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    調(diào)查作文600字

    時間:2023-07-09 11:49:23 600字作文 我要投稿
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    調(diào)查作文600字合集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的調(diào)查作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

    調(diào)查作文600字合集6篇

    調(diào)查作文600字 篇1

      盼星星,盼月亮,總算盼來了小年夜。在這天我和我的四個小伙伴將要舉行一個“綠色過羊年”的調(diào)查活動啦!

      早晨八點(diǎn)半,同學(xué)們聚集在我家中開始分工。哦,對了,我們的任務(wù)是什么我都忘了介紹呢!今天我們要做名小小調(diào)查員,調(diào)查人們在春節(jié)里是否放煙花。為了確保調(diào)查資料的全面性,同時為了避免隊(duì)員爭搶調(diào)查同一個人的尷尬情況,我可是煞費(fèi)苦心地設(shè)計了一份面向不同人群調(diào)查問卷。

      九點(diǎn)鐘,我們準(zhǔn)時來到了金太湖廣場開始調(diào)查。突然一位叔叔走了過來,我剛想沖上去調(diào)查,可走到一半,我又害怕了起來。心想,哎呀!再讓我緩緩,我馬上追上去……這時那位叔叔早已走了。再看同學(xué)們,原來他們都像我一樣,如同剛出殼的小雞一樣,對周圍的一切都怯生生地。不過還是李延萱先打破了僵局完成了第一個調(diào)查工作,看著他那高興得一蹦三尺高的身影,我既羨慕,又害怕。這時又一位叔叔走了過來,我一咬牙,心想:機(jī)不可失,時不再來,豁出去了!于是我硬著頭皮追了上去,“叔叔,請問……”我心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳,卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地問:“您今年春節(jié)放不放煙花呀?”“當(dāng)然不放啦!”叔叔熱情的回答!澳菫槭裁茨兀俊蔽依^續(xù)追問道。“放煙花污染環(huán)境、空氣,所以我才不會放的呀!”“哦,謝謝!”直到這時我才如釋重負(fù),心想:原來這么簡單呀!后來我又游刃有余地采訪了四位叔叔,順利地完成了任務(wù)。

      后來我看了同學(xué)們的調(diào)查問卷,其中令我印象最深刻的'是一位老人說的話:放煙花容易受傷,特別是小孩,受傷了就上不了學(xué),而且對呼吸系統(tǒng)都有一定的損害啊!放煙花的危害還不止這些呢,放煙花產(chǎn)生的巨大聲響、亮光,都是一種嚴(yán)重污染,雖然不放煙花,不可以徹底根除霧霾,但卻能起到一定的積極作用。同學(xué)們,讓我們行動起來,過一個“健康環(huán)保的羊年”吧!

    調(diào)查作文600字 篇2

      我是一個愛看書的女生,因?yàn)槎嗫凑n外書可以擴(kuò)大我們的視野,明白更多的道理。我喜歡看名著類的書,如《魯賓遜漂流記》。但是不知道有多少人有著和我同樣的愛好呢?于是,我決定進(jìn)行一次課外閱讀的調(diào)查活動。

      我首先找到了最好的朋友——費(fèi)嘉玲,我笑瞇瞇的問她:“費(fèi)嘉玲,你喜歡看課外書嗎?”只見費(fèi)嘉玲想了一會兒,然后慢慢的說:“嗯,應(yīng)該還好吧!”(這叫做什么回答呀!)于是我又問了她一個問題:“那你喜歡看什么類型的課外書,比如什么書?”“嗯,我喜歡看名著類的書籍,最喜歡的應(yīng)該是《柳林風(fēng)聲》!彼d高采烈的向我訴說著柳林風(fēng)聲有多么的好看,講了一個什么故事……。接下來我有對17個同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,他們有的喜歡科幻,有的喜歡漫畫,有的喜歡童話,許多人在我問他們問題時都十分樂意于我訴說,也許是因?yàn)槲乙蚕矚g看課外書吧!

      調(diào)查下來,我發(fā)現(xiàn)有4個人喜歡看名著類的書籍,大約占23.5%。有3個人喜歡看漫畫書,占17.6%。有9個人喜歡看科普書,占52.9%。最后有一個人喜歡看童話書,占5.9%。

      看了這個統(tǒng)計表,我想,其實(shí)我們班上大多數(shù)同學(xué)都喜歡看科普類的讀物,這一點(diǎn)是非常好的`,但是其次我認(rèn)為,童話書和名著類的書籍我們也應(yīng)該多讀一些。因?yàn)槊惖臅梢宰屛覀兞私飧鞣N大作家寫的文章,學(xué)習(xí)他們好的寫作技巧與方法,以及了解各種社會上人的真,善,美,丑。而童話書則可以開發(fā)我們的想象力,這對我們的寫作也是非常有幫助的。

    調(diào)查作文600字 篇3

      我特喜歡養(yǎng)花,所以媽媽特意給我買了10盆玫瑰花。去年春天,玫瑰花長葉了,開花了,看著一棵棵玫瑰花快活地長著,我心里十分高興!

