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【推薦】回味作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的回味作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
回味作文600字 篇1
窗外傳來了風(fēng)與玻璃輕微摩擦的聲音，一下子就把我的注意力吸引了過去�？拷�，竟發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)不成形的雪花落了下來。母親說，我剛出生時(shí)就遇到了一場久違的大雪�？赡菚r(shí)的我還小，現(xiàn)在這場雪，我要細(xì)細(xì)地“品嘗”它的滋味。
跟母親匆匆言明，便尋無人之處，獨(dú)自一人去欣賞。雪才剛下不久，很輕，很柔，很滑，就像上天正在賜予人間輕柔。他們很小，很皮，剛想降落到地上，就被地上還剩著點(diǎn)兒的熱氣融成了水滴。輕輕地接過一片，不出幾秒就變成了水滴，舉到面前，發(fā)現(xiàn)那微小的一滴水中竟容納了世界的所有。不過那個(gè)世界是寧靜的，沒有城市的繁華喧囂。剎那時(shí)，便體驗(yàn)到了小雪的滋味。
雪開始慢慢地下大了，眼前原來清晰的世界變得一片朦朧，就如同眼簾上披上了一層白紗。雪變得像倉庫里的貨物，堆積了起來。自己仿佛體驗(yàn)到了老舍在濟(jì)南看到的景象：那平臺邊的松柏，尖上頂著一髻兒白花……山尖全白了，給藍(lán)天鑲上了一道銀邊……
拿出自己準(zhǔn)備好了的.小塑料盒，做起自己以前只能在外地做起的活兒——堆積雪堆。小時(shí)候，一堆完小雪人就急匆匆地帶回家，跟家人炫耀。因?yàn)槟菚r(shí)的幼稚，把小雪人放在了暖氣旁，想讓火來溫暖它的身，可洗完澡回去一看，竟不見了，不知哭得有多傷心。
如今，除了體貼以外，我更多了份細(xì)心。把周圍的雪小心翼翼地收攏起來，手用力地把雪揉在一塊，擺上幾塊小石頭，插兩根細(xì)細(xì)地樹枝�？粗┰S丑的小雪人，心里嘴角，都因這滋味揚(yáng)了起來。
在長椅上，仰面，閉眼，坐了許久。起身是因?yàn)槁牭搅藰巧夏赣H的急切呼喚，是因?yàn)槁牭搅诵『⒌呐d奮喊叫，是因?yàn)楦械搅搜┑臐u漸變小。抖掉身上的雪，上了樓去。
回到家里，聽不見母親的嗔怪，心里卻在永久回味那雪的滋味。
回味作文600字 篇2
在我們的生活中，一道菜、一句話、一首詩，甚至是一個(gè)瞬間都值得我們回味無窮。我們的一生，總會(huì)有什么值得我們反復(fù)回憶，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都會(huì)被我在記憶里回味的。
記得那是一個(gè)早晨，我很早就起了床，肚子一直不停的咕咕的叫，我很想吃上一個(gè)煎雞蛋。
我先把鐵鍋端到煤氣灶上，放上一勺油，等待油鍋?zhàn)儫崃司桶训按蛉肓隋佒�。頓時(shí)鍋里發(fā)出了噼里啪啦的聲音，我擔(dān)心熱鍋里的油濺到身上、臉上，下意識地退后了幾步，心一直在撲通撲通的跳著。不一會(huì)兒的時(shí)間，一股燒焦味撲鼻而來。我小心翼翼的把鍋端了下來看了一看，天吶，煎雞蛋竟然直接變成了“四不像”，我并不灰心，重新開始煎雞蛋。
我在鍋里放了一勺油，當(dāng)鍋里冒出了白煙后，我把蛋在碗邊磕了一下，手伸在鍋里正中間上方，兩手一掰，雞蛋就“跳”入了鍋中，成了蛋餅。這時(shí)，鍋里又發(fā)出了油炸聲，我心里不僅暗暗自喜：我已經(jīng)有了充足的準(zhǔn)備和十足的經(jīng)驗(yàn)了，這一次肯定會(huì)成功的呢。我不慌不忙的用鍋鏟把蛋餅切了一半，變成了月牙形，接著我又把它翻了過來，不到一分鐘的時(shí)間，煎雞蛋就煎好了，香噴噴的.，我十分得意。
煎雞蛋也沒有那么難嘛！我心里不禁這樣想著，然后又想到了媽媽、姥姥還有弟弟，于是又去廚房煎了三個(gè)雞蛋，我這回煎的雞蛋可是一個(gè)比一個(gè)好呀，我心里美滋滋的。
媽媽聞味走了過來，說：“什么東西啊？怎么這么香�。 蔽野鸭咫u蛋的過程和媽媽說了一遍，媽媽高興地說：“千金下廚房，太陽真是從西邊出來了呢！”
每當(dāng)我想起第一次煎雞蛋就煎成功了，都會(huì)讓我小小的得意一回呢！
回味作文600字 篇3
