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頭上作文600字合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的頭上作文600字9篇，歡迎大家分享。
頭上作文600字 篇1
清涼的微風陣陣吹來，“妙妙蛋糕師”結業(yè)班的一群小河馬，愉快地聚在大樹底下納涼聊天，只有大呆仍揮汗如雨地拼命揉面團，為了明天的結業(yè)考試反復地練習著。
等到大家都慢慢散去，大呆還在練習用鮮奶油寫字，因為他很想要第一名的獎品——一頂嶄新的廚師帽。他非常專注，連老師經(jīng)過身邊時他都沒有察覺到。
到了第二天，比賽就要開始。經(jīng)過連日來的努力練習，大呆顯得胸有成竹�？墒牵恢涝趺椿厥�，當老師一喊“預備”時，睡眠不足的阿呆忽然像剛睡醒似的，竟沒來由地緊張起來。等老師大喊“開始”時，阿呆完全慌了，耳朵里盡是同伴們忙碌的敲蛋、打蛋、揉面的聲音，自己的腦袋里卻像一團糨糊，混沌不清，什么也不能思考，所有的步驟通通忘記了，只好慌慌張張地跟著別人做，工具還掉了一地。
其實，表現(xiàn)不佳的不僅僅是大呆。許多小河馬偷偷抱怨：“沒想到做蛋糕這么難�。 薄鞍�，真該多練習一下的！”
最后，在參加考試的三十只小河馬中，只有五只做出了蛋糕，大呆是其中之一，但是，大呆的蛋糕無疑是做得最糟糕的。大呆十分喪氣，他失望得想哭。
那頂漂亮、嶄新的廚師帽當然被別人拿走了。
“沒關系，反正學做蛋糕只是好玩�！睕]做出蛋糕的小河馬都毫不在乎地聳聳肩。
只有大呆眼里噙著淚，垂著頭收拾東西準備回家——沒想到卻被老師叫住了。
老師對大家說：“今天，大呆的蛋糕雖然不是最美的，但是他的態(tài)度很認真，所以，我現(xiàn)在要頒發(fā)一個特別獎給他�！闭f著，老師就走過來，溫柔地將自己頭上的'廚師帽摘下來，替驚喜萬分的大呆戴上，還故意調(diào)侃道：“告訴過你不要緊張嘛，只好送你舊的了！”
直到現(xiàn)在，“大呆蛋糕屋”的廚房里還掛著“不要緊張，一定成功”的牌子。而且，大呆也一年到頭都戴著那頂又老又舊卻意義重大的廚師帽，舍不得摘下來呢！
頭上作文600字 篇2
一支粉筆，行云流水;兩鬢斑白，無怨無悔;三尺講臺，盡顯風采;四季如春，孜孜不倦;五谷粗布，淡泊名利;六神匯聚，樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李，芬芳滿園……
老師給我們的禮物數(shù)不勝數(shù)，送給我們淡淡的風，快樂隨風飛揚;送給我們淡淡的雨，幸福隨雨而下，教師節(jié)到了，我們有能送老師什么呢?一束美麗的鮮花?太老套了，一個熱情的擁抱?沒有新意，送老師一本笑話大全?老師有沒時間看……老師的身體越來越差了，每次上課都扶著腰，我們決定在教師節(jié)到來之際，給老師“56個快樂”因為我們班有56名光榮的'少先隊員。
開始獻禮物了，毛巾、雨散茶葉、圖書……因為老師不允許我們買花，說是浪費，所以同學們就買些實用的。
到我了，我兩手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看著我，我轉(zhuǎn)過身，對著大家說：“我給老師唱一首歌，大家一起唱，好不好?”“好!”肯定堅定的語氣，不帶一絲猶豫。
“你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱著老師這首歌，唱完了，老師激動的把我摟在懷里，我突然發(fā)現(xiàn)，一滴淚水從我的手心劃過，時間仿佛停止了，就連最調(diào)皮的同學，也沉默了，每個人想起了許許多多的老師，淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來，過了好久，教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲……下課鈴響起了，宣告著老師的含辛茹苦……老師，拾一片落葉，讓她寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福;喚起一陣微風，讓它滿載綠色的清涼，拂過你的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷……
最后祝您：教師節(jié)快樂!
