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關(guān)于欺騙作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的欺騙作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欺騙作文600字 篇1
今天王老師給我們上了一節(jié)“有趣心理學(xué)”的課，叫米勒？萊爾幻覺，大家一聽又是心理學(xué)，又是幻覺，都很期待。
首先王老師讓我們回答播放的一張圖片中，有兩條分別是向內(nèi)箭頭與向外箭頭的線，說出哪條線長？開始時我發(fā)現(xiàn)后面向外箭頭的那條線長，可老師否定了我的想法，分別用尺子量了量，結(jié)果太意外了，居然兩條線的長度都一樣。哎，是我的眼睛出問題了？
接著老師又放了一系列幻覺圖片，印象最深刻的就是瑪麗蓮？夢露余像和一位雙體女士，還有愛情背后果然是墳?zāi)�。先講瑪麗蓮？夢露余像吧：首先看到的是瑪麗蓮？夢露黑色的臉和綠色的嘴唇。下面寫著先盯著圖像看30秒，之后轉(zhuǎn)到白色或黑色的墻上去，你會發(fā)現(xiàn)圖像的嘴唇是紅色的。老師在計時，我們死盯著看，突然不知從哪冒出來一句：“好惡呀！”其它人也跟著：“好惡呀！”不知不覺30秒過去了，我們迅速將頭轉(zhuǎn)過去，果真是紅色的嘴唇。接著來講愛情背后果然是墳?zāi)梗蚁瓤匆粋�灰白色的骷髏頭，再仔細一看，是一對新人，頭是骷髏頭的眼睛，手是骷髏頭的鼻子，酒杯是骷髏頭的牙齒，哎，愛情背后果然是墳?zāi)�，我恐懼結(jié)婚了！最后來講一位雙體女士。老師放出這幅畫時，停了0、1秒之后，班里發(fā)出了各種奇怪的.聲音：“媽呀！見鬼了！”“怪物！是怪物呀”……果然只有一個身體兩個頭的“怪物”出現(xiàn)在我們眼前，這個頭上戴著一頂白色的帽子，左邊的身體穿著一身黑色的衣服，右邊的身體穿著一身白色衣服，我突然發(fā)現(xiàn)：如果這個頭是左的話，那么從正常角度看是不可能的，因為如果這樣看頭是漂浮在空中的，所以我斷定這個頭是右邊的。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了神奇的視覺錯覺。人們常說：“眼見為實，耳聽為虛”，其實我們的眼睛也會經(jīng)�！捌垓_”我們！
欺騙作文600字 篇2
我讀了《兩個謊言》這個故事，講的是有兩個姐妹，她們一直想實施一項計劃，就是獨自偷偷的去滑雪場去溜冰，因為媽媽覺得滑雪很不安全。于是，她們就給媽媽編了一個謊言——老師要帶她們寫生。她們在滑雪場玩得很開心，不巧別鄰居看到了，告訴了兩個姐妹的媽媽。她們回家后，媽媽坐在沙發(fā)上不動聲色的問：“讓我看一下你們的寫生作業(yè)，是不是完成的很好啊？”姐姐盡量用平靜的聲音說：“美術(shù)老師收走了，下個星期才能發(fā)下來�！眿寢層妙澏兜穆曇艚掖┝私忝脙蓚�的謊言后，很憤怒地說：“被人欺騙的感覺很難受！”妹妹不以為然的說：“有什么可難受的'，不過是一件小事嘛！”這件事就這樣過去了。幾天后的一個早晨，媽媽對姐妹倆說這個暑假我們要去澳大利亞度假，姐妹兩個很高興連忙收拾東西。幾天后終于迎來了去澳大利亞的一天，而媽媽卻說：“遇到了一些小小的狀況，取消了去澳大利亞的計劃�！苯忝脙蓚�很難受，這時，她們想起撒謊去滑雪場的那件事。慚愧的低下了頭。
