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現(xiàn)實(shí)的作文600字十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的現(xiàn)實(shí)的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇1
夢(mèng)想，人人都。但夢(mèng)想它只是一種想象，它不同一理想!理想，經(jīng)過(guò)自己的努力，它可以變成現(xiàn)實(shí)，而夢(mèng)想?yún)s不行。
如今，流行計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化�；剡^(guò)頭看一下，你的計(jì)劃有幾個(gè)是趕上變化的?21世紀(jì)，是比速度和能力的世紀(jì)，時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。
生活在如此高強(qiáng)度和高壓力的空間里，我何時(shí)還能繼續(xù)堅(jiān)持?
我何嘗不想去過(guò)我夢(mèng)想中的生活。
在允許的范圍內(nèi)，我可以做我自己想做的事。出生于這個(gè)據(jù)有幾千年的封建國(guó)家，又生長(zhǎng)在不發(fā)達(dá)的農(nóng)村里，那里的人們更封建，思想永遠(yuǎn)停止在祖先那代。做父母的都希望自己的`子女健康長(zhǎng)大、成人立家、養(yǎng)兒敬父，誰(shuí)都希望自己子女的子女兒孫滿堂，做兒女的想早點(diǎn)不讓父母操心，做父母的想兒女早點(diǎn)成家立業(yè)，早點(diǎn)抱到孫子，父母的父母想早點(diǎn)喝上孫子的喜酒，也想早點(diǎn)抱抱重孫、曾孫。做父母的，都有這個(gè)盼頭。
歲月不饒人!眼看著自己的父母、親人一天天老去，父母的父母漸漸遠(yuǎn)離。我能怎么做?自古忠孝兩全難，更那堪事實(shí)如這般?
我也很想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)父母以及父母的父母的期望，成家立業(yè)，結(jié)婚生子，同父母一同勞作，同親人一同前行!也想早點(diǎn)達(dá)到他們的要求，盡可能不留遺憾。讓自己給家庭出一份大力，讓日漸年邁的父母休息一下。兒媳孝順、賢慧、通情達(dá)理，兒女聰明活潑，爸爸媽媽爺爺奶奶都能喊的出。我接過(guò)父親身上的擔(dān)子，兒媳圍上母親圍過(guò)的圍裙，閑時(shí)教兒女識(shí)數(shù)寫字，聽爺爺奶奶講他們當(dāng)年的文革事…
但，這一切，我現(xiàn)在不能，都不能，那只是我想象中的事，現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)，何況現(xiàn)實(shí)也不允許我這樣，我能做的就唯有盡力，多努力一點(diǎn)，盡可能早一點(diǎn)讓他們實(shí)現(xiàn)他們所期望的。百事孝為先!滿足他們，我想，這是我們做子女最基本的。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇2
“哇，好酷哦。”我不禁贊嘆道。
今天我上網(wǎng)不經(jīng)意看到了一部電影，原來(lái)《一起來(lái)看流星雨》出演第二部了，里面的男主角好帥，女主角也好漂亮，簡(jiǎn)直是仙女下凡。
于是，我想變?yōu)槊餍堑臎Q心越來(lái)越強(qiáng)。
至于我為什么希望當(dāng)明星呢，原因不會(huì)像別人說(shuō)的那樣，什么為人民服務(wù)啦，為祖國(guó)奉獻(xiàn)啦等等。我的原因很簡(jiǎn)單，就是為了滿足我的欲望，因?yàn)槲蚁胗绣X，想讓別人都看我演的偶像劇，想站在世界大舞臺(tái)在燈光的閃耀下和萬(wàn)人的掌聲中演唱。
我現(xiàn)在的家庭很窮，所以我長(zhǎng)大不希望再過(guò)貧窮的日子了。我是個(gè)靦腆的女孩，是個(gè)在班級(jí)里不起眼的一個(gè)配角，所以我長(zhǎng)大希望過(guò)引人注目的日子。我知道有人罵我自私，但是哪個(gè)人沒有欲望呢？
有時(shí)候，我想象我長(zhǎng)大成名的樣子。
想象我演電視劇的情景，想象那么多人贊嘆我演的電視劇的情景，想象我站在世界大舞臺(tái)燈光照耀下的得意洋洋的`表情，想象我開演唱會(huì)的自信表情，想象臺(tái)下千萬(wàn)人都為我鼓掌情景......
