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照相作文600字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的照相作文600字10篇，歡迎大家分享。
照相作文600字 篇1
這幾年，我家發(fā)生了翻天覆地的變化，但讓我印象最深刻的還是我家照相機(jī)的變化。
我們家有兩代相機(jī)，第一代是爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)候買的日本產(chǎn)的.理光照相機(jī)，它記錄了我從出生到現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，將那些可愛的、淘氣的、幸福的瞬間定格，給我留下許多美好的記憶。隨著數(shù)碼相機(jī)的興起，我家又買了第二代相機(jī)——三洋數(shù)碼相機(jī)，兩代相機(jī)一比較優(yōu)缺點(diǎn)就出來(lái)了，第一代相機(jī)只能裝膠卷，不裝用不成，而裝一份膠卷最多只能照三十六張照，而且照得好不好也不知道，有些好照片照的時(shí)候無(wú)意中把手放在了鏡頭前，從而導(dǎo)致這些好照片照出來(lái)時(shí)手印、手紋在照片上、下、左、右四方蓋住一部分，讓人有點(diǎn)遺憾。還有就是洗底片時(shí)要在一間很暗很暗淡房子里，就算這樣，一不小心還容易曝光，第一代相機(jī)除了這些還有一個(gè)缺點(diǎn)：那就是不能像第二代相機(jī)那樣調(diào)模式，亮度等。還不能看效果，照片也得洗出來(lái)才能知道好不好啊，有時(shí)候讓人提心吊膽的啊。
而數(shù)碼相機(jī)就不同了，只要相機(jī)里面有電，照多少?gòu)埗伎梢缘�，因�(yàn)樗膬?nèi)存好大，存好幾百?gòu)埗紱]有問題，還可以攝像，把聲音動(dòng)作都錄下來(lái)，另外還能調(diào)模式，如夜景、黃昏、清晨等，還可以加減曝光，每次出去旅游爸爸都讓我當(dāng)攝影師 ，想怎么拍就怎么拍，把不好的刪掉，好的留作紀(jì)念，非常好用。我想制作相冊(cè)的時(shí)候只需要把它連接到電腦上，再打印出來(lái)就行了。
媽媽說(shuō)下一個(gè)目標(biāo)是買一個(gè)品牌攝像機(jī)，帶一分鐘成像功能，那時(shí)候，我家的數(shù)碼相機(jī)也會(huì)被淘汰掉了。我相信，我家會(huì)隨著國(guó)家的發(fā)展而買更好的相機(jī)，也會(huì)留下更多美好的回憶。
照相作文600字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小軍穿著一身綠色的軍裝，帶著他心愛的玩具槍和爸爸一起高高興興地來(lái)到人民公園照相。
小軍和爸爸選擇了湖邊的花叢旁作為取景點(diǎn)。小軍看見花叢的后面有一把長(zhǎng)椅，一位老爺爺坐在長(zhǎng)椅上，專心致志地看著報(bào)紙。在長(zhǎng)椅的靠背上，掛著一根拐杖。在老爺爺?shù)纳砬�，有一位漂亮的小女孩正在玩皮球。你瞧，她玩得可開心呢！“小軍，快擺好姿式，看這里！”小軍的爸爸說(shuō)。小軍一聽，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，把槍放在胸前，昂首挺胸的像一個(gè)小解放軍在站崗。小軍的爸爸伸出食指，小軍又挺了挺胸，準(zhǔn)備照相。
