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【實(shí)用】攀巖作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼呐蕩r作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攀巖作文600字 篇1
走進(jìn)北京小學(xué)的校門(mén)，您一定會(huì)看見(jiàn)一座藍(lán)白相間的教學(xué)樓，再往南走，您一定會(huì)被那兩面氣勢(shì)雄偉的攀巖文化墻而吸引，它們像兩塊晶瑩的碧玉鑲嵌在我們美麗的校園里。
我先為大家介紹左面的五岳文化墻。這里匯聚了我國(guó)的五大名山：有雄偉的東岳泰山，險(xiǎn)峻的西岳華山，秀美的南岳衡山，壯麗的.北岳恒山，幽深的中岳嵩山。五座山一字排開(kāi)爭(zhēng)相比美，難怪人們說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山�！庇颐鎵ι鲜莾擅孢b遙相對(duì)懸崖峭壁，中間用鐵鏈連接，山頂上點(diǎn)綴著幾座小亭子。這兩面文化墻都建成了高低起伏的浮雕樣式，上面還穿插一些大小不一，距離不等的扶手和腳蹬，非常適合實(shí)地攀登。學(xué)校為什么要建這兩面攀登文化墻呢？我相信大家一定很困惑。接下來(lái)，就有我來(lái)為大家揭開(kāi)這兩面攀巖文化墻的謎底。原來(lái)學(xué)校是想讓我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，遇事不怕困難，不怕艱險(xiǎn)，一步一步往上攀登，最終才能看到頂峰的無(wú)限風(fēng)光，盡收眼底，真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小呀！從我們上小學(xué)，知道參加工作，不能因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，就消沉、失望，覺(jué)得以后再也考不好；上課發(fā)言說(shuō)錯(cuò)了，偶爾被同學(xué)們嘲笑，就生氣，不在積極舉手回答問(wèn)題……只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)比別人知道的只是更多，能力更強(qiáng)。在知識(shí)的海洋中爭(zhēng)先恐后，勇攀高峰以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)，是祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌！
現(xiàn)在大家是不是對(duì)攀巖文化墻，有了更深的了解。我介紹完了，大家可以馬上試一試，爬一爬體會(huì)一下其中的道理。爬的時(shí)候可要注意安全哦！
攀巖作文600字 篇2
國(guó)慶節(jié)七天假，我和爸爸媽媽一起游玩了山清水秀的五道幢，在那里，我體驗(yàn)了刺激的攀巖挑戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到充滿歡聲笑語(yǔ)的金沙灘。忽然我被高山上的攀巖挑戰(zhàn)吸引住了，也想挑戰(zhàn)自我，媽媽經(jīng)不起我的苦苦哀求只好同意了。
我穿上登山鞋，套上安全服，開(kāi)始進(jìn)行攀巖。剛開(kāi)始我健步如飛就像在平地上行走一樣，一下子爬了好幾米。接著山勢(shì)越來(lái)越陡峭，我不斷尋找可以依靠的支點(diǎn)，利用這些支撐點(diǎn)來(lái)幫助自己。然而不一會(huì)兒，我就遇見(jiàn)了困難。我頭頂有個(gè)支點(diǎn)，我的胳膊太短了，我試了無(wú)數(shù)次，可是無(wú)論我怎樣努力始終都?jí)虿恢抑缓门み^(guò)頭無(wú)助地看著爸爸媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子，我相信你，加油！”我聽(tīng)了媽媽的話，信心倍增，重新振作起來(lái)，我兩腳一蹬，身子一跳，試圖把腳踩上去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，竟然踩空了，嚇得我拼命抓住繩子。唉，說(shuō)實(shí)在話，我都有點(diǎn)想打退堂鼓了。俗話說(shuō)：失敗是成功之母。我不能因此而放棄，我一定要堅(jiān)持下去。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了旁邊有個(gè)特別小的支點(diǎn)，我小心翼翼地把右腳伸了上去，借助繩子的力量用力一跳，把左腳踩在上面，這才解決了這場(chǎng)麻煩。
