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勞動快樂的作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的勞動快樂的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動快樂的作文600字 篇1
我找我多年珍藏的小小小小拖把,往水里一放,頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興,我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。
快樂是什么?也許你會說:快樂是創(chuàng)造,快樂是給予,快樂是奉獻(xiàn)……而我的快樂卻是勞動。 記得有一次,我家大掃除,我也很高興的參加了。我戴好口罩,系好圍裙,戴好橡膠手套就出發(fā)了。我的第一個目的地就是倉庫。我先把所有的舊物品全部搬出去,然后開始掃地。突然。不知從什么地方冒出一只大老鼠,把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠,把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上,我下的直哭。我抓住火鉗,瞄準(zhǔn)好老鼠就下手。哈哈,老鼠被我抓住啦!這下它死無葬身之地了,哈哈哈哈!
這次我在也不敢打掃倉庫了,我央求爸爸和我換一下:我打掃臥室,他打掃倉庫。爸爸答應(yīng)了,我便高高興興地干了起來。我先把我的舊書整理好,放在一個箱子里。再把衣服疊好,分成四份放到四個箱子里。接下來我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的.玻璃擦干凈,再把窗戶和燈罩擦干凈!跋此⑺ⅰ蓖戤呏螅要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下所有地的掃把,往每個難掃的角落里戳一下,嘿嘿,所有的灰塵都乖乖滾了出來。最后一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把,往水里一放,頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興,我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快,臥室打掃完畢,接下來就要打掃廚房了。
我來到廚房,左掃掃,右掃掃,終于把油污重地打掃完畢。在此期間,本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無敵切菜寶刀。為了感謝我,媽媽特地把寶刀傳給了我,我感動地流下了“淚”。
此次大掃除完畢之后,我感到我很快樂。因為我找到了許多我失蹤的“寶物 ”,而且,我還親自把我家整理地干干凈凈,讓人 一看就覺得心曠神怡?鞓肥亲约簞(chuàng)造出來的,快去尋找屬于你的那一份快樂吧!
勞動快樂的作文600字 篇2
太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造這熟悉的旋律最近時常在我的心底響起。
清晨,朝陽初升,我們的副班主任杭老師和幾個高個子的男同學(xué)就已經(jīng)在我們的農(nóng)藝園中忙碌了:提水,舀水,澆水;拔草、松土、施肥。番茄、莧菜、南瓜藤都打扮得水靈靈的張開笑臉迎接他們的到來。
大課間時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,來到農(nóng)藝園,看到破土而出的小苗隨著時間的推移慢慢地長大,我們心里別提有多高興了!大家都把小苗當(dāng)作自己的小寶寶一樣來靜心侍弄,哪棵小苗身上長了個白點、哪棵小苗好像耷拉著腦袋、哪棵小苗葉子好像有點泛黃、哪棵小苗上有條小蟲子關(guān)乎小苗的一切的一切都成為了我們四(2)班每個同學(xué)最最關(guān)心的話題,甚至回家吃晚飯時還不忘向?qū)<壹壍臓敔斈棠逃懡滔冗M(jìn)的栽培技術(shù),就想著自己班中的.小苗健康茁壯地成長,要知道當(dāng)初我們分到的可是一塊土質(zhì)很僵硬的長滿雜草的土地,是我們?nèi)煌瑢W(xué)和老師一起用自己勤勞的雙手撿去小石塊、除去雜草、翻好地面、撒上種子,所以我們唯恐怠慢了自己的小寶寶,總想給它最好的。
短短的一個月,看著如今長勢喜人的菜園寶寶們,我不禁感慨:一塊貧瘠的土地只要你愿意全心付出,它就會在最短的時間內(nèi)捧出累累的果實;那么,學(xué)習(xí)的道路上不也是同樣如此,只要我們?nèi)母冻,相信總有一天我們會品嘗到豐收的喜悅。
親愛的少年朋友,讓我們再次唱起那首熟悉的歌牢牢地記。撼砷L路上,勞動最光榮!
小蝴蝶貪玩耍,不愛勞動不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它,要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!
勞動快樂的作文600字 篇3
又輪到我們班的校園勞動周了,這回我擔(dān)任組長,帶領(lǐng)小組的同學(xué)們打掃“學(xué)!蹦厦娴陌蓞^(qū)域。為了不耽誤上課時間,早上、中午都必須提前到學(xué)校打掃衛(wèi)生。哎!對于我這個大懶蟲,這周天天得早起,怎么辦喲……
勞動周的第一天,我早早的起了床,吃過早飯,七點二十就到了學(xué)校。來到教室,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拿了勞動工具,迅速地來到包干區(qū)。
可是出師不利,天下起大雨,路面滿是落葉。我和同學(xué)們一手撐傘一手拿掃帚,打掃起來十分吃力。為了做個好榜樣,我可是加倍認(rèn)真,可我的組員們并不買賬,這位同學(xué)玩掃帚,那位同學(xué)甩簸箕,還有好幾位同學(xué)說去倒垃圾,結(jié)果半天都不見回來。天。∥乙蝗艘餐瓿刹涣税。荒軣o奈的搖搖頭嘍!最后,還是在其他小組的援助下才算完成了任務(wù)。
經(jīng)過一夜的思考,我決定學(xué)習(xí)老師的激勵法。第二天,天公作美、風(fēng)和日麗。我對同學(xué)們說:今天我們分工,兩人一組,完成的最好的、最干凈的我會記下名字告訴老師,一定會受表揚的。果然,比第一天更有效率,道路被打掃得干干凈凈,而且我們小組第一個完成。回到教室。我們個個都滿頭大汗,但一想到校園因為我們的.打掃變得更美了,我們的臉上都樂開了花。
第三天,那可真叫累!樹葉被風(fēng)吹得亂飛,剛掃干凈又吹來落葉,就這樣,我們吹了掃,掃了吹,與落葉“大戰(zhàn)”幾十個回合,不分勝負(fù)。不過呢,我們組仍然得到了老師的表揚,夸我們認(rèn)真呢!我一陣狂喜,都忘掉了落葉的“威力”。
接下來勞動周的第四天、第五天,我們都順利愉快地完成了打掃包干區(qū)的任務(wù)。看著干凈、美麗的校園,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜,這是我們大家的勞動成果。
一周的勞動,讓我體驗到勞動的辛苦與快樂,也讓我從一個早上不愿起床的“大懶蟲”成長為一個按時起床的“勤快人”。什么時候再輪到勞動周,我期待著……
老師點評:文章層次清晰,語言質(zhì)樸清新。勞動本身是件累的事,但從小作者的字里行間看到是因為勞動而收獲的成長與快樂!