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加油的作文600字七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的加油的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
加油的作文600字 篇1
今天,我看了美國的《極速蝸牛》這部電影。它講述了一只普通的菜園蝸牛Turbo,卻狂熱地愛好風(fēng)馳電掣的賽車運(yùn)動(dòng),夢(mèng)想做一名極速賽車手。雖然行動(dòng)緩慢,可是Turbo為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,每晚都堅(jiān)持練習(xí)跑步,……
今天,我看了美國的《極速蝸!愤@部電影。它講述了一只普通的菜園蝸牛Turbo,卻狂熱地愛好風(fēng)馳電掣的賽車運(yùn)動(dòng),夢(mèng)想做一名極速賽車手。雖然行動(dòng)緩慢,可是Turbo為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,每晚都堅(jiān)持練習(xí)跑步,哪怕收效甚微。我覺得導(dǎo)演這樣設(shè)計(jì)的原因是:蝸牛想當(dāng)賽車手是一件荒誕離奇的事情,可Turbo卻努力地為實(shí)現(xiàn)這種不可能的事情訓(xùn)練,突出了它對(duì)夢(mèng)想的渴望和堅(jiān)持。
一次偶然的意外,Turbo被吸進(jìn)了一輛飛馳的賽車內(nèi)部。在氮?dú)獾拇呋,它的身體發(fā)生了基因突變!Turbo發(fā)現(xiàn)自己可以跑得像賽車一樣快了!Turbo興奮極了,實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)刻終于來到了!在人們的熱情幫助下,Turbo參加了夢(mèng)寐以求的賽車比賽。面對(duì)比賽中的殘酷挑戰(zhàn),它機(jī)智應(yīng)對(duì),永不放棄。當(dāng)離終點(diǎn)還差幾米的時(shí)候,Turbo的氮?dú)馔鈿?yán)重?fù)p壞,無法加速,可它卻用蝸牛的速度一步步堅(jiān)持爬到了終點(diǎn),最終贏得了勝利。
為夢(mèng)想加油,為堅(jiān)持加油!Turbo的'精神值得我們每個(gè)人好好學(xué)習(xí)。首先,不要因?yàn)樽陨淼拿煨《艞墏ゴ蟮膲?mèng)想,生命有夢(mèng)想,才會(huì)充滿激情,充滿動(dòng)力。其次,在追求夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻,也會(huì)遇到許多冷嘲熱諷,但不要因?yàn)闀簳r(shí)的失敗、失落而輕言放棄。Turbo這只小小的蝸牛歷經(jīng)磨難,夢(mèng)想成真,爬到了幸福的終點(diǎn)?晌夷?平時(shí)一遇到挫折就左右搖擺,輕易放棄,缺乏戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。今后,我要以Turbo的精神為榜樣,堅(jiān)持夢(mèng)想,選擇堅(jiān)強(qiáng)!
加油的作文600字 篇2
“哎呦,哎呦!”“加油,加油!”“快點(diǎn)拉呀,拉呀!”……咦?怎么回事?啊,原來是我們班在舉行拉書比賽呢!
今天的作文課上,黃老師手里拿著兩本厚厚的書走進(jìn)教室,她手里舉著書,神秘兮兮地說:“我手里的兩本書是兩本魔法書,上面科沾滿了‘神奇膠水’哦,這膠水是無色無味的'。”
黃老師的話音剛落,教室里噓聲一片,同學(xué)們面面相覷,議論紛紛:“不會(huì)的吧?”“‘神奇膠水’?肯定又在開玩笑!”“世界上哪有‘神奇膠水’呀?”……同學(xué)們疑惑極了,都想上前一探究竟。黃老師讓龐佳琦上臺(tái)聞一聞,她使勁嗅嗅,搖了搖頭,看來果然無色無味。
“現(xiàn)在就讓奇跡發(fā)生!”黃老師笑瞇瞇地說,一邊把書一頁隔一頁地夾在一起,我看著,心里滿懷期待:我倒要看看黃老師葫蘆里賣的到底是啥藥!同學(xué)們也都疑惑地看著黃老師的一舉一動(dòng)。黃老師請(qǐng)張翔威和陸文軒上臺(tái)PK。
他們兩人緊緊地抓住書本,使勁往后拉。瞧,張翔威小臉漲得通紅,陸文軒“啊”的叫著,使出渾身解數(shù),可書像一個(gè)連體嬰兒似的,怎么也無法分身開來。張翔威和陸文軒喘著粗氣,無可奈何地回到了座位上。
大力士袁晨晨和萬政明自告奮勇,還想上臺(tái)較量一番。看,就算袁晨晨用力地把萬政明從北拖拉到了南,書也沒有絲毫動(dòng)靜。他倆最后還是以失敗告終?吹竭@里,我滿腹疑惑:這到底是為什么呢?怎么會(huì)拉不開呢?
