在老師的幫助下，終于迎來了勝利，隊員們個個高興得互相擁抱、互相歡呼！
我們男生組雖然輸了一場，但是，我們還有女生組為我們“報仇”。女生組一開始比賽，我們就在旁邊給她們加油，我們的女生隊員果然不負(fù)眾望，挽回了我們組的“面子”，二比一，贏了！
最后，是家長的拔河比賽。正當(dāng)兩組的家長扎好馬步，奮力迎接比賽的時候，繩子突然斷了！家長們個個四腳朝天地倒在地上！實在是太有趣了！拔河竟然也能把繩子給拔斷！我們在旁邊都笑翻天了！
這次的拔河比賽實在是讓我們太開心和難忘了，真希望以后還會有更多這樣的親子活動課堂！
親子作文600字 篇4
金秋九月，開學(xué)在即，我做好了迎接一切新鮮事物的準(zhǔn)備。一直很喜歡轉(zhuǎn)動的小小風(fēng)車，它象征勇敢、快樂與愛，長這么大做過紙飛機之類的，風(fēng)車還沒有自己做過。
那天，和老媽出門，發(fā)現(xiàn)一項很好玩的活動，叫陽光飛揚創(chuàng)意風(fēng)車大賽親子活動。根據(jù)網(wǎng)上投票結(jié)果來評選，一等獎還可以獲得蘋果IPAD大獎；不求得獎，但求參與。
大人總是特別忙碌，沒時間陪我，正好可以借助這次機會讓老媽和我度過一段快樂時光。一起計劃，一起制作，一起完成屬于這一季節(jié)的創(chuàng)意風(fēng)車。
現(xiàn)場報名，填好我的個人資料，就挽著老媽的手回家做準(zhǔn)備工作了。
第一步，搜索風(fēng)車制作原料、工具以及流程
第二步，商討創(chuàng)意方向。我們要自己涂鴉出漂亮的`畫紙，一家三口拿著風(fēng)車在金色的稻田里漫步的圖畫。
第三步，購買原料、工具
第四步，動手制作
我們一起外出買回了正方形可涂鴉畫紙、彩筆、剪刀、大頭釘、膠棒、竹簽、大吸管。
先涂鴉畫紙，和老媽一起用彩筆涂鴉我們設(shè)想的圖畫。雖然老媽不是學(xué)畫畫的，但是第一次發(fā)現(xiàn)她畫得很美，很溫暖，很有愛。我們也從中獲得了快樂。
顏料自然干，沿對角線對折、再對折，展開。老媽負(fù)責(zé)剪刀按折痕剪開，再將剪開的四個角按一個順序折向涂鴉紙的中心點，我負(fù)責(zé)用膠棒將四個點固定住。最后我們再用大頭針將其固定在竹簽上，風(fēng)車做好啦！
最后讓老媽給我拍了一張和風(fēng)車的美照，上傳到投票網(wǎng)，“萬事俱備，只欠投票”。與老媽經(jīng)歷了這一天，如此平淡而美妙。
親子作文600字 篇5
“來啦，來啦來啦，等一下我馬上就來！“我趕緊地上了旅游車。今天真是爽極了，因為我可以跟媽媽去福建玩樂。
經(jīng)過三小時的無聊旅程，我們終于到達了目的地。當(dāng)導(dǎo)游示意可以下車時，我們大家蜂擁而出，我更是激動不已，馬上從車上來了一個完美的跳躍，卻不想一腳踩到了泥巴里，真是給我來了個下馬威啊！
吃完了農(nóng)家飯，我們乘著車來到了九鯉溪，開始準(zhǔn)備冒險，我手上別著個符號，千萬別小瞧它，它可是中隊委的'符號——其實是我從媽媽手里搶來的。我們先來到了一座橋上，這是第一關(guān)，我在心里想：“切，不就一座橋嗎？弄這個的人忒沒創(chuàng)意了吧。”我“率領(lǐng)”著大家沖了過去，沒想到橋搖搖晃晃的，我摔了個跟頭。這下我才意識到橋的厲害，剛剛的勇敢瞬間轉(zhuǎn)化成了膽怯。后面的人開始催了，其實不止橋在晃，我的心也在晃，我大叫一聲，閉上眼睛沖了過去，終于成功啦。
后來，我成功的闖過了好幾關(guān)。最后一關(guān)就是木人樁了，我觀察了一下形勢：樁下面都是水，如果不小心可能掉水里呢。我小心翼翼的走著，當(dāng)離終點只有那么幾米的時候，我一走神，“撲通”掉下了水，我大呼救命，媽媽試圖的把握抓起來，卻因為體力不支，也掉到了水里。還好有人把竹筏劃了過來，我們才上了岸。
