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600字關(guān)于教室的優(yōu)秀作文
摘要：今天我一早醒來就已經(jīng)7點40了！奇了怪了，爸爸媽媽今天怎么沒叫我起床？我跑去他們房間一看，他們居然不... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《600字關(guān)于教室的優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：今天教室里特別靜（600字作文）
今天我一早醒來就已經(jīng)7點40了！奇了怪了，爸爸媽媽今天怎么沒叫我起床？我跑去他們房間一看，他們居然不在！沒辦法，我只好隨便吃了一個面包就上去學(xué)了。
我急急忙忙地跑去學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們非常認(rèn)真地在聽講，我站在門口大聲地喊“報告！”老師像沒聽見似的，依然專心講課，同學(xué)們頭也不回地繼續(xù)認(rèn)真聽課。誒，怎么回事�。拷裉齑蠹以趺催@么安靜��？以前教室里從來不會這樣的。我偷偷地溜進(jìn)教室，坐在自己的位置上。發(fā)現(xiàn)講臺上講課的是一個機器人！我同桌悄悄對我道明了原委：原來昨天晚上外星人入侵，我們的父母通通被抓走了，外星人說只有我們好好學(xué)習(xí)才能救出自己的父母，如果我們不答應(yīng)就直接將父母丟到海里去喂魚！話音剛落，兩個機器人把我同桌拉走了。她剛才和我說的那段話被他們聽見了，機器人認(rèn)為她上課開小差，就把她帶去受罰了。我害怕極了，感到毛骨悚然，生怕被外星人帶走受罰，只能集中注意力專心學(xué)習(xí)。整個學(xué)校特別安靜，只剩下朗朗的讀書聲，平時的吵鬧和喧嘩消失得無影無蹤。
學(xué)習(xí)開始變得索然無味。語文課變成了學(xué)習(xí)外星語，體育課變成了勞動課某一天下課的時候，一個巨大的飛碟飛到了我們學(xué)校上空，全校學(xué)生都被吸了進(jìn)去，大家都被嚇得哇哇大叫
“嘀嗒，嘀嗒”鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，原來剛才都是夢啊，我趕緊跑進(jìn)爸媽的房間，看見他們還躺在床上做著美夢。來到學(xué)校，走進(jìn)教室，看見同學(xué)們依然嬉戲打鬧著。太好了，一切正常！沒有什么所謂的外星人入侵，我心里既慶幸又失落。
回到了正常生活，反而有點不習(xí)慣，因為教室里太吵了
篇二：未來的教室（600字作文）
2065年，我與其它眾多大名鼎鼎的科學(xué)家們打造了一個令讓老師教得輕松，同學(xué)們學(xué)得快樂的“高科技教室�！�
“高科技教室”是由透明的金屬做成，相當(dāng)牢固。一進(jìn)“高科技教室”，你就可以看見學(xué)生的課桌上都有一個小型機器人，它的樣子十分可愛，老是沖著你笑嘻嘻的，可不要小看她哦，它可是老師的小幫手呢！在上課的時候，只要按一下它的藍(lán)色按鈕，它就會把老師上課講的知識全部錄音下來，而且語調(diào)非常清晰，簡直就是一模一樣，據(jù)說有了這個小型機器人以后，同學(xué)們的成績也越來越好了。
上課的時候，一小部分同學(xué)老是喜歡做小動作，這時，電子黑板就派上用場了，它會把那個同學(xué)的名字寫下來，讓老師知道，這時，老師便會提醒那個學(xué)生，叫他（她）不要再做小動作了，如果學(xué)生不聽，老師便會告訴他（她）道理，而且，老師的聲音也會溫柔許多。在“高科技教室”里，老師的聲音必須要溫柔，如果對學(xué)生很嚴(yán)厲的話，“電子天線”便會改變老師的聲音，直到老師的話語改變了才肯停下。
下課的時候，同學(xué)們還可以到教室后面玩電子游戲，游戲機里的游戲都需要用上課的知識來完成，讓同學(xué)們在玩中學(xué)、學(xué)中玩。另外，還可以測試上課的知識，讓你知道學(xué)習(xí)的重要性。
教室的地板是經(jīng)過科學(xué)家精心改造過的呢！以前地板都非常堅硬，同學(xué)們摔倒了會非常疼痛，現(xiàn)在的地板象海綿般柔軟，同學(xué)們摔倒了，家長老師們也不會再擔(dān)心了。在“高科技教室”里，還可以及時排放出污濁的空氣。深吸一口，可以呼吸到彌漫在青山綠水般的空氣，令人心曠神怡。
怎么樣，我的“高科技教室”厲害吧？！
篇三：教室里的悄悄話（600字作文）
今天，我做了一個奇怪的夢，夢見了教室里的東西都在竊竊私語。
放學(xué)后同學(xué)們都回家了，這時桌子和椅子正在交談，桌子說：“那些人經(jīng)常把那么重的東西放在我的身上，壓得我都喘不過氣來。還有那些人也太不講文明了，還在我的身上亂涂亂畫，我以前那么美麗、漂亮、干凈，現(xiàn)在變得這么臟了，真是讓人傷心呀！說完桌子可憐巴巴地看著椅子，希望得到他的安慰。