      可是,到了夏天,我發(fā)現(xiàn)玫瑰花在漸漸的枯甚至死亡。我心里很難過,為什么春天剛買的玫瑰花,這么快就死了嗎于是,我對此展開了調(diào)查。

      調(diào)查

      我仔細(xì)觀察了一下,又統(tǒng)計了成活的玫瑰花和死亡的玫瑰花。成活了四盆玫瑰花,占總數(shù)的百分之六十,而死亡了6盆玫瑰花,占總數(shù)的'百分之四十。死亡的玫瑰花大多在客廳中2棵,廚房中2棵,陽臺上4棵。

      分析

      1.媽媽買的這種玫瑰花質(zhì)量優(yōu)良,這種玫瑰花既耐寒又耐旱。今年的氣候比較適宜這種玫瑰花的生長,并且還沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害。因此按一般情況,應(yīng)該有百分之九十的玫瑰花能成活,而實(shí)際卻比正常情況多死亡了八棵。

      2.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),約百分之八十的玫瑰花靠近廚房和陽臺。約百分之七十的死玫瑰花在客廳中。

      結(jié)論

      玫瑰花非正常死亡的原因只要有:

      1.媽媽經(jīng)常把剩菜剩飯和油渣倒在玫瑰花的花根上,使玫瑰花受到水燙和火烤而導(dǎo)致死亡。

      2.玫瑰花在陽臺上,經(jīng)常沒有人去澆水,因水分吸收的太少而死亡。

      3.客人們經(jīng)常把煙灰彈進(jìn)泥土中和吐口痰在花葉上,導(dǎo)致泥土受到營養(yǎng)不足而死亡。

      大量的事實(shí)告訴我,玫瑰花的死亡大多是人為因素造成的。由于非正常死亡的玫瑰花比較多,媽媽每個星期都得花錢去買許多花肥,這真是一筆巨大的浪費(fèi)。

      建議

      我們家每個星期都要輪流給花澆水,如果有一個人每次他都澆水就要獎勵他,如果沒澆水就要處罰他。

    調(diào)查作文600字 篇4

      調(diào)查報告是人們對某一情況、事件、經(jīng)驗(yàn)或問題經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究而寫成的書面報告,它反映了人們通過調(diào)查研究找出某些事物的規(guī)律,并提出相應(yīng)的措施和建議,是社會調(diào)查實(shí)踐活動的成果。學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告,有助于同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識社會,參與社會,把所學(xué)知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來,全面提高自身素質(zhì)。

      怎樣撰寫調(diào)查報告

      [例題] 以“發(fā)揚(yáng)勤儉美德,樹立正確的消費(fèi)觀”為主題,以周圍學(xué)生調(diào)查對象,根據(jù)他們的生活態(tài)度和表現(xiàn),寫一份調(diào)查報告,題目自擬。

      撰寫調(diào)查報告,要做到以下幾點(diǎn):

      1、著力點(diǎn)要明確:

      首先,要深入調(diào)查,占有材料。這是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)和先決條件。為此,就應(yīng)該親自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“點(diǎn)”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解現(xiàn)實(shí)材料,又要了解歷史材料。如上例中,同學(xué)們就要認(rèn)真回顧平時手頭搜集到的有關(guān)于“勤儉是美德,是事業(yè)成功的重要因素,奢侈浪費(fèi)導(dǎo)致事業(yè)失敗”方面的詳細(xì)資料。

      其次,要認(rèn)真分析,找出規(guī)律。這是調(diào)查的目的。在占有大量材料的基礎(chǔ)上,要“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”地總結(jié)出事物的規(guī)律。此例中,除了要有具體的事例或數(shù)據(jù)外,還要對占有的.資料分門別類加以總結(jié),如以“盲目攀比,鋪張浪費(fèi)”、“勤勞節(jié)儉、合理消費(fèi)”為門類加以歸納,從中找出規(guī)律性。

      再次,要立場正確,觀點(diǎn)鮮明。調(diào)查報告要站在客觀的立場上,透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物作出正確的判斷和評價。如上例中,調(diào)查的目的是幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的美德,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,解決亂花錢、互相攀比、超前消費(fèi)等不良習(xí)慣和問題。

      最后,要概括事實(shí),有敘有議。不能光羅列現(xiàn)象,而且要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行分析、議論,闡述觀點(diǎn)。如上例,在做到有事例和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)的社會原理進(jìn)行理性分析,分析要觀點(diǎn)全面。