這時(shí)，湖邊響起了一陣哭聲，小軍聽到了，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是小女孩的'球掉進(jìn)了湖里，她哭了。小女孩的球越飄越遠(yuǎn)，小女孩更著急了。她彎下身，想去撿球，可是小女孩根本撿不到�！靶∶妹�！不要去撿，小心掉下去，這樣很危險(xiǎn)的！”小軍大喊一聲，把玩具槍握在手上，一個(gè)箭步地沖了上去，“我來(lái)啦！”小女孩哭得更大聲了。小軍急忙安慰她：“不要哭，小妹妹，別著急，我來(lái)幫你把球撿回來(lái)。”小軍把玩具槍伸出去，想把球撥回來(lái)�？墒乔蛟斤h越遠(yuǎn)，小軍的槍夠不著，沒辦法把球撈回來(lái)。怎么辦呢？小軍開動(dòng)腦筋想辦法。他想；去找一個(gè)長(zhǎng)的木條，就可以把球弄回來(lái)。在這兒哪去弄木條?他眼光到處搜索，沒有看到可用的木條。突然，他眼前一亮！有了！他剛才看見長(zhǎng)椅上的椅背上掛著老爺爺?shù)囊粋�(gè)拐杖，拐杖前面有彎鉤，而且又長(zhǎng)，肯定可以撥到球。
于是，小軍跑過(guò)去，問老爺爺：“老爺爺，您的拐杖能不能借我用一下，我要幫小女孩撥球，把球弄回來(lái)�！薄昂冒�！”老爺爺回答。小軍拿著拐杖，跑到湖邊，把拐杖那一頭去鉤球，一下子，小軍把球鉤上來(lái)了。小軍的爸爸把這一幕照了下來(lái)。老爺爺豎起了大拇指，小女孩抱著球笑了。
小軍真是一個(gè)樂于助人的小朋友！
照相作文600字 篇3
今天，我、媽媽、還有爸爸，一起來(lái)到悅讀花園參加照相的活動(dòng)。
一開始，我以為照相不好玩，就極不情愿地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想照相！”媽媽說(shuō)：“我還把你漂亮的帽子、可愛的包包都帶來(lái)了，還想讓你多照一些，跟你做個(gè)相冊(cè)呢！長(zhǎng)大以后還是多么美好的回憶��！”我沉思了一會(huì)兒：我為什么要照呢？我根本不想照相啊，媽媽為什么要說(shuō)這些呢？現(xiàn)在我滿腦子的問號(hào)……不知不覺，想著想著就睡著了�！罢障嗔耍鸫擦�，小懶蟲！”我飛快的“躲”進(jìn)了草叢里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“前面幾張我要你跟我一起照！”媽媽答應(yīng)了，于是我和媽媽擺起了pose，有酷的、有笑的、有跳的……后來(lái)，我還照了很多單人的，那些調(diào)皮的'姿勢(shì)都把攝影師叔叔笑嗨了！越照我就覺得越好玩！我都停不下來(lái)了！
到最后，我都照了400多張，媽媽說(shuō)：“都可以做個(gè)大相冊(cè)了！叔叔都照累了！”我很高興，后來(lái)，我們還跟叔叔聊天，向他請(qǐng)教照相的訣竅和秘訣，叔叔都不厭其煩的告訴我們，在我不理解的時(shí)候，叔叔還拿相機(jī)示范給我看，我自己還用相機(jī)拍下了美麗的花朵、青青的小草、美麗的蝴蝶……
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我不僅完得開心，還收獲多多！”媽媽問我：“你有什么收獲呢？”我回答：“我不僅留下了漂亮的照片，學(xué)會(huì)了照相，更重要的是我發(fā)現(xiàn)大自然是多么的美麗！草地、花朵、陽(yáng)光、小鳥讓我們的大自然成為一個(gè)美麗的大照片！”媽媽笑了，說(shuō)：“是啊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，善于利用我們這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，哪都有美麗的風(fēng)景！哪都能照出美麗的照片！”