我曾經(jīng)也說過謊話，記得有一次，媽媽要帶我去溜冰。為了保持充足的精神，媽媽要求我睡午覺，我怎么也睡不著，過了一個小時，我就對媽媽說：“我睡醒了�！钡搅送砩�，我根本沒有精神去滑冰，媽媽很氣憤的說：“是不是沒有睡著覺，你說謊話！”我說了謊話不僅讓媽媽很生氣，而且自己也沒有玩好。
我看完這個故事，懂得了被別人欺騙的滋味很痛苦、很難受，我頓時理解了媽媽當(dāng)時的心情，還知道了做事要想想別人的感受，不要太自私只考慮自己的感受。我以后不會欺騙別人了，要做一個誠實的好孩子！
欺騙作文600字 篇3
在我的腦海里，總會浮起一個模糊的身影，即使記憶已經(jīng)淡去，但我依然無法忘卻，那是一位和藹可親的老人，一位眼睛和耳朵都很不好使的老人，而我卻違背著良心，欺騙了她。
那是一個快樂的暑假，我和父母到了澳門去旅游。早上我和父母到了一家茶樓去喝早茶。由于我經(jīng)常光顧，我知道附近有一家玩具店，而我有特別喜歡那兒的玩具，所以我就獨自一人來到這家玩具店。在這兒，看店的是一位年過花甲的老人，只見她坐在小凳子上，一個人摸索著收拾貨架上的'玩具。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)店內(nèi)的裝修都非常陳舊，墻上的油漆已經(jīng)掉色;地上的磚塊也已經(jīng)開裂�？上攵@是一位窮困的老人。
好不用易找到了一件心愛的玩具，我沖向柜臺，向老奶奶買單。老奶奶不像其他售貨員，端詳著標(biāo)簽上的價格，而是笑著問我：“上面寫著幾元呢?”我如實報價：“三十九元�！闭f完我把四十元給了她。她在陳舊的抽屜里摸出幾張紙幣給我，我接過錢后，我飛快地跑了�；氐侥赣H身邊，我突然發(fā)現(xiàn)老奶奶找多了我三元。我想：該不會是她聽成三十九元了吧。我心里很亂：到底是把多的三塊錢還給老奶奶，還是不還?最后，誠實還是打敗了邪惡，可是那已經(jīng)是離開澳門才決定的事。于是，我忍受著良心的責(zé)罵，默默地保存著這個秘密，沒有告訴任何人。
時間一天一天的過去了，一年后，我又來到了澳門，又來到了這個背叛良心的地方。再次走進這間玩具店，我多拿了點錢，想著已經(jīng)保存了一年的誠實沒有完成，我要把三塊錢還給她。于是，我又買了一件玩具，同時把三塊錢也一起還給她。可是，歲月不放過人，老奶奶的蹤影已不見了，得來的消息只有來奶奶去世的消息……這時，忍受了一年的眼淚終于奪眶而出，我緊握住手里的錢，淚水覆蓋了我的臉龐，啊，我對不起那位老奶奶啊!
如今，我一想起老奶奶那和藹可親的笑容時，我的淚就奪眶而出，為自己欺騙一位年過花甲的老人，為自己以后再也無法救贖自己的心靈……
“對不起，老奶奶!”我只能在心底吶喊!