當(dāng)然我也有沒自信的時(shí)候，有時(shí)候我就想：“我真的行嗎？我真的能成功嗎？如果我當(dāng)不成明星怎么辦......”我開始變得害怕了，變地越來(lái)越自卑了......
如果我演戲記不住臺(tái)詞怎么辦？如果我演哭戲要是哭不出來(lái)怎么半？要是我在發(fā)表會(huì)上說(shuō)錯(cuò)話怎么辦？要是我忘了歌詞怎么辦？要是我沒天賦怎么辦？要是......
一大堆的問(wèn)題都出現(xiàn)在我的腦海里，在我無(wú)助的時(shí)候，媽媽就告訴我：“你呀，別想怎么多。只要你上好學(xué)，你所有的問(wèn)題就不是問(wèn)題了，要是你上不好學(xué)啊，那你的夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)了，為了解決我的問(wèn)題，就只有一條路——好好學(xué)習(xí)！
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇3
微動(dòng)的指尖，劃過(guò)幾厘米的痕跡；繞操場(chǎng)一周，經(jīng)過(guò)幾百米的距離，環(huán)球旅行，用公里度量你的行程……或大或小的單位，衡量著事物間的距離。那么，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間相距多遠(yuǎn)？我該用什么單位來(lái)衡量？
我曾用星星與我之間的距離來(lái)衡量過(guò)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。遙望夜空，閃爍的群星有如春天般歡快的歌，夏天般火熱的心，秋天般渾厚的意，冬天般純真的夢(mèng)。我神往、癡迷，卻仍不能打開它所掩映的一隅。它被一扇無(wú)形的門遮掩著，讓我找不到任何一條縫去觸摸，尋找契合自己的內(nèi)心的通向夢(mèng)想的路。
冰心說(shuō)：“星星——只能白了的'發(fā)，不能灰了的心�！蔽业男囊岩黄庼病�
意志消沉地徘徊在一個(gè)又一個(gè)的十字路口，尋求我想明白的答案。我曾不斷地問(wèn)自己，“我與夢(mèng)想是否已事隔宇宙光年？”卻著實(shí)沒想到，自己在一個(gè)蘋時(shí)上看到我所有的希望。覺得很可笑吧？現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，卻被蘋果與我的距離所衡量。
那天我在課桌上，蘋果在講臺(tái)上，我們相距不超過(guò)十步。它那鮮紅的色澤與四溢的香氣引起我的味覺陣陣激蕩！多么近啊，相比于璀璨的星斗，真可謂咫尺相比于天涯。
那么近的距離，我卻依然沒有將它握為己有。似乎是因?yàn)�，我早已�?xí)慣了遠(yuǎn)望。凝神星星時(shí)，我總是會(huì)佇立并仰頭，盼望在眼淚跳出眼眥的那一瞬間，我能夠看清它的一隅�，F(xiàn)在，我依然佇立在一旁，不同的卻是“一個(gè)蘋果，它的紋絡(luò)清晰可見，每一寸、每一分我都盡收眼底�？辞宄艘磺校呀阱氤叩木嚯x，可我依然失去了它。
我終于明白，縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的唯一方法就是用追逐代替等待與觀望！如果，我當(dāng)初不是去維持我的等待姿勢(shì)，而是順應(yīng)我的內(nèi)心的那份沖動(dòng)與欲望，將它收入囊中，我得到的不只是眼見的美麗，更是內(nèi)含的充實(shí)與謎一般的內(nèi)涵……
不渴望能夠一躍千里，只希望每天能前進(jìn)一步。夢(mèng)想不是遙不可及，縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，從這一步開始。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇4
幸福是什么？我曾仰望天空苦苦地尋找答案�？粗焐巷h逸的白云，我明白了，自由就是幸福；望著天上飛行的雁群，我知道了，同行就是幸福。幸福就在我們身邊，我們要好好珍惜，認(rèn)真把握。
常會(huì)有人抱怨自己找不到幸福，其實(shí)，幸福就像空氣，雖然無(wú)色無(wú)味，但時(shí)時(shí)陪伴著我們。母親的一句叮嚀是幸福，父親的一個(gè)微笑是幸福，朋友的一句安慰是幸福，陌生人的一聲寒暄也是幸福。幸福就是如此簡(jiǎn)單，它沒有絲毫的修飾，沒有任何的妝點(diǎn)，有的只是平平淡淡。
