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    什么二三作文600字

    時間:2023-07-09 15:28:49 600字作文 我要投稿
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    什么二三作文600字8篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的什么二三作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    什么二三作文600字8篇

    什么二三作文600字 篇1

      我們是一群六年級的“調皮鬼”,“調皮鬼”是班主任劉老師送給我們的“愛稱”。在小學的六年里,劉老師一直擔任我們的班主任,用她的話說,“真是為你們傷透了腦筋”。

      記得有一次,我們班來了一個新的英語老師,我們見她這丟年輕而且還是實習老師,我們便“欺負”起了那位老師,在一節(jié)英語課上,老師用她響亮的聲音教義們讀英語單詞,別看老師教得認真,可同學們有的在打磕睡;有的在畫畫;有的`在搞小動作;還有的在講話…特別是黃洪剛、劉洋等人鬧得最起勁兒,最后搞得老師只上了半節(jié)課就無奈地叫我們自己玩了。本來我們這些“調皮鬼”就是唯恐天下不亂,聽了老師的這句話就更鬧得厲害了,我看啦,以我們班的噪音分貝就快把整幢樓給震塌了…到了下午放學的時候,劉老師氣呼呼的走進教室,惡狠狠的說:“今天上英語課你們上得可“好”!”我們聽劉老師這樣說,在家都啞口無言。這時,劉老師又以“300分貝的聲音說”今天晚上,除了英語課沒有講話的九個人以外,其它人都留下來!”“啊——”我們班的同學異口同聲的叫道。但是劉老師根本就不理會我們的反應。在留下來的時間里,同學們只能留在教室里端端正正的坐著,而劉老師便去開會了,在那一個小時里,有的同學光是去上廁所就上了五、六次,每次去不到十秒鐘就回來了,其實是出去活動活動筋骨。還有的同學在教室里打鬧。在教室里正熱鬧的時候,劉老師站在了大門前,那些打六鬧的人以最快的速度回到了座位,然后,劉老師走進教室后就叫負責人點名讓聽話的人走了,不聽話的留下來。于是,負責人一個一個的點名“張璐、陳濤、袁晴…”我聽到我的名字后,欣喜的丫了起來,但正在我高興的時候,唐偉舉起了手,對老師說:“袁晴在那畫畫”劉老師聽后便又叫我坐了下來。我看著那些一個個同學回家的背影,心里可真不舒服。在六點半的時候,老師終于肯放我們走了。后來,我們再也不敢在課堂上打鬧了。新年趣事作文600字難忘的事作文400字童話故事作文

    什么二三作文600字 篇2

      我奶奶今年六十二歲,頭發(fā)花白,身體還算健康。她樂觀、開朗,什么事都拿得起放得下。成天總是笑滋滋的。她不論走到哪里,都有人向她傾訴、拉家常。你看,上午小胡老師的媽媽,不是流著淚來,笑著走了嗎?原來小胡老師的媽媽訴說她的兒媳,只顧忙自己的工作,什么家務呀,孩子呀都拋給她,不顧她腰椎不好,累得受不了也全不知道。奶奶先讓她坐下喝茶,然后告訴她:“忙是福啊,兒媳工作認真負責是好事,一家人健健康康、和和美美在一起,是多么開心的事啊,你就是累一點、苦一點,可心里是快樂的呀……”

      鄰居熊臘榮,一次外出弄豬草下雨回來了,婆婆說她弄少了,發(fā)生口角,還扭成一團打起來。奶奶連忙趕過去,先批評婆婆:“豬菜少就少一點,多加一點米糠不就行了嗎?你看你兒媳挺著個大肚子,又下這么大的.雨,能不回來嗎?我看今天你有些過分了……”回過頭,奶奶從家里端去一盆熱水,一邊拉起坐在地上哭泣的臘榮,讓她趕緊洗澡換衣,不能傷著孩子;一邊告訴她不能跟婆婆頂嘴,更不應該動手打婆婆,她是長輩,遇事得讓三分。

      去年秋的一天下午,爺爺從鄰居家拎回來一竹籃辣椒。奶奶問:“多少錢一斤”。爺爺說:“兩元”。奶奶說:“街上不是賣三元錢一斤嗎?我們不能占別人的便宜。再說人家種出這么多辣椒也不容易呀!”說著拿出一張二十元的人民幣,連忙給鄰居家送去。還有,有時家里的米吃完了,忘記買,從鄰居家借,米買來了立即還人,秤稱好后,還得添上一把。奶奶告訴我:“做人就應該誠實守信,關心他人,讓他人心里舒坦。你與同學之間,要學會謙讓,有能力幫助別人,自己也快樂呀!公共的事要多做,不要斤斤計較!彼晕以趯W校里,值日生黑板忘記擦了,我去擦,垃圾桶滿了,我主動倒。在與別班衛(wèi)生區(qū)之間,我會超界打掃,決不把垃圾往界外弄。

      奶奶美好的心態(tài),助人為樂與人為善的性格深深影響了我。我認為只要人人都能相處有道,整個社會不就更加和諧友愛嗎?