接著我又用老方法，踩住每一個(gè)支點(diǎn)往上爬。眼看我離終點(diǎn)還有一步之遙，我又遇難了。終點(diǎn)離我還有一米高，只要夠到紅旗就可以，旁邊沒(méi)有任何支撐點(diǎn)。這可怎么辦呀？這時(shí)，我緊張得心里砰砰直跳，就像懷里揣著一個(gè)兔子一樣，急得腿都在發(fā)抖。我想到了錢(qián)學(xué)森的'名言-----不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的，它使我重新站了起來(lái)。我靜靜的沉默了一會(huì)兒，攢足了所有的力氣，雙手緊緊地抓住繩子，用腳蹬著山壁，終于夠到了紅旗。歐耶，我成功了！我扭過(guò)頭來(lái)，伸出右手做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，爸爸趕緊拿出相機(jī)照下了這難忘的一瞬間。最后，我又克服重重困難爬了下去。
這次攀巖，我明白了無(wú)論做什么事都要有始有終，不能半途而廢。
攀巖作文600字 篇3
拓展訓(xùn)練的第二天，進(jìn)行的是攀巖。雖然墻面不是很險(xiǎn)峻，但當(dāng)我站在它前面時(shí)，還是覺(jué)得它有一股無(wú)法阻擋的威懾力。
輪到我了。我套好防護(hù)套，掛上繩索，順著墻壁上好像抽掉幾塊磚一樣的、一排排的'孔洞向上爬。
剛開(kāi)始爬時(shí)，我還覺(jué)得沒(méi)什么好怕的：只要我爬到頂，再摸到欄桿，就可以抓著繩索溜下來(lái)了�？墒�，在爬到兩三米處的時(shí)候，我覺(jué)得害怕起來(lái)：因?yàn)槲倚枰涯_伸進(jìn)孔洞中，所以不得不往下看。不看不知道，一看嚇一跳！兩三米的高度，對(duì)我來(lái)說(shuō)太高了。我嚇得只好向上看，可上面比下面要高更多�？偣布悠饋�(lái)，這面墻得有八九米高。又爬了一米左右，我腳下有些發(fā)軟，而底下的加油聲則讓我更緊張，手指險(xiǎn)些扒不住上面的孔洞。我咬咬牙：不行，一定要上去！又向上爬了一會(huì)兒，我實(shí)在堅(jiān)持不住了。那一瞬間，在六米多的高度，我真的想松開(kāi)墻壁滑下去�？墒牵慌缘慕叹氝�配合著我在一點(diǎn)點(diǎn)向上拉著保護(hù)繩�！皠e人都在幫你，你怎么可以打退堂鼓呢？”我在心里告誡自己。咬咬牙，我堅(jiān)持著不讓自己掉下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地往上爬。
就在我又一次要松懈時(shí)，我聽(tīng)到底下的柴雅晴對(duì)我大喊：“就差兩級(jí)了，加油！”看到了希望，我再一次努力向上爬。爬到頂了！但是，有一個(gè)難關(guān)擺在我的面前：摸到頂部的欄桿才算完成任務(wù)，欄桿離我得有三四十厘米遠(yuǎn)，我已經(jīng)抓住最高的孔洞了，可還是夠不著。再往上踩一排孔洞？這樣的話，上面就沒(méi)有可抓的地方，有掉下去的風(fēng)險(xiǎn)。直接下去？好不容易上來(lái)了，下去多可惜！最后，我決定跳一下試試，雖然有可能不成功，但不去試試，就沒(méi)有一點(diǎn)完成任務(wù)的可能了。我定了定神，鼓足了勁兒，使勁一蹦——我摸到欄桿了，我成功了！5分！太棒了！
這次攀巖活動(dòng)告訴我：做事不要半途而廢，不要松懈，更不要畏難，這樣才能成功！
攀巖作文600字 篇4
在我童年的記憶長(zhǎng)河里，有著許多大大小小的記憶晶石，其中讓我記憶最深刻的要數(shù)七歲那年攀巖的故事了。
那天晚上我吃完飯就和堂哥去中華廣場(chǎng)周?chē)⒉搅�，走著走著我們�?lái)到英雄廣場(chǎng)下面專(zhuān)賣(mài)體育用品的那條街。我忽然看見(jiàn)一只只“小猴子”在一塊“巖壁”上活蹦亂跳。我覺(jué)得很好玩，所以叫堂哥讓我玩，可他說(shuō)什么也不答應(yīng)。最后在我苦苦哀求下，堂哥才情不自禁地“掏了錢(qián)包”。
在綁好安全帶后，我自信地選擇了最難最高的那“巖壁”，可惜，事情并不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)過(guò)多久，我就遇上了難關(guān)。我剛爬到中間，石頭就越來(lái)越小了。 有的只有手掌般大；有的卻比無(wú)名指還要小還要短；還有的只有雞蛋那樣大。這給我增加了難度。就在我想放棄時(shí)，堂哥站起來(lái)說(shuō)：“不要放棄，做任何事都不能半 途而廢啊！我相信你能行的！”在堂哥的鼓勵(lì)下我的信心之火再次燃起。我不斷地排除障礙。過(guò)了一段時(shí)間，我才爬到離終點(diǎn)三米多的地方。這下子又來(lái)了一個(gè)超級(jí) 大難關(guān)。要到達(dá)終點(diǎn)（頂端）就必須通過(guò)一個(gè)拱形的突起狀物（我所在的位置）。我回想起剛來(lái)到這里的.情景。一個(gè)大哥哥也在爬這塊壁，他過(guò)這里時(shí)先抓幾塊巖 石，然后蹲下做好跳躍的準(zhǔn)備。接著猛地一跳，就飛到了終點(diǎn)。我照貓畫(huà)虎地做起來(lái)，我學(xué)著別人的動(dòng)作一跳。還好抓住了一塊石頭，可腳就是上不來(lái)。我將計(jì)就 計(jì)，再來(lái)一跳。“嗖”的一聲我便直接到達(dá)了終點(diǎn)。下來(lái)后攀巖的工作人員送了我一件會(huì)員服。
每當(dāng)我穿上這件衣服時(shí)，就覺(jué)得無(wú)比自豪。這就是我，一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的男孩。
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