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    數(shù)學(xué)作文600字

    時(shí)間:2023-07-03 13:04:36 600字作文 我要投稿
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    【實(shí)用】數(shù)學(xué)作文600字3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】數(shù)學(xué)作文600字3篇

    數(shù)學(xué)作文600字 篇1

      我們原來的老師要被調(diào)走了,到別的學(xué)校里面去教書了。老師調(diào)走就因?yàn)檫@要換新來的老師。

      聽說要換數(shù)學(xué)老師,大家七嘴八舌議論開了:當(dāng)然,同學(xué)們的想法也不一致,有的怕?lián)Q個(gè)沒勁的,使自己的學(xué)習(xí)無望;有的則希望換個(gè)更有意思的,使班上再添些熱鬧。

      過了幾天我們的'數(shù)學(xué)老師來了,那天是星期一,同學(xué)們真在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),老師來了,大踏步的走上了講臺(tái),這時(shí)我開始細(xì)細(xì)的看數(shù)學(xué)老師,原來我的數(shù)學(xué)老師,今年是三十多歲,高高的個(gè)子,戴了一副近視眼鏡,顯出一臉和藹可親的樣子。

      老師開始介紹自己:“大家好,我姓李名宗法,我是大家的數(shù)學(xué)老師,什么也不用說了,現(xiàn)在開始上課!

      別看老師在進(jìn)來時(shí)笑容滿面的,但是這位老師在上課的時(shí)候顯得十分嚴(yán)肅。在上課的時(shí)候,我趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候,偷偷地和旁邊的同學(xué)小聲講了幾句話。老師的耳朵真尖,立刻知道是我在下面講話。馬上停止了書寫,轉(zhuǎn)過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了一挺。老師才又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)在黑板上面寫字。從那個(gè)時(shí)候起,我再也不敢在上課的時(shí)候說話了。

      老師非常非常的喜歡打籃球,經(jīng)常和我們班里面的大個(gè)子去操場打籃球,老師的籃球打的非常非常好,只要是他拿到了球就一定一定會(huì)投進(jìn)去,記得一次我的數(shù)學(xué)老師和同學(xué)們打打成了10:0真是不可思議,班里面的那些也挺厲害的,但是打不過數(shù)學(xué)老師。

      老師的教學(xué)方法也非常非常的好他總是會(huì)把一些難纏的問題,老師要講很多很多的編,直到我們聽懂了為止。

      我們的數(shù)學(xué)老師。

    數(shù)學(xué)作文600字 篇2

      我們的數(shù)學(xué)老師——汪老師,是一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師,還具有十足的“女王范”。

      汪老師絕不容忍學(xué)生上課走神,更絲毫不準(zhǔn)她講課時(shí)你拿鉛筆改答案。汪老師的“原則”是:只要上課認(rèn)真聽講,比你寫多少遍練習(xí)題都強(qiáng)。我牢記這一原則,每天都十分努力地聽講。于是,我的數(shù)學(xué)成績也逐漸穩(wěn)步提升。但,“林子大了,什么鳥都有!边是有個(gè)別同學(xué)聽課不認(rèn)真。老師對他們更盯得緊緊的。對寫錯(cuò)作業(yè)或沒寫作業(yè)的,老師就會(huì)讓他多做幾道題,逼著他努力學(xué)習(xí)。正是因?yàn)槔蠋煹腵嚴(yán)格要求,我們班的學(xué)生都很聽話,數(shù)學(xué)成績也很不錯(cuò)。

      汪老師有時(shí)又很溫柔。如果課下同學(xué)去問汪老師不會(huì)的題,老師總是面帶微笑地耐心給講解。有一次,老師將批改好的作業(yè)發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我的一道題沒有錯(cuò),老師卻給我打了個(gè)“紅叉”。我百思不得其解,問問周圍的同學(xué),他們也說我做的應(yīng)該是對的。我?guī)е苫笕サ睫k公室找汪老師,但一路上忐忑不安。輕輕推開辦公室的門,我徑直走向汪老師,不好意思地問正在備課的汪老師:“老師,這道題你怎么給我打錯(cuò)了?”老師放下手里的書,微笑著面向我,看了看我手中的題,輕聲說:“分?jǐn)?shù)脫式計(jì)算后面不能寫兩個(gè)答案。你寫了兩個(gè)答案,自然錯(cuò)了。”我恍然大悟,看到老師臉上的微笑,“波濤洶涌”的心里一下子平靜了。