黃老師看著我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子,就讓我們同桌之間也親身體驗(yàn)一番?删退阄业耐朗强胺Q全班第一大力士,最后也不能把書給拉開,我完全泄氣了。
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí),黃老師揭開了其中的奧秘:“兩本書的書頁夾在一起就會(huì)產(chǎn)生摩擦力,而摩擦力卻是一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力!蔽覀兟犃嘶腥淮笪。
沒想到兩本夾在一起的書里面也包含著科學(xué)道理。哈哈,今后只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘在生活中無處不在!
加油的作文600字 篇3
夢(mèng)想有時(shí)只有一步之遙,而你是否會(huì)放棄?夢(mèng)想是美好的,是永恒的,生活在這一片美麗的藍(lán)色海洋上的人們是幸福的,追求著各自所向往的夢(mèng)想。
海闊天空的顏色,就像夢(mèng)想那么耀眼,一個(gè)人所散發(fā)出來的 光芒,正如夢(mèng)一樣,那么多姿多彩!
我們所認(rèn)識(shí)的名人,他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而奮斗的普通人,是堅(jiān)持使他們的人生變得與眾不同。就像愛迪生一
樣,夢(mèng)想雖然美麗,但也需要堅(jiān)持和勇氣和行動(dòng)。如果沒有,那么,那份美麗就只能停留在夢(mèng)中,而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
從這里可看出,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持和勇氣。
我也有一個(gè)夢(mèng),我想當(dāng)一個(gè)舞蹈家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來很匪夷所思。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的人,都認(rèn)為跳舞的人都要具備身材,樣貌都要十全十美。而我沒有。然而21世紀(jì)的人認(rèn)為賺錢才是正道,跳舞不具有社會(huì)價(jià)值,沒有多大的前途。我并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為跳舞是我最快樂的時(shí)候,那時(shí)是沒有束縛的,也是最輕松的。
我喜歡舞蹈,因?yàn)槲覐男【蛺凵狭宋璧福c舞蹈有很大的緣分。我喜歡用心去欣賞那令人心曠神怡的旋律,那優(yōu)美的舞姿。跳出不同的風(fēng)格。這過程盡管會(huì)經(jīng)過多少苦難,揮灑多少汗水,但我不會(huì)退縮,而會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。一如既往地堅(jiān)持。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會(huì)給我們帶來許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅(jiān)持。因?yàn),?jiān)持是通向夢(mèng)想成功的最好途徑。
夢(mèng)想是一串鑰匙,它不能打開所有的`鎖,但卻能打開屬于自己的鎖。但有個(gè)條件,這串鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
為夢(mèng)想加油,從現(xiàn)在做起,想著你的夢(mèng)想沖去,勝利的光曙就在你不遠(yuǎn)的前方!
讓我們?yōu)閴?mèng)想加油吧!
加油的作文600字 篇4
一股感動(dòng)漸漸漾上心頭,腦海中還回蕩著那一聲聲加油聲,我的眼前模糊了……——題記
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,但我選擇項(xiàng)目時(shí),已經(jīng)沒有多少項(xiàng)目可以選了,只好報(bào)了最可怕的400米。隨著時(shí)間一分一秒地流逝,離比賽的時(shí)間也越來越近了……
“李一可是吧?你是第六道!”某個(gè)體育老師跟我說,指了指第六道,我站了過去。
最難跑的400米,最差的第六道。
“預(yù)備,跑!”一聲響亮的槍聲在耳畔炸開,我便拼了命地往前跑。剛開始的四分之一圈我還遙遙領(lǐng)先,可是不一會(huì)兒,就疲倦了。應(yīng)該是剛開始就加速,導(dǎo)致后面就跑不動(dòng)了吧。漸漸地,一個(gè)人超過了我,兩個(gè)人、三個(gè)人超過了我。我急了,可怎么也用不上力,不久就氣喘吁吁了。
“李一可,加油!”突然,耳邊出現(xiàn)了熟悉的聲音,一群人的聲音,有昔日的好朋友,有平時(shí)大大咧咧的男生,還有黃老師渾厚的聲音……這些聲音混在一起,編織成一曲美妙的.樂章。聽見這些聲音,我便堅(jiān)定了我前進(jìn)的腳步!