頭上作文600字 篇3
一個又一個的夢從指尖溜走，對于夢的渴求，我還剩下什么？
——題記
觸摸頭上的天空。
一片祥和，輕柔。
樹木朦朧地映在水里，枝條輕輕垂在河岸，田野看來仿佛已經(jīng)屬于往昔。流水默默無聲，竹林黑蒼蒼的，一動也不動，只聞商販叫賣的聲音，飄蕩在頭頂?shù)囊黄臁?/p>
如果說我的夢，在那高遠無邊的天際彼岸，有著蒼老的擺渡人在裝載，那么，我的心，就像黃昏的天空一樣，對色彩抱著無窮的熱情，時而青翠，如清涼的嫩草，時而青黃，似冬天的禾苗。
我的遐想，帶著無垠大海的顏色，天外辰星的空明，夏風在風中翱翔的喜悅，被沖散在這人世的現(xiàn)實洪波中，無法抬頭。
啊，我的夢想，就像那茫茫星河的不起眼的一點微光，只是獨自在各種光芒里展示滄海一粟的尊嚴。如果可以的話，我愿只是如一滴水珠般徜徉在水中。夢想，總是那么令人著迷，我總摸著一片迷霧似的。
一只小蝴蝶輕輕飛過我的.頭頂，像在嘲笑我的單純無知，我毫無察覺，因為我的心早已沉入我夢想的殿堂。
黃昏蕩漾在水里，也蕩漾在一個幻想的少年的夢里，我坐在童年的古樹下，緩緩吟唱著古老的童謠，我就在那蒼翠欲滴的小坡上，緩緩入睡。
我一直想知道，這天有多高，能否撐得住我這無窮盡的夢，如那氣球般膨脹又如同那變幻多姿的
沉湎與文字，只是把夢想堆砌，無邊的思緒在指尖流溢，揮灑出朵朵心蓮。眷顧的年華，藏在夜里細細咀嚼，隨意鋪敘，在淺淺歲月流光之中，銘刻一段心音。
寫過的信箋跡痕，或多或少會被時間遺忘，被心擱置，如同一些人，一些事，但我卻始終如一，最自在勇敢的，依然是那云卷云舒，素心素筆，自樂安然。風淡，舊寒依依，一念舍得，一念放下，一切尤自心定。有了離意，懂了心思，便用時間矯正思想，用守望迎接虔誠。
若只等時光的流逝，而無一點痕跡在世界上留下，又剩下什么？
只剩下一捧黃土，飛散在這世間？
人世只剩下那一點留念。
啊，觸摸頭上的天空，一片空靈，舒暢。
頭上作文600字 篇4
今天晚上，我們?nèi)チ酥裆綐蚺赃叺男∥惭虺燥�，剛進門就聞到了濃濃的羊膻味，讓我們情不自禁走了進去。準備開動了，那湯中的食物就像是一幅畫有紅有綠，那燒得滾燙的食物就像一朵花!
最有特色的就是它的體驗!一般火鍋烹調(diào)過程是被較簡單的,可是在小尾羊這里，你會感到燒火鍋的不容易，在別處，你只要花時間在燒和吃上就行了，根本不要花心思在調(diào)料上，可在這里，你要自己調(diào)配料，像我第一次來調(diào)東西調(diào)的很不好吃可爸爸調(diào)的很好吃，他來過好多次了!
這一鍋的東西聞起來香，吃起來更香，那豆腐、蘑菇之中吸足了湯汁，輕輕一咬，湯汁立刻流進我嘴里，香味立刻飄出來，那生菜、羊肉也飽含了湯汁的味道，美味極了，真是色香味俱全!我們不由分說，開始大塊朵頤!