      溫柔的汪老師“女王范兒”十足。

      汪老師個(gè)子很高,很愛穿深色系的衣服,美麗的長發(fā)披散開來。汪老師走起路來,就像模特一樣有范。每天放學(xué)高峰期,汪老師便帶領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍走向?qū)W校大門。老師喜歡站在隊(duì)伍的最前面,就像一個(gè)女王一樣高貴,再看看乖乖跟在后面的長長的隊(duì)伍,你會(huì)不由得想到:這場合,就像女王帶著一群弱不禁風(fēng)的小兵去出征打仗似的。

      我喜歡我們的溫柔又嚴(yán)厲的女王老師。

    數(shù)學(xué)作文600字 篇3

      莊研被智者國國王邀請進(jìn)入數(shù)學(xué)城堡。

      騎著矮腳馬,莊研來到了數(shù)學(xué)城堡門前。數(shù)學(xué)城堡并不像莊研所想象的那樣富麗堂皇,而是老舊的金黃色磚瓦,爬滿綠色的藤蔓。守衛(wèi)是兩個(gè)小男孩,一個(gè)叫“小數(shù)點(diǎn)”一個(gè)叫“等于號(hào)”。兩個(gè)小士兵很嚴(yán)肅的樣子,“請你猜出第二串的第四只貝殼上的數(shù)字!毙(shù)點(diǎn)面無表情的說!斑@樣你就可以進(jìn)入了!钡扔谔(hào)是個(gè)小胖子,說話的時(shí)候,有些粗聲粗氣的。

      莊研思考著啃起指甲,拿過貝殼,這串貝殼共有三個(gè),1、18。莊研分析道:“這一串貝殼的順序是依次往上加兩個(gè)數(shù),再乘每次加的最高數(shù),”“那么這一串的最后一個(gè)應(yīng)該是1140.

      莊研胸有成竹,小數(shù)點(diǎn)和等于號(hào)恭請莊研得意的騎著矮腳馬順利的進(jìn)入數(shù)學(xué)城堡。這座數(shù)學(xué)城堡的主人智者國國王是一位是位身材微胖、銀白發(fā)高高盤起的老奶奶。她穿著藍(lán)黑色長拖裙,拄著金制拐杖,緩慢朝著莊研走來。

      “我就是邀請你來數(shù)學(xué)城堡的智者國國王——伊露國王。你可以叫我伊露老奶奶,希望你會(huì)在數(shù)學(xué)城堡玩得開心!币谅独夏棠棠樕系鸟薨櫾谒⑿r(shí)看得更加清楚。隨后,伊露老奶奶親自帶莊研來到自己的房間。

      房間很舒適,很美觀。但是該必備的用品,怎么卻一件都沒有。莊研肚子開始報(bào)時(shí)了,按照莊研的生物鐘,現(xiàn)在應(yīng)該在吃點(diǎn)心呢!莊研在木藤小桌子的旁邊,看到一個(gè)凸出一半的箱子,上面貼了面點(diǎn)圖案?墒菑哪膬捍蜷_呢?莊研可算是個(gè)細(xì)心的女孩子,仔細(xì)觀察下這個(gè)箱子。

      打開箱子提示:

      86圈加74圈的'和是一邊擰的圈數(shù),另一邊是這一邊的22倍。左邊的少,右邊的多。

      莊研仔細(xì)算了一下:86+74=160 160×22=3520

      左邊的少,那左邊應(yīng)該是160.右邊的多,那應(yīng)該是3520.莊研擰罷,箱子打開,奶黃色的面點(diǎn)是魚形的,擺放成一條追一條的環(huán)形狀,每條上都刻著字:歡迎來到數(shù)學(xué)城堡

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