快樂時(shí)光作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的快樂時(shí)光作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂時(shí)光作文600字 篇1

　　讀書仿佛從我很小的時(shí)候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習(xí)慣，這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。

　　聽大人們講，我一歲多的時(shí)候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)候的我一旦聽到誰(shuí)讀錯(cuò)一兩個(gè)字，立即會(huì)不滿地糾正：“讀錯(cuò)了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的'大人一陣驚奇：“這小孩會(huì)認(rèn)這么多字呀!”其實(shí)，雖然這時(shí)的字我認(rèn)了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當(dāng)時(shí)還是讓大家稱道的一個(gè)所謂“本領(lǐng)”，現(xiàn)在一提起，我就會(huì)說：“誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)只給我讀一本書呢�！笔聦�(shí)上，是我不肯聽其他的書，大人只好就給讀者本。這應(yīng)該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。

　　二年級(jí)時(shí)，我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時(shí)的識(shí)字課本帶到學(xué)校去讀，后來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時(shí)的我固執(zhí)得很，老師的提問總能奇跡般地答對(duì)，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰(shuí)都沒告訴過，因?yàn)橛X得太不好意思了。

　　四年級(jí)在東校區(qū)上課，二樓和三樓有個(gè)“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，等我覺得該回去時(shí)，同學(xué)們?cè)缍颊竞藐?duì)了， 我一看到這樣，也立即沖進(jìn)教室收拾好書包，前面的同學(xué)還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰(shuí)讓我剛才已經(jīng)到作者那個(gè)世界神游了呢。

　　其實(shí)像這樣的事還有很多，但我自己實(shí)在數(shù)不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。

快樂時(shí)光作文600字 篇2

　　警報(bào)拉響，像利劍刺透耳膜。

　　濃煙四起，尖叫聲此起彼伏，燒焦的味道四處彌漫。

　　我以迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲下，雙手緊緊捂住鼻子，閉上雙眼，隨著人流一步一步向前挪終于，我看見了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。

　　同學(xué)們，你們一定很好奇：我遭遇了怎樣的困境？其實(shí)，我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災(zāi)逃生的活動(dòng)而已。

　　要去湖南省科技館，我呆呆地坐在車上，心想：切，科技館有什么看頭？它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測(cè)嗎？難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎？對(duì)于我這個(gè)喜歡文科的女孩來說，根據(jù)我多次的經(jīng)驗(yàn)判斷，應(yīng)該只是聽聽?zhēng)讉�(gè)發(fā)明的介紹，看幾個(gè)視頻片段，再進(jìn)行采訪活動(dòng)而已。猛然抬起頭，周圍的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試，好像他們的腦子里都裝著十萬(wàn)個(gè)為什么，恨不得馬上解開謎團(tuán)。

　　剛進(jìn)入B館，我不知所措地看著這些項(xiàng)目，不知怎樣體驗(yàn)。正在茫然中，老師帶著我們走到一架模擬飛機(jī)前，說：同學(xué)們，別急，聽完我的介紹后，你們就可以進(jìn)入這架飛機(jī)了。飛機(jī)很大，藍(lán)白相間的機(jī)身，像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動(dòng)，真想人機(jī)合一，把它變成我的大黃蜂。

　　當(dāng)然，好玩的遠(yuǎn)不止這些。在老師的解說下，我目睹了通過光能變出七種顏色的水分子，經(jīng)歷了模擬火災(zāi)逃生的`情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡(jiǎn)直可以住下一個(gè)人，上面還有許多國(guó)家的名稱和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭，把耳朵對(duì)著地球儀，就可以聽到這個(gè)國(guó)家對(duì)你說你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國(guó)的按扭，頓時(shí)傳來英國(guó)式的你好，而他耳朵緊貼著地球儀，眼睛睜得大大的，嘴巴還不時(shí)地一張一合，比上課還認(rèn)真。

　　時(shí)間不知不覺溜走，很快到了離開的時(shí)候，回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我在心里大喊：我一定還會(huì)回來的，總有一天，我的作品也會(huì)擺放在這里。

快樂時(shí)光作文600字 篇3

　　上個(gè)月的某個(gè)星期天，太陽(yáng)公公還沒起床，我就從被窩里鉆出來了。嗨，考試剛考砸了的我，心情竟如此愉悅，不容易呀！為什么？就因?yàn)槔蠇屪蛲淼囊痪湓挕?/p>

