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    寫(xiě)信的作文600字

    時(shí)間:2023-07-03 17:38:21 600字作文 我要投稿
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    【精品】寫(xiě)信的作文600字4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)信的作文600字4篇,歡迎大家分享。

    【精品】寫(xiě)信的作文600字4篇

    寫(xiě)信的作文600字 篇1

      親愛(ài)的金佳:

      你好!

      我是一名普通的五年級(jí)學(xué)生,很高興寫(xiě)信給你,鑒于我們還不認(rèn)識(shí),我想先介紹一下自己,讓你對(duì)我有所了解,我們才能更好地交朋友,對(duì)吧?

      我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的男孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小王子,也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的.事,只要我一出馬,立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁,如今已?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。

      最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào),雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長(zhǎng),都沒(méi)有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?

      再給你介紹下我的家鄉(xiāng)吧!我們的南湖很美。中央公園是我常去的一所公園,公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。南湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來(lái),南湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦!

      今天我寫(xiě)信給你,就是讓你能對(duì)我有所了解,然后希望你也能介紹一下自己,這樣相互了解之后,我們就能成為好朋友啦!如果有機(jī)會(huì)的話,你可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我家來(lái)做客,我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書(shū)給你看。

      今天就寫(xiě)到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你要回信哦!

      祝你

      身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      戴文

      20xx年xx月xx日

    寫(xiě)信的作文600字 篇2

      書(shū)信是交流思想、傳遞快樂(lè)、傾訴煩惱的一種很好的方式。上周我班舉行了一次關(guān)于書(shū)信的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們重溫了寫(xiě)信的溫馨,體驗(yàn)了寄信的快樂(lè),享受了收信的興奮,還感受了回信的激動(dòng)。

      張老師先教了我們寫(xiě)信。寫(xiě)信一開(kāi)始得先寫(xiě)稱呼,再熱情地向?qū)Ψ絾?wèn)好。信的正文可重要了,是整封信的精華所在。你可以跟對(duì)方交流對(duì)某件事的看法;你可以向?qū)Ψ秸?qǐng)教某個(gè)難題;你還可以跟對(duì)方說(shuō)說(shuō)你最近的煩心事或分享成功的喜悅……哦,最后可別忘了寫(xiě)上祝福語(yǔ)。信封也很重要哦!通過(guò)這次活動(dòng)我知道了怎樣寫(xiě)信封。可別小看了寫(xiě)信封,如果寫(xiě)錯(cuò)了可就寄不出去了。

      我們寫(xiě)完了信,張老師就帶我們出了校門(mén)去寄信。我們像一只只歡快地小鳥(niǎo)一樣走出了校門(mén)。我們來(lái)到郵筒旁,各自依次把信投了進(jìn)去。我也投了進(jìn)去,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的興奮;氐浇淌液,我們心里都暗暗的`想:到底信什么時(shí)候才會(huì)收到呢……

      過(guò)了兩三天,我們寄出去的信收到了。張老師把信發(fā)了下來(lái),同學(xué)們各自把自己的信拆開(kāi),品味著對(duì)方寫(xiě)給自己的信。瞧!有的同學(xué)手里拿著信讀得津津有味,有的同學(xué)笑得合不攏嘴,可能看到了什么開(kāi)心事吧,還有的同學(xué)冥思苦想,可能對(duì)方給他出了什么難題吧……我的同桌給我提了缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)努力改正。

      我們收到了同桌的信之后,張老師還讓我們寫(xiě)了回信,那可是要寄到對(duì)方家里的。自從我們給對(duì)方寄出回信后,我每天放學(xué)回到家,總會(huì)迫不及待地跑到我們家的信箱看是否有我的信,周二那天我終于收到了同桌的回信。我心里別提有多激動(dòng)。不知道我同桌有沒(méi)有收到我寄給他的信?

      這次的書(shū)信綜合實(shí)踐活動(dòng)真有趣,這次放寒假我還要給我的好朋友寫(xiě)信。

    寫(xiě)信的作文600字 篇3

      在我們家里,媽媽是錢(qián)財(cái)“獨(dú)吞”者。每次我的壓歲錢(qián)和爸爸的工資一收過(guò)來(lái)就被她收走了。我十分生氣:媽媽為什么像“貪食蛇”,這些錢(qián)財(cái)可是我們辛苦得來(lái)的,她怎么可以不付利息地全部“吞走”呢?于是,我決定應(yīng)該要寫(xiě)一封信給媽媽。

      我拿起筆,想了半天——是要委婉的話去慢慢寫(xiě)呢,還是直接把媽媽臭罵一頓呢?當(dāng)時(shí),我越想越氣憤,不管三七二十一提筆寫(xiě)道:你這個(gè)臭老媽,你怎能這樣“獨(dú)吞”我們的錢(qián)財(cái)呢?如果你都這樣“吞”了我們的錢(qián)。那為什么每次拜年我都要去呢?那些阿公阿婆們把壓歲錢(qián)給我是干什么的呢?難道是專門(mén)支援你的錢(qián)包的嗎?還有,你還“吞”了老爸的工資。這些工資你是一分也不給他,全存到你的卡里。你想,難道這些錢(qián)是你用辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的?為什么老爸常常加班、出差換來(lái)的.錢(qián),你卻可以毫不留情地“吞”掉?更可恥的是,你還用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)面膜?老爸常常向我抱怨這些事。你再好好想想,你可恥嗎?……

