關(guān)于展覽的作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的展覽的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

展覽的作文600字 篇1

　　開學(xué)已經(jīng)有兩星期了，忙得不可開交�？傁朊刻煊涗浶┦裁�，可什么也沒有留下痕跡。

　　第一周利用繪本對(duì)孩子進(jìn)行了紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)等方面的教育。讓他們知道小學(xué)作息規(guī)律，以便他們能夠更好地適應(yīng)小學(xué)生活，減少孩子們對(duì)上學(xué)的恐懼感。繪本發(fā)揮了學(xué)生由此及彼的聯(lián)想力，通過發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)許明揚(yáng)、韓斌應(yīng)該是學(xué)前教育讀書比較多的孩子。

　　這周開始，我們開始學(xué)拼音了�？赡艽蟛糠趾⒆由线^學(xué)前班了，好多問題不用我多講，孩子們能夠自己解決，部分孩子能夠根據(jù)拼音讀課文了。所以，有的孩子因?yàn)閷W(xué)過了，上課能夠積極舉手發(fā)言；有的'孩子卻因?yàn)閷W(xué)過了，上課不停地做小動(dòng)作、說小話。為了防止沒學(xué)過的孩子掉隊(duì)，我進(jìn)行的課程比較慢，總是一天練習(xí)讀，一天練習(xí)寫。一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)了聽課習(xí)慣比較好的天驁、文琳、振東、亞娟。通過榜樣教育，發(fā)印章、聰明星等方法，越來越多的孩子能夠上課姿勢(shì)端正地認(rèn)真聽了。進(jìn)步明顯的孩子是奕樸、明澤、毅同、秋涵、婉銘等。第一次作業(yè)布置下去，我發(fā)現(xiàn)了亞軒、婉銘、可欣等18位寫字母飽滿、規(guī)范的孩子，心里甚為喜悅。我專門用一節(jié)課展示了這些優(yōu)秀作業(yè)，讓大家互相認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓大家學(xué)習(xí)他們寫作業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們寫作業(yè)的字體。這一切都?xì)w功于他們上課認(rèn)真聽講了，他們寫的和我上課講的寫字要點(diǎn)十分吻合。我準(zhǔn)備給這些孩子拍張照片，然后把他們的作業(yè)展覽在班級(jí)展示欄目中。當(dāng)然，通過第一次作業(yè)，我也發(fā)現(xiàn)了還有一些孩子說的好，寫的不好；有些孩子聽課不好，寫得也不好。我一直堅(jiān)信字如其人，所以我下周要利用練字冊(cè)，讓孩子們好好地把字寫好。

　　剛開學(xué)孩子們要建立電子學(xué)籍，辦公室還沒有電腦，這項(xiàng)工作做起來很麻煩，耽誤不少時(shí)間。我們利用午讀準(zhǔn)備和孩子們共讀一本書的計(jì)劃還沒有開始。下周我一定要把心里計(jì)劃好的作業(yè)展覽在班級(jí)中真正實(shí)現(xiàn)，激勵(lì)更多的孩子字體有所進(jìn)步！