照相作文600字 篇4
又到一年春節(jié)了，在這個(gè)一家團(tuán)圓的節(jié)日里，我家少不了的會(huì)照上一張團(tuán)圓照。
每年春節(jié)，我家里都有一個(gè)習(xí)慣，那就是當(dāng)我們一家人吃團(tuán)圓飯的時(shí)候會(huì)拍攝一張氛圍喜慶的團(tuán)圓照。如今，春節(jié)的腳步越來(lái)越近了，我不禁想起了去年家里的那一張團(tuán)圓照。
當(dāng)時(shí)，家里大大的圓桌上擺滿的各種類型的菜品，我們一家人動(dòng)筷吃了一會(huì)后，照相也就開始了。爺爺是家里最年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩，所以每年當(dāng)要照相的時(shí)候，都是爺爺說(shuō)開始。
去年里，爺爺?shù)纳眢w更加的不好了，當(dāng)時(shí)在那一天里，爺爺還是滿面笑容的朝著正在吃飯的我們道：“開始照相了�！蔽壹乙话氵x擇在就餐中照相，主要也是因?yàn)檫@樣找出來(lái)的照片才有新年熱鬧的`氛圍，我家照相，雖然也追求美觀，但是更多的是追求那種感覺。餐桌上的每一個(gè)拿著筷子，或微笑或大笑的親人們，這樣照出來(lái)的照片不是更加有新年喜慶與熱鬧的氛圍嗎？
那一張照片照完后，是過(guò)了幾天才洗出來(lái)。照片被框上了一個(gè)精美的框框，照出來(lái)的每一個(gè)人都眉開眼笑的，很溫馨很幸福的場(chǎng)景。
現(xiàn)在這一年又要過(guò)去了，等到新的一年來(lái)臨，我家里又會(huì)照上一張團(tuán)圓照。以往照相的時(shí)候，也有親人們?cè)诟愎郑邪绻砟樀�，有擺剪刀手賣萌的，也有拿著筷子比劃著等等。因?yàn)榧依锩磕甓紩?huì)照上一張照片，所以在這些照片中搞怪的不在少數(shù)。
如今，這些新年的團(tuán)圓照全部都掛在家里的客廳里，掛了滿滿的一墻，照片里見證了我們每一年的成長(zhǎng)與變化，裝載了我們很多美好的回憶。
我喜歡照相，更喜歡新年里與家人們一起照的團(tuán)圓照，團(tuán)圓照里的每一個(gè)人都是如此的快樂。
照相作文600字 篇5
爸爸從外國(guó)回來(lái)，送給媽媽、姑姑的是一包包護(hù)膚品，送給哥哥的是一臺(tái)遙控汽車，送給我的卻是一臺(tái)與眾不同的未來(lái)照相機(jī)！
這可不是普通的照相機(jī)，它是一臺(tái)神奇的未來(lái)照相機(jī)，凡是被它照過(guò)的人，都能馬上看到自己未來(lái)時(shí)候的模樣。哈哈，碰巧貝貝來(lái)了。我偷偷地給她照了一張。
哦，原來(lái)貝貝將來(lái)是個(gè)明星啊！那是一個(gè)像城堡般夢(mèng)幻的舞臺(tái)，舞臺(tái)四周掛滿了她的照片，霓虹燈在舞臺(tái)上照出五顏六色的光束，五光十色的'彩燈把舞臺(tái)裝飾得燈火通明，令人眼花繚亂！舞臺(tái)的中間站著一位婀娜多姿，亭亭玉立的女孩貝貝！她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，猶如一道烏黑發(fā)亮的小瀑布，奔涌直下。身穿粉紫色的連衣裙，上面鑲著一顆顆晶瑩剔透的鉆石，在燈光的照耀下，顯得銀光閃閃，猶如天上的仙女一般。貝貝手拿話筒，深情地唱著一首又一首歌，讓人聽了如癡如醉。舞臺(tái)下的人群黑壓壓一片，他們有的在吶喊，有的在揮舞熒光棒，還有的安靜地聆聽著這天籟之音??