    什么二三作文600字 篇3

      小咪是外婆家的一只毛色黃白相間的小貓。

      小咪的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,活像兩顆綠松石。耳朵毛茸茸的,像兩個小小的三角形。尾巴又彎又長,上面有白色條紋,它躲在草叢里只露出尾巴時,別人還以為躲在草叢里的是只小老虎呢!爪子十分鋒利,要是你成功激怒了它,它就會讓你嘗嘗“眼淚大餐”的滋味。

      小咪十分貪玩,就連一團小毛線都能玩出別樣的樂趣,有一次,外婆在家中整理進抽屜,就匆忙趕去擺攤了。小咪只身一“貓”待在家里,或許是看到了被扔在床上的毛線,眼里閃過了一絲狡黠……“哦!我的老天爺!小米你干了什么!”等到大家回來的時候,望著一片狼藉的`“犯罪現(xiàn)場”:原本桌面上擺放的瓶瓶罐罐有很多都被推倒了,有的玻璃材質的,還掉在地上摔碎了。被纏得整整齊齊的毛線團呢?現(xiàn)在散落一地,亂糟糟地纏在床柱子上、桌腿上、凳腿上?烧嬗行∵涞!

      小咪很貪吃,居然連狗的食物都要搶。它趁狗去喝水、啃骨頭的當兒,上前努力吃狗的飯。有一次狗老爺早歸,發(fā)現(xiàn)小咪在頭吃飯,就大發(fā)雷霆,追著小咪跑來跑去,并厲聲叫罵,小咪立刻逃到離邊靜候。狗再去喝水、啃骨頭的時候,小咪有敏捷地跑上來,把它的飯吃完,心滿意足地揚長而去。

      小咪白天睡大覺,晚上捉老鼠。一個陽光明媚的上午,小咪趴在舒服的草坪上睡覺。我俯下身子,聽著它特有的呼嚕聲,感到十分美妙。它在晚上,聽到老鼠的一點響動,就兩眼放著冷冷的綠光,屏息凝視,一聲不出,非把老鼠逼出來不可!

      我的活寶小咪,想要捕捉你的每一絲精彩瞬間。

    什么二三作文600字 篇4

      英子是我的同學,也是我的舍友。她是眾多小草中的一棵,可她仍然用自己的綠色裝扮大地;她是眾多河流中的一條,但她依然用清脆的聲音為大地奏樂;她是初7班普普通通的一員,然則她仍舊用自己的愛心溫暖班級的同學。她的一舉一動,走進了我的心坎。

      凡是和英子有些交往的,無不被她的待人寬所折服。

      那天,阿呆在擦桌子時,用嘴把桌面上的粉筆灰吹到了英子的臉上和眼睛里。英子的臉立刻變成了花貓臉,又因為粉筆灰飛到了英子的眼睛里,她的眼睛一陣刺痛,眼淚頓時流了下來,阿呆嚇得哆嗦起來,手也不知道應該往哪兒放了,嘴里不停的嘟囔著我不是故意的,我不是故意的。這時,我想著,英子肯定會狠狠的批評阿呆一頓,但事情并沒有往我所預想的方向發(fā)展。英子不顧眼睛的疼痛,站起來對阿呆說:沒事的,沒事的,我去洗洗就好了,你不要往心里去。說完就往洗手間跑去。事后,英子的眼睛不舒服了很久,我們摩拳擦掌,想找阿呆算賬。英子反而批評了我們,說她沒有責怪過阿呆,也不允許我們去責怪他。英子,你對任何同學都是那樣的寬厚,你的品德是我心中閃閃發(fā)光的星星,將成為我做人的旗幟。

      以上是英子待人寬的一面,她還有律己嚴的.一面。

      剛認識英子的時候,我發(fā)現(xiàn)她的字寫得不如我好看,我因此還笑話她,說她的字像一個個樹杈。有一天,她很神秘的對我說她喜歡上我們班的萍兒了。我大吃一驚,難道英子是同性戀?嚇得我用驚恐的眼神看著她。她哈哈大笑后說,她看上了萍兒的書寫,決定拜師學藝去。聽她這么一說,我懸著的心才放了下來。正式拜師后,每天課間就只看到她忙著練字的身影。有時候,我勸她休息一下,但她從不肯放松,反而用滴水才能穿石來教育我。功夫不負有心人,現(xiàn)在,她的字在我們班是數(shù)一數(shù)二的。