不到一個半小時，一鍋的菜立刻就見到了底，好吃的連湯我們也盛了兩三碗喝了，舌尖上還留著羊肉的膻味，令我回味無窮。
今天晚上，我們?nèi)チ酥裆綐蚺赃叺男∥惭虺燥�，剛進門就聞到了濃濃的羊膻味，讓我們情不自禁走了進去。準備開動了，那湯中的食物就像是一幅畫有紅有綠，那燒得滾燙的食物就像一朵花!
最有特色的就是它的體驗!一般火鍋烹調(diào)過程是被較簡單的,可是在小尾羊這里，你會感到燒火鍋的不容易，在別處，你只要花時間在燒和吃上就行了，根本不要花心思在調(diào)料上，可在這里，你要自己調(diào)配料，像我第一次來調(diào)東西調(diào)的.很不好吃可爸爸調(diào)的很好吃，他來過好多次了!
這一鍋的東西聞起來香，吃起來更香，那豆腐、蘑菇之中吸足了湯汁，輕輕一咬，湯汁立刻流進我嘴里，香味立刻飄出來，那生菜、羊肉也飽含了湯汁的味道，美味極了，真是色香味俱全!我們不由分說，開始大塊朵頤!
不到一個半小時，一鍋的菜立刻就見到了底，好吃的連湯我們也盛了兩三碗喝了，舌尖上還留著羊肉的膻味，令我回味無窮。
頭上作文600字 篇5
相信我，石頭是有生命的。拿起刻刀，在上面刻出像模像樣的東西，你就會被這些漂亮的石頭迷住了。
石頭的外形就讓人喜悅：剛石如狂者，需以尖刀銼之；柔石如狷者，需以頓刀取之。古書有云：石中極品，非雞血石屬也，外剛內(nèi)柔，色彩斑斕，紅白有伴，實乃石中極品。
每當我用刻刀在石頭上鑿刻出一條條的線條，時而彎曲，時而剛直，時而碎刀……“呼呼”用嘴輕輕一吹，這時候，吹起的揚塵不能阻擋我，我似乎正在用刻刀譜寫一支進行曲。真的，它看著就讓人喜歡。這似乎是一個生命與另一個生命在對話。
相信我，即使只是在一些石頭上刻刻畫畫，篆刻也不是那么簡單的。它是一門藝術，有著兩千年的歷史。它是中華民族的瑰寶，它不是玩玩兒，他會使人快樂。每當看見躺在印床上的印章時，每當把它鄭重地按在連史紙上時，我是多么高興，又是多么有成就感哪！因為我可以鄭重地告訴別人：這個章，我刻的。
更讓我快樂的：是帶著石頭和刻刀去比賽的時候。一塊沒有生命的石頭活了，活了！它的微小的縫隙里溢進了我的汗水，我的智慧，我的快樂！監(jiān)考老師們向我投來贊許的目光，我聽到他們嘴里不停地說著“刻得又快又好，很有范兒”的贊詞，同學們看見我的作品就一窩蜂地圍上來，一個個爭著要我?guī)退麄兛陶�，那情景真有點像“索要當紅明星簽名”。 那是多么叫人興奮呀！
我永遠不會忘記，在臺燈下，拿出我心愛的石頭，好好地欣賞它們。每當我為他們增添幾位新伙伴時，心中就有說不出的快樂和成就感。他們是我的寶貝，也是我的好伙伴。
每天晚上，長長的.寫字桌前，坐著一位小孩，她左手按著印床，右手拿著刻刀。她畫出一條一條、直直落落的線條，上緊下寬，密不透風；她用干凈利落的動作，一刀一刀，把自己對篆刻的情，對篆刻的愛，通過蒼勁有力、古香古色的篆字傳遞。
石頭是有生命的，石頭能讓夢想開花！我始終堅信這一點。
頭上作文600字 篇6
去年暑假，爸爸帶我們?nèi)易择{去青海。
車子經(jīng)過一片草原時，無邊無垠的綠色讓人驚嘆。草原上，牛群和羊群在悠閑地吃草。我驚呼：“太美了�！�
在羊群邊上，我看見一個小姑娘坐在草地上，正低頭寫著什么。我好奇地跑過去看，她正在用一根沒有筆芯的筆在磚頭上寫字，還念念有詞，她寫的時候非常專注，連我站在她身后都沒發(fā)現(xiàn)。
我忍不住問：“你在干嘛？”她先是嚇了一跳，然后回過身來告訴我：“我在練字�！庇纸o我看了看那支筆，說：“這是我放羊時撿到了�！蔽铱戳丝催@個小女孩，她穿著破舊的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的，手也非常地臟，但是她的笑容還是很燦爛的。
我這時有點神情恍惚，我想起了我們整潔的教室，安靜的學習環(huán)境，而她的教室是草原，她的課桌是磚頭，但她仍然認真地學習，我被深深地感動了。
我立刻跑回車里，在車里翻找著，始終沒有找到一本新本子，只有一本畫過一頁的'本子。
我?guī)е@本本子，又跑回小女孩身邊，把本子遞給她，不好意思地說：“這個送給你，只是第一頁寫過的�！�
她羞澀地笑了，搖搖頭，連連說：“不用，謝謝�！钡劬�是盯著那個本子。我直接把本子塞給她，她趕緊說：“謝謝哥哥�！�
我們告別了在磚頭上寫字的小女孩，繼續(xù)前行，透過車窗，我看見她還在向我們招手。
這件事已經(jīng)過去很久了，但是在磚頭上寫字的小女孩的形象，一直深深地印在我的心里。每當我學習上懈怠的時候，這個小女孩的形象就激勵我，努力學習，不斷進步。
頭上作文600字 篇7
我書房的案頭上養(yǎng)了一盆文竹。每每看到它那優(yōu)美的姿態(tài)、細柔的枝干、高低有序的造型，我都有一種神清氣爽的感覺。尤其它那層層疊疊、蓬蓬松松的碧綠葉片，著實令我癡迷。
我喜歡文竹，我喜歡它似竹非竹的風韻美貌。你看，它的枝干有節(jié)似竹，姿態(tài)文雅瀟灑;它的葉片纖細秀麗，密生如羽毛;它的自然造型翠云層層，獨具風韻。它就像是我的端莊秀麗的閨蜜，陪伴著我在書房里讀書，使我孜孜不倦。
我喜歡文竹，不僅因為它的美貌，而且還因為它殺菌抗病的`英雄精神。據(jù)說，它能夠吸收二氧化碳，排放出新鮮氧氣，凈化室內(nèi)環(huán)境;它的根可以治療急性氣管炎，具有潤肺止咳祛痰的作用。如果你咳嗽了，吃一點文竹，你就能擺脫病魔;當你精神抑郁、情緒低落時，你不妨看一眼象征永恒和友誼的文竹，它就像摯友一樣，全神貫注傾聽你的心聲，讓你疲勞的心靈回歸到舒服的大自然之中。
我喜歡文竹，更因為它的書香氣息。我曾經(jīng)在什么地方讀過一個故事。那作者說，當他告別玩耍的幼兒時代、背著書包去上學的時候，他的媽媽把一棵植物放在他的書包里，他覺得好奇，問媽媽：“媽媽，你為何要在我的書包里放一棵草呢?”媽媽回答說：“這不是草，這是文竹，帶著它去上學，你讀書就會聰明伶俐，胸有成竹，學有所成�！睆拇�，那株小小的文竹就像一股神奇的力量，在那顆幼小的心靈里扎了根。因為有了文竹，有了自信，更因有了追求卓越的好奇心，那人果然功成名就。
我喜歡文竹，我喜歡文竹的一切。文竹雖沒有其他花卉的雍容華貴，也沒有翠竹的挺拔秀麗，更沒有松柏的傲骨崢嶸，然而，文竹并不是徒有其表，它實際上已經(jīng)擁有了花卉、竹子和松柏的功夫。我就是喜歡文竹，我喜歡我書房案頭上的文竹!