咦！天天也來(lái)了！天天來(lái)照一張相吧！天天毫不猶豫地答應(yīng)了。咔嚓！相片出來(lái)了！呵呵，天天你當(dāng)?shù)氖且晃焕蠋煟≈灰娞焯齑┲患∷榛ㄈ�，站在明亮的講臺(tái)前，拿著粉筆，正在給同學(xué)們講課。突然，照片里傳出天天老師的聲音：red!r-e-d-red!同學(xué)們也跟著念著??朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園！
我看著一張張照片，心里興奮極了！連忙讓天天給我拍了一張。��！我長(zhǎng)大果然當(dāng)?shù)氖欠b設(shè)計(jì)師。只見我一手拿尺，一手拎著兩條連衣裙。咦？這兩條連衣裙怎么這么眼熟？好像在哪里見過(guò)。我連忙掏出前兩張照片，噢！原來(lái)貝貝和天天的衣服就是我設(shè)計(jì)的！原來(lái)我們長(zhǎng)大也是好朋友！
有了未來(lái)照相機(jī)的啟發(fā)，我更要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想就一定能飛向藍(lán)天！
照相作文600字 篇6
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓。
——題記
你，一個(gè)才華橫溢，千古流芳的女詞人�；蛟S你沒有閉月羞花、沉魚落雁的傾城之色，但你自有“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的嬌容。
你滿腹經(jīng)綸，卻被世人冷落，但維納斯正因?yàn)槭ルp臂才化為美的女神，貝多芬正因?yàn)槭ルp耳才化為美麗的生命交響曲，而你也因?yàn)槟愕墓陋?dú)才造就了你典雅的清高。東籬邊有你把酒后的身影，藕花深處依然殘留一聲啼鳴，你曾去尋覓過(guò)往的`歡樂時(shí)光，卻落得“凄凄慘慘戚戚”。
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，國(guó)土淪喪，百姓歷盡疾苦，民不聊生的年代。千百萬(wàn)同胞哭喊著，一次次撞擊著你那憂國(guó)之心。
田間的足跡，栽下的花種……已不復(fù)存在，鄉(xiāng)親的音容笑貌在頃刻間化作一縷縷青煙。家鄉(xiāng)！親人！你是否在夢(mèng)里憤慨？
明誠(chéng)離你而去，不說(shuō)什么，不帶走什么，留下的是思念，是悲傷，是撕心裂肺的痛；離開的是你的至愛，是你在世上唯一的珍寶。而他走了，往后的日子誰(shuí)會(huì)給你一個(gè)肩膀分擔(dān)你的憂傷？ “此情可計(jì)可消除”，使得你 “才下眉頭，卻上心頭” ……
你的愁凄美了離別，你焚香感動(dòng)了誰(shuí)，邀明月讓回憶皎潔，讓愛在月光下完美；你的愁紛飛了眼簾，你等待蒼老了誰(shuí)，紅塵醉醺的歲月，你用無(wú)悔刻永世愛他的碑，你的溫婉動(dòng)容天下，你的凄美永駐人間。
你的生命中躍動(dòng)著文化藝術(shù)的細(xì)胞，脈管里流動(dòng)著文化藝術(shù)的氣質(zhì)，靈魂中律著文化藝術(shù)的情感。你的每個(gè)毛孔，每一聲呼吸都流露著詩(shī)詞曲賦的韻感。詩(shī)韻從你的黑發(fā)中泄出，情思從你的明眸里溢出，愁情從你的眉宇間透出，愛國(guó)心，報(bào)國(guó)志，從你那柔美的一詩(shī)一詞中體現(xiàn)。
清照，一份清骨永照未來(lái)。易安，一份堅(jiān)毅永駐。你走了——在那個(gè)“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的時(shí)節(jié)，你揮一揮衣袖，只留下一陣暗香……與你相識(shí)，無(wú)悔。
照相作文600字 篇7
校園是我的第二個(gè)家，我們的校園，是個(gè)歡聲笑語(yǔ)的樂園，是個(gè)草翠花開的天堂，它就像一幅的美麗畫卷，陪伴著我們一天天快樂的成長(zhǎng)。你瞧，我正用手中的相機(jī)，捕捉著校園亮麗的身影。
照片一：寬敞的教學(xué)樓
一走進(jìn)校園，兩幢寬敞明亮的教學(xué)樓矗立在眼前。一個(gè)個(gè)整潔的教室窗明幾凈，教室里嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊。黑板正上方端正地寫著：勤奮守紀(jì)，樂學(xué)多思八個(gè)大字，字的內(nèi)涵早已融入同學(xué)們的心里。教室的右邊是“布告欄”和“學(xué)習(xí)園地”，左邊是勤學(xué)名言。電視、多媒體也搬進(jìn)了教室，給我們的學(xué)習(xí)提供了許多便利。教室里，同學(xué)們的讀書聲此起彼伏，大家生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里。教室的面貌真是煥然一新��！