      寫(xiě)到這里,我覺(jué)得肚子里的氣也差不多消完了,但心里還有點(diǎn)過(guò)不去,我失去的好多壓歲錢(qián),總得要點(diǎn)回來(lái)呀,就在后面寫(xiě)上:我覺(jué)得還能讓我原諒您,就是以后請(qǐng)不要再做這些“不勞而獲”的事了,可以嗎?而且我想告訴您,我可以每次給您一點(diǎn)錢(qián),但請(qǐng)您留一點(diǎn)給我好嗎?您可以教我一些理財(cái)?shù)姆椒,我的錢(qián)多了,也就可以多給您一些的。最后,我寫(xiě)上了名字。

      我覺(jué)得這封信太好了,把我心中的抱怨全都發(fā)泄出來(lái)了。這封信一定要寄給媽媽,讓她知道,她的兒子是不好惹的。因?yàn)槟翘鞁寢屢苍诩,在寄之前不能讓她發(fā)現(xiàn),我把這封信夾在我的一本幼兒園時(shí)看過(guò)的童話書(shū)里,就去買(mǎi)郵票和信封了。

      我把郵票貼在信封上,準(zhǔn)備要封好寄出去了,又怕被媽媽知道小命就沒(méi)了,心里惴惴的,但最后我還是壯了壯膽,寫(xiě)上媽媽的名字和地址,扔進(jìn)了郵筒。

      我不知道媽媽收到信了沒(méi)有,但最近覺(jué)得媽媽也沒(méi)什么變化。我期待她能收到這封信。

    寫(xiě)信的作文600字 篇4

    編輯部的叔叔、阿姨們:

      你們好!首先謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的這封信。

      這次給你們寫(xiě)信是因?yàn)槲蚁刖推吣昙?jí)下冊(cè)《語(yǔ)文讀本》中的文章談?wù)勎业目捶ā?明確寫(xiě)信的目的,很好。)

      我覺(jué)得這冊(cè)書(shū)中的一篇文章《爸爸的花落了》,編在這冊(cè)書(shū)中非常好。

      第一,我們現(xiàn)在的年齡跟作者文中的“我”年齡相似。我們的感受容易跟文中的“我”產(chǎn)生同感。(例證,很具體。)比如說(shuō),“我”在下雨天懶得起床;有時(shí)會(huì)有自己不敢去做的`事情,希望依賴父母;有時(shí)自己會(huì)產(chǎn)生一種責(zé)任感,等等。我也是這樣的,所以我在讀這篇文章的時(shí)候有種親切感。(“親切感”一詞寫(xiě)出了文章給作者的真切感受。)

      第二,我覺(jué)得文中的“我”的成長(zhǎng)經(jīng)歷也和我們這樣的孩子相仿。(用詞靈活避免重復(fù)之感。)我們有時(shí)也會(huì)被嚴(yán)格的父母嚴(yán)厲教訓(xùn);也會(huì)在教訓(xùn)后感受到父母對(duì)自己深深的愛(ài);也會(huì)在成長(zhǎng)中受到類(lèi)似文中“我”的父親死亡的精神創(chuàng)傷或心靈上蒙的一層陰影。讀了這篇文章后,會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不放縱自己,學(xué)會(huì)怎樣要求自己。

      第三,我覺(jué)得這篇文章對(duì)我們的寫(xiě)作能力也有幫助,讓我們了解新的寫(xiě)作方法。(處處注意例證,具體、生動(dòng)。)比如:“花”是本文的一個(gè)線索,從“花”中“我”回憶起了許許多多的往事!盎ā必灤┪恼碌氖寄;還有,文章中的回憶與現(xiàn)實(shí)相交錯(cuò),結(jié)構(gòu)、思路清楚得當(dāng),使我們跟著文中的“我”的思緒在回憶與現(xiàn)實(shí)中穿梭(形象、生動(dòng)、傳神),感受作者的情感。

      總之,這篇《爸爸的花落了》很貼近我們。我們會(huì)在這篇文章中學(xué)習(xí)到不能懶惰,嚴(yán)格要求自己;在困難面前勇于闖一闖;意識(shí)到自己在家庭里要擔(dān)負(fù)的責(zé)任……(總結(jié)全文。)

      所以在這里我要謝謝你們把這么好的文章編在這冊(cè)書(shū)里,我們也不會(huì)讓你們失望,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),做個(gè)好少年。

      祝叔叔、阿姨們

      工作輕松、順利

      每天都有好心情

      王靜

      20xx年xx月xx日

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