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【必備】老鷹作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的老鷹作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老鷹作文600字 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴還沒(méi)落音,同學(xué)們?cè)缫严耠x弦的箭一般沖出了教室,準(zhǔn)備做一個(gè)游戲:老鷹抓小雞。
小雞們排成一列火車,在雞媽媽背后說(shuō)笑、嬉戲!昂昧,安靜,老鷹來(lái)了!”雞媽媽一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作,警戒起來(lái):認(rèn)真聽(tīng)著,仔細(xì)盯著;四處張望,看有沒(méi)有小雞掉隊(duì)。老鷹可是無(wú)所畏懼,他仔細(xì)打量著每一個(gè)小雞,用強(qiáng)盜般尖銳的目光挑選著自己的午餐。
小雞們?cè)诶销椈⒁曧耥竦哪抗庀,不禁感到害怕,一個(gè)個(gè)提心吊膽地跟著媽媽,一邊恐懼地看看老鷹,一邊提防著他。
“媽媽,我怕!”“媽媽,他是誰(shuí)?”“媽媽,他要干什么?”“媽媽,他的目光好可怕呀!”小雞們紛紛議論著,對(duì)老鷹進(jìn)行了種種遐想。老鷹一下子轉(zhuǎn)圈,一下子這跑那跑,一下子直接撲來(lái)……
雞媽媽如閃電般快速地奔跑著,讓老鷹沒(méi)有機(jī)會(huì)下手。漸漸地老鷹生氣了,他只好迫使自己冷靜下來(lái),分析制定戰(zhàn)略。最后,經(jīng)過(guò)他的冥思苦想,一個(gè)聲東擊西的'辦法在他的腦海中成型了。
老鷹往左邊躲了一腳,做了一個(gè)假動(dòng)作,接著又馬上往右邊跑,找準(zhǔn)其中一個(gè)小雞,像風(fēng)一般撲上前去。
雞媽媽忙著護(hù)左邊去了,粗心大意,失去了一只心愛(ài)的小雞。而這時(shí),老鷹的心里可是比吃了蜜還甜,臉上正囂張得意著呢!真可怕,我也是小雞呀,還好沒(méi)被抓走,不然可真慘了!
“今天真是美好的一天呀!”老鷹滿臉笑容,笑嘻嘻地跳了起來(lái),“可以大飽口福了!”
“鈴鈴鈴——”上課鈴了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),期待著下次的快樂(lè)時(shí)光。
老鷹作文600字 篇2
星期一的早上,我來(lái)到了校園,一上課老師就宣布:“今天我們做一個(gè)游戲!”我一聽(tīng)做游戲興奮極了。
老師讓我們下樓,我們飛快地往樓下跑,只是為了可以快點(diǎn)玩上游戲,不到三分鐘就到了樓下集合。我們紛紛討論著,有的說(shuō)可能玩丟沙包,有的說(shuō)可能玩扔手絹,還有的說(shuō)可能玩踢足球……正在大家討論的'時(shí)候,老師走來(lái)了,老師大聲地說(shuō)出了答案,原來(lái)是玩“老鷹抓小雞”游戲!
我們通過(guò)手心、手背分出了人物:我當(dāng)上了老鷹,老師是母雞,別的同學(xué)全是小雞。
游戲開(kāi)始了,我咧著嘴,瞪著眼,用兩手當(dāng)翅膀,用力地上下擺動(dòng),把手指曲成鷹爪的樣子,嘴里還不停地喊著:“老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!吃小雞來(lái)啦!”小雞們看見(jiàn)我這般兇狠的樣子,都嚇得東躲西藏,沒(méi)有一點(diǎn)戰(zhàn)斗力了。
我本以為有很多的小雞,會(huì)活動(dòng)不便,再加上我的嚇唬,應(yīng)該已經(jīng)很好抓了,但是卻和我的想法相反,已經(jīng)過(guò)去十分鐘了,可是我一個(gè)也沒(méi)抓住。我坐下來(lái)想了想,跟老師說(shuō):“一個(gè)人當(dāng)老鷹太難了,再加兩個(gè)老鷹吧!”老師答應(yīng)了。
有了兩個(gè)同學(xué)幫助我,這回可就輕松多了。經(jīng)過(guò)我們的商量,我們決定圍成三角形來(lái)抓小雞。
在最后的十分鐘里,我們先把小雞們追到了一塊空地上,然后我們?nèi)焕销棓[成了三角的陣容,開(kāi)始圈圈,把雞媽媽和小雞們?nèi)Φ锰旎璧匕,找不到了東南西北。
我一下子就把王晨曦抓住了,另外兩個(gè)老鷹把劉麟鑫也從小雞的隊(duì)伍里拉了出來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課了,我們戀戀不舍地跑回了教室,老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了。
老鷹作文600字 篇3
來(lái),來(lái),來(lái),大家一起玩游戲!玩什么呢?當(dāng)然玩老鷹捉小雞呀!
首先,當(dāng)然要把游戲規(guī)則說(shuō)一下呀!規(guī)則是老鷹要想盡辦法去抓"小雞",雞媽媽也要想盡辦法保護(hù)"小雞",而"小雞"要機(jī)靈的躲開(kāi)"老鷹",被"老鷹"抓住的被淘汰。
游戲開(kāi)始了!只見(jiàn)"老鷹"死死地盯著"小雞",恨不得一口把他們吞掉。"雞媽媽"則張開(kāi)雙臂,保護(hù)著"小雞".而"小雞"呢,個(gè)個(gè)探頭探腦的說(shuō):"來(lái)抓我呀,來(lái)抓我呀,哈哈,抓不到!告訴你,抓到我可不容易!……""小雞"的話還沒(méi)說(shuō)完,"老鷹"就突然從"雞媽媽"的手臂下面鉆進(jìn)去,抓住了第一只"小雞".他兇巴巴的`對(duì)他說(shuō):"哈哈,我終于抓到了!"接著,那只"小雞"被淘汰了。他垂頭喪氣的走下了講臺(tái)。這回,"小雞"不再那么得意了。他們左躲右閃,沒(méi)有一個(gè)被抓住。最后,"老鷹"終于認(rèn)輸了。"小雞們"歡呼著,跳躍著,別提有多高興了。有的呀,甚至都高興出了眼淚呢!它們擁抱著,抱的緊緊的,久久都沒(méi)有分開(kāi)。直到下課鈴響了,大家才念念不舍的離開(kāi)了。
啊,我愛(ài)這次活動(dòng),愛(ài)老鷹捉小雞,更愛(ài)一起玩的伙伴們。啊,我留戀這次活動(dòng),留戀老鷹捉小雞,更留戀一起玩耍的伙伴們!
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