照片二：美麗的大花園
教學(xué)樓邊上的大樹，樟樹、杉樹、桂樹、松柏應(yīng)有盡有，一棵棵大樹就像一個(gè)個(gè)巨人護(hù)衛(wèi)著校園�；▔锏幕ǹ啥嗔�，有清新的月季，有嬌艷的牡丹，有香飄十里的丹桂，還有迎風(fēng)傲雪的梅花……不同季節(jié)的花兒，在不同的時(shí)間開放，給大家�，F(xiàn)在正是桂花開放時(shí)，一股股芬芳迷人的清香散發(fā)到校園的每一個(gè)角落，真讓人陶醉！還有菊花、月季、蝴蝶蘭和秋海棠千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，引得蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶來(lái)跳舞。樹枝上還不時(shí)傳來(lái)鳥兒的歡叫聲，像是在歡迎我們來(lái)上學(xué)哩！你說(shuō)我們的.校園是不是像個(gè)美麗的花園呢！
照片三：下課時(shí)的情景
丁零零，下課了，同學(xué)們蜂涌似地向操場(chǎng)奔去，操場(chǎng)上一片歡騰。同學(xué)們有的，有的在跳繩，有的在玩拍手游戲，有的追逐嬉戲，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，似乎有一股用不完的盡兒。像一群小鳥飛著，操場(chǎng)上灑下了同學(xué)們銀鈴般的笑聲……
瞧，這就是我們的校園，我深深地愛著我的校園！小朋友們，趕快拿起彩筆和相機(jī)，描繪出你眼中那美麗的校園吧！
照相作文600字 篇8
在我很小的時(shí)候就喜歡上了照相，可是家長(zhǎng)不讓我學(xué)。到了五歲的時(shí)候，家長(zhǎng)終于同意了，我才開始學(xué)習(xí)照相了。
在學(xué)習(xí)的初期，家長(zhǎng)只是簡(jiǎn)單地告訴我在一般條件下如何使用，讓我反復(fù)練習(xí)操作照相機(jī)。我練習(xí)了一段時(shí)間，迫切地想去實(shí)際拍照，可是他們就是不同意，我只好繼續(xù)紙上談兵——在家里面練習(xí)基本功。好容易熬到了九歲的時(shí)候，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸媽媽同意我實(shí)地拍照了。我興奮地拿著照相機(jī)，來(lái)到拍照地點(diǎn)。結(jié)果實(shí)在出乎意料，我認(rèn)為自己已經(jīng)掌握的拍照方法，在第一次的實(shí)拍中竟然有20多張照片不是照得太小了，看不清楚，就是大得出奇看不出來(lái)是什么，真是讓人難以接受。當(dāng)我把這些照片拿給家長(zhǎng)看的時(shí)候，他們看著我笑了笑，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，要想拍出好的照片，不僅需要了解照相機(jī)的功能還要掌握拍照的知識(shí)。”這時(shí)候，我明白了家長(zhǎng)讓我“紙上談兵”的良苦用心了。
我仔細(xì)閱讀了照相機(jī)的使用書和有關(guān)拍照的書籍，然后反復(fù)調(diào)試了照相機(jī)，又一次實(shí)地拍照。來(lái)到我家附近的公園，美麗的景色映入眼簾，一片茂盛的荷花十分引人注目。有了第一次的教訓(xùn)，這一次我沒有盲目地拍照。望著眼前誘人的荷花美景，我仔細(xì)尋找最佳畫面。我驚喜地發(fā)現(xiàn)一朵亭亭玉立的.大荷花挺拔地站在綠綠的荷葉中間，周圍還陪伴著幾支含苞欲放的花骨朵。多么引人入勝的美景��！我連忙支開三腳架，架上照相機(jī)，換上鏡頭，仔細(xì)調(diào)著焦距，直到自己認(rèn)為沒有問題了，才鄭重按下快門。我變換著位置，調(diào)換不同的鏡頭，拍下不同的荷花照片。照片洗出來(lái)了，雖然不那么精致，但是我看著一張張不同姿態(tài)的荷花照，高興地笑了。我驕傲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)照相啦！”
我相信世上沒有不可能的事，只要努力去做，就會(huì)獲得成功。
照相作文600字 篇9