我曾在一個(gè)黃昏，見到了一對(duì)70多歲的夫婦。他們手牽著手，說(shuō)著話，彼此微笑著。這個(gè)畫面一直在我的腦海中閃現(xiàn)，像一幅絕美的風(fēng)景揮之不去。我被他們深深地感動(dòng)了，他們的微笑一定是對(duì)幸福的最好詮釋。因?yàn)樗麄兠靼滓煤冒盐宅F(xiàn)實(shí)中的幸福。我想他們已經(jīng)手牽著手走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過(guò)人生的每一個(gè)平淡的日子。
獨(dú)自一人也會(huì)有幸福的感覺。一個(gè)人獨(dú)處時(shí)寧?kù)o的時(shí)光要好好把握。你坐在搖椅上看一本自己喜愛的書，為書中的主人公快樂或悲傷；或是在昏黃的燈光下聽首令自己傾心的歌曲，沉醉其中……這些都是多么愜意的事呀！遠(yuǎn)離喧鬧，遠(yuǎn)離人群，在自己的生活里尋找一片屬于自己的寧?kù)o的天空。
我認(rèn)為，多為別人做一些事也是一種幸福。每當(dāng)看到路上行乞的人，我常常會(huì)感到心酸，于是便會(huì)放幾個(gè)硬幣在他們的盒子中。想他們的生活會(huì)因此而得到一點(diǎn)點(diǎn)改善，我會(huì)感到幸福。生活中有許多需要我們幫助的`人：貧困山區(qū)的孩子、孤寡的老人、殘障的兒童……如果每個(gè)人都伸出援助之手，那么他人都能得到幸福。請(qǐng)多多給予他人一些幫助吧，這樣，你就深深體味了幸福的真諦。
過(guò)去的幸福像流水，流走了就不會(huì)再回來(lái)；未來(lái)的幸福就像海市蜃樓，我們看得到卻摸不著。只有現(xiàn)實(shí)中的幸福，像影子一樣緊緊地伴隨著我們。好好把握現(xiàn)實(shí)中的幸福吧，它會(huì)像一雙隱形的翅膀帶你飛過(guò)絕望，飛向希望，飛向美好。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇5
“ 生活像懸疑的小說(shuō)，劇情是什么。我相信沒有人曉得，世界究竟怎么了。也許是我悶得太久，也許是我今天著了魔，好想失蹤幾秒鐘。孩子似的閉上眼，向前走，回到自己那一國(guó)，那個(gè)好久忘了去夢(mèng)的路口……”
——題記
越來(lái)越害怕長(zhǎng)大，因?yàn)橛L(zhǎng)大意味著要面臨愈多的現(xiàn)實(shí)，然而現(xiàn)實(shí)很悲哀，現(xiàn)實(shí)中的人很現(xiàn)實(shí)。
高一時(shí)，學(xué)過(guò)一篇課文《讀〈伊索寓言〉》，我想我就是屬于文中所說(shuō)的那種被寓言教得簡(jiǎn)單幼稚的.小孩，以為一切是是非非都是公平清楚的。
現(xiàn)在的我才明白，原來(lái)一切現(xiàn)實(shí)是這樣的——人與人之間永遠(yuǎn)有一張揭不開的膜，沒有100%的坦誠(chéng)；你的真心未必能換來(lái)別人的真誠(chéng)；當(dāng)別人需要你時(shí)，你倆仿佛情比金堅(jiān)；當(dāng)你的利用價(jià)值失去了，當(dāng)初所謂的“朋友”也離你而去。
盡管現(xiàn)實(shí)是這樣，但幼稚的我仍然以一顆透明的心去尋找和等待“純粹”，卻忘了生活中本沒有什么“純粹”，因?yàn)檫@就是生活。
有人說(shuō)，人生中最美好的時(shí)刻就是孩提時(shí)。這句話對(duì)極了，孩子用他單純的心去接受這個(gè)世界，去善待這個(gè)世界，周圍的一切是如此美好。
即便成長(zhǎng)對(duì)于我有著無(wú)限的誘惑，我還是害怕長(zhǎng)大。如果你是小孩，你可以在任何場(chǎng)合號(hào)啕大哭；如果你是大人，你就做不到，因此那種哭過(guò)后的暢快淋漓，你就無(wú)緣享受。也就是說(shuō)大人比小孩有的畏懼和顧忌。你必須把情緒藏在心里。即使?jié)M心歡喜，也要做出一副平淡的樣子；即使內(nèi)心痛苦不堪，與人碰面時(shí)臉上仍洋溢著笑。相比之下，我寧愿選擇那份自然流露——喜怒哀樂皆形于色。
小孩的天真無(wú)瑕讓成年人看到了自己的過(guò)去，認(rèn)清了現(xiàn)在，卻無(wú)法預(yù)想未來(lái)�；蛟S將來(lái)他們會(huì)擁有一個(gè)嶄新的小生命演繹自己的過(guò)去，可他們自己卻再也無(wú)法回到過(guò)去。
