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求助作文600字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的求助作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
求助作文600字 篇1
前些日子，母親跟我提起那件往事，我這才知道，那天，她是故意躲起來(lái)的。她一直悄悄地跟著我，等待著我鼓起勇氣的那一刻……
她總是教我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。小時(shí)候，我摔得滿臉是傷，卻仍固執(zhí)地不愿讓陌生人扶。天真的我以為，這樣做就夠獨(dú)立了。
那次，母親的心情很好，終于答應(yīng)帶我出去玩。我牽著她的手，快步緊跟在她身后。雖然母親告訴我要大方自然地面對(duì)陌生人，但害羞的我總是會(huì)扭捏一陣子。廣場(chǎng)中央人頭攢動(dòng)，一只只五顏六色的氣球在天空中飄浮著。年幼的我看得出了神，松開(kāi)了母親的'手，獨(dú)自往氣球的方向跑去。
看著看著，我興奮地跟著氣球跑了起來(lái)。我回過(guò)頭，心頭一緊——母親不見(jiàn)了。我的心跳得咚咚響，手心滲出汗水。我跑回廣場(chǎng)中央，四處尋找母親，卻尋不見(jiàn)。無(wú)助，恐懼，驚慌……人群中，我覺(jué)得自己變得更加渺小，不知道該走向何方。一滴滴不爭(zhēng)氣的淚水滾落在我的臉頰上，我馬上用袖子擦干它們，生怕被路人看到。
我呆呆地站了一會(huì)兒，意識(shí)到自己不能再傻站下去，不然就真的找不到母親了。我試探著走進(jìn)人群，看到了一位牽著孩子的阿姨。正要開(kāi)口，我的臉又開(kāi)始紅起來(lái)，心中又緊張又害怕。我咬咬嘴唇，走到那個(gè)陌生的阿姨面前，大聲說(shuō)：“阿……姨，你可不可以……幫我打個(gè)電話？”她先是一愣，接著對(duì)我甜甜一笑，掏出了手機(jī)，問(wèn)：“手機(jī)號(hào)是多少�。俊蔽壹鼻械乇吵瞿莻�(gè)熟悉的號(hào)碼，恨不得馬上見(jiàn)到母親。突然，一個(gè)熟悉的手機(jī)鈴聲在我身后響起——母親出現(xiàn)了。我直撲過(guò)去，依偎在她懷里……
那是我第一次獨(dú)自面對(duì)陌生人，也是第一次向陌生人求助。從那以后，我漸漸不再害怕與陌生人打交道了。感謝母親，她教我獨(dú)立，并不是要我一個(gè)人孤獨(dú)地前行，而是希望我能在某些時(shí)刻抬起頭，學(xué)會(huì)尋求別人的幫助。
求助作文600字 篇2
一位技藝高超的走鋼絲的演員準(zhǔn)備給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有保險(xiǎn)帶的表演，而且鋼絲高度是16米。海報(bào)貼出后，立即引來(lái)了大批觀眾。他們都想知道這位演員如何在沒(méi)有保護(hù)的情況下，從容自如地在細(xì)細(xì)的鋼絲上完成一系列的高難度動(dòng)作。
演出那天，觀眾黑壓壓地坐滿了整個(gè)表演場(chǎng)。他一出場(chǎng)，就引來(lái)全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。他開(kāi)始走向鋼絲，鋼絲微微抖著，但他的身體像一塊磁石一樣黏在鋼絲上。一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……動(dòng)作如行云流水。助手站在鋼絲的一端緊張而又欣賞地看著他，暗暗為他加油。
