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實(shí)用的收獲的作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文600字 篇1
收獲，這個(gè)詞語(yǔ)似乎總讓人想到那碩果累累的秋，空氣里都充滿了馥郁的果香，象征著收獲的金黃與火紅逐漸占據(jù)了視線，有人歡喜，有人無(wú)謂，也有人失落。
我在屋檐的陰影下望著那迷蒙的景色想著、想著。我在思考著：“什么是收獲？縱觀古今，遠(yuǎn)眺歷史……”
我問(wèn)同學(xué)：“收獲是什么？”他拿起一旁的書本，朝著我翻開，指了指上面密密麻麻的筆記。又拿起了一張?jiān)嚲�，上面有個(gè)大大的“100”，他笑著對(duì)我說(shuō)：“收獲就是在努力學(xué)習(xí)后的一個(gè)微笑�！边@位同學(xué)的成績(jī)向來(lái)在班級(jí)名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下課，都能看到他在認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影；每節(jié)上課，他的眼睛總歸是最亮的，仿佛在閃著光，目光始終追隨著老師的身姿。在他的身上，我看到了“收獲就是努力學(xué)習(xí)后的一個(gè)微笑。
我問(wèn)那位豪放俊逸，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白：“什么是收獲？”他舉起酒杯，朝天上的.月亮一敬，一杯酒下肚，自信地說(shuō)：“心酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲。”他收獲了人生的真諦，卻又懷才不遇，豪氣沖天地吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！北砻髁怂麑�(duì)收獲人生的信心，也是對(duì)人生的瀟灑。
我問(wèn)那位身殘志堅(jiān)、證明黑洞，在他的領(lǐng)域里肆意飛翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收獲？”他眼中的光更亮些，嘴角勉強(qiáng)地往上揚(yáng)，顯示屏上出現(xiàn)了：收獲就是永不放棄后的一聲無(wú)心的贊揚(yáng)。他21歲時(shí)患上了絕癥，卻沒有放棄，最終證明了黑洞面積定理。告訴我沒有什么是堅(jiān)持做不到的。
付出，才會(huì)有收獲。目前播下的種子，只要努力耕耘，總歸會(huì)收獲，只要在辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)，在理想與現(xiàn)實(shí)之間架起一座橋梁，讓我走向遠(yuǎn)方。
收獲的作文600字 篇2
寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，現(xiàn)在回頭看看，如果問(wèn)我寒假有什么收獲，我會(huì)自豪地說(shuō)：我學(xué)會(huì)了洗碗，幫媽媽減輕了家務(wù)負(fù)擔(dān)。這是我最高興，也是最引以為傲的事情。
一天早上，我起床以后，看見媽媽在廚房給我們忙碌地準(zhǔn)備早餐，而廚房的洗碗盆里還有很多沒洗的碗。媽媽看見我出現(xiàn)在廚房，就跟我說(shuō)：“浩浩，你先去刷牙洗臉吧。一會(huì)兒就能吃早餐了，吃完早餐我再把這些碗洗了。”
看著媽媽忙碌的身影，想到媽媽平時(shí)要上班，要照顧我跟爸爸，還要做這么多的家務(wù)活，真是辛苦呀！于是，我就跑到洗碗盆旁邊，大聲說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗碗吧！”
媽媽吃驚地看著我，一臉疑問(wèn)地說(shuō)：“你能行嗎？”
我拍拍胸脯，驕傲地說(shuō)：“媽媽，我是大孩子了，我能幫你干活的�！薄澳呛冒�，你先試試吧，要是不行，就讓我來(lái)�！眿寢尠胄虐胍傻卣f(shuō)。
我正思考著從哪一步開始，一轉(zhuǎn)身看到媽媽關(guān)切的眼神。于是，她在一旁一邊看，一邊指導(dǎo)我先拿一個(gè)臉盆，裝上一半的溫?zé)崴缓蠓派舷礉嵕�，再一個(gè)一個(gè)地開始洗碗。
我按著媽媽的指揮做，先把一個(gè)碗放到臉盆里，然后左手拿著碗，右手拿著洗碗布，在有洗潔精的水里把碗邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再用洗碗布去刷碗，就這樣刷了兩圈，一個(gè)碗就洗干凈了。接著再把剩下的碗與盤子一個(gè)接一個(gè)地刷完。
洗了第一遍以后，把臉盆里的臟水倒掉，再打開水龍頭放上干凈的水。首先把洗碗布的泡沫沖洗干凈，再像剛才一樣，一個(gè)接一個(gè)把碗重新刷一遍，直到把泡沫都沖掉為止。最后把沖洗干凈的.碗用干布把水擦干，放在碗柜里，這樣就大功告成了。
媽媽看到我洗完的碗，直夸我是個(gè)好孩子，是個(gè)能幫媽媽干活的好幫手。
哈哈，看到媽媽高興，我也心里喜滋滋的。這就是我的寒假收獲，同學(xué)們，你們?cè)诤倨陂g有什么收獲呢？我們一起來(lái)分享一下吧！
收獲的作文600字 篇3