頭上作文600字 篇8
小時候，我常常坐在爸爸肩頭。媽媽常常笑話爸爸和我，說：“人家爸爸肩頭馱著的都是兒子，只有你們這對父女和別人不一樣，哪有爸爸整天馱著閨女在肩頭上耍的，真是的！”
每次我都當沒聽到一樣，繼續(xù)該被爸爸馱著逛商場，看風景。爸爸也是一臉滿足的幸福模樣，馱著我在風中轉(zhuǎn)圈圈逗我笑，逗我開心。
可是，如今我長大了，是一個四年級的小學生了，再也不能坐在爸爸的肩頭耍了。
有一天，爸爸帶我出去玩。正當我跑的不亦樂乎之際，一個熟悉的情景瞬間映入眼簾—一個父親肩頭上馱著一個扎著羊角辮的小姑娘。
這多像小時候，爸爸馱著我的情景。
一瞬間，我的淚水順著臉頰流下來，我轉(zhuǎn)身看著爸爸，淚水吧嗒吧嗒的往下掉。
爸爸慌了，急忙跑過來，焦急的問：“閨女怎么了？”
我指了指不遠處被馱在肩上的女孩，哭著說：“爸爸，你看那個女孩......！”
爸爸順著我的手指方向看了看，笑出聲來：“閨女，你是不是懷念小時候被爸爸馱著肩頭滿世界瘋跑的情景了？”
“恩�！蔽尹c頭。
“如果你還想坐在爸爸肩頭逛街，爸爸也十分樂意！”
我想了想，還是拒絕了�！鞍职郑乙呀�(jīng)長大了，而且也變重了，不能再讓爸爸受累了。”
爸爸聽了，明顯很高興，說：“我的閨女真是貼心的小棉襖�！�
我也笑了，就問爸爸：“爸爸，小的'時候，你為什么喜歡把我馱在肩上？”
爸爸不假思索，脫口而出，“因為愛，因為爸爸要保護你，要給你最美的風景，而爸爸的肩膀永遠是你的依靠！”
我聽了，感動的淚水再一次打濕了雙眼，我拉著爸爸的手，輕聲的說：“爸爸，我也愛你！”
那一刻，我感受到了來自父親最無私最厚重的愛，我覺得自己一定是世界上最幸福的孩子。
頭上作文600字 篇9
我有一個頭上有書的老師，說他頭上有書，其實左看右看也不怎么像。只是他頭上的頭發(fā)向兩邊彎，看起來像一本書而已，他就是我的語文老師——徐老師。
徐老師的個子很高，足有一米九以上。徐老師個子高，頭也大，他的頭像一顆巨型的大瓜子。他的額頭既高又大，他的'額頭似乎有一道防護墻，可頭發(fā)就是不生到防護墻上，只是有一些老年頭發(fā)（最長的幾根頭發(fā)）掛下來，蓋住了防護墻，像是給這一道防護墻上又添加了一道更是“無人能敵”的墻。哈哈！
有一次，我在心情日記上寫了一些我從網(wǎng)上收集來的一些很難的詞語。有些我媽媽都讀不出來，我便在心情日記上問徐老師見過沒。
第二天，我看到心情日記上徐老師的評語。老師說他都見過，而且還用過。我心想：“徐老師怎么什么都用過？有些不是連我媽媽都沒見過嗎？”哦，我知道了，是徐老師頭上的書告訴了他答案。
還有一次，我又問他：“徐老師，我問你一個問題：有一個人對布老板說：‘你的布和我的米換，一斤布要多少米呢？’布老板說：‘一斤半米換一斤布�！炖蠋熌阏f這個人用一斤半米換一斤布值不值？”“不值�！毙炖蠋燅R上回答說，“因為要一斤半米來換一斤布，米比布多了半斤，所以不值�！薄把剑@么難的腦筋急轉(zhuǎn)彎他都回答出來了，不愧是頭上有本書��！”
哎呀，徐老師這么厲害，如果我也這么聰明那就好了�？晒庹f不做是沒用的，所以我下定決心，一定要好好讀書，不要“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊，那可就沒用嘍。
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