小時(shí)候，媽媽就教我區(qū)別兩種人：好人和壞人。年幼不懂事根本不知道什么是好人，什么是壞人。只能半知半解，好人就是做好事的，長得都是一張充滿正氣的臉；壞人就是做壞事的，通常長得都是賊眉鼠眼的。原來好人和壞人是靠容貌來區(qū)別的啊。
媽媽是這么說的，電視里也是這么演的，這就是好人和壞人。
又是一年國慶，又是大家出行的好時(shí)節(jié)，自從頒布了國慶限免后，各地景區(qū)客流量直線上升，也避免不了發(fā)生些意外。
事情發(fā)生在一個(gè)旅游景點(diǎn)，一個(gè)叫做百尺潭的地方。十月四號，當(dāng)我還在杭州享受著假期的美好時(shí)，渾然不知遠(yuǎn)在河南的百尺潭，發(fā)生了驚心動(dòng)魄的一幕：一對母子正在水中掙扎，還有一位男子不停地將母子往岸邊推去。我沒有親自目睹這一切，只能依靠著新聞上那僅僅三張照片和一些短小的文字來博取有用的信息。通過現(xiàn)場目擊者的口述，原來是男孩在玩耍時(shí)不慎滑落掉入了潭中，母親心急，顧不及自己是否會(huì)游泳，立馬下水施救，想把孩子托上岸，卻是無用功，反而越掙扎越往深處去，那因?yàn)椴煌暝鸬挠倌囡@得格外矚目。此時(shí)不遠(yuǎn)處有男子飛身入水，在母子兩身后使勁往岸邊推，每推一次，自己反而后退一兩米，卻絲毫不放棄。岸上又有游客伸手拉救，終于將母子兩成功救起，而救人的'男子卻因?yàn)榘哆吿粫r(shí)不能起身，只能依靠岸邊游客的幫助。事后，被救的母親曾拿出厚厚的一沓錢來表示感謝，卻遭救人男子的拒絕，沒有留下姓名，只是離開遠(yuǎn)去。就如同《再別康橋》中的一句詩：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
無論是救人的男子，還是在岸邊幫助的游客，無一都表現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)互助、勇敢向上的精神。也許在旁幫助的游客不會(huì)游泳，但他起碼獻(xiàn)出了自己的一份力，也許救人的男子平時(shí)是個(gè)猶豫難決斷的人，但是在這一刻，他做出了正確的決定。
原來好人和壞人，不一定是靠容貌來區(qū)別的，還有精神，一種令人敬慕的精神。
回味作文600字 篇4
風(fēng)，依然在刮；雪，依然在下；那種滋味，也依然熟悉………
——題記
冬天的風(fēng)，格外猛烈，那一抹冬日的殘陽，透過玻璃，傾瀉在老師那僵直的身上，教室里充斥著一種凝重的氣氛，我的心也跟著沉重的怦怦直跳，我不禁無奈的搖了搖頭。
老師站在講臺上，任陽光把她涂抹成石膏像似的灰白，她用嚴(yán)峻的目光，環(huán)顧了一下我們，又用一種不可抗拒的語調(diào)說：“做到誠信參考的同學(xué)請起立，我希望你們都實(shí)事求是�！�
三秒前——
“嘩——”試卷從我的手中滑落，我的心猛然一震，幾個(gè)同學(xué)在老師話音剛落后，就一臉無辜的站了起來，滿臉的坦誠，望著老師，看著他們，我的雙手攥的緊緊的，妄想用疼痛忘掉這眼前的一切，前幾天，正當(dāng)我們復(fù)習(xí)的焦頭亂額時(shí)，在和一個(gè)同學(xué)的閑聊中，她說了幾個(gè)大題的題目，我只是將信將疑的記了一下，哪成想……劇烈的疼痛將我從記憶中拉回，這才發(fā)現(xiàn)，我的手已經(jīng)被我攥出了幾道血痕。
兩秒前——
陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)站了起來，令我大驚失色的是，我像是沉入了海底，不敢抬頭，連呼吸都覺得困難，風(fēng)，怒號著拍打著窗玻璃，就像一根鞭子狠狠地抽打著我的靈魂，一瞬間，我的內(nèi)心開始了掙扎。
一秒前——
一番掙扎后，我四處望望，竟只有幾個(gè)人還坐在座位上，站著的同學(xué)都環(huán)視著還做在座位上的我們，眼里有一些不屑，我如果是一粒塵埃那該多好，消失吧，我按著桌子，雙腳發(fā)力，感覺自己向上，向上進(jìn)入了黑暗，突然，她出現(xiàn)了將我按在位子上，我的手無力的.垂下，雙腳無力，再也沒有了站起來的勇氣，閉上眼，任淚水無聲的滑落，重重的落在試卷上，滴落成了一朵朵美麗的誠信之花。
現(xiàn)在——
我可以回味那誠信的滋味，自豪的背著誠信的包囊，一路前行，讓誠信成為我人生旅途中的通行證！
靜靜地回味著……誠信的感覺真好！
——后記
回味作文600字 篇5
紙飛機(jī)，裝載著我小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，駛向那片最藍(lán)的海。