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識(shí)，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在這學(xué)期中的語(yǔ)文課文中，我還認(rèn)識(shí)了我們的母親河——長(zhǎng)江與黃河，我知道，長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河。發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈，流經(jīng)青海、西藏、四川等十余個(gè)省市自治區(qū)。河流全長(zhǎng)6300千米。若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。黃河流程約5500千米，流域面積達(dá)75萬(wàn)平方千米，上千條支流與溪川猶如無(wú)數(shù)毛細(xì)血管，源源不斷地為祖國(guó)大地輸送著生機(jī)與活力。
戰(zhàn)爭(zhēng)是萬(wàn)惡之源，它給人們帶來(lái)無(wú)盡的苦難，讓人們家破人亡，流離失所，貧窮，孤獨(dú)……在本學(xué)期中我學(xué)習(xí)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”這一單元，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是給人們帶來(lái)貧困的惡魔。是它，破壞了我們世界和平、美好家園。我們是不會(huì)記記這一切的，而讓我敬佩的是那些為了和平，面對(duì)敵人寧死不屈的英雄人物。為了和平不能與親人團(tuán)聚，甚至犧牲了生命也不在乎的勇士。他們的英雄壯舉，他們的民族氣節(jié)，難道不令人敬佩嗎？
我除了在課文中收獲了知識(shí)以外，在綜合活動(dòng)中，也收獲頗豐，知道了怎樣使用反問(wèn)與比喻句。學(xué)會(huì)了許多生字、新詞，了解一些著名的.詩(shī)人、作家和他們的著名詩(shī)、文。我還積累了許多的名言、警句、格言、諺語(yǔ)……
在這個(gè)學(xué)期中，我不但收獲了許多知識(shí)，而且也學(xué)會(huì)了許多，懂得了許多。我會(huì)把它保存在我的記憶中，讓它充實(shí)我的人生。那些讓我受益匪淺的課文是培育我成長(zhǎng)的階梯，只有順利地攀登著它們，我才能站到最高峰，所以我要繼續(xù)建筑我的人生階梯，把知識(shí)學(xué)好，希望在我以后的學(xué)習(xí)中都能收獲許多。
收獲的作文600字 篇4
有人說(shuō)“書籍是人類的精神食糧”，我說(shuō)“書是我的良師益友，為我前進(jìn)的道路指明方向，讓我插上夢(mèng)想的翅膀”。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就接觸五彩繽紛的繪本，它們讓我對(duì)世界充滿好奇。步入學(xué)校，老師教我讀書識(shí)字，書本讓我感受世界之神奇，開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，在我心中種下一顆夢(mèng)想的種子。
閱讀如水，是生命的源泉；閱讀如花，是生命的絢爛；閱讀如松，是生命的堅(jiān)持……讀書，是一種感悟。
大氣磅礴的唐詩(shī)如奔騰不息的海水，瀟瀟灑灑；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的一泓泉水，清涼超脫；輕靈明亮的現(xiàn)代詩(shī)如潭水剛?cè)岵?jì)。
讀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我為杜甫不畏困難、勇于攀登的雄心壯志而贊嘆，體會(huì)到一種昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神；讀“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！币桓鄙鷻C(jī)盎然的夏夜鄉(xiāng)村圖浮現(xiàn)在我眼前。讀《繁星·春水》讓我感受到母愛的偉大，明媚的春光、大自然的美好以及生命的真諦。在詩(shī)中，我找到了中華文化的獨(dú)特魅力。
跌宕起伏的小說(shuō)，如一望無(wú)際的大海波濤洶涌，海浪拍擊著岸邊的巖石，撞出美麗的浪花，令人驚心動(dòng)魄。讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》，保爾·柯察金的堅(jiān)持不懈、永不放棄，教會(huì)我在遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，敢于克服；讀《水滸傳》，我被梁山108將的仗義勇敢深深折服，又為宋江等人的悲慘結(jié)局唏噓不已。在小說(shuō)中，我體會(huì)到了人生的價(jià)值。
讀書能陶冶我們的情操，照亮黑暗的前方，發(fā)現(xiàn)世界的美好。讀書的過(guò)程就是豐富和充實(shí)人生的過(guò)程，就這樣，我一路讀書，一路成長(zhǎng)，夢(mèng)想伴我一路同行。
收獲的作文600字 篇5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
——題記
夢(mèng)想像一粒種子，深深地埋進(jìn)每個(gè)人的心里，在汗水的滋潤(rùn)下逐漸開花結(jié)果；夢(mèng)想像一艘小船，在狂風(fēng)暴雨下勇往前行，把困難化為動(dòng)力，想成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>
每個(gè)人都有自己偉大的理想，或許是當(dāng)一位作家，或許是當(dāng)一名醫(yī)生，或許是當(dāng)一名畫家，在夢(mèng)想的海洋中各種各樣的職業(yè)如海水般涌來(lái)。而自己的夢(mèng)想，是要經(jīng)過(guò)勤奮和努力才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