如果可以選擇，我愿意永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。可是人總是要長(zhǎng)大的。這是自然規(guī)律，誰(shuí)也不能違背，所以總有現(xiàn)實(shí)要面對(duì)。
后記：有些東西是你的就是你的，逃也逃不掉。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
一聲凄涼的長(zhǎng)鳴劃破了寧?kù)o的天空，我慢慢睜開了雙眼，看到了一只家燕倒在地上，鮮紅的血液不停地從它的嘴角涌出，它的雙眼緊閉，不停掙扎著，時(shí)不時(shí)還能聽到它在痛苦地呻吟著。好像在打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不一會(huì)它就完敗了，它不再掙扎，不再呻吟。很明顯，是死神無(wú)情地奪去了它那弱小的生命。
一只小家燕聞聲飛來(lái)，似乎是那家燕的孩子，它見到媽媽倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)，以為是媽媽躺在地上睡著了。它在上空盤旋了一會(huì)兒，便飛向媽媽。當(dāng)它看見媽媽倒在血泊中，不知所措，驚恐地望著媽媽，愣住了。不一會(huì)，它好像想起了什么一樣，就開始一邊拍打翅膀，一邊呼喊。好像在說(shuō)：“媽媽！媽媽！快起來(lái)！我們走！我們走！離開這兒！”因?yàn)榕拇虻眠^(guò)于用力，兩只家燕身旁生出了一陣風(fēng)，風(fēng)吹動(dòng)了家燕媽媽的羽毛，剎那間，小家燕以為媽媽活了，它便拍打得更起勁了�？墒�，任憑它怎么拍打，怎么呼喊，都無(wú)濟(jì)于事，媽媽始終緊閉雙眼，一動(dòng)不動(dòng)。天真的它怎么知道死去的媽媽是無(wú)法死而復(fù)生的。小家燕的心碎了，它認(rèn)清了這殘酷的'現(xiàn)實(shí)。它走了，依依不舍地走了，它走得很慢，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看一看，希望奇跡能在媽媽身上發(fā)生�？墒菦]有，現(xiàn)實(shí)像一把錘子，重重地打碎了小家燕那脆弱的心。小家燕的淚花接二連三的落下來(lái)。因?yàn)樗�，這一走，就再也見不到媽媽了。漸漸地，它走遠(yuǎn)了。
我呆呆地望著眼前這一幕，頓時(shí)淚如雨下。不知不覺，冰冷的雨已經(jīng)打濕了我的全身。這一幕讓我知道，原來(lái)動(dòng)物也是有感情的。我們?nèi)祟愐鋹凵�，關(guān)愛動(dòng)物。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇7
也許心之所愿，無(wú)事不成;也許夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí);也許夢(mèng)想就是彼岸。
但是生活往往不是這樣，并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就。
有一個(gè)故事說(shuō)一個(gè)男孩向上帝許下了他以后想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想:跑車、別墅、足球、冒險(xiǎn)云云。然而這些卻與他以后真正的生活大相徑庭，他質(zhì)問(wèn)上帝，上帝卻失望地說(shuō):“我本以為你會(huì)因?yàn)槲医o了你一個(gè)驚喜感恩我。”理想就像晨星，我們永不能觸到。即使這樣，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。
夢(mèng)想一直不來(lái)，我們只得離開。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的道路上艱難地行走著，任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。僅有一股沖刺的猛勁，是跑不完萬(wàn)米遠(yuǎn)程的;等待收獲的人，只能得到凋零的枯枝敗葉。落葉是樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌?與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”我們只奮斗著一個(gè)目標(biāo)，而不珍惜現(xiàn)在，也許會(huì)有些差距，但總會(huì)有想不到的`趣味。得到意想不到的東西而不自知，幡然醒悟的時(shí)候，就會(huì)有種淋漓的痛楚。