      英子,你總是對別人無比寬容,對自己十分嚴格。在我心中,你是寬闊的大地,你是萬里無云的藍天,你是潔白的雪花,你是善良的仙女。

    什么二三作文600字 篇5

      見到她,是在一個充滿汗味的夏天,也是我們人生中的第一次軍訓。荷花清爽地挺立著,小泉的水面被聒躁的蟬聲攪動,涼絲絲的冰淇淋一點一點融在我們的叫苦聲中。

      她就站在我的身旁,土里土氣的。戴著紫紅的眼鏡,。連發(fā)帶也是大紅的櫻桃發(fā)帶,身上背著一個深紫的大布袋,而且還長得黑黝黝的。她說話直言不諱,真是個實在的“鋼筋”,行事也冒失極了,我交了許多朋友一她從未被我考慮過。

      但是,她從來都是最認真的那個,盡管動作仍像個笨拙的小丑,她從來都不叫苦連天,盡管汗水大朵綻放在她的背上,她從來都是最熱情的那個,盡管一她是我最討厭的那個。

      軍訓的結束,沒能讓我們分離方案讓我們留在了一起,同一個班,同一排同桌。三個人同一排,我并沒對她很親熱,而是愛理不理。

      那個早晨,楊柳在半空中飛舞!岸b忊彙鄙险n鈴喚醒懵懂的`我們,老師春風得意地走進教室來,一翻介紹后,開始了新課程的學習!罢垎柾瑢W們,什么是自然數(shù)。俊

      “老師,我知道……!”

      她大膽的站起來發(fā)言,語言清晰流暢,不帶一點慌張,并且回答的十分準確,讓大家不自覺地為她鼓起掌來,我對他的討厭一點一點粉碎在我手心里,隨著清風消逝甚遠。

      就這樣,兩人從陌生到密友。

      那個下午,又是那清脆的下課鈴,聞聲而去,我們離開了操場,我迫不及待要去洗手間洗個臉,洗去汗水,帶來清涼與干凈。

      “喂,傻瓜!你的校服忘拿了!”她跑過來,馬尾在空中畫出優(yōu)美的弧線。我不禁有些哽咽,沒想到大大咧咧的她竟對朋友的事如此放在心上,我接過校服,余溫暖著我,我轉過去,淚水與清水順著我的臉龐流下。

      土里土氣的她傻得可愛,令我討厭的她卻是我的最愛,七月垂楊柳,八月荷滿塘,九月柳綿吹又少,天涯何處無芳草……

    什么二三作文600字 篇6

      陽光斜射進奶奶的房間中,正是中午。夏天的這個時候,太陽最是火辣。烈日烘烤著大地,身處海南省,海水包裹著這片小小的地方,像一個還在襁褓中的孩子,閉著眼,正安靜地“睡著”。

      走過奶奶房間,門正開著,金色的陽光透過紗窗密密的斜織著,奶奶正坐在藤椅上,望著窗外,面帶微笑。我敲敲門,走進去,坐在奶奶身旁。奶奶轉過身來,看著我,說:“小時侯,你常常到這來玩,爸爸媽媽老帶你去海邊玩。而你卻總喜歡待在家中,陪著我和你爺爺!蔽倚Υ:“吾時年幼,好水,卻更愛您與吾爺!蔽矣浀媚菚r舅舅愛花,您就養(yǎng)了許多花在房中:紅的`,粉的,紫的還有更多。有牡丹,玫瑰,百合,各式各樣的。而我那時不懂事,您去做飯了,我會常常揪幾朵下來,放到水中,然后跑回去,裝得跟個沒事人一樣。您不會即時發(fā)現(xiàn)。每當您去洗手時,會發(fā)現(xiàn)幾個紅色,白色的“小船”飄在水面……

      那是午后的一天,我正在房中收拾自己的物品,準備一天后的離開。忽然聽見奶奶的呼喚,跑過去,看見奶奶手中端著盆紅色的玫瑰花,眼中含著閃閃白花:“這是你小時侯最愛的花,你馬上要走了,就帶上這盆花吧!