在我從記事開始，就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)情有獨(dú)鐘，感覺這是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，直到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。
可是，夢(mèng)想哪是你想實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的'？首先，我要學(xué)習(xí)做人的道理，明白人生的真諦，要做到誠(chéng)信、友好。俗話說(shuō)得好“人而無(wú)信，不知其可也�！币粋�(gè)人如果不誠(chéng)信，就無(wú)法在這文明的世界上立足。第二，我要明確學(xué)習(xí)目的，擬定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，把它們化成夢(mèng)想果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)化肥，這時(shí)，我感覺夢(mèng)想的種子就將破土而出了。第三，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，多多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，多看看書。
在追逐夢(mèng)想的道路上，我失落過(guò)，傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)，被人冤枉過(guò)，也被人質(zhì)疑過(guò)。在別人的白眼中，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是轉(zhuǎn)念一想：夢(mèng)想是一個(gè)人生命的源泉，既然我有這個(gè)決心，我就一定要實(shí)現(xiàn)，在我的汗水的澆灌下，夢(mèng)想的小苗長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。
夢(mèng)是一種欲望，像是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。勤能補(bǔ)拙是良順，一份耕耘一份才，或許在我們追夢(mèng)的過(guò)程中會(huì)有很多的煩惱與苦澀，也許我們會(huì)微笑也會(huì)哭泣，微笑與哭泣將為我們譜寫出一篇全新的篇章，只要相信自己，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在我的辛勤勞動(dòng)下，我相信總有一天心中的小苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的！
收獲的作文600字 篇6
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
快要開學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
首先，我要改掉了睡懶覺的毛病。以前，我黑夜白天顛倒著過(guò)，夜里12點(diǎn)才睡，第二天中午1點(diǎn)時(shí)，我還躺在床上嗯嗯啊啊地不肯起床。這幾天我被媽媽*得晚上9點(diǎn)種就得上床，我在床上像煎燒餅一樣翻來(lái)覆去，到11點(diǎn)了還沒睡著；早上7點(diǎn)鐘我睡得如死豬一般的時(shí)候，媽媽卻叫我起床，我只好在媽媽的喝斥聲中爬出溫暖被窩。
再說(shuō)說(shuō)我的收獲吧，這個(gè)學(xué)期，我懂得了感恩，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的.一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的里走肚子出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
收獲的作文600字 篇7
人們總說(shuō)：有付出，就會(huì)有收獲；我則會(huì)馬上反駁道：有付出，還要加上漫長(zhǎng)的等待，才會(huì)有所收獲。
記得在放暑假的期間，我和爸爸媽媽一同前往老家去看望奶奶。一回到老家，我便到車?yán)锬贸鲠灨停猩蠋讉�(gè)要好的老朋友，一起到奶奶家門口的池塘去釣魚。
我們往魚餌上放上幾塊魚餌，把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：放長(zhǎng)線釣大魚嘛�？墒窃久篮玫�.愿望卻還是落空了！
時(shí)間過(guò)得飛快，原本還是日懸頭頂，現(xiàn)在已經(jīng)快夕陽(yáng)西下了�？晌覀冞�是堅(jiān)持著，心想：我們將要滿載而歸。但是就在此時(shí)此刻幸運(yùn)女神悄然離開了我們。著依舊浮在水面上的浮標(biāo)，陷入了美好的幻想。
終于，幾個(gè)小伙伴放棄了等待，覺得我這樣等到明天都有可能一無(wú)所獲。于是，他們就在岸上玩起了打水漂。后來(lái)又有幾個(gè)小伙伴加入了他們的行列�，F(xiàn)在就只有我一個(gè)人孤零零地繼續(xù)等待著。
“算了吧，釣不到魚的，不要在做白日夢(mèng)了，和我們一起玩吧！”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸道，“我就不信我釣不到魚！”我鏗鏘有力地說(shuō)。就是憑著這一股不服輸?shù)膭�，上天終于將好運(yùn)灑向了我的頭頂！