沒想到椅子也嘆了口氣說：“我也好不到哪兒去，那些人一會兒坐在我的身上，一會在我頭上踩來踩去，把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加憤怒。
說著說著，椅子和桌子兩個越想越生氣，突然一個聲音在問：“有人在嗎？”桌子和椅子看了看，到處都沒有找到是誰在說話。桌子往下一看，看到了鋼筆、鉛筆和橡皮擦也在傾訴自己的苦衷。他們說：“我們的主人把我們?nèi)釉谶@里，不管我們�！贝蠹一ハ嗫粗睦锒己茈y過。他們一直想跟人們說話，“請對我們好一點吧�！笨墒牵姓l想聽呢？
他們左顧右盼，在想著他們原來的樣子是多么討人喜愛�，F(xiàn)在他們就像一群被人拋棄的娃娃，孤苦伶仃，他們是多么悲傷呀。以前他們在主人的帶領(lǐng)下，過著快樂充實的生活，現(xiàn)在被人拋棄多么痛苦，他們想到這里，不禁流下了眼淚。
過了一會，鋼筆想到了一個好辦法，他給人們寫了一封信，信里面說：“我們被拋棄在這里，東西也被亂涂亂畫”鋼筆折疊成一架飛機拋向天空，不知怎么回事，飛機變成了很多架飛機，飛向了文具各自的家。
后來，小朋友都改掉了壞習(xí)慣，教室里的成員又恢復(fù)了平靜的生活。
篇四：教室里的爭吵（600字作文）
夜深了，漆黑的天空只有小星星眨著小眼睛，好像在與我打招呼�？粗@迷人的小星星，我迷迷糊糊地向教室走去。
“唉”我剛來到教室門口，突然聽見教室里傳來一聲嘆息。這是誰在嘆氣呢？借著路燈往里一看，原來是教室最后面的一張臟兮兮的桌子在唉聲嘆氣。
桌子下面的凳子問道：“你怎么了啊，老兄？”“你看我身上紅一塊紫一塊的，我可不喜歡這紋身。”桌子抱怨道。
“紋身還可以洗了，我可慘了，坐在我身上的同學(xué)不停地?fù)u晃，一節(jié)課下來，搞得我頭昏眼花，身子快要散架了�！钡首佑袣鉄o力地說。
這時，地面磚也搶著說：“我的作用是用來承受重量的，可最近有好多同學(xué)帶零食吃，吃完了就隨手一扔，值日生也不及時倒垃圾，引來了很多蒼蠅�，F(xiàn)在我身上到處充滿了惡臭味！”
掃把也加入了談話：“有些同學(xué)掃完地了，就把我狠狠地往角落里摔。還有一些同學(xué)更加可惡，他們掃完地后把我當(dāng)武器來打架，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！”
看著大家一個個怨聲載道，粉筆氣憤地說：“既然同學(xué)們都不愛惜我們，大家不如都離家出走吧。”“好��！好啊！”“我也響應(yīng)！”大家紛紛附和道。黑板聽了，忙張開兩只大手?jǐn)r住了大家：“他們還小，不太懂事，我們應(yīng)該多給他們一些機會，大家再忍一忍吧！”
“鈴鈴鈴”床頭的鬧鐘不失時機地響了起來。我睜開惺忪的睡眼，方知這是南柯一夢。來到學(xué)校，我將夢中的情景告訴班上的同學(xué)，那些干過這些事的同學(xué)都紅著臉低下了頭，他們發(fā)誓以后會好好地對待粉筆、課桌、黑板等用品。聽了他們的話，我開心極了，心想：粉筆們再也不可能再罷工了！
篇五：由教室風(fēng)波想到的（600字作文）
教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方，是學(xué)生們讀書的地方，是老師講授知識的地方，可是星期五，教室發(fā)生了一件大風(fēng)波。
星期五的班會，我們班要與217班比接力賽，可是班會前發(fā)生了一件大風(fēng)波。
第五節(jié)課是電腦課，教室中只留下了幾個罰抄的同學(xué)和布置黑板的同學(xué)，罰抄的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的抄完了，在快要下課的時候，歐陽喆宇突然朝著窗口大喊：“劉彩霞，劉彩霞�！眲偤�，劉老師出現(xiàn)在了門口邊，而歐陽喆宇還在大喊，我和布置黑班的同學(xué)立刻不說話了，氣氛有些難堪，歐陽喆宇反過頭來，看到劉老師時，他頓時驚愕了，而劉老師的臉已經(jīng)“黑”了，用雙眼瞪著他，歐陽喆宇不知所措了。劉老師生氣地問他：“你剛才在喊誰？”歐陽喆宇目光躲閃著回答說：“我剛才在喊劉老師。”可是我聽到的是你在喊我的全名。劉老師的聲音提高了一分貝。歐陽喆宇不說話，在我們看來，他已經(jīng)默認(rèn)了。劉老師徹底生氣了，讓他站在窗口，一直說對不起。到了班會課，劉老師瞪著我們，惱火的問：“你們有什么想要說的嗎？”過了一會兒，沒同學(xué)上去，我想，劉老師的心里此時非常失望，因為她辛辛苦苦教的學(xué)生，竟然錯了還不知改正。劉老師似乎已經(jīng)到極限了，說：“給你們?nèi)昼姇r間，要不然以后你們自己學(xué)�！边@時，同學(xué)們的心可都提到了嗓子眼，終于有同學(xué)上去了，接著，又有幾位同學(xué)上去了。
老師把我們當(dāng)做她的孩子一樣，愛護(hù)著我們，我們有缺點，她幫我們改正。有優(yōu)點，表揚我們繼續(xù)發(fā)揚。有困難，鼓勵我們多思考，不要被困難打倒，這難道不是一位好老師嗎？
這一場教室風(fēng)波可真大呀！
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