小畫家作文600字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小畫家作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小畫家作文600字 篇1

　　我是一個(gè)活潑又很調(diào)皮的小男孩。我酷愛畫畫，經(jīng)常夢想著自己將來能成為一個(gè)大畫家。

　　記得二年級時(shí)的一次美術(shù)課，老師讓我們畫一張自己夢想中的郵票，班上大多數(shù)同學(xué)聽了都在愁眉苦臉地想著怎么畫：有的抓耳撓腮想著怎么畫；有的緊皺著眉頭東張西望，想向班上的小畫家們求助，可他們也下不了筆；有的一臉無奈地向美術(shù)書＂求助＂，可除了能描出個(gè)人物輪廓，其它啥都想不出來；還有的想得好好的，早有準(zhǔn)備的樣子，下筆時(shí)卻為難了，不知從哪兒畫起……而我呢，胸有成竹，二話不說就抓起筆先描出了輪廓，隨即又迅速從書包里抽出一本《水滸傳》。你要問了，你怎么還沒畫完就要看書了？別急，我可不是看書，我拿出《水滸傳》后，在郵票的輪廓內(nèi)將這本書的封面畫了上去。封面上是武松打虎的畫面，我認(rèn)真地臨摹完后，又在下面注了一行字：多讀書，讀好書。我拿起熒光筆準(zhǔn)備涂色，不經(jīng)意地瞄了一眼美術(shù)書，突然想到少了什么。于是我又抓起筆在郵票右上方注明了“出版社”和“價(jià)格”，然后才開始涂色。涂完后，我又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，自我感覺很好，便交給了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你的`郵票設(shè)計(jì)得很好，武松和虎這兩個(gè)人物畫得栩栩如生，真棒！”還一個(gè)個(gè)拿給同學(xué)們看。同學(xué)們看了都贊嘆道：“殷海巍真是我們班上的‘神筆馬良’��！”“這武松打虎畫得真好��！”我聽了，心里美滋滋的。 還有一回，我在家里畫了幾幅賽爾號人物的畫，帶到學(xué)校里給陳知漁看。他看了后，沖我豎起了大拇指，直夸我說：“你真牛�！蔽铱筛吲d了，因?yàn)檫@些畫我精心修改了好幾遍呢！

　　我是一個(gè)酷愛畫畫的小男孩，雖然畫得不錯(cuò)，但是我還得繼續(xù)努力，爭取畫得更好！

小畫家作文600字 篇2

　　我當(dāng)小畫家已經(jīng)有許多年了，要不是媽媽讓我寫一寫我當(dāng)小畫家的故事，我肯定不知道我在爸爸媽媽的心里，一直就是一個(gè)小畫家，哪怕我畫的多是一些涂鴉。

　　在我家，有一整面墻是可以畫畫的，那是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的涂鴉墻，可以擦掉重涂的那種。在我還只有一歲，連走都不會(huì)走的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)往我的手心里遞上一支畫筆，讓我在涂鴉墻上“亂涂亂畫”。當(dāng)然，這些都是爸爸媽媽在我長大一些之后告訴我的，他們在我常對著涂鴉墻“創(chuàng)作”的時(shí)候告訴我，我是一個(gè)一歲就開始畫畫的.孩子。

　　我讀書讀到小學(xué)二年級時(shí)，我畫的畫已經(jīng)可以參加學(xué)校里的繪畫比賽了，有時(shí)候也會(huì)得一些比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，但那些并不是我想要的東西，我更想要的還是畫出自己心目中理想的圖景。三年級的時(shí)候，我站在我家的涂鴉墻前，畫出了在爸爸媽媽看來與爺爺奶奶最像的爺爺奶奶畫像，他們對我豎起了大拇指，也將我是他們心中的小畫家這件事兒，告訴了我。

　　聽我的爸爸媽媽說，我最愛做的事情就是將自己心上想著的事情和人用畫筆畫出來，從會(huì)拿著畫筆進(jìn)行涂鴉開始，我便開始了當(dāng)小畫家的生活。而我自己所記得的，卻是我長到九歲后，通過自己的畫，讓大家都認(rèn)識了我的事情。那一次，我因?yàn)榘职謰寢尩墓膭?lì)，為我們學(xué)校畫了一幅畫，這幅畫上有著美麗的校園，也有著在操場上升國旗的學(xué)生和老師，這幅畫獲得了我們市的一個(gè)繪畫大獎(jiǎng)，從此，我的小畫家之稱，就不再是爸爸媽媽對我的調(diào)侃，而是一件成為了事實(shí)的事情了。

　　現(xiàn)在的我還在繼續(xù)畫著，不是為了當(dāng)小畫家，而是為了繼續(xù)講自己內(nèi)心的圖景表達(dá)出來。

小畫家作文600字 篇3

　　兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般的炯炯有神的,一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,她——就是畫畫very very good的。