可不管怎么沖,我和別人的差距還是非常大。雙腿發(fā)麻,大腿緊繃,速度慢了下來,我又想放棄……
這時(shí),耳邊又響起了加油聲,只是這次,比上一次的聲音更加響亮了,我不能放棄!
所有人都為我加油,所有的目光都聚焦在我身上,我是他們的希望!我放棄了,豈不是會(huì)引來唾棄?就算最后一名,也要成為最閃亮的最后一名。過程全力以赴,結(jié)果隨遇而安。過程都沒有全力以赴,你怎么可以認(rèn)輸?
我一次又一次鼓勵(lì)著自己,不能放棄,不能氣餒。最后,我頑強(qiáng)地跑過了終點(diǎn)線!
因?yàn)槟且痪湟痪涞募佑吐,讓我?jiān)定了信念,使我跑了下來,讓我有了不服輸?shù)木瘢?/p>
這次的運(yùn)動(dòng),讓我至今無法忘懷,尤其是那永久在我腦中徘徊的加油聲,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)印在了我的內(nèi)心深處。
加油的作文600字 篇5
不知不覺,20xx年只剩下幾天了。在這最后的幾天里,我也盤點(diǎn)了自己的這一年。無論結(jié)果如何,我都想說:“加油!嶄新的一年正在前方呢!”——題記
我的20xx之最開心的事
不用說,自然是考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)!贤。
三年級(jí)時(shí),我就定下了這個(gè)“宏大”的夢(mèng)想。隨著的不斷推移,這個(gè)夢(mèng)想在逐漸清晰的同時(shí),也像一座逐漸增加分量的大山,壓在我心上。年初,就開始幫我擇!环菀环莸,一輪一輪的優(yōu)錄考試……在四月份,當(dāng)我鄭重其事地把填有“南外”的意向表交上時(shí),我明白,是努力的時(shí)候了。
六月,是緊張而充實(shí)的一月。還記得那一張張白花花的試卷,那一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)……終于,我的搖上了號(hào),并且考出了自己理想的成績?忌夏贤,是一場(chǎng)似乎有些飄渺的夢(mèng),但夢(mèng)醒來,卻是實(shí)實(shí)在在的與自豪。
我的20xx之最傷感的事
柳曾經(jīng)為我們讀了一篇——《永失我愛》。那是一篇傷感至極的文章,是一位媽媽寫給自己已去的兒子——臭臭的。我仍記得班級(jí)里死一般的靜謐,還有們輕輕的嗚咽聲。我的心,為這篇文章疼了好久好久。也是它,迫使我重新想了想生命的意義。
我的.20xx之最驚喜的事
我不怎么善于,在一個(gè)陌生的環(huán)境里往往要很久才能交到很多。但是,這個(gè)慣例被打破了。雨昕,你還記得我收到你的生日賀卡時(shí)的激動(dòng)嗎?這個(gè)圣誕節(jié),我一下收到了10份。謝謝你們,讓我感受到了關(guān)愛!
20xx年的事情,還有很多,很多。每一天都是新的一天,珍惜現(xiàn)在吧!20xx年正等著我去細(xì)細(xì)描畫!
加油的作文600字 篇6
加油,你一定能行!這句話是我一直想對(duì)班上兩個(gè)實(shí)心球總是扔不過及格線的女生說的。
每一回練習(xí)實(shí)心球,總是她們最害怕的時(shí)候。瞧,基本上的女生都及格了,只有她倆還在痛苦的奮斗著,一次又一次地拋出實(shí)心球,可那球在她們手中就變的極不聽話,每次都是飛到及格線的前面就像只受傷的鳥兒,頹然倒地。圍觀的人群則會(huì)發(fā)出一聲聲嘆息,老師也無可奈何地看著她們。這兩位“大小姐”的心情自然也不會(huì)好到哪里去,只見她們垂頭喪氣地又一次舉起球,沮喪極了。
這兩位對(duì)實(shí)心球一竅不通的女生中,有一位是我們班全體公認(rèn)的“小人國”居民——章久贏爾。瞧她細(xì)胳膊細(xì)腿的,一看就知道不是個(gè)運(yùn)動(dòng)的料。只見他那雙又小又瘦的`手顫顫巍巍地舉起實(shí)心球,兩條瘦弱的腿弱不禁風(fēng)般站在地上,真怕她那單薄的身體會(huì)支撐不住實(shí)心球的重量,摔倒在地呢!
