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【推薦】蒲公英的作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文600字 篇1
自此，露露就把蒲公英視為自己的全部。早上灑水，正午灑水，晚上灑水。有事沒事就和蒲公英說話，擺弄著綠色的葉子，輕吹著白色的絨球。
露露從來沒有過自己的東西，看著他人美麗的洋娃娃，露露心里很是難過。但從小明理的她并沒多向爸爸要寫什么。而現(xiàn)在，她也總算有了自己的第一件“私人物品”露露立誓，必定要把它養(yǎng)成世上最美麗的蒲公英。
但現(xiàn)在，什么都沒有，沒有世界上最美的.蒲公英，也沒有同學(xué)的欣賞。露露只想哭，一直哭，放聲大哭。一滴滴豆大的淚珠從臉頰上流過，在臉上多了幾處淚痕，眼睛也變得水汪汪的。
不知過了多久，天空從天藍(lán)，變到深藍(lán)，變到群青，灰褐，烏黑。
露露住在山上，沒有路燈。所以，一到晚上就變得伸手不見五指，露露怕黑，把門關(guān)的死死的，不讓一點漆黑闖進(jìn)屋子。
和平常相同，洗臉，洗腳，睡覺，全部正有序的進(jìn)行著。脫下粗笨的衣服，露露立馬鉆到了被窩。剛預(yù)備躺下，忽然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起來。
蒲公英還在外面！剛預(yù)備動身翻開門栓，似乎又想起了什么。蒲公英現(xiàn)已枯了吧，呢……露露在心中問自己。糾結(jié)了良久，露露把手從門栓上拿了下來。橫豎它現(xiàn)已不是世界上最美的蒲公英了，露露不斷對自己說。
悄悄嘆了一口氣，回到了自己的房間。把頭伸向窗外，露露板滯地望著天上的星星。
記住小時分爸爸常常帶著露露識星，他說天空中最亮的星星便是北斗七星，當(dāng)你蒼茫的時分就看看他把，它會是你指明燈。這句話是家中代代相傳的，露露其時舉著自己的小手，對著天空承諾道：蒼茫的時分必定會去看的！嘟起的小嘴讓露露看起來有點心愛，但臉上的嚴(yán)厲卻不容置疑。
一陣陣清風(fēng)吹過，露露又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
蒲公英的作文600字 篇2
各位朋友們好，你們都認(rèn)識我吧？我的花絮飄散四方，無處不是我的容身之所�？瓤龋浇榻B一下，我，蒲公英，是大自然界的一員，我喜歡隨風(fēng)旅行，希望到世界各地去看看。
我的第一站是街道。我隨著風(fēng)，輕輕的，柔柔的，在不知不覺中到到了目的地。剛安下身，映入眼簾的是一條繁華的大街，商人的叫賣聲，大人的談天聲和小孩的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來，放眼望去就是一片人山人海。人類的世界真熱鬧，每一個人都那么快樂，這可比我的家鄉(xiāng)深山有趣多了呢！
我的第二站是海灘。我乘著風(fēng)，慢悠悠的，舒服的.我都快睡著了。風(fēng)將我輕輕地放下，我開啟了我的下一個旅程。還沒看到海灘，就聽見陣陣海浪拍打著礁石的聲音，“啪啪”演奏起一首交響樂。我走出來，眺望著湛藍(lán)的大海，深不可測、無邊無際的大�？偸墙o我一種神秘的感覺。沙灘上有許多孩子在玩耍：有的卷著褲腿迎著海浪，沖洗著腳丫；有的舉著水槍，和伙伴們在嬉戲打鬧，發(fā)出“咯咯”的笑聲；還有的坐在沙灘上，專心地堆著沙雕，汗水順著臉流下來，可他們看著自己的杰作，絲毫沒感覺到累，開心地跳起來。人類的孩子是那樣的自由自在、無憂無慮，永遠(yuǎn)是大人的開心果。而孩子的心永遠(yuǎn)是最純潔的，守著人類最寶貴的初心。我真羨慕人類，羨慕人類的孩子。
我的最后一站是樹林。風(fēng)牽著我的手，帶我飛向樹林。俯身去摸葉子，我還摸到了露珠。到了，樹林里一片欣欣向榮的景象。郁郁蔥蔥的樹木在我眼前不斷放大，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，有一些調(diào)皮的小松鼠在林間蹦來蹦去，好像在和誰玩捉迷藏�！芭尽�，一滴露珠打在了花兒身上，花兒疼得直搖頭，露珠在陽光下閃閃發(fā)光，那是它抱歉的淚水吧。有幾個男孩不時在林間穿梭，是在和動物玩耍吧。人類的世界真是美好呢！
我的旅行結(jié)束了，這次旅行中的樂趣無法用言語形容。下次我一定還要去別處看看、走走，享受人類世界的自由和快樂，感受在人類世界的美好與樂趣！
蒲公英的作文600字 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？
——題記
