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實(shí)用的鋼筆作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的鋼筆作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鋼筆作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,日歷翻到了20xx年,F(xiàn)在,你打開(kāi)一位小學(xué)生的書(shū)包,一定會(huì)吶喊:“怎么只帶了一支鋼筆呢,連墨水瓶也沒(méi)有,沒(méi)水夠用嗎?”不用擔(dān)心,這種雪茄型的鋼筆呀,可是我和科學(xué)家團(tuán)隊(duì)研究了數(shù)十年才發(fā)明出的智能鋼筆。
一般的鋼筆的墨用得很快,上學(xué)不拿墨水瓶,墨一定不夠用。但是一用了我的這種鋼筆,就不用怕了,因?yàn)樵阡摴P出產(chǎn)的時(shí)候,工人就會(huì)利用氣壓把能填滿(mǎn)一間臥室的墨水壓縮成小石子大的方塊,放進(jìn)筆里,用的.時(shí)候,筆里的釋壓裝置把一小滴恢復(fù)原樣,供筆書(shū)寫(xiě),如果連這些墨都用完了,你還可以把一個(gè)小蓋子擰開(kāi),把自來(lái)水灌進(jìn)去經(jīng)一種特殊的過(guò)濾器變成墨水以供書(shū)寫(xiě)。
你再仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)滑蓋,推開(kāi)滑蓋,你會(huì)見(jiàn)著一塊觸摸屏,屏上會(huì)有兩個(gè)彩色的轉(zhuǎn)輪,轉(zhuǎn)動(dòng)第一個(gè)上面畫(huà)著一支筆的轉(zhuǎn)輪,你會(huì)發(fā)現(xiàn):筆變成指針指著顏色了!這是因?yàn),筆里的微型電腦把顏色變成一個(gè)固定的編碼,傳給無(wú)毒變色的油漆,油漆一接觸到電碼就變成了不同顏色,第二個(gè)轉(zhuǎn)輪是調(diào)節(jié)墨水顏色的,是通過(guò)把墨水接上不同的過(guò)濾器而寫(xiě)出不同的顏色。
顯示屏上還有一個(gè)工具箱圖標(biāo),點(diǎn)開(kāi)它,就會(huì)彈出各種文具和工具,圖標(biāo),點(diǎn)擊一下鉆筆圖標(biāo),鋼筆后端就會(huì)弾出一支鉛筆,點(diǎn)尺子就會(huì)彈出一把折疊尺....... 應(yīng)有盡有。其中,最神奇的就是測(cè)距儀了,當(dāng)你點(diǎn)開(kāi)它時(shí)鋼筆筆尖不會(huì)出墨,你隨便畫(huà)一條線,都能給出準(zhǔn)確的長(zhǎng)度,毫無(wú)誤差。
說(shuō)了這么多,同學(xué)們這種鋼筆你喜歡嗎?那么,就讓我們?yōu)檫@一天早一點(diǎn)到來(lái)而努力吧!
鋼筆作文600字 篇2
我是一只被“流放”了的鋼筆,你可能想問(wèn)我是為何落到如此悲慘的境遇的,你先別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
本來(lái),我以極高的“身價(jià)”站在文具店最顯眼的頂柜上,傲視群“筆”。就在我如往常一樣呼呼大睡時(shí),一只手突然把我從柜頂捉了下來(lái),我猝不及防,剛想反抗,就被放進(jìn)一個(gè)盒子里。
正當(dāng)我心灰意冷,覺(jué)得要完蛋的時(shí)候,我又重見(jiàn)了光明。那只大手又將我抓起,我想掙扎,那只手卻把我握得更緊了。我愈發(fā)恐懼,只見(jiàn)那只手把我放進(jìn)了一個(gè)像水缸一樣的東西里,那與我齊腰的水把我凍個(gè)不輕。過(guò)一會(huì)兒又有一只手抓住了我的脖子,使勁地轉(zhuǎn),別提有多疼了。那冰水又從我的腳下進(jìn)入,一直到我的胃里,把我凍了個(gè)“透心涼”。折磨得我生不如死。誰(shuí)知那兩只手還沒(méi)完,我又感覺(jué)那水又從我的胃中涌到腳下,直凍得我的腳跳了起來(lái)。也不知過(guò)了多久,我應(yīng)該跳了幾萬(wàn)下后,那兩只手把我的鞋子從頭上拔下來(lái)后?偹惆盐曳胚M(jìn)了那個(gè)盒子里,還別說(shuō)這個(gè)地方還挺柔軟溫暖的。
從此以后,那兩只手每天會(huì)“折磨”我二十分鐘左右,偶爾也會(huì)久一些。但一“折磨”完我,我那兩只手就又會(huì)讓我回到那個(gè)盒子里。雖然我沒(méi)什么怨言,但這件事也是當(dāng)時(shí)我唯一的`煩惱,而讓我又多了一件煩惱的事情,還得從這一天下午說(shuō)起。
那天下午,我正在被“折磨”。那只手忽然猛地放下我,我一把沒(méi)抓住那桌子,“忽”的一下,我掉下了“深淵”,我只覺(jué)得眼前一黑,就暈了過(guò)去。醒后我感覺(jué)腳上一陣巨痛,原來(lái)我骨折了。那只手拿著一個(gè)鑷子,扳著我的腳,我不停地掙扎,不讓那兩只手扳我的腳。一會(huì)兒后,那兩只手就直接把我丟進(jìn)了一個(gè)黑暗的柜子里。從此之后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明。雖然那兩只手也再?zèng)]有“折磨”過(guò)我,但我卻總想回到以前的生活,這應(yīng)該就是我現(xiàn)在唯一的煩惱了吧。
我這個(gè)煩惱什么時(shí)候才能到頭啊?
