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精選環(huán)境的作文600字合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的環(huán)境的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)境的作文600字 篇1
少府王子的箴言接近朱者赤,接近墨西的都是黑人。這句廣為人知的格言至今仍適用于現(xiàn)代社會(huì),并已成為父母教育子女的日常用語(yǔ)。
生物學(xué)似乎有力地證明了環(huán)境是影響植物生長(zhǎng)的重要因素。植物在不同土壤中生長(zhǎng)的最終生長(zhǎng)趨勢(shì)有很大差異,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。草木無(wú)情者有情。人類有自己的思想范疇,大部分時(shí)間可以獨(dú)自思考。但與其他生物不同,它們的生命只經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、腐爛三個(gè)階段,匆匆結(jié)束生命。沒(méi)有思想,我們只能受環(huán)境等因素的影響,直到生命的盡頭,把一切都獻(xiàn)給土地。
人類有能力做出自己的選擇,環(huán)境不足以支撐改變一個(gè)人的力量。只有人類才能真正向前或向后推。
被稱為民族脊梁的魯迅,出生在浙江紹興的一個(gè)書香門第。他生長(zhǎng)在晚清典型的封建大宅里,周圍都是迂腐的傳統(tǒng)觀念,結(jié)識(shí)了形形色色的人。他鄙視在日本留學(xué)期間不考慮國(guó)家危亡的大學(xué)生,抨擊一切封建思想,與從小影響他的思想作斗爭(zhēng)。他在人生的.每一個(gè)階段都堅(jiān)持自己的立場(chǎng),所以寫.的時(shí)候沒(méi)有人能撼動(dòng)他的思想,他離墨西哥很近,但他可能不是黑人。不僅是他,還有為中國(guó)解放奮斗了幾千年的文人和烈士們,哪個(gè)不是在熱水社會(huì)里開(kāi)辟了自己的道路?
見(jiàn)善思奇焉,見(jiàn)惡自省。一個(gè)人如何發(fā)展,取決于他在不斷的思考和自省中會(huì)把自己投在什么樣的人身上。他不僅僅是在環(huán)境中要求,而是把別人敬仰的榜樣當(dāng)成神,堅(jiān)信崇拜的心可以把自己變成更好的人。也就是說(shuō),我覺(jué)得我可以在一個(gè)好的環(huán)境中改變自己,用這個(gè)信念標(biāo)榜自己。如果最后什么都沒(méi)做,不找自己的理由激勵(lì)自己是不夠的。在朱者赤的基本要求是有能力和意志力。
下雨時(shí),你需要打傘,這樣你就不會(huì)被雨淋濕。普通常識(shí)往往反映真理。假設(shè)雨是墨,每一滴雨打在傘下的人身上,傘下的人就能安然無(wú)恙。傘是自控力,隔絕一切誘惑和侵?jǐn)_,使人在它的保護(hù)下忽略周圍的墨跡。因此,接近墨西哥的人無(wú)法完全總結(jié)大多數(shù)人的經(jīng)歷。
環(huán)境不能改變?nèi),只有人才能操縱自己。
環(huán)境的作文600字 篇2
阿右旗一完小的老師:
你們好!
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的.校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
然而,隨著一天天長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來(lái),最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗;
2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境,評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學(xué)生:馬馳
20xx年10月31日
環(huán)境的作文600字 篇3
睡覺(jué)了.我鉆入暖烘烘的被窩,沒(méi)多久就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我走著走著,來(lái)到了2100年。我發(fā)現(xiàn)這里每一個(gè)人多戴著一個(gè)面具,我疑惑極了,碰到一位和藹可親的阿姨,她告訴我:“這是個(gè)防毒面具!薄胺蓝久婢撸俊蔽也唤獾卣f(shuō)。“是!因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木,建造工廠,導(dǎo)致氧氣越來(lái)越少,先在的氧氣連20%都沒(méi)有了,人類生活在水深火熱當(dāng)中。幸好,前幾個(gè)月,科學(xué)家新研制出了這種防毒面具,我們?nèi)祟惒拍芑盍讼聛?lái)!卑⒁淘捯魟偮洌彝蝗宦劦搅艘还蓯撼粑,呼吸非常困難,阿姨連忙給我戴上防毒面具,頓時(shí),我覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái),呼吸也正常了。
我和阿姨一邊談一邊走著,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)大水湖,里面都是死魚、死蝦、死蟹……,我問(wèn):“阿姨,這是什么湖啊?”“太湖! “什么,太湖?”太湖不是水很清澈的嗎?魚兒、蝦……在太湖里活蹦亂跳,這是人人皆知的。怎么會(huì)這樣呢?我想。“唉,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐欢韧锶永慰蛠y扔果皮紙屑,而且又沒(méi)人打掃,所以太湖以前干凈容貌都不存在了,變成了現(xiàn)在的模樣!卑⒁瘫瘋卣f(shuō)。太湖往日是多么美麗,多么富有生機(jī),一個(gè)資源豐富的太湖啊,到了2100年,已變得這么臟了!
這時(shí),一位清潔工來(lái)打掃垃圾箱了,打開(kāi)垃圾箱的蓋子,只見(jiàn)蒼蠅亂飛,真是好惡心呀!