那么，夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想不是我們的目標(biāo)，而是我們的動(dòng)力。成長(zhǎng)路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，這就是夢(mèng)想�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想也許隔著一層金壁琉璃墻，也許天各一方，但是也不要因噎廢食，因?yàn)槲覀円詨?mèng)想而偉大，燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。
星光璀璨，激情燃燒。成長(zhǎng)的路途，永遠(yuǎn)沒有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。我們就要就有澎湃的夢(mèng)想，同時(shí)也要接受現(xiàn)實(shí)帶給我們的驚喜與不同。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇8
在現(xiàn)實(shí)的河上，泛著無(wú)數(shù)綠色的小舟。清清悠悠……駛向河水那邊。
我們站在河對(duì)面，看著啟起航的人們。心里五味雜陳、是羨慕是憐惜、是看他人脫離枷鎖的快樂。有時(shí)候，我們覺得不妥，就阻止別人繼續(xù)，我們覺得不對(duì)，就打斷別人的想象。等世界趨于同一種顏色，我們才可以安心入睡。
我們站在河對(duì)面，背負(fù)著沉重的鎖鏈，那鎖鏈的盡頭離河邊很近，卻看不見河水清冽、碧波蕩漾，有多少人努力掙脫卻無(wú)果而終，有多少人一心跨越屏障為此隕落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到白霧茫茫、忽隱忽現(xiàn)的河對(duì)面世界。我們膽怯的縮在角落里探頭看著別人遍體鱗傷。
后來(lái)。竟慢慢習(xí)慣了悲傷，習(xí)慣看別人背著枷鎖，步步艱難也已無(wú)動(dòng)于衷。最后，看著被束縛的人一點(diǎn)點(diǎn)的失去信仰，也學(xué)會(huì)了嘲笑，學(xué)會(huì)失去信仰。
但我們發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)光只會(huì)照向?qū)Π�，并很巧妙的回避了我們。我們沒有陽(yáng)光，陰雨連綿。我們渴望太陽(yáng)，渴望晴天，渴望去對(duì)岸。我們?cè)讵q豫中也慢慢的站起來(lái)。一步幾搖晃的前行，身上的負(fù)重阻攔了我們前進(jìn)的腳步，跌落在泥濘中，抬頭遙看河岸那邊，陽(yáng)光明媚、蝴蝶在飛……我們成了別人的笑話。
我們站在河邊，鐵鏈嚴(yán)厲的禁止我們?cè)傧蚯耙徊�，我們駐足觀看陽(yáng)光，看到它穿透云層射向大地的光芒，一縷一絲竟也散發(fā)著耀眼的光芒，我們拽了拽身后冰冷的`鐵鏈，竟依舊紋絲不動(dòng)。
許多人渴望去對(duì)岸，去現(xiàn)實(shí)的那邊。但沒有人可以去，因?yàn)槟鞘欠娴默F(xiàn)實(shí)，是虛無(wú)縹緲的神秘地域，一旦進(jìn)入，就會(huì)墜入無(wú)邊的深淵……現(xiàn)實(shí)的那邊是虛幻。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇9
小時(shí)候是天真的。我記得，每次老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么？想長(zhǎng)大以后做什么的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想就是以后我們長(zhǎng)大會(huì)做的。“我要做老師”“我要做醫(yī)生”“我要做軍人”。其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但在每個(gè)人的心中，夢(mèng)想都是一朵怒放的花兒，是鮮艷誒呀一點(diǎn)瑕疵的。而我的夢(mèng)想就是做一名記者。
懵懵懂懂的我，就把記者當(dāng)作前進(jìn)的方向。在這個(gè)學(xué)校里，有了可以讓我學(xué)習(xí)，讓我施展的平臺(tái)。我很高興。當(dāng)我加入這個(gè)大的集體時(shí)，我很認(rèn)真的寫每次的稿子，盡管寫的不好，我想我盡心了。老師說(shuō)：作為記者，是要寫文章的'，你看哪個(gè)新聞哪個(gè)報(bào)告的前提不是要用筆的呢？