鋼筆作文600字 篇3
六一兒童節(jié)時(shí),我的大姨從云南給我買(mǎi)了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買(mǎi)的鋼筆不一樣,因?yàn)樗悄绢^做的,不知是哪一位手藝高超的雕刻家,把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天,我興高采烈地把它帶到了學(xué)校,它也應(yīng)該漲漲知識(shí)了!我小心翼翼的把它從書(shū)包里拿出來(lái),“哇這支筆真好看!哪兒買(mǎi)的?”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆,不由的發(fā)出驚嘆,許多同學(xué)聞聲走了過(guò)來(lái)。“那是我大姨從云南買(mǎi)給我的,這邊是沒(méi)有的!”我驕傲的說(shuō)!巴!真好看,你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說(shuō)邊拿起來(lái)看了看,不知是手滑還是怎么的,只聽(tīng)“咚”的一聲,這支鋼筆就與大地來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱,鋼筆就被“分解了”。我本來(lái)咧開(kāi)的'嘴角,在看見(jiàn)鋼筆的“尸體”時(shí),立刻消失不見(jiàn)了!澳愀墒裁!你知不知道這支鋼筆在我們這里沒(méi)有的買(mǎi)的!蔽疑鷼鈽O了,對(duì)她大聲說(shuō)道!皩(duì)。。。。對(duì)不起。”林茜茜臉上充滿(mǎn)尷尬!罢f(shuō)對(duì)不起有什么用。。。你。。。你。。。”我泣不成聲的哭了起來(lái)。林茜茜看到我哭了起來(lái),心急了,“你別哭呀,我賠你錢(qián)行了吧!”“我。。。我不要!蔽冶称饡(shū)包回家了。
過(guò)去的大約一個(gè)月的時(shí)間,我都沒(méi)有和林茜茜說(shuō)過(guò)一句話(huà),在一個(gè)星期三的上午,她來(lái)到我的課桌前,把一支鳥(niǎo)不像鳥(niǎo),雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手,不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點(diǎn)評(píng):文章以鋼筆為線索,寫(xiě)出了鋼筆由來(lái)的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出,從而使鋼筆有一定意義,同學(xué)朋友情得以體現(xiàn),語(yǔ)言也較為奇特,漲知識(shí)、與大地來(lái)個(gè)擁抱等擬人寫(xiě)法使文章多了活力。真棒!
鋼筆作文600字 篇4
嗨!大家好,我是一支鋼筆,是你們身邊的好幫手。我戴著一個(gè)白色的帽子,穿著一件藍(lán)色的大衣,看上去可帥氣了。
我和別的兄弟姐妹一樣,身體是圓的.,兩頭尖尖的。每天我都要和兄弟姐妹們一起“乘車(chē)”跟隨小主人去上學(xué)。每當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí),都會(huì)把我們從文具盒里輕輕地拿出來(lái),打開(kāi)我們的帽子,露出了尖尖的筆頭,用我們寫(xiě)字。雖然我會(huì)感覺(jué)很累,但是能夠?yàn)樾≈魅朔⻊?wù)還是很開(kāi)心的!小主人每天都拿我寫(xiě)作業(yè),用完后就把我放在文具盒里好好保管。
可是有一天,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我的小主人把我送給了一個(gè)非常頑皮的小男孩,他對(duì)我很不友好。上課時(shí),他不停地咬我的筆頭,把我擰開(kāi)使勁地?cái)D我肚子里墨水。有一次上課時(shí),那個(gè)搗蛋鬼不認(rèn)真聽(tīng)課,又在不停地拿我鼓搗著,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師訓(xùn)斥了他,他就在我身上撒氣,把我緊緊地攥在手里,我都快窒息了。接著,他把我狠狠的摔在了地上,我頓時(shí)頭暈眼花,疼的差一點(diǎn)叫了起來(lái)。好不容易挨到了下課,他又拿起我,去找同學(xué)要了其他顏色的“墨汁往我肚子里灌,我頓時(shí)覺(jué)得胃中翻江倒海,只想嘔吐。哎,遇到這樣的主人真是倒霉。
終于有一天,我累下了病,他不管不顧,把我扔進(jìn)了臭烘烘的垃圾箱里。我頓時(shí)心灰意冷,躲在垃圾箱里偷偷的哭。過(guò)了一段時(shí)間,一個(gè)靠撿破爛為生的老爺爺發(fā)現(xiàn)了我,把我?guī)Щ亓思,幫我”洗洗澡“,給我治治病,我又恢復(fù)了健康,老爺爺把我送給了一個(gè)家境貧困的小女孩,我又有了用武之地,內(nèi)心也非常興奮。這個(gè)小女生心地善良,學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)我也倍加呵護(hù)。從此,我就和小女孩成了非常要好的朋友,我陪著她度過(guò)了美好的時(shí)光,見(jiàn)證了她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。