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，前進(jìn)的道路上總會有一些挫折。
我很羨慕植物的那種堅強的毅力，因為它懂得在強烈的暴風(fēng)雨下，敢于面對；也正因為它們的那種精神，指引著些我前進(jìn)的`道路。
有一次無意之間，從我家后院的一棵大樹旁路過，這棵大樹長得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中，在風(fēng)的吹拂下，它隨風(fēng)搖曳著，顯得格外活潑。它是生長在石縫間的蒲公英，石頭與石頭之間相互擠壓著，它們都很想知道這株蒲公英的生死�？善压⒛�？它挺著它那筆直的身軀，好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后，每當(dāng)我路過后院，都會禁不住地“偷瞄”它一眼，觀察它的“行蹤”。
終于，該來的還是要來，考驗蒲公類英的時候到了。
天上的云陰沉沉的，閃電時隱時現(xiàn)的。摧枯拉朽似地向地面狂奔。狂嘯的大風(fēng)吹吼看，摧殘著蒲公英那嬌小的身姿，可它仍不屈服于這一切，始終挺著它那筆直的身驅(qū)�？耧L(fēng)暴雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蒲公英居然投降了，它彎下了身軀，給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原來的姿態(tài)，可是我并沒有去，因為我堅信它會戰(zhàn)勝這一切的。風(fēng)好像也在一次又一次地幫助它，幫它直起身軀。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎著，嘗試了一次又一次，結(jié)果都失敗了。
我覺得，可能，連它自己都要放棄了吧。
過了很長時間，等到我再次去一探究竟的時候，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，蒲公英又再次站了起來，并且身姿更為挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神�？墒俏矣趾螄L直面過挫折呢？哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢？
是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的那種不向命運低頭的精神，敢于面對挫折與磨難，并且我還懂得了一個道理：縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！
蒲公英的作文600字 篇4
我在后院的花壇里發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。圓嘟嘟的花球，隨風(fēng)搖曳的花莖，被密密的枝葉和燦爛的黃色小花緊緊簇?fù)碇�，好像一個單純可愛的小公主。
風(fēng)漸漸大了，我憐愛地望著它，用手圍了一個小圈，把這個單薄的小可愛護(hù)在其中，希望能留住這片美麗。風(fēng)是那樣的清爽怡人，不帶一點點雜質(zhì)，從我身邊輕輕滑過。也許，這風(fēng)回成就更多的淡雅之美呢！這樣想著，我慢慢地挪開了手。小小的絮可毫不留戀，它們乘風(fēng)而上，悠然而舞，不追問自己從哪里來，也不憂慮自己往哪里去，坦坦蕩蕩，絮是那么的快樂！可，莖禿了。被風(fēng)奪取美麗的花莖變得沒有一絲光彩，離了絮的莖好似一個離開了女兒的.母親，失落，而又悲傷。但更令我詫異的是，莖卻跳起了舞，用毫無掩飾、光禿禿的身體跳出了最美麗的舞姿。我怔住了，隨后與花莖相視而笑。我明白了它簡單的心。子女到它地生根發(fā)芽，再創(chuàng)淡雅風(fēng)采，這何嘗不是件樂事呢？我匆忙回家，找出幾塊擋板，擋在了它的四周，就讓它來維護(hù)這株蒲公英最后的美吧！
大了、大了，雨在放學(xué)之時瓢潑而下，肆無忌憚的狂笑。忽然腦海浮現(xiàn)出雨中孤寂的它。我不顧一切的奔跑著，忘了雨，忘了學(xué)校，忘了世界······我的心中只有孤立的它在守望著什么······可我的飛奔，看到的只有一枝被折斷的花莖�？粗贿h(yuǎn)處幾個打著傘嬉戲的男孩兒們，我什么都明白了。我把這枝莖放在了一個盒子里，掩埋了起來。眼前，似乎又浮現(xiàn)出絮飛揚的自由，莖優(yōu)雅而美麗的舞姿。無聲的淚瞬間落下，不為那花絮的坦蕩，只為蒲公英那顆簡單的心。
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