突然，他停止了表演，停止了所有動(dòng)作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動(dòng)作吸引住了，認(rèn)為他有更為驚險(xiǎn)的動(dòng)作，整個(gè)表演場(chǎng)地馬上平靜下來(lái)。但助手覺(jué)得這極不正常，馬上意識(shí)到他可能遇上了麻煩。鋼絲越來(lái)越抖，他竭力平衡自己的身體，助手的額頭也滲出了細(xì)密的冷汗。經(jīng)驗(yàn)豐富的助手知道此刻不能向他問(wèn)話，否則會(huì)使他分心，導(dǎo)致難以想象的后果。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，突然他開(kāi)始向鋼絲另一頭走了一步，然后動(dòng)作又恢復(fù)了正常。他很快表演完了，從云梯上回到地面，人們發(fā)現(xiàn)他的.眼睛血紅，好像還有淚痕，演員們?nèi)紘诉^(guò)來(lái)，他在找他的助手，助手從遠(yuǎn)處跑來(lái)，他一把抱住了助手說(shuō)：“兄弟，謝謝你。親愛(ài)的兄弟，這是魔鬼的惡作劇，一陣微風(fēng)，吹下了屋頂?shù)幕覊m，掉入了我的眼睛，我在16米高空中‘失明’了。我對(duì)自己說(shuō)，我應(yīng)該堅(jiān)持，我在心中一秒一秒地?cái)?shù)著，就在剎那之間，我感覺(jué)到淚水來(lái)了，這就是我救命的圣水，它很快把灰塵沖了出來(lái)。但是，如果你那時(shí)候喚我一聲，我肯定會(huì)分心或者依賴你，但這樣做誰(shuí)都知道后果是什么�！�
這個(gè)故事告訴我們，生活中不管發(fā)生了何種變故，我們都不應(yīng)該急躁，給自己留點(diǎn)時(shí)間思考，先讓劇烈跳動(dòng)的心臟平靜下來(lái)，然后讓閱歷和經(jīng)驗(yàn)做主，等待命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
求助作文600字 篇3
現(xiàn)在在考試，第一次碰見(jiàn)這么難的題目，可把我難住了，哎，怎么寫��？
我，一樓：怎么說(shuō)那，這樣的作文可真難，誰(shuí)能幫我解決一下？告訴我怎么寫也行。
二樓：樓主關(guān)于這個(gè)題目是比較難，但是關(guān)于你們這樣的初中生，應(yīng)該練習(xí)這樣的題目，你們現(xiàn)在在寫作文嗎？這，就是一個(gè)賽場(chǎng)，但你可以把它想象成賽場(chǎng)，只要有競(jìng)賽場(chǎng)的心，這篇作文你一定會(huì)寫好。
樓主回復(fù)：真的嗎？
三樓：是的，但他說(shuō)的不全面，我是一個(gè)作文老師，我可以為你細(xì)致講解一下，首先，你要構(gòu)思，構(gòu)思一件事，讓他擬人化，慢慢的，不要心急。
樓主回復(fù)：曾經(jīng)我以為你不會(huì)忘了我，但你還是忘了。累死了，誰(shuí)讓你們說(shuō)話，害得我們都要跑寢室長(zhǎng)氣喘吁吁的說(shuō)著。我非常不喜歡他們幾個(gè)愛(ài)說(shuō)話的女生，所以他們跑她們的，我跑我的，但我竟不知，我身邊竟站著因?yàn)橥拔迥甑乃�，他告訴我；這是操場(chǎng)，但同時(shí)也是一個(gè)賽場(chǎng)，我們要超過(guò)他雖然這不是賽場(chǎng)但只要你把它當(dāng)作賽場(chǎng)，才會(huì)用你的力量超過(guò)他們，學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)習(xí)也是一樣，只要你好好學(xué)習(xí)才能超過(guò)成績(jī)上的別人。跑完了老師所發(fā)的三圈，我也有所感悟，因?yàn)楫吘故撬麕疫@么好，從此我便有了很多賽場(chǎng)上的'戰(zhàn)友，我快樂(lè)，因?yàn)槭澜绲教幎加形业馁悎?chǎng)，哪怕是小小的苦難，我也要去戰(zhàn)勝它。這篇可以嗎？
三樓：不錯(cuò)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，但是你要記住運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，細(xì)節(jié)決定成敗。