展覽的作文600字 篇2

　　今天，天氣明媚，我和我的好朋友馮小蘭一起乘著我朋友爸爸的車去了大潤(rùn)發(fā)對(duì)面的展覽中心……

　　到了那里，我看有很多個(gè)小學(xué)：北區(qū)小學(xué)、廣源小學(xué)、西區(qū)小學(xué)……我馬上來到了我們小學(xué)的攤位，對(duì)我們的學(xué)校進(jìn)行有一些擺設(shè)，現(xiàn)在，許多的來賓來到我們學(xué)校的攤位它說：你們小學(xué)的菊花粘貼畫的特點(diǎn)是什么��？”我馬上答道：“叔叔你好，我們是績(jī)西小學(xué)的學(xué)生，我是歐陽舒晴，我們學(xué)校每到菊花展覽的時(shí)候就會(huì)買一大盆菊花到學(xué)校來裝飾學(xué)校，但是，我們學(xué)校的梁校長(zhǎng)覺得這樣太浪費(fèi)了，所以，他們就用凋謝了的菊花來壓制，這個(gè)壓制也是我們學(xué)校美術(shù)部門自制的菊花壓花器，上面的小孔是用菊花來出氣的，人要出氣，菊花當(dāng)然也要出氣的了，我們是用一些紙質(zhì)比較差的紙張夾在幫之上面，把花瓣一片片的撕下來，我們可以把他夾在報(bào)紙里面。這樣來進(jìn)行壓制菊花�！比缓�，那位來賓說：“那為什么你們壓制的菊花是能夠保持菊花的鮮艷干的呢？”我說：“這是因?yàn)�，我們�(cè)趬褐凭栈ǖ倪^程中，發(fā)現(xiàn)了被壓得菊花干的顏色明顯的退了，所以，我們用顏料來給了菊花、護(hù)板來進(jìn)行上色，這樣，就行了�！眮碣e說：“你們的學(xué)校非常不錯(cuò)，你的介紹也是不錯(cuò)的.，介紹的非常詳細(xì)，很好很好�！蔽抑x謝了別人，“我們的學(xué)校不止有菊花粘貼畫，還有許多的的科技實(shí)驗(yàn)，非常的好玩，也非常的有趣，請(qǐng)你們?nèi)タ匆豢�，瞧一瞧把！”。我說。來賓說：“謝謝你們今天的介紹。

　　我非常的開心！

　　呵呵呵呵，因?yàn)�，今天我發(fā)現(xiàn)自己原來是這么厲害的。

展覽的作文600字 篇3

　　哇！可真方便！”“哇！可真有趣！”“哇！可真環(huán)保！”……校園里不時(shí)傳出一陣陣喝彩聲，這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行一次科技展覽會(huì)。

　　每年四月份，我們學(xué)校都會(huì)舉行一次為期一周的科技展覽會(huì)。參加科技展覽會(huì)的年級(jí)是五到九年級(jí)。每個(gè)班都要做出兩個(gè)到三個(gè)小發(fā)明，放到展覽會(huì)上，讓每個(gè)班輪流去參觀。

　　今天下午，輪到我們班參觀，我早早地來到了學(xué)校。終于展覽會(huì)開始了，我們迫不及待地排著隊(duì)參觀。來到展覽室，我放眼望去：參觀臺(tái)上，擺滿了各種各樣的小發(fā)明。在這些奇形怪狀的小發(fā)明旁，都有一張紙，紙上標(biāo)注了制作班級(jí)和團(tuán)體，還寫出了這個(gè)小發(fā)明的功能及作用。一來我就被一塊橡皮給吸引住了，我心想一塊橡皮會(huì)有什么奇特之處。便來探了個(gè)究竟，原來這塊橡皮與眾不同的地方就是比普通的'橡皮多了一個(gè)刷子。這個(gè)刷子的作用還真大呢，每當(dāng)我們寫錯(cuò)了字，要用橡皮擦。擦完后，紙上總會(huì)留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛(wèi)生而又麻煩。有了這塊橡皮刷，只需輕輕地把紙上的碎屑掃攏到一角，再倒進(jìn)垃圾桶里。

　　這時(shí)我又來到另一個(gè)小發(fā)明面前，這個(gè)小發(fā)明叫做自制環(huán)保捕蚊器。這個(gè)小發(fā)明就是把一個(gè)瓶子里裝上白糖水和酵母。因?yàn)榻湍笗?huì)讓白糖水發(fā)酵，產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳可以把蚊子引過來。所以蚊子也就被引入陷阱里，再也出不來了。

　　隨后我又參觀了一個(gè)小發(fā)明叫——自動(dòng)粉筆套。自動(dòng)粉筆套是一個(gè)中間空、尾端裝有旋鈕的小發(fā)明。使用前將粉筆裝在粉筆套里，使用中可不斷通過尾端旋鈕伸縮調(diào)節(jié)粉筆長(zhǎng)度。這樣，老師寫字時(shí)就不用直接接觸粉筆，也不會(huì)把手弄臟了。后面我還參觀了很多種小發(fā)明，我就不再一一的說了。

　　通過今天的科技展覽會(huì)，不但讓我大開眼界，還讓我學(xué)到了許多科技知識(shí)，也讓我知道了許多道理。

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