      離開了海南,一個沖滿回憶的地方。飛機上的眺望,使這個原本不大的小島顯得更小了,更如同鑲嵌在藍色綢緞上的寶石,依舊安靜祥和的“睡著”;氐郊抑,我養(yǎng)起那盆紅玫瑰,揪下一朵做成標本,放在書架上。好似奶奶依舊還在一樣。

      陽光斜射進奶奶房中,鋪成金色的地攤。只不過——那里少了個人坐在藤椅上,眺望著遠方。

    什么二三作文600字 篇7

      我們的語文老師——馬老師,個子不高,身材微胖,戴著一副黑框眼鏡兒;一雙小眼睛透出睿智的光芒,仿佛能一眼看透人的內心;一張暗紅色的嘴,雖不說口吐蓮花,卻也能說會道。

      馬老師是一個女老師,可是因為做事雷厲風行,性格頗為火爆,竟有些男老師的樣子。于是,“馬哥”的雅號不脛而走,同學們背地里都這么稱呼她。

      馬老師的威信很大,極大部分都是因為那根黑漆漆的教棍。一次,上語文課,上課鈴打響后,仍有不少同學在竊竊私語。這時,一只腳伸了進來,只聽得“唰……”一聲,教室氣溫驟降數(shù)度,霎時間鴉雀無聲。緊接著,馬老師走了進來,她手提教棍,面色陰沉,犀利的目光掃過在場的`每一位同學。但見同學們個個眼盯教棍,身體僵硬,有的甚至手心都攥出了汗。直到見馬老師若無其事地走上講臺,才長呼了一口氣。

      “一波未平,一波又起”,說得就是現(xiàn)在這個場景。只見馬老師撫摸著手中的教棍,慢吞吞地說:“今天……,我們來解析一下試卷。”“嘶……”,同學們倒吸一口冷氣,還未完全放下的心又提了起來!艾F(xiàn)在……,第一大題有錯的……”,說到這兒,馬老師的語氣驟然嚴厲,“都給我站起來!”“嘩啦”一聲,一群同學愁眉苦臉地站起來,很自覺地伸出了手。緊接著,“啪啪”聲不絕于耳……

      馬老師雖十分嚴厲,但她講課卻十分生動。一次,馬老師給我們講《從百草園到三味書屋》。講到壽鏡吾老先生這段時,她把眼鏡掛在鼻頭,下巴一收,眼睛一抬,嘴巴一撅,環(huán)視下方的學生,手執(zhí)書本,腦袋一仰,身子一晃,念起了“之乎者也”,逗得大家哈哈大笑。同時,我們也將壽鏡吾老先生的模樣牢記在了心中。

      。 榜R哥”的故事,將成為我中學時代一段閃亮的記憶。

    什么二三作文600字 篇8

      學校就像是一部電影,放映著我們美好的青春;學校就是我們的朋友,陪我們走過了四年的光陰。在這里,有我們的歡聲笑語,有我們的純真友誼;有我們對美好生活的向往。

      你看,那令人恐慌的一千米長跑,現(xiàn)如今仍然是心有余悸。曾經(jīng)的魔鬼似的訓練,壓得我們喘不過氣來。模擬體育考試,站在起跑線上!芭!”老師一聲令下,我們瘋了一般的往前跑。哎,果然我體育鍛煉還是不行啊,不到兩圈,兩腿就像灌了鉛一樣,呼吸不勻速導致了我身體很不舒服,速度已不由自主的慢了下來。同學都紛紛超過了我,真是技不如人啊,我又要當墊底的嘍。正當這時,我的朋友扭頭看了我一眼, 竟 放慢了速度,與我并列跑起來,說:“加油哦,深呼吸!”我替他擔心:“你管我干嘛?快往前跑。∵@次是要記成績的!”他卻大手一揮:“多大的.事!這次不是大考,我不擔心”他就這么陪著我,一路上加油鼓勁,陪我沖過了終點線。為了我,他就連成績也不顧,心里有點小感動。

      你聽,“喂,能不能把這張卷子幫我復印一下?”同學拿著一張卷子找到我,因為家里有復印機,所以一些同學就把我家當成了免費復印店,找我復印卷子!昂冒伞!蔽掖饝。拿著卷子回到家,剛想要復印,發(fā)現(xiàn)了非常崩潰的一件事:復印機壞了。這怎么辦?已經(jīng)答應了同學,怎么能空手而歸?我搗鼓了復印機半天,復印機也只是發(fā)出了一聲哀鳴,就不動了。哎!答應同學的任務,完不成嘍。想著同學那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一個決定。我拿起錢,帶著卷子跑出家門,走進了復印店。終于印出了想要的卷子。我的一天零花錢花的一干二凈,但一想到朋友的神情,這代價,值!

      學校生活,就是這么的充滿友愛,充滿善良,充滿生機。同學之間的互幫互助,是學校生活亮麗的風景線。即使我們即將分別,這些事,我依舊不會忘懷。這將是我們,最溫馨的回憶!