樓主：好的我會(huì)的，請(qǐng)問(wèn)您是？
三樓：我是你的劉老師。
樓主：真的嗎？
樓主回復(fù)：謝謝你們！我知道這篇作文要怎樣寫才完美了，謝謝 。
求助作文600字 篇4
九五 班 劉甜甜
街道的夜燈一直亮到深冬的早晨，四周一切總是黑漆漆的，只能聽(tīng)到偶爾的匆匆腳步。鬧鐘響了，我知道這又是一天新的開(kāi)始，而順帶的便是有可能更多的煩惱和疲憊，各種錯(cuò)綜雜亂的心情日復(fù)一日的繼續(xù)，而我也無(wú)能與時(shí)間抵抗，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因?yàn)槟惚瘋涠Ａ舳嘁幻搿?/p>
九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活從開(kāi)始的盲目到現(xiàn)在的緊張，每個(gè)同學(xué)都拼著最大努力去學(xué)，相信只要用心學(xué)就會(huì)有收獲，雖總會(huì)有幾聲抱怨，但跨過(guò)風(fēng)雨之阻就會(huì)有海浪平息的時(shí)刻，于是，壓力越大越是要撐起背站在困難之上。在學(xué)習(xí)上，別人永遠(yuǎn)幫助不了你，頂多在你失望之時(shí)，給予你安慰與鼓勵(lì)，而你心底的傷疤是否愈合就要看你自己用怎樣的`行動(dòng)去解決。
不光在學(xué)習(xí)中如此，在生活等各個(gè)方面都是這樣，如果自己不能成為自己的神，那么你的人生便會(huì)一直走著崎嶇路。
前幾周，正是流行性感冒的多發(fā)期，我也因此患上了重感冒，整個(gè)人都處在消極狀態(tài)，爸爸沒(méi)有選擇讓我打針，而是讓我堅(jiān)持每天喝水、喝藥并堅(jiān)持上課，我妥協(xié)。一兩周過(guò)去后，我本以為可以不再喝藥，便沒(méi)有堅(jiān)持下去，一天晚上，媽媽問(wèn)道：“今天藥喝了沒(méi)？”“沒(méi)……沒(méi)有�！眿寢屴D(zhuǎn)身盯著我：“你現(xiàn)在不是小孩子了，喝藥這種事情應(yīng)該自己惦念著，長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)照顧自己身體，什么事都要自己嘗試做，不能再依賴別人了�！蔽尹c(diǎn)頭，肯定媽媽說(shuō)的話是對(duì)的，時(shí)光讓我走過(guò)十幾年的成長(zhǎng)路蛻變成了一個(gè)大姑娘，讓我明白前途兇險(xiǎn)未卜，不前行永遠(yuǎn)只是未卜，未來(lái)還有更多的艱難險(xiǎn)阻，我需要做的就是邁開(kāi)雙腳，跨過(guò)重重風(fēng)險(xiǎn)，將困難踩在腳下。
于是，在深冬的凌晨我?jiàn)^然起興，背上書(shū)包，迎接新一天的挑戰(zhàn)，即便困難蜂擁而至，我也會(huì)毅然走向前方。因?yàn)閷W(xué)會(huì)向自己求助，使自己蓬勃生輝！
求助作文600字 篇5
在一個(gè)飯店里，有一個(gè)很大的鐵籠，里面足夠裝四五十個(gè)我。我現(xiàn)在就在里面，而且身邊也有許多個(gè)像我一樣可憐的孩子。在被關(guān)的時(shí)間里，我們都快熬不下去了，有的躺在地上，有的已經(jīng)奄奄一息。在人們的.眼里，我們都是美味，是他們的“搖錢樹(shù)”。我們隨時(shí)都有可能被殺死，成為飯菜的一部分。
哥哥姐姐都被送進(jìn)不同的飯店，真希望它們比我幸運(yùn)。
媽媽，我是多么的想念你��！假如那一天，我掉進(jìn)臭水溝里沒(méi)有被救出來(lái)，那該多好��！那是七年前的一天，陽(yáng)光明媚，媽媽抬起頭嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這天氣不能浪費(fèi)，我?guī)銈兂鋈裉?yáng)。”一路上我們很興奮，有說(shuō)有笑。