欺騙作文600字 篇4
在星期二的下午，我和媽媽拖著疲憊的腳步回到了家。我問媽媽：“媽媽，媽媽，爸爸怎么還不回家？他去干什么呢？”媽媽對我說：“你爸給人家送貨去了！”
媽媽坐在凳子上歇了一會兒后，走進廚房系上圍裙，拿起鐵鏟就開始“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地做起了飯。當(dāng)媽媽做好飯時，我已經(jīng)寫完了作業(yè)。
來到餐桌前，我問媽媽：“媽媽，爸爸去哪兒送貨了，離家遠不遠��？”
媽媽說：“你爸是去斗雞那邊給人家送貨了，很遠的，送到人家家里還要把電腦裝好，調(diào)試好，麻煩著呢！也許很晚才能回來！”
接著母親又嘆了口氣：“唉，你爸小時候家里窮，他們兄妹四個，連吃飯的錢都沒有，就別說上學(xué)了。小時沒上學(xué)，長大賣電腦！你爸和我現(xiàn)在早出晚歸，成天累的死去活來，和人家磨牙練齒，才把電腦賣出去。咱圖個啥？圖的就是能讓你和哥哥都考上重點大學(xué)，以后有個好工作，不要再像我們這樣辛苦，我們不想讓你們的未來重演我們的生活，我們所有希望都寄托在你們身上�。∧銈兛梢煤脤W(xué)習(xí)，以后實現(xiàn)我們的愿望��！”
“嗯，媽！你放心，我從現(xiàn)在起一定好好學(xué)習(xí)，完成你們二老的心愿！”媽媽噗哧一下被我的話逗笑了。
吃完飯后，我在自己的房間看了一會兒書，就上床睡覺了。媽媽去廚房洗鍋洗碗。不知睡了多久，一陣開門聲把我驚醒，我仔細一聽，原來是爸爸回來了！我聽見媽媽問爸爸：“你吃飯了嗎？沒有吃的話我去廚房給你做！”“算啦！都大半夜了做什么飯，我在客戶家吃過了，我不餓，孩子都睡著了，咱可別吵醒孩子，讓孩子們好好睡吧！”這是爸爸的聲音。
當(dāng)我聽到這一席話時，躺在床上的我心里酸酸的.，不是滋味……
第二天早晨，媽媽對我說：“其實你爸昨天晚上沒吃飯，他不讓我做飯就怕吵醒你們兄妹倆！”聽到這里，我的眼淚禁不住流了下來……
這善意的欺騙是爸爸溫暖的父愛，像一團火，無時無刻在溫暖著我，在照耀著我！
欺騙作文600字 篇5
“人生路上甜苦和初中生讀后感范文喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭……”今天，我讀了《假如生活欺騙了你》，想起了這支歌。
這首詩歌是俄羅斯“文學(xué)之父”普希金寫的。他于1799年6月6日出生在莫斯科，這首詩歌是他在被流放南娥時寫的。詩的內(nèi)容是：假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急！ 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜： 相信吧，快樂的'日子將會來臨。心兒永遠向往著未來； 現(xiàn)在卻常是憂郁。 一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。作者當(dāng)時身處逆境，但仍然堅信生活是美好的，風(fēng)雨過后，定能見絢麗的彩虹。他的意志力是多么頑強呀！
而我恰恰相反。平常我一遇到困難，不是脾氣暴躁，就是哭鼻子，怨天尤人，但是最終解決不了任何問題。有時是一點小問題，也會讓我哭起來。比如漏寫了兩個字，我怕老師批評，就會哭�，F(xiàn)在想想真難為情。讀了這首詩，我懂得了人生會遇到各種各樣的情況，有時順利，有時坎坷，但不管怎么樣，我們都應(yīng)該樂觀的面對，靜下心來，認(rèn)真分析情況，想出辦法克服困難。
暑假中，我去學(xué)游泳，到了第七天以后，我還不會抱著浮板仰泳？看著周圍的人都像小魚一樣能比較自在地游來游去，真是心急��！但著急又有什么用�；氐郊�，爸爸叫我好好想想教練教你的動作要領(lǐng)，找找自己錯在哪里。吃過晚飯，我又讀了普希金的假如生活欺騙了你，是的“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，需要鎮(zhèn)靜”。仔細想,是身體平衡沒掌握，第二天我反復(fù)練習(xí)。在第十天考試的時候，我不但合格了，還得了第二名的好成績：是的，風(fēng)雨過后，定能見絢麗的彩虹。
我要把這首詩歌背下來，記在心上，當(dāng)我遇到困難時，用它來鼓勵自己“相信吧，快樂的日子將會來臨，心兒永遠向往未來”。因為我堅信：陽光總在風(fēng)雨后！
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