小學(xué)生涯在不經(jīng)意間已經(jīng)流逝，它似乎是昨天的事情，時(shí)而清晰；時(shí)而模糊。每天背著沉重的書包，邁進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)溫馨的教室，坐在整潔的課桌，捧著心愛的書本，演奏著學(xué)習(xí)的交響曲。
母校的操場上刻畫著我跑步的足跡，放映著我與同學(xué)們追逐嬉戲的場面，洋溢著我們的歡聲笑語，至今還是那么的清晰�？涩F(xiàn)在中學(xué)校園的操場上不再有同學(xué)們瘋狂的背影，不再回響著我們的歡聲笑語；只有同學(xué)們匆忙的走進(jìn)教室的'身影。曾經(jīng)那些快樂的時(shí)光卻令如今的我懷念。
母校的教室里回蕩著我們郎朗的讀書聲；黑板上有我們共同的手印。在那個(gè)溫馨和諧的大家庭里，流著我們失敗的淚水和成功的汗水；在那里我們曾經(jīng)激烈的斗爭，一個(gè)個(gè)不甘落后，努力拼搏；在那里我們曾經(jīng)為班級的榮譽(yù)而競爭，為我們的成功而喝彩。殊不知，那個(gè)大家庭在我們的裝飾下，耀眼奪目�？扇缃瘢踔械膶W(xué)習(xí)不再有那么的輕松，面對沉重的學(xué)業(yè)，也只是默默的接受，就在也沒有下文了。曾經(jīng)的快樂現(xiàn)在已經(jīng)悄然消逝。
小學(xué)啟蒙老師的諄諄教誨，讓我一步步邁上人生的新臺階。她讓我從無知變的懂事，從幼稚變的成熟她把我?guī)нM(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我在知識的海洋中倘徉。她那春風(fēng)般的笑容讓我難以忘懷。
小學(xué)的玩伴，讓我感受到友情的彌足珍貴，是我在母校的一筆財(cái)富。他在我傷心的時(shí)候，來撫平我心靈的創(chuàng)傷；在我無助的時(shí)候，來給我慰藉，讓我重見光明。兒時(shí)與同伴在一起的快樂，單純，讓我回味無窮。那些在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人回味無窮，它好似一杯濃厚的咖啡，細(xì)細(xì)品味，便可回味無窮。
回味作文600字 篇6
有人說童年我們沒有過完，我想是吧。咱還有初中高中……不過，聽著六年級哥哥姐姐的詩歌，看著幼兒園小朋友，不免回味起了童年。
“我輕輕地走了，正如我輕輕地來了”。是�。‘�(dāng)我呱呱落地的一刻，是我第一次輕輕地來了，當(dāng)我來到幼兒園的一刻我又輕輕地來了，當(dāng)我在那金色的秋天來學(xué)校報(bào)到時(shí)，我又輕輕地來了，明年我又要輕輕地走，人生有無數(shù)個(gè)輕輕地來去，那輕輕地來輕輕地去都是美妙的。我回味了我第一個(gè)輕輕地來去的童年。
童年像個(gè)雞蛋，每個(gè)人都把內(nèi)心包得緊緊得，誰也看不見，只有精心的養(yǎng)育才能化出小雞，人突然開朗，然后變成雞，到底是好雞壞雞還要陪養(yǎng)，不然只能成為臭雞蛋，如果一生是只雞，童年不是雞蛋嗎？
童年像杯咖啡，品味時(shí)很香，要有鋪墊，牛奶的濃度，糖的多少，糖多了沒有咖啡的香味，糖少了太苦了，我們也要把童年的基礎(chǔ)打好，才能是最最香的最好的'。
童年像個(gè)圓，如果說360是終點(diǎn)，那么當(dāng)?shù)?59時(shí)又到了0，永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，0又是一個(gè)環(huán)節(jié)；或者是少年；或者是青年 ；或者是中年；或者是老年。雖然有人不認(rèn)為少年青年中年老年是童年但卻童年一樣，有許多疑問和不懂
童年像雛鷹；不停學(xué)習(xí)；不停地學(xué)習(xí)；不停學(xué)習(xí)；才能變得和雄鷹一樣。但是如果自由得在藍(lán)天中遨翔盡情得，慢慢地享受成功的喜悅而不學(xué)習(xí)，什么事都完不成。
童年像杯白開水，不僅要細(xì)細(xì)的品味，還要回味，一回味，什么都有了，香味；顏色；形狀味道樣子，都有了；要不斷得品味，回味。
童年或許我們真沒過完，或許，童年永不完。
教師點(diǎn)評：在你詩般的語言中我重溫童年，我的童年是簡單的，快樂的，你的童年是豐富的，又是富有哲理的。很喜歡你清新的文筆，深刻的思考。