“注意啦，小心車輛。”媽媽大聲地喊道。我們慢吞吞地走著，車輛都為我們讓出了道路�！傍喿觽�，快走啊！綠燈啦！”不知是誰(shuí)喊了一聲，也許是交警，也許是行人，也許是開(kāi)車的司機(jī)。媽媽一聽(tīng)，急了�！翱欤熳�，要不汽車會(huì)撞我們的。”我們聽(tīng)了也急，趕忙走到道路旁。等我們走過(guò)馬路，紅燈亮起來(lái)，汽車只好等一次。
過(guò)了馬路，我們緊張的心情終于放松了下來(lái)。走著走著，不知怎么的，“撲通”一聲，我們大家?guī)讉�(gè)姐妹掉進(jìn)了臭水溝里，哥哥和媽媽都很害怕，我們幾個(gè)姐妹也都哭了，我試著安慰它們，說(shuō)“不要怕，有媽媽在，我們不會(huì)被水沖走的。|”經(jīng)過(guò)我一番勸說(shuō)，姐妹們都停止了哭聲。這時(shí)，我感覺(jué)身邊有網(wǎng)，往上一看。原來(lái)，媽媽叫了巡警救我們了。我們一個(gè)個(gè)有順序的地跳進(jìn)筐里，獲救了。大家都圍著媽媽，聽(tīng)他講我們被獲救的過(guò)程。
七年過(guò)去了，為什么人們都變了？房間的地上到處是鴨毛、雞毛�；叵肫鹌吣昵把簿木戎揖涂蘖恕Ｒ侵垃F(xiàn)在被關(guān)在這個(gè)籠子里，當(dāng)初還不如不被救上來(lái)呢！
這一次，誰(shuí)來(lái)救我呢？
求助作文600字 篇6
“歲月在無(wú)聲中溜走，終于，采野花看星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上離我們遠(yuǎn)去。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，驅(qū)散那無(wú)盡的寒夜”寫完這些話，她合上了日記本，小心翼翼地放入抽屜。
昏黃的射燈打在書(shū)桌的一角，慘白的試卷依稀可辨揉皺的痕跡，我頹喪地倒在木椅上，心中有一團(tuán)壓抑的怒火，想要發(fā)泄，拳頭握緊而又松開(kāi)，無(wú)力垂落。
她，一個(gè)好勝心極強(qiáng)的女孩，已經(jīng)被成績(jī)壓到窒息。培優(yōu)班，培訓(xùn)班，學(xué)校，作業(yè)，作業(yè)、作業(yè)……三座大山太重了。得到的結(jié)果卻只有眼前這張慘不忍睹的試卷，淚水決堤，暈染了潦草的字跡，留下道道墨花。
她要奮發(fā)，要無(wú)愧于自己的心和在門口焦灼守望的父母。漆黑的小樓里，總有一扇窗發(fā)出微弱的.亮光，透著亮光，可以望到那瘦弱的身軀，倦意席卷了她的每一根神經(jīng)，占領(lǐng)了她的跳動(dòng)遲緩的心臟，面前是復(fù)雜的幾何題，脊椎彎下而又伏起，握筆的雙手松弛而又握緊，運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦趴下而又托起，繼續(xù)投入到題海中，那盞“長(zhǎng)明燈”最晚熄滅，最早亮起。
漸漸地，像一只永不停歇的蝸牛終于碰到葡萄藤的頂端。她走著、爬著，奔到了班級(jí)的前列。喜悅的她在扉頁(yè)處寫下：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，激活自己，就肯定能顯現(xiàn)出生命的顏色�！�
她就是我，那個(gè)不肯輸，有些偏執(zhí)的女孩。
挫折并沒(méi)有打倒我。
“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。”此刻，我一筆一劃地寫下這些語(yǔ)句。即便手挪到酸痛，頭沉到發(fā)昏，那個(gè)追夢(mèng)的少女永遠(yuǎn)不會(huì)慢下她的步伐。
在困難面前，我沒(méi)有逃避，問(wèn)問(wèn)心，問(wèn)問(wèn)自己，一定能找出生命的本色，格外奪目。
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