今天，一次記者培訓(xùn)，我知道了，夢(mèng)想原來(lái)不是想像。
老師問(wèn)：“在你心目中，記者是什么？”記者是一個(gè)每天可以出去玩，很瀟灑自由的，可以來(lái)了解外面新鮮的東西的，可以增長(zhǎng)知識(shí)的。每個(gè)人心中的答案都不同。老師問(wèn)：“你喜歡記者嗎？為什么喜歡呀？”這個(gè)我真的說(shuō)不出來(lái)，心想，喜歡就是喜歡呀。單純的喜歡而已。
兩節(jié)課的時(shí)間，我知道了什么是記者，什么是媒體，記者的分類，作為記者需要什么？記者的工作為了什么？還看了一些視頻，原來(lái)記者的工作不是我們想像中的。而是需要細(xì)心觀察身邊的人和事的，原來(lái)記者不是所說(shuō)的自由的，而是不怕危險(xiǎn)不怕困難的。記者是懲惡揚(yáng)善的。一切都不是我們想像的這么簡(jiǎn)單，一切都是需要自己的實(shí)際行動(dòng)的，需要付出自己的熱血的。
夢(mèng)想原來(lái)不是想像，而是我們的實(shí)際行動(dòng)和勇往直前。讓我們的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)吧！
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇10
有一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)——或許我錯(cuò)的。錯(cuò)的離譜，錯(cuò)的固執(zhí)。錯(cuò)的不堪。曾炙熱，燒灼的追求過(guò)想要的一切，曾固執(zhí)的以為要追求的一定是完美的，且是對(duì)的。
在流年里，掙扎，彷徨，逃離，躲避。水深火熱的反復(fù)淬煉，使我恍然，那些轟轟烈烈的追求并沒有錯(cuò)，只是把一切錯(cuò)誤的理解為自己想象中的一切。更確切的說(shuō)是臆想。
或者只是需要有人關(guān)心，有人溫暖，而誤會(huì)一份感情的初衷，一些行為背后的動(dòng)機(jī)。其實(shí)沒有什么，只是理解錯(cuò)了，當(dāng)某天觸摸到覺醒的真實(shí)，心里會(huì)微微顫動(dòng)，莫名的揪成一團(tuán)，有著不明原因的血淚。那是怎樣的感情？
活在不真實(shí)的現(xiàn)實(shí)里，純粹的活著。
三毛說(shuō)：不要把當(dāng)下的某些情緒當(dāng)成是愛情。這句話同樣適用很多事物。很簡(jiǎn)單的情緒，被虛化，幻化成自己想象中某部分現(xiàn)實(shí)。除此，似乎并不能代表什么，也不足以說(shuō)明什么。當(dāng)我終于理清錯(cuò)雜的.思緒，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的真實(shí)感，我可以理解很多事情。理解傾心付出的可能不是愛情，更像是友情；理解每次偏離行徑的執(zhí)狂；理解有些好感只限于單純的欣賞，喜歡；理解有些人只是生命的插曲，而我誤以為是主題曲。是的，僅僅是理解，但未必認(rèn)同。
一度喜歡一位文友的文字，時(shí)常游離于他凄美的文字里，時(shí)常會(huì)想他是怎樣的一個(gè)人，他有怎樣的故事。充滿好奇，卻愈加迷離，朦朧中看不清任何真實(shí)的存在。問(wèn)自己為何想探究他，苦笑無(wú)果。突然間，很悲哀的發(fā)現(xiàn)并不是對(duì)他好奇，而是對(duì)一種人生，一個(gè)未知的世界好奇。許是“同為天涯淪落人”，游離于那樣一個(gè)世界里。很多時(shí)候，分不清楚在我身邊陪我最久的是真實(shí)還是夢(mèng)。
每個(gè)人都有一件夢(mèng)的衣裳，在頭頂閃閃發(fā)光。有夢(mèng)的人，世界一定不會(huì)是荒蕪的�；蛟S他經(jīng)歷太多的生離死別，有過(guò)悲慘的命運(yùn)，即便我讀不懂他，依舊認(rèn)為他是很幸福的人，雖然我不知道這種幸福是什么，但他有一件夢(mèng)的衣裳，這，就足夠了。
其實(shí)，我依舊弄不清楚我究竟活在想象中的真實(shí)里還是不真實(shí)的現(xiàn)實(shí)里。
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