“沉了，沉了，浮標(biāo)終于沉了，”我大聲地喊著，小伙伴們也放棄了玩耍，一同將目光聚集到了我身上。我使勁往回拉著魚線，小伙伴們也有的助威，有的幫忙。最后，我們一起將這個(gè)水中巨無(wú)霸拖上了岸，我們也終于可以長(zhǎng)舒一口氣了。我們抱著這個(gè)大塊頭，艱難地將它抬回了家。
是啊，收獲之前是漫長(zhǎng)的等待，也必須需要這漫長(zhǎng)的等待，只有這樣，我們才會(huì)獲得成功，才會(huì)有所收獲。最后，我想說(shuō)：不拋棄，不放棄；堅(jiān)持就是勝利。釣魚如此，那在學(xué)習(xí)和生活又何嘗不是呢？
收獲的作文600字 篇8
一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期，我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，新學(xué)期的知識(shí)要比過(guò)去的“豐滿”，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。
今天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書包來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的'打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野？還是寒假在家被父母關(guān)著，沒有自由？反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對(duì)方身上。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野的同學(xué)們帶進(jìn)凈化的學(xué)校。過(guò)許久，我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起同學(xué)們的注意�！鞍�!不好嘍，有一本書弄到水�！薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰(shuí)會(huì)要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她�！薄八遣豢赡軙�(huì)要這本的，她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站起來(lái)，向我這邊過(guò)來(lái)，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘。同學(xué)們都為我捏一把汗�！芭�!”我拿起“新書”一看，啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在自己的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春�！�，我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí)，是她讓我又明白一個(gè)做人的道理。
收獲的作文600字 篇9
翩然而過(guò)的一抹深黃色，牽著我的視線，更牽起我的思緒一葉落而知天下秋，不知不覺中，秋天已經(jīng)帶她特有的色彩在天地間顯示著她的到來(lái)了。
秋風(fēng)啊，是獨(dú)一份的清爽，不似夏日的風(fēng)還攜帶著陽(yáng)光贈(zèng)予的熱氣，也不似冬天的風(fēng)夾雜著冰霜散落的寒氣，它是舒適的、宜人的。更不提秋風(fēng)從桂花身邊掠過(guò)，攜來(lái)的清香，讓人想要在這清甜的空氣里做上一個(gè)美夢(mèng)。微風(fēng)中吹落的銀杏葉，從遠(yuǎn)處看像是一些黃蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，隨著風(fēng)的輕重，上下翩躚，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)上時(shí)下，似乎和我一樣被風(fēng)中的花香吸引，盤旋不愿離開。
秋風(fēng)中，不僅有清爽與花香，藏著的，還有秋的樸實(shí)與繁華。
行走在深秋的果園中，不必睜眼，秋風(fēng)自會(huì)帶來(lái)豐收的訊息，果香被秋風(fēng)拉過(guò)來(lái)，像個(gè)精靈揮動(dòng)魔法棒，隱約間我似乎看見了農(nóng)民伯伯們?cè)跇湎聻檫@豐收而歡呼。不同的樹上，相同的是累累的碩果，不同的味道，相同的是飽滿的姿態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的橘子好似靈巧的燈，泛著溫暖的黃色;藍(lán)莓?dāng)D在一起，每一個(gè)都像藍(lán)寶石一樣，深藍(lán)黝黑;蘋果好似天上的紅霞，咬上一口，應(yīng)該是松脆可口的，口中遺留的滿是努力和汗水的甜。走累了，在樹下稍作歇息，各色的香氣隨著秋風(fēng)撲下來(lái)，頓時(shí)神清氣爽，一切的疲乏都遠(yuǎn)遁而去。這就是秋天的`果實(shí)，是果農(nóng)一年的期盼，是世人一年味蕾的盛宴。
風(fēng)中傳來(lái)的不僅是果實(shí)的豐收，還有五谷的豐收。站在野外，田間多彩的糧食向我們揮動(dòng)著手。這就是秋天的糧食，農(nóng)民伯伯在春夏滴落的汗水，最終變成了這樣斑斕的色彩，繽紛的色彩更是收獲的喜悅。
秋天就是這樣，平淡而又鮮艷，樸實(shí)而又繁華。在風(fēng)起葉落間，藏著我們一年的付出而得的收獲。
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