黃莎樂和李逸凡在旁邊幸災(zāi)樂禍的笑著，不想，也掉了水里，變成了“落水鴨”，我大笑道：你們也有今天�。 鞍∏�，我打來了個噴嚏，真是太倒霉了。
今天的一日游真刺激，我不得不對徐老師沒來而感到遺憾，老師你”損失“可大類！
親子作文600字 篇6
幼兒園的時候，我就愛上了下中國象棋。第一副象棋還是爺爺用過的，斑斑駁駁，上面的漆掉了，木頭也破了，留下歲月的痕跡。在小學(xué)的時候，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，媽媽為了獎勵我，給我買了一副精美無比的象棋，每一個棋子都是不同的人偶，表情栩栩如生，將領(lǐng)們威風(fēng)凜凜，這副棋陪伴了我最多的親子游戲時間。
每周我總是會和老爸比試幾局，這一局是我和老爸的決戰(zhàn)。我自信滿滿地把“炮”對準(zhǔn)老爸的.一個“小兵”，而老爸確不見得有絲毫緊張表情，依然在輕松的調(diào)兵遣將。我又橫著打了一炮，爸爸的一個“小兵”又變成了我的囊中之物，心中一陣竊喜。只見，老爸不動聲色把“車”移到了底線。“老爸這是要出哪招呢？我心理一陣嘀咕。算了，不管他，我還是按照我原先的計劃，繼續(xù)找機會吃子，把他的將領(lǐng)變成光桿司令，這樣我必勝無疑“。我正準(zhǔn)備要吃他的“馬”時，只見老爸把另一個“馬”跳了上來，相互配合形成了“連環(huán)馬”。我只能不知所措的拱了一個小兵。老爸也拱出一個小兵，想引我和他對子，我也順著他的意，直接相互對了。沒想到老爸的一匹“馬”趁著這個空檔沖入了我的陣營，我驚慌失措，只能加強防御，把“士“和“象”移了上來，我爸鎮(zhèn)定自如地把“馬”跳到了致勝點，我這下沒轍了，只能把“王”移一步。老爸的“馬”和“車”相互默契地配合，一下就把我的“王”將死了。哦，我這下才明白，老爸一開始故意引我和他對子，而他自己暗中布置好殺局，讓我成為了他的手下敗將。
下棋是我們家最常開展的親子游戲，每個人都可以殺上幾盤，通常我可以把媽媽和奶奶殺的片甲不留；而爺爺和我勢均力敵，不過爸爸還是要略勝一籌。
親子作文600字 篇7
周日一大早，我們班的同學(xué)和家長就坐上大巴，參加由家委會組織的親子活動，目的地是富陽。
到了富陽，我們先到了富春江邊的一個公園，我們一二年級時的班主任占老師約好了在那里見面。占老師抱著她兩個月的小寶寶走了過來，我們一擁而上，把占老師和小寶寶團團圍住。兩個月的小寶寶真小啊，原來我們也是從這么小長大的。
然后我們乘坐富春江居游的畫舫去新沙島。新沙島的外形酷似一片樹葉，所以又被稱為“漂在富春江上的'一片綠葉”。到了島上，我們先去坐牛車，感受田園生活。老牛先送走一批同學(xué)，然后又回來拉我們第二批乘客。我是最后一個上牛車的，沒有座位，只好蹲著，更真切地感受老牛慢騰騰的腳步，覺得這任勞任怨的老牛真是辛苦啊！
下午，我們來到一塊菜地里采摘蔬菜。我在爸爸的幫助下，拔了兩棵又粗又長的大蘿卜和三棵綠油油的青菜。因為太用力，我的手都要抽筋了。其他同學(xué)也都是滿載而歸。
帶著青菜蘿卜，我們又坐上畫舫離開了新沙島。下一站是古代造紙印刷文化村，又名“華寶齋”。在陳列室里，我們通過圖片和資料了解了古代造紙和印刷的知識，知道了竹子是通過哪些過程變成了高質(zhì)量的宣紙。然后我們來到古街，觀看作坊工人操作造紙的幾個重要步驟。一個是操紙，就是用一張網(wǎng)把紙漿從水中撈出，一張一張地放在象年糕一樣方方正正的紙堆上；還有一個是烘干，就是把一張張含有水分的紙貼在一面溫度高達90度的墻上，很快就烘干了。最后，我們還親自體驗了一下雕版印刷，每人印了一張老虎或者蛇。
今天我們玩得又累又開心，回來的路上有人已經(jīng)在呼呼大睡，還有人仍在興奮地談?wù)撝裉斓娜な隆?/p>