唉!不用說(shuō)了,我們?nèi)祟惖摹敖茏鳌边真是多啊,咳!多么想說(shuō):“請(qǐng)大家不要再砍伐樹(shù)木,建工廠了,樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥,一小時(shí)就可供給我們?cè)S多氧氣。也不要再亂扔垃圾了,地球是我們的家,我們要愛(ài)護(hù)我們公同的家園,要知道,我們只有一個(gè)地球。∠嘈糯蠹乙膊粫(huì)愿意讓我們的家園黃土、灰塵……亂飛吧!請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的`家園吧。
“盼紅,盼紅!起床了,太陽(yáng)曬屁股了。”媽媽叫醒了我。我想:“原來(lái)是夢(mèng)呀!幸好不是真的,但我們一定要愛(ài)護(hù)我們共同的家園,做個(gè)小小地球護(hù)衛(wèi)士!
環(huán)境的作文600字 篇4
隨著清脆的“咔嚓”聲,一個(gè)美好的畫面被攝入了鏡頭。這絢麗多姿,五彩繽紛的花花世界就被頃刻濃縮在這方寸土間。攝影——我課余生活的愛(ài)好。
星期天,我拿著照相機(jī)漫步在街頭!伴e庭信步”的老人,青春煥發(fā)的少女,天真活潑的兒童……構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面。
我該照些什么呢?雄偉的建筑、鮮艷的花朵,還是秀麗的山水呢?我正低頭遐思……。∮辛,“咔嚓”一聲脆響,你猜我照到些什么了?——手,那混跡在人群中的手,捧著書本的手和那援助之手,構(gòu)造的惟妙惟肖,看到這些不一樣的手,我們就能聯(lián)想到手的主人臉上浮現(xiàn)出的'微笑,那么絢麗,那么奪目,像天使般綻放在蔚藍(lán)的天空中。
“咔嚓”,又照下了什么?哦,是腳,漫步在悠閑小徑上的腳;運(yùn)動(dòng)員飛奔的腳,看著他們我熱血沸騰了,因?yàn)檫@不是在躊躇、在徘徊的腳,而是勇往直前,向上攀登的腳,它在人類前進(jìn)的歷史上留下了堅(jiān)實(shí)的印跡,多么令人振奮!看到它們,就能聯(lián)想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑是鼓勵(lì)的笑,是奮發(fā)向上的笑。
“咔嚓”,這次照下的是一張張笑臉了,工人們下班時(shí)舒心的笑;接待友人時(shí)會(huì)心的笑;幫助他人時(shí)真誠(chéng)的笑。看到收獲時(shí)欣慰的笑;老人們慈祥的笑;兒童們嬉戲的笑……這些笑都凝聚成了一片笑的海洋,廣袤無(wú)垠、碧波蕩漾。看到這些畫面我也不由得笑了。
你想看看這些精彩的畫面嗎?其實(shí)在你的身邊就有:有歡聲笑語(yǔ)、有嬉戲歡暢、有舒心快樂(lè)……我非常向往這樣的環(huán)境,我要去揭開(kāi)它那神秘的面紗,置身于其中。因?yàn)槊總(gè)成功者的背后都有心酸的往事。失敗的痛苦、閃光之時(shí)不知道是多少歲月的累積,它讓我看到了一個(gè)廣闊美麗的世界,它讓我充滿了對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)美好事物的追求。
環(huán)境的作文600字 篇5
春天的早晨,海鷗媽媽走到小海鷗的床前說(shuō):“快醒醒,今天天氣特別好,我?guī)闳ズI险页缘摹!毙『zt一聽(tīng)非常高興,立即起床跟著它的媽媽飛向大海。
那天,晴空萬(wàn)里、風(fēng)平浪靜,它們不停地在海面上飛來(lái)飛去,尋找海里的`食物。遠(yuǎn)方有一艘大油輪自西向東的開(kāi)了過(guò)來(lái),越走越近。這時(shí),油輪上發(fā)出“轟”的一聲巨響,接著油輪里的石油很快的流了出來(lái),它們立即飛回到岸上去。
海水被污染了,海鷗媽媽很著急,它對(duì)小海鷗說(shuō):“油輪里流出來(lái)的石油漂浮在海面上,海里的魚蝦不能在這里生存下去了,我們也不能再在這里捕食了!毙『zt忙問(wèn):“那我們以后可怎么生活呀?”接著就大哭起來(lái)。海鷗媽媽一看,耐心地說(shuō):“別怕,現(xiàn)在我們最重要的任務(wù)就是報(bào)警,請(qǐng)海上清潔隊(duì)趕快來(lái)清除海上的污染!毙『zt一聽(tīng)高興地跳了起來(lái),說(shuō):“太好啦!我現(xiàn)在就去打報(bào)警電話。”
小海鷗急忙跑回家里,拿起電話按了緊急呼救鈴,電話里有人說(shuō):“我是海上清潔隊(duì),是誰(shuí)打來(lái)的電話?”小海鷗回答說(shuō):“叔叔,我是東海岸的小海鷗,我們家門前的大海里,有一艘巨型油輪觸焦了,許多、許多的石油都流到了大海里”。沒(méi)等小海鷗說(shuō)完,海上清潔隊(duì)就說(shuō):“我們馬上出發(fā),去你們那里救援!
小海鷗走出家門,跑到媽媽跟前大聲地說(shuō):“有救了,海上清潔隊(duì)馬上就來(lái),幫我們清除海水里的石油,這樣我們可以在這里繼續(xù)生活下去了!焙zt媽媽連忙夸獎(jiǎng)了小海鷗,說(shuō)他長(zhǎng)大了、懂事了,獨(dú)立生活能力也一天比一天的多了。
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