“咚咚咚，咚咚咚”，“主人，快起床，上學(xué)要遲到了�！卑�，你問這是誰(shuí)呀？告訴你，它是我家的機(jī)器人保姆長(zhǎng)江8號(hào)。別忘了，現(xiàn)在是20xx年呀，家家戶戶都有機(jī)器人。
我起床后，穿上衣服，智能微波爐已經(jīng)為我準(zhǔn)備了早餐，恩，吃飽了，要上學(xué)了，爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備了“獅子座”機(jī)器人，哈哈，在學(xué)校里就數(shù)我的“獅子座”機(jī)器人最兇猛啦，也是最帥的啦，哎呀，差點(diǎn)忘了帶上照相機(jī)，“獅子座，我坐好啦，走吧！”“獅子座”一下子飛奔起來(lái)，把我送到了學(xué)校。
這個(gè)照相機(jī)你可別小看它，它可是有很大的功能的。這個(gè)照相機(jī)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色按鈕，另一個(gè)是橙色按鈕。先說(shuō)說(shuō)紅色按鈕的功能吧，按下它就能定住你眼前的'事物，另一個(gè)橙色按鈕是能使事情時(shí)光倒流。
我走進(jìn)教室里，準(zhǔn)備上課，咦，那里好像發(fā)生什么事情？我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是小林和小李吵架了，我便拿出照相機(jī)，按下了橙色按鈕，時(shí)光倒流，我們回到了小林和小李還沒有吵架的時(shí)候，一問才知道，小林借了一只鋼筆給小李，小李用著用著就壞了，小林一怒之下就和小李吵了起來(lái)，我就勸他們和解了，好險(xiǎn)��！他們兩個(gè)差點(diǎn)就打起來(lái)了。接著我又按下了照相機(jī)的橙色按鈕，一切都恢復(fù)了原狀，小林和小李不再吵架了。大家安靜地上課了。
“叮叮叮……”下課了，我騎著“獅子座”機(jī)器人正要回家，忽然，發(fā)現(xiàn)一輛轎車要撞著一名小學(xué)生了，我連忙拿出了照相機(jī)，按下了紅色按鈕，一切都定住不動(dòng)了，幸好及時(shí)，不然，那名小學(xué)生就要被撞倒了。我又把那名小學(xué)生帶到了人行道上，終于安全了。
我騎著“獅子座”高高興興地回家了。
照相作文600字 篇10
一天，一只小貓咪去外地旅游，給她的家人拍了好幾張美麗的照片�；氐郊液�，小貓咪心想：我能不能開一家照相館呢？讓更多的小動(dòng)物們好思念遠(yuǎn)方的親人呢！小貓咪考慮了幾天，終于決定開一家照相館，名字就叫“貓咪照相館”！
照相館剛開了沒幾天，一只長(zhǎng)頸鹿就來(lái)了。培訓(xùn)看起來(lái)很苦惱的樣子，在小貓咪詢問之下，培訓(xùn)才說(shuō)：“我去過(guò)很多照相館，可是培訓(xùn)們都不能幫我拍全身照，你能幫我拍嗎？”小貓咪信心十足地說(shuō)：“可以，包在我身上了�！笨墒菦]過(guò)多久，問題就來(lái)了。長(zhǎng)頸鹿的個(gè)子太高了，小貓咪又太矮了，這可怎么辦呢？小貓咪冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。小貓咪請(qǐng)來(lái)她的好朋友——大象，在大象的'幫助下，她坐到了大象的背上，這樣就可以拍長(zhǎng)頸鹿的全身照了。長(zhǎng)頸鹿接到了培訓(xùn)的全身照，可開心了。培訓(xùn)非常感謝小貓咪，吃飯小貓咪道謝完后，就高高興興地拿著照片回家了。
過(guò)了沒幾天，小老鼠也想來(lái)拍照了。起初，小老鼠是很害怕貓咪的，它敲了敲門，小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，“可以給我拍張照片嗎？”小老鼠膽怯地問道。貓咪看了一眼說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！毙±鲜罂吹截堖浜軠厝�，也膽大起來(lái)了，就開始挑三揀四，不是嫌衣服不好看，就是嫌場(chǎng)地布置不夠好。小貓咪一聽小老鼠這樣，很生氣，不過(guò)它還是忍了下來(lái)，沒有發(fā)脾氣。它盡量滿足小老鼠的要求，給小老鼠拍了一張?zhí)貏e滿意的照片。小老鼠看到以后驚訝不已，“這照片也太好看了吧！”小老鼠抱著照片一蹦一跳地回家了。
從此，小貓咪拍照的技術(shù)越來(lái)越好，拍出的照片也很受歡迎，生意也越來(lái)越好了。后來(lái)，整個(gè)森林里的小伙伴都來(lái)光顧小貓咪的照相館了！
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