　　“太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑……”剛吃完早飯，我就唱著歌兒要出發(fā)了。見老媽還不從廚房里出來，我就大聲地催促著：“老媽，要出發(fā)了！”

　　“等等，事情還沒忙完呢！”

　　“老媽，你答應(yīng)去看桃花的，不能食言哦！”我有點(diǎn)不放心。

　　“必須的。你媽媽從不食言�！卑职衷谝慌圆痪o不慢地說道。

　　終于，一切事情都忙完了，我們出發(fā)啦！

　　“啊，空氣真新鮮！”剛下車，我就忍不住喊道。我們來到了一個(gè)小山坡，坡上種著好幾棵桃樹。我一眼就看見滿樹的桃花都開了，真漂亮！便迫不及待地沖過去，抱住一棵桃樹，就像遇到了久別重逢的老友一樣。

　　“老媽，快！手機(jī)拿來，我要給桃樹拍照！”

　　接過手機(jī)，我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹姐姐拍了好幾張照片�！斑�，老媽，這么美麗的景色，今天只有我們一家獨(dú)享嗎？”我一邊拍一邊問老媽。

　　“這里才幾棵桃樹呀？也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢！”老媽說著指了指坡下。唉，我一下車就向這幾棵樹奔來，沒注意到坡下還有更大一片桃花林。

　　來到坡下，我們很快就投進(jìn)了花海之中。樹下不斷傳來“哇！哇”的'驚嘆聲。我也學(xué)著別人的樣，大聲地“哇！哇！”地喊著。我從這棵樹下跑到那棵樹下，一會(huì)兒拍拍照，一會(huì)兒聞聞花兒，一會(huì)兒撿起落在地上的花瓣，捧在手心里，再向上一拋，就像下起了花瓣雨，真好看！我抬起頭來，目光透過花花枝枝，望著天空，心里有說不出的快樂！

　　自從上了六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)壓力變大了。作業(yè)多了，每天聽到的話都是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！”這次能出來玩，放松放松多好�。≌嫦Ｍ麜r(shí)光能永遠(yuǎn)停在這一時(shí)刻！

　　那天，我很快樂！我想，這樣的快樂時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中的。

快樂時(shí)光作文600字 篇4

　　一天晚上，媽媽正在睡覺，我偷偷跑到媽媽的化妝室里，偷偷把媽媽的化妝包拿到了我的房間里。我照著我的小鏡子，拿起眉筆，把自己的眉毛畫得又粗又長(zhǎng)。又拿起亮粉，把臉涂得又嫩又白。接下來我拿起媽媽剛買的口紅，仔細(xì)地對(duì)著嘴唇涂了好幾遍。

　　這時(shí)媽媽從床上起來，喊我：“寶貝，你干什么了呀？”我趕忙說：“沒、沒什么�！蔽亿s緊把媽媽的口紅合上，咔嚓，口紅斷了！

　　媽媽打開門，嚇了一跳，她說：“你是不是又偷拿我的化妝包了？”

　　我說：“是的�！�

　　媽媽說：“你的臉跟小丑一樣！”說著，幫我拍了一張照片。媽媽又說：“剛才我聽到一聲咔嚓的聲音，那是什么聲音？”

　　我低聲說：“蓋蓋子的`時(shí)候忘了把口紅轉(zhuǎn)回去。”

　　以前媽媽說過：“孩子，你別害怕我，我又不打你。沒關(guān)系，我下次再重買一個(gè)就行了�！庇谑俏野堰@句話跟媽媽說了一遍，媽媽果然沒有怪我，我這才吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。

　　四歲的時(shí)候，我從寶寶班回到家，看到媽媽正在切一個(gè)臭臭的東西，我連忙走上前問：“媽媽，這是什么呀？”

　　媽媽說：“這是榴蓮，是一種水果�！�

　　我又問：“這個(gè)水果怎么那么臭呀？”

　　媽媽說：“那么，這就是一種奇特的水果嘍。它雖然聞起來臭，但吃起來又香又甜�！�

　　我聽了媽媽的話，迫不及待地嘗了一口，哇，好甜��！不一會(huì)兒我就吃完了。我跟媽媽說：“可以再買一盒嗎？”媽媽笑著說：“榴蓮吃多了會(huì)上火�！蔽衣爧寢屵@么一說，覺得也對(duì)，默默把嘴饞的想法咽了回去。不過我還是想吃榴蓮……