    調(diào)查作文600字 篇5

      調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于小廣告紙的浪費(fèi)情況

      調(diào)查時間:20xx年8月20日

      調(diào)查對象:水星家紡

      調(diào)查人:梁紫鈺 陳晨(哥哥)

      調(diào)查情況:我來到了水星家紡,這里正在做促銷活動,水星家紡的阿姨告訴我這次活動她們大約印了十萬多張小廣告。我隨即站在那兒,仔細(xì)觀察:這時過來了一個阿姨,當(dāng)她收到廣告紙時,連看也沒看就放到了車簍;一會兒,一個叔叔路過這里,當(dāng)他收到廣告紙時,直接把廣告紙扔到了馬路上……..通過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),收到廣告紙的10人中,只有1人到商店里去看了看商品,有6人直接就把廣告紙扔在了馬路上,有3人放在車樓里直接走了。看來這個廣告紙起到宣傳作用并不大,反而被隨手扔得到處都是,影響了環(huán)境衛(wèi)生。

      調(diào)查后的深思:商家用小廣告紙做宣傳我覺得弊大于利:

      1、大家都知道,紙是以樹木作為原材料,一棵大樹大約能制造3000張A4紙,以水星家紡這次活動為例,它這次活動印了大約100000張廣告紙,就要大約砍伐生長20年的大樹30棵,眾所周知,樹木有防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水源,保護(hù)環(huán)境等作用,在整個生態(tài)平衡中扮演的角色不容忽視,如果大家都這樣用紙,那么會有多少棵大樹被砍伐,我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境就會破壞,而且后果不堪設(shè)想。

      2、廣告宣傳紙都是通過機(jī)器在普通紙上加工印刷成的',在加工的過程中,還要浪費(fèi)我們的電資源、水資源……

      3、作為商家來說,每印刷一份廣告紙,你就要付出1角錢,那么印刷100000份,你就要付出10000元,這樣就增加了你的營業(yè)成本。

      提出建議:如果大家迫不得已要做宣傳,為了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,又能節(jié)約您的成本,我可以給大家出一個小小的建議,您可以做一個橫幅或廣告牌掛在您的商店門前,也可以做個大型噴繪來介紹您的商品,這樣不僅能節(jié)約您的成本,又不浪費(fèi)資源,還能保護(hù)環(huán)境,我真心希望大家都能采用我的這個三全其美的好方法!

    調(diào)查作文600字 篇6

      本學(xué)期我們開展了有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的社會調(diào)查。要求至少要調(diào)查十人以上,并就調(diào)查結(jié)果寫一份八百字以上的社會調(diào)查報告書。

      由于家里并沒有還在上學(xué)的親戚,我就調(diào)查了一下七位本班的同學(xué)、父母以及根據(jù)自身實(shí)際情況來作答。

      調(diào)查問卷總共二十一道題,主要是調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能力。我從所有題中選擇了一些具有代表性的問題進(jìn)行分析。

      在問題“完成一份調(diào)查報告”時,本班的同學(xué)七人中有兩人不放在心上,一人去網(wǎng)上下載一份應(yīng)付了事,三人選擇和幾個要好同學(xué)一起完成并趁機(jī)游玩。除去選擇和要好同學(xué)一起完成的我,算上父母,總共十個人里只有三個會選擇形成學(xué)習(xí)小組,分工合作,對這份報告貢獻(xiàn)自己的力,百分率相當(dāng)于30%。

      對社會調(diào)查的完成態(tài)度僅僅只是一個方面。在關(guān)于復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的習(xí)慣問題上,有百分之七十的人經(jīng)常預(yù)習(xí),百分之二十要老師布置才預(yù)習(xí),還有百分之十的是從不預(yù)習(xí)。

      在要老師布置才預(yù)習(xí)的`人里預(yù)習(xí)的方法都是僅僅把要學(xué)的內(nèi)容看一遍,對待復(fù)習(xí)時也要老師強(qiáng)調(diào)要復(fù)習(xí)才會復(fù)習(xí)或平時不復(fù)習(xí),測驗(yàn)考試前臨時抱佛腳;而在百分之七十經(jīng)常預(yù)習(xí)的人里超過百分之六十的人都是閱讀要學(xué)的內(nèi)容外,還歸納出重難點(diǎn)并劃出不懂或有疑問的地方。對待復(fù)習(xí)則多是看完學(xué)習(xí)內(nèi)容嘗試做一些題目進(jìn)行鞏固或?qū)W(xué)過內(nèi)容整理出提綱,針對還有疑問的地方及時弄懂。

      關(guān)于調(diào)查的十個人的種種不同之處我就不一一列舉,因?yàn)檎{(diào)查的目的只是為了了解現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)方法而已,以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)作為例子已經(jīng)足夠了。