　　之所以有著一手好畫藝,是因?yàn)樗裏釔圩鳟嬌踔涟V迷于作畫。無論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當(dāng)我們在開開心心地玩的時(shí)候,她總呆在狹小而又悶不透風(fēng)的`屋子里專心致志地作畫,堅(jiān)持不懈地反復(fù)臨摹。

　　正是她有著一種“滴水穿石”的精神，不斷地前進(jìn)，不斷地飛躍，練造了一手非同一般的畫畫功底。至今，她已經(jīng)獲得了多項(xiàng)國家級的畫畫獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　有一次，我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖。我拿著筆，想了好半天，都不知道該如何下筆。但只見仔細(xì)醞釀了一會(huì)兒，就輕松而又充滿自信地微微笑了一下，一看就知道一幅富有詩情畫意的美景圖已經(jīng)深深地印在她的腦海里了。她迅速地拿起筆，熟練地在白紙上“龍飛風(fēng)舞”起來，她是那么地嫻熟，那么地胸有成竹，神情是那么地專注，真像一位滿腹學(xué)識、畫藝高超的老畫家。不一會(huì)兒，一幅趣藝盎然、生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前。看著她的畫，我們就像插了雙翅，飛向她的家鄉(xiāng)，感受那詩意般的，沐浴著和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想。把這幅畫拿給老師看后，老師不僅打了個(gè)滿分，還批了一個(gè)又大又圓的笑臉呢！這是多么來之不易的評價(jià)呀！

　　有時(shí)候，我也會(huì)畫畫給李婧看，她不但很耐心地指出了畫中的缺點(diǎn)，而且還很樂意的與我交談她畫畫的心得與技巧，讓我這個(gè)一直以來畫狗像豬，畫鴨像雞的沒有繪畫細(xì)胞的女孩，在繪畫上也提高了不少。

　　李婧不但畫畫棒，唱歌也似銀鈴般清脆動(dòng)聽；體育很好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)活躍著她那矯健的身影，為我們班奪的第一立下了汗馬功勞；而且她還是英語課的課代表呢！

　　啊，李婧，你真是一位小能人！你不但擅長畫畫、唱歌、體育，而且在堅(jiān)持不懈的精神上，無私地與大家分享你的才能，我敬佩你！你是一位名副其實(shí)的小能人！

小畫家作文600字 篇4

　　秋天來了，秋風(fēng)一吹，我們的世界變得五彩繽紛了。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子也壓得稻桿挺不直，農(nóng)民伯伯們都為此而感到十分高興。“收割了！收割了！”他們喜悅的歡呼聲傳遍了整個(gè)世界……哦！秋天畫出了金黃色！

　　秋天，落葉都將跟媽媽說再見，這本是一件悲傷的事，可那樂觀的楓葉卻不這么認(rèn)為，它們似乎把這當(dāng)做是件好事，因?yàn)樗鼈兌甲粤⒘�！喜慶的紅色時(shí)刻伴著它們，秋風(fēng)吹來，像一個(gè)個(gè)的五星紅旗在隨風(fēng)飄蕩。紅的還有那一串串的花，它們競相開放，像一個(gè)個(gè)小小鈴鐺，仿佛只要你輕輕一碰，它就會(huì)叮當(dāng)作響。從遠(yuǎn)處看，它就好像一片望不到邊的火�！�…哦！秋天畫出了紅色！

　　咦？那白白的'是什么？原來是野菊花。它們是那么的不起眼，沒有公園里展出的菊花那樣?jì)少F，沒有紅花那么顯眼，但它那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓人們百問不厭。它就像穿著白大褂的天使一樣，默默無聞，為人們貢獻(xiàn)著……哦！秋天畫出了白色！

　　噢！可不能忘了梧桐樹。秋天把它畫成了最低調(diào)然而最好看的。半黃半綠的葉子落在地上，就像是黃綠相間的雙色地毯……哦！秋天畫出了黃綠色！

　　秋雨開始下了，滴滴答答的水聲落在我們耳邊響，沒有閃電，更沒有打雷，只有雨水靜靜地流淌著。抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，低頭俯視，腳下的清泉清澈見底，藍(lán)而平靜，就像一面鏡子……哦！秋天畫出了藍(lán)色！

　　秋天，它描繪出了五彩和生活的燦爛！金黃色的喜悅！紅色的年輕希望！白色的純潔善良！綠色的環(huán)保愛環(huán)境！藍(lán)色的博大……秋天，它是我們的小畫家！

【小畫家作文600字】相關(guān)文章：

小畫家作文300字3篇05-24

小畫家小學(xué)作文15篇12-04

小畫家小學(xué)作文(15篇)12-13

精選小畫家作文300字六篇02-27

精選小畫家作文300字9篇03-20

小畫家一年級作文（精選20篇）12-21

小學(xué)作文：畫家08-10

畫家的作文300字四篇03-05

畫家的作文300字三篇05-19