就在大伙兒為她擔(dān)憂之際,章久贏爾使盡全力將實(shí)心球扔了出去,如此細(xì)的手臂,扔出實(shí)心球的距離也是不容樂觀,及格線遙不可及,而那實(shí)心球呢?只能望塵興嘆了。在場(chǎng)的每一個(gè)人都無可奈何地看著她。老師雖是氣急敗壞,可也只能低頭不語了。
章久贏爾夠不著及格線還是情有可原,可歐陽冰蕾也扔不過及格線就讓人懷疑?此慌植皇,個(gè)子比我還高,可實(shí)心球卻怎么都扔不過及格線。難道是姿勢(shì)不對(duì)?不可能呀,她做的姿勢(shì)已經(jīng)足夠標(biāo)準(zhǔn)了。
她拿起實(shí)心球,人向后仰,再猛的將球推出去,按理說,應(yīng)該早就夠到及格線了呀!可那實(shí)心球似乎存心想跟她做對(duì)似的,在離及格線還有20厘米左右的地方突然落地,每次都是這樣,真不知道是怎么回事。而他也是一副老天對(duì)自己不公平的樣子,氣呼呼地跺跺腳,再一次舉起實(shí)心球,可投出的還是那悲慘的距離。勝利可望而不可及。
加油,你一定能行!這也許是全班同學(xué)的心聲吧。他倆的每一次失敗都牽動(dòng)著我的心。相信自己吧,雖然屢戰(zhàn)屢敗,可不能氣餒,要屢敗屢戰(zhàn)。世上無難事,只怕有心人。加油!你們一定能行!
加油的作文600字 篇7
繡湖小學(xué)一年一度的校內(nèi)年級(jí)傳統(tǒng)籃球賽在初冬拉開帷幕了。
為了能打好每一場(chǎng)球、贏得寶貴的每一分,我們班賽前精心策劃、積極備戰(zhàn),賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作、吶喊助威,賽后認(rèn)真總結(jié)、相互鼓勵(lì)。
周二下午,學(xué);@球館上演了一場(chǎng)精彩而激烈的籃球賽——我對(duì)陣四班。
比賽開始前,我們班的球員個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍、積極做好賽前的熱身運(yùn)動(dòng)——運(yùn)球、互傳、投籃,一切都是那么嫻熟而默契。
早聽同學(xué)傳言說四班的隊(duì)員很厲害,雖然很希望自己班級(jí)能贏,但心里仍害怕我們五班不能戰(zhàn)勝他們,心里有點(diǎn)發(fā)慌。
“嘟”!隨著裁判員尖叫的哨聲,比賽開始了,四班發(fā)球,我們見識(shí)了他們的厲害,沒過幾分鐘便進(jìn)了一球,他們的啦啦隊(duì)一聲“耶”,我覺得那簡直是魔鬼的聲音。我們的隊(duì)員也奮力還擊,陳蔚卓接到王仕杰的傳球,疾步飛奔三分線,四班的兩名球員急撲過來左右夾擊,陳蔚卓做了一個(gè)假動(dòng)作靈活的閃過其中一個(gè)球員,可另外一名球員卻死死地纏住他,讓他遲遲不能投籃。我在下面心急如焚,心想:再像剛才那樣做一個(gè)假動(dòng)作,繞過去!場(chǎng)下每個(gè)五班的同學(xué)都在加油、鼓勁。陳蔚卓利用對(duì)方防守的瞬息空檔,把球傳給了陳非易,陳非易接到球后,毫不猶豫地投籃,球在空中劃了一個(gè)漂亮的弧線,可惜竟未進(jìn)球!我班的`同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,蔫了下來,我想:哼,看你們還敢囂張,我們肯定勝過你們!
比賽的轉(zhuǎn)折點(diǎn),陳蔚卓四次犯規(guī)被罰下場(chǎng),我們又折損了一員大將,這讓本來脆弱的防線雪上加霜,但我們的隊(duì)員依然努力奮戰(zhàn)。四班利用這個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)發(fā)起猛攻……
最后,球戰(zhàn)愈發(fā)激烈殘酷,我們終因?qū)嵙沂庖?:5的成績負(fù)于對(duì)方……
盡管比賽我們負(fù)于對(duì)方,但正如葉老師所說:“這只是我們?nèi)松幸粓?chǎng)小比賽!蔽覀円诒荣愔屑橙〗逃(xùn)——人生不能輕言放棄、付出才會(huì)有回報(bào)。
